Sujets d’Actualité TCF Canada 2026

TCF Canada · Préparation

Sujets d'Actualité Novembre 2026

Préparez vos épreuves d'Expression Écrite et d'Expression Orale du TCF Canada avec les sujets d'actualité du mois. Ces thèmes sont sélectionnés pour vous entraîner sur des sujets susceptibles d'apparaître à l'examen.

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Épreuve affichée

Expression Écrite

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EEExpression Écrite

Tâche 1 Rédaction d'un message pour décrire, raconter et/ou expliquer, adressé à un ou plusieurs destinataires (60 à 120 mots)
1
Vous venez de vous installer dans une nouvelle ville. Écrivez au journal « Bienvenue » pour vous présenter et décrire les endroits que vous appréciez déjà dans votre quartier.
2
Vous souhaitez organiser un week-end sportif avec des amis. Envoyez-leur un message en précisant le lieu, les activités prévues et les détails pratiques du séjour.
3
Votre amie Jeanne viendra bientôt découvrir votre pays. Proposez-lui un programme de visite en indiquant les étapes, les transports et les lieux à ne pas manquer.
4
Une salle de sport de votre quartier vous plaît particulièrement. Écrivez à un(e) ami(e) pour la lui recommander en présentant ses équipements, ses cours et ses avantages.
5
Vous voulez passer un week-end entre amis. Présentez votre idée au groupe dans un message en précisant la destination, l’hébergement et les activités envisagées.
6
Un festival de musique aura bientôt lieu dans votre ville. Invitez un(e) ami(e) par courriel en précisant la date, le lieu, les artistes annoncés et les aspects pratiques de la sortie.
7
Vous organiserez votre anniversaire dans un restaurant. Écrivez à vos amis pour leur communiquer l’adresse, la date, le menu et le prix, puis demandez-leur de confirmer leur présence.
8
Pendant votre voyage, un(e) ami(e) occupera votre appartement. Décrivez-lui le logement, l’immeuble et la manière d’y accéder afin de faciliter son arrivée.
9
Vous préparez une fête surprise pour l’anniversaire de Karim. Envoyez un message au groupe pour indiquer le rendez-vous, le cadeau prévu et le rôle de chaque participant.
10
Des amis ont accepté de participer à votre déménagement. Expliquez-leur par message les horaires, le trajet, la durée estimée et la répartition des tâches.
11
Un site met en relation des personnes qui veulent pratiquer le français. Présentez-vous par courriel et expliquez ce que vous recherchez chez un partenaire linguistique.
12
Avant de quitter votre logement, vous souhaitez réunir vos amis. Invitez-les à une fête d’adieu en précisant le lieu, l’heure et les activités prévues.
13
Vous préparez des vacances en France. Écrivez à un hôtel pour demander une réservation en indiquant les dates, le nombre de voyageurs, la chambre souhaitée et les services désirés.
14
Vous voulez refaire la décoration de votre appartement. Décrivez à un(e) ami(e) les meubles, les couleurs et les objets envisagés, puis sollicitez son aide.
15
Vous aimeriez faire découvrir à vos amis un site touristique que vous appréciez. Présentez ce lieu et proposez une date, une heure ainsi qu’une solution d’hébergement.
16
Vous recherchez un appartement à Nice avant votre déménagement. Adressez-vous à une agence en précisant votre budget, la superficie et le nombre de pièces nécessaires.
17
Alex vous demande comment se passe votre rentrée. Répondez-lui en décrivant votre nouvelle université, les enseignants, les étudiants et les activités proposées.
18
Un(e) ami(e) veut visiter votre région. Recommandez-lui plusieurs endroits intéressants et expliquez brièvement ce qu’il ou elle pourra y découvrir.
19
Vous habitez depuis un mois dans une nouvelle ville. Donnez de vos nouvelles à Léo en présentant votre appartement, votre quartier et les activités que vous avez découvertes.
20
Mehdi vient d’arriver dans votre ville. Informez-le sur les transports disponibles, les abonnements, les tarifs et les solutions les plus pratiques pour se déplacer.
21
Paul souhaite connaître l’école de langues que vous avez fréquentée. Répondez-lui en décrivant les salles, le matériel pédagogique et les professeurs.
22
Votre entreprise vient d’emménager dans de nouveaux locaux. Décrivez à Lucas leur emplacement, l’organisation des espaces et les équipements mis à la disposition du personnel.
23
Un restaurant vient d’ouvrir près de chez vous. Proposez à un(e) ami(e) d’y aller et présentez le type de cuisine, les prix et l’ambiance du lieu.
24
Vous avez trouvé un appartement pour votre prochain déménagement. Annoncez la nouvelle à un(e) ami(e) et donnez-lui des détails sur le quartier, le loyer et les différentes pièces.
25
Vous souhaitez louer un appartement de vacances du 15 au 22 juillet. Écrivez au propriétaire pour vous présenter, vérifier sa disponibilité et demander des précisions sur le prix et les équipements.
26
Le journal de votre université publiera une annonce pour vous. Rédigez un message afin de trouver une personne avec qui pratiquer régulièrement un sport.
27
Vous voulez assister au concert de votre artiste préféré(e). Invitez un(e) ami(e) en donnant la date, le lieu, le tarif et la durée prévue du spectacle.
28
Vous préparez une visite de Paris. Présentez votre projet à un(e) ami(e) qui y habite, notamment votre hébergement et les moyens de transport que vous utiliserez.
29
Un festival de cinéma est organisé dans votre ville. Proposez à un(e) ami(e) de vous accompagner en précisant les films, les séances et les tarifs.
30
Bernard cherche un endroit agréable où faire ses courses dans votre quartier. Décrivez-lui un marché que vous aimez, avec son adresse, ses horaires et ses produits.
31
Une chaîne de télévision recueille des témoignages sur le sport amateur. Présentez le type de sportif ou sportive que vous êtes et décrivez vos habitudes.
32
Vous venez d’obtenir un nouvel emploi. Annoncez cette bonne nouvelle à votre amie francophone en décrivant votre poste, vos collègues et votre environnement de travail.
33
Matthias arrivera bientôt au Canada et cherche un hôtel pour sa première semaine. Écrivez-lui pour présenter l’établissement que vous avez trouvé, sa situation et son tarif.
34
Cédric assistera à votre mariage mais ne connaît pas le château où il aura lieu. Décrivez-lui l’endroit et expliquez comment s’y rendre.
35
Vous avez passé un week-end à la campagne. Racontez à un(e) ami(e), dans un message, le lieu, les activités et les moments importants du séjour.
36
Pour l’anniversaire d’un(e) ami(e), vous avez choisi d’offrir un voyage. Présentez-lui la destination, les dates et les préparatifs déjà effectués.
Tâche 2 Rédaction d'un article, courrier ou note — compte rendu d'expérience ou récit accompagné de commentaires et d'opinions (120 à 150 mots)
1
Vous avez assisté au concert de votre artiste préféré(e). Racontez cette soirée sur votre blog et expliquez pourquoi vous conseillez à vos lecteurs d’aller le/la voir sur scène.
2
Vous avez récemment modifié votre manière de vous alimenter. Sur un forum, racontez ce changement, expliquez ce qui l’a motivé et décrivez ses effets sur votre quotidien.
3
Vous avez participé à une émission de télévision. Rédigez un article pour raconter les coulisses de cette expérience et donner votre opinion sur votre passage à l’écran.
4
Un événement récent vous a profondément marqué(e). Racontez-le dans une publication en décrivant les circonstances, vos émotions et ce que vous en retenez aujourd’hui.
5
Une personne de votre entourage souhaite voyager pendant douze mois. Répondez-lui en donnant votre avis et en vous appuyant sur des exemples tirés de votre expérience.
6
Vous avez récemment essayé un restaurant. Publiez un article sur votre blog pour raconter la visite et évaluer le cadre, les plats ainsi que le service.
7
Vous avez quitté la ville pour vous installer à la campagne. Expliquez sur votre blog les raisons de cette décision et les avantages de votre nouveau quotidien.
8
Racontez sur un site de voyage le souvenir de vacances qui vous a le plus marqué(e), en décrivant le lieu, les circonstances et vos émotions.
9
Vous avez pris part à un concours artistique. Racontez son déroulement, vos impressions et ce que cette participation vous a apporté.
10
Un concours vous demande de présenter la vie de votre artiste préféré(e). Expliquez votre choix et racontez les étapes importantes de son parcours.
11
Vous avez assisté à une réunion de famille. Écrivez à vos amis pour raconter l’événement et préciser ce que vous avez particulièrement apprécié.
12
Après un séjour dans une autre région, publiez un récit de voyage présentant les moments les plus marquants et les enseignements que vous en avez tirés.
13
Vous avez vu récemment un spectacle. Rédigez une critique sur votre blog en décrivant la représentation et les aspects qui vous ont le plus séduit(e).
14
Vous avez participé à une brocante dans votre ville. Racontez cette expérience sur votre blog et expliquez ce qui vous a plu dans l’achat ou la vente d’objets d’occasion.
15
Une école de musique a organisé une journée gratuite avec cours, jeux et concert. Racontez votre participation à vos amis et donnez votre opinion sur l’événement.
16
Vous êtes sorti(e) déçu(e) d’un festival. Écrivez un article pour présenter l’événement et expliquer précisément les raisons de votre insatisfaction.
17
Vous venez de terminer votre première semaine dans une école de langues. Racontez-la à vos amis et partagez votre impression sur les cours et l’établissement.
18
Vous avez cessé d’utiliser votre réseau social favori. Expliquez à vos amis pourquoi vous avez pris cette décision et racontez comment vous avez vécu ce changement.
19
Sur un forum consacré aux formations en ligne, relatez votre propre expérience et indiquez les points que vous avez appréciés ainsi que les difficultés rencontrées.
20
Vous avez testé un cours de sport dans une salle de votre ville. Décrivez la séance sur votre blog et donnez un avis argumenté sur l’établissement.
21
Vous avez étudié six mois dans une université étrangère. Racontez cette période à vos amis et expliquez les aspects du séjour que vous avez préférés.
22
Vous avez assisté à une fête traditionnelle dans votre pays ou à l’étranger. Décrivez-la sur votre blog et expliquez pourquoi elle vous a plu.
23
Rédigez un article exprimant votre admiration pour une personne connue ou non. Présentez ses actions remarquables et les raisons de votre estime.
24
Vous avez participé à un pique-nique avec vos collègues. Pour le journal de l’entreprise, racontez la journée en évoquant le lieu, le repas et la météo.
25
Vous avez pris part à une « semaine sans voiture ». Décrivez les activités proposées et donnez votre opinion sur cette initiative.
26
Vous avez découvert une ville que vous ne connaissiez pas. Partagez votre expérience sur un site de voyage en présentant ses qualités et ses défauts.
27
Vous avez assisté avec un(e) ami(e) à un festival de musique gratuit. Racontez l’ambiance, les concerts et votre appréciation de l’événement.
28
Votre blog traite de la vie professionnelle. Présentez un métier que vous aimez, ses missions, les qualités nécessaires et vos conseils pour l’exercer.
29
Vous êtes bénévole dans une association auprès de personnes âgées. Racontez votre expérience et encouragez les lecteurs à rejoindre l’équipe.
30
Dans un article, racontez votre arrivée dans un pays étranger et décrivez vos premières impressions, vos découvertes et les difficultés éventuelles.
31
Une école souhaite faire découvrir différents métiers à ses élèves. Écrivez aux enseignants pour présenter votre profession et expliquer ce qui la rend intéressante.
32
Vous avez hébergé un(e) étudiant(e) venu(e) de l’étranger pendant une semaine. Racontez cette expérience sur votre blog et dites pourquoi vous l’avez appréciée.
33
Votre association de quartier propose des activités aux enfants. Décrivez votre participation sur son site et expliquez l’utilité de ce type d’initiative.
34
Vous avez passé des vacances dans une belle région de votre pays. Racontez ce séjour à vos amis et expliquez pourquoi vous en gardez un excellent souvenir.
35
Une jeune personne hésite à étudier à l’étranger. Partagez votre propre année internationale, les activités réalisées et les conseils que vous pouvez lui donner.
36
Sur un forum, racontez votre apprentissage d’une langue étrangère : vos méthodes, vos progrès, les obstacles rencontrés et ce qui vous a aidé(e).
37
Faut-il installer une télévision dans une chambre ? Publiez votre avis sur un blog en présentant des arguments et des exemples personnels.
38
Votre direction cherche une salle pour une fête réunissant cent personnes. Présentez par écrit le lieu idéal que vous avez trouvé, son prix et les services inclus.
39
Vous avez participé à une action de nettoyage d’un espace public. Racontez la journée à vos amis et expliquez pourquoi ce type de mobilisation est important.
Tâche 3 Comparaison de deux points de vue sur un fait de société et prise de position personnelle (120 à 180 mots)
1
Jeux vidéo : risques pour les jeunes ou outil de développement ? Comparez les deux points de vue présentés, puis donnez votre opinion personnelle.
Document 1

Une étude menée auprès de jeunes de 9 à 18 ans associe la pratique régulière de jeux vidéo violents à davantage de réactions agressives. Les chercheurs estiment que la surveillance parentale, bien qu’utile, ne suffit pas toujours à neutraliser l’influence de certains contenus. Ils invitent donc les familles à examiner attentivement l’âge recommandé, le temps de jeu et le type d’univers proposé.

Document 2

D’autres spécialistes soulignent les bénéfices possibles des jeux vidéo lorsqu’ils sont choisis avec soin et utilisés avec modération. Certaines expériences sollicitent la concentration, la créativité et la rapidité d’analyse. Elles peuvent aussi entraîner les joueurs à résoudre des problèmes complexes, à élaborer des stratégies et à persévérer face à une difficulté.

2
La sieste au travail : véritable atout ou pratique difficile à organiser ? Présentez les arguments des deux documents et exprimez votre position.
Document 1

Accorder une courte pause de sommeil au personnel pourrait améliorer la vigilance, la concentration et l’humeur. Selon ses défenseurs, quelques minutes de repos réduisent le stress et la fatigue, ce qui favorise la productivité et limite certains accidents liés au manque d’attention. Cette pratique contribuerait ainsi au bien-être des salariés comme à l’efficacité de l’entreprise.

Document 2

Installer des espaces de sieste représente cependant un coût et demande une organisation précise. Toutes les entreprises ne disposent pas de locaux adaptés, et certaines craignent des abus ou des tensions autour des horaires. Plutôt que d’imposer des chambres de repos, elles peuvent expérimenter des solutions plus souples, comme des pauses calmes ou des espaces de détente partagés.

3
Égalité entre les femmes et les hommes au travail : progrès réel ou disparités persistantes ? Résumez les deux opinions avant de donner la vôtre.
Document 1

Au Québec, les femmes occupent aujourd’hui des emplois dans presque tous les secteurs et sont de plus en plus nombreuses à accéder à des fonctions de direction. Cette évolution montre que les compétences professionnelles ne dépendent pas du genre. Les entreprises qui diversifient leurs équipes élargissent aussi leur réservoir de talents et leurs perspectives.

Document 2

Malgré ces avancées, certains métiers restent fortement associés à un seul genre et les postes de responsabilité ne sont pas encore répartis équitablement. Des préjugés liés aux obligations familiales continuent parfois de freiner la carrière des femmes. Pour réduire ces écarts, il faut agir sur le recrutement, les promotions et le partage des responsabilités à la maison.

4
Faut-il obliger les enfants à lire ? Confrontez les idées des deux textes et présentez votre propre point de vue.
Document 1

Transformer la lecture en obligation risque de la rendre pénible aux yeux des enfants. Tous n’ont pas les mêmes goûts ni le même rythme, et certains préfèrent le sport, la musique ou les activités manuelles. Les adultes devraient surtout proposer des ouvrages variés et laisser les jeunes choisir librement ceux qui éveillent leur curiosité.

Document 2

Lire régulièrement enrichit le vocabulaire, stimule l’imagination et renforce la capacité de concentration. Lorsque les parents partagent chaque jour un moment autour d’un livre, ils accompagnent les progrès de l’enfant tout en créant un lien affectif. Une routine courte et agréable peut ainsi donner durablement le goût de lire.

5
Le travail : contrainte qui limite la vie privée ou source d’épanouissement ? Présentez les deux positions, puis défendez votre avis.
Document 1

Pour certains, le travail occupe une place excessive dans l’existence. Les longues journées provoquent de la fatigue et réduisent le temps disponible pour la famille, les amis ou les loisirs. Ils souhaitent donc travailler moins afin de retrouver de la liberté et un meilleur équilibre personnel.

Document 2

Pour d’autres, l’activité professionnelle ne sert pas uniquement à gagner sa vie. Elle permet de se sentir utile, de construire son identité et de développer ses compétences. Le travail crée aussi des rencontres, élargit les réseaux et peut contribuer à l’épanouissement lorsqu’il correspond aux valeurs de la personne.

6
Voyager seul(e) ou accompagné(e) : quelle formule choisir ? Comparez les deux témoignages, puis présentez votre opinion.
Document 1

Partir seul permet de choisir librement son itinéraire et son rythme. Cette autonomie pousse aussi le voyageur à sortir de ses habitudes, à aller vers les habitants et à gagner en confiance.

Document 2

Le voyage en groupe offre de la compagnie et un soutien précieux face aux imprévus. Il est également plus rassurant pour les destinations isolées et permet de partager immédiatement ses découvertes avec des proches.

7
Installer des caméras dans les établissements scolaires : mesure de sécurité ou atteinte à la vie privée ? Résumez les avis et donnez le vôtre.
Document 1

Dans certains établissements, la vidéosurveillance décourage les violences et rassure les familles comme le personnel. Ses partisans estiment qu’un environnement mieux contrôlé facilite aussi le travail des enseignants.

Document 2

Les opposants jugent les résultats peu convaincants et craignent une surveillance permanente des élèves. Ils préfèrent prévenir les conflits par le dialogue, des règles comprises de tous et une meilleure coopération avec l’administration.

8
Rester chez ses parents à l’âge adulte : solution avantageuse ou frein à l’autonomie ? Présentez les arguments avant de vous prononcer.
Document 1

Vivre dans le foyer familial pendant les études ou une période difficile réduit fortement les dépenses. Les jeunes bénéficient d’un cadre stable, de repas préparés et peuvent économiser pour leurs futurs projets.

Document 2

Cette situation limite parfois l’intimité et la liberté de décision. Habiter seul oblige au contraire à gérer un budget, un logement et les responsabilités quotidiennes, ce qui favorise l’indépendance.

9
Les très hauts salaires des sportifs professionnels sont-ils justifiés ? Analysez les deux positions et exprimez la vôtre.
Document 1

Une carrière sportive est courte, exige des années d’entraînement et peut s’arrêter après une blessure. Puisque les athlètes génèrent des revenus importants grâce aux spectacles, aux médias et aux commanditaires, certains trouvent logique qu’ils en reçoivent une part.

Document 2

D’autres considèrent ces rémunérations excessives lorsqu’on les compare à celles de métiers essentiels. Une partie de cet argent pourrait soutenir le sport amateur, les équipements locaux et des professions utiles à toute la société.

10
Objets connectés : progrès pratique ou nouvelle source de risques ? Présentez les deux documents et défendez votre point de vue.
Document 1

Thermostats, montres et appareils médicaux connectés simplifient certaines tâches et fournissent des informations utiles sur la santé. Ils peuvent rappeler un traitement, suivre l’activité physique ou piloter la maison à distance.

Document 2

Ces équipements recueillent des données personnelles et peuvent être piratés. Une personne malveillante pourrait surveiller un logement, détourner une caméra ou même prendre le contrôle d’un véhicule insuffisamment protégé.

11
Faut-il supprimer les voitures des centres-villes ? Comparez les solutions proposées et donnez votre opinion.
Document 1

Réduire fortement la circulation automobile améliore l’air, diminue les accidents et rend les rues plus agréables. Des villes ayant adopté cette politique constatent aussi une moindre dépendance aux carburants.

Document 2

Une interdiction ne fonctionne que si des alternatives existent : transports collectifs fiables, stationnements périphériques et accès prévu pour les secours ou les livraisons. Sans ces aménagements, la mesure pénalise certains habitants et professionnels.

12
Reprendre des études à l’âge adulte : nouvelle chance ou projet trop contraignant ? Résumez les témoignages et prenez position.
Document 1

Une reprise d’études peut ouvrir la voie à un nouveau métier et redonner confiance. L’expérience acquise au travail aide souvent les adultes à comprendre les cours et à poursuivre un objectif professionnel précis.

Document 2

Concilier examens, emploi, famille et dépenses reste difficile. Certaines personnes préfèrent donc des formations courtes et ciblées, moins risquées financièrement qu’un long retour à l’université.

13
Qui doit agir en priorité contre le réchauffement climatique : les citoyens ou les institutions ? Présentez les avis et le vôtre.
Document 1

Réduire les trajets en voiture, les vols ou les achats neufs paraît modeste, mais l’effet devient important lorsque des millions de personnes changent leurs habitudes. Les citoyens ne peuvent pas attendre passivement les décisions publiques.

Document 2

Les choix individuels dépendent toutefois des solutions disponibles. Les gouvernements et les entreprises peuvent agir à grande échelle en améliorant les transports, l’isolation des bâtiments et les méthodes de production.

14
Compagnies aériennes à bas prix : occasion de voyager davantage ou service à éviter ? Confrontez les textes et donnez votre avis.
Document 1

Les vols à tarif réduit rendent certaines destinations accessibles pour un prix parfois inférieur au train. Ils conviennent surtout aux trajets courts lorsque le passager accepte de payer séparément les services à bord.

Document 2

Le confort limité, les suppléments et les inquiétudes concernant les conditions de travail découragent d’autres voyageurs. Pour eux, le train ou une compagnie classique représente un choix plus agréable, surtout sur une longue distance.

15
Pour les courses quotidiennes, vaut-il mieux choisir un supermarché ou les commerces de proximité ? Comparez et répondez.
Document 1

Le supermarché rassemble de nombreux produits et marques dans un même lieu, avec stationnement, promotions et horaires étendus. Cette organisation permet de gagner du temps et de comparer facilement les prix.

Document 2

Acheter dans les petites boutiques soutient l’économie du quartier et favorise les échanges entre habitants. Les clients y trouvent souvent des produits frais et un service personnalisé, même si l’offre est parfois moins vaste.

16
Vivre à la campagne ou en ville : quels avantages privilégier ? Présentez les deux expériences avant de donner votre préférence.
Document 1

La ville offre une forte concentration de services, de commerces et d’activités culturelles. Cinémas, restaurants, concerts et événements sont proches et facilement accessibles.

Document 2

La campagne séduit par le calme, la nature et des logements généralement plus grands et moins coûteux. Elle permet une vie familiale agréable, mais impose souvent davantage de déplacements.

17
Vidéosurveillance dans l’espace public : protection efficace ou dispositif coûteux ? Résumez les opinions et exprimez la vôtre.
Document 1

Beaucoup de citoyens acceptent les caméras dans les rues, les magasins ou les transports parce qu’elles renforcent leur sentiment de sécurité. Ils refusent cependant que cette surveillance s’étende sans limite au lieu de travail ou à la vie privée.

Document 2

Des études contestent leur efficacité face à la violence et aux vols, car les caméras sont facilement repérables. Le système coûte aussi cher et nécessite de nombreuses personnes pour examiner les images.

18
La chasse aux animaux peut-elle être justifiée ? Présentez les arguments opposés et votre propre position.
Document 1

Certains dénoncent une activité qui transforme la mort d’un animal en loisir et qu’ils jugent incompatible avec la protection de la nature. À leurs yeux, aimer la faune suppose de l’observer sans la tuer.

Document 2

D’autres rappellent que la chasse répond à des objectifs variés : alimentation, gestion de certaines populations, protection des cultures ou activité économique. Ils demandent surtout qu’elle soit strictement réglementée.

19
Mettre une photo sur un CV : information utile ou risque de discrimination ? Comparez les textes et prenez position.
Document 1

Supprimer la photo pourrait limiter les jugements liés à l’apparence et recentrer le recrutement sur les compétences, les diplômes et l’expérience. Plusieurs spécialistes estiment qu’elle apporte peu à l’évaluation d’une candidature.

Document 2

Certains recruteurs trouvent néanmoins qu’un portrait professionnel les aide à mémoriser les candidats, notamment pour des postes d’accueil. Son utilisation devrait alors rester facultative et ne jamais remplacer des critères objectifs.

20
Fabriquer soi-même ses produits domestiques : démarche responsable ou pratique risquée ? Analysez les deux points de vue.
Document 1

Les préparations maison donnent le contrôle sur les ingrédients, réduisent les emballages et peuvent coûter moins cher avec le temps. Elles permettent aussi d’acquérir des savoir-faire et d’adapter les recettes à ses besoins.

Document 2

Une mauvaise formule peut être inefficace, provoquer une réaction ou se conserver difficilement. La recherche des ingrédients demande du temps, et l’investissement de départ peut être élevé.

21
Faire livrer son déjeuner au bureau : service pratique ou mauvaise habitude ? Résumez les documents et donnez votre avis.
Document 1

La livraison évite un déplacement et laisse à chaque collègue la liberté de choisir son repas. Elle est particulièrement utile lorsque les horaires sont serrés ou que peu de restaurants se trouvent à proximité.

Document 2

Les retards peuvent toutefois augmenter le stress des livreurs et des clients. Rester devant son écran pendant toute la pause prive aussi l’employé d’un moment de mouvement et de récupération nécessaire.

22
L’uniforme scolaire favorise-t-il l’égalité ou empêche-t-il les élèves de s’exprimer ? Présentez les avis et le vôtre.
Document 1

Une tenue commune réduit la pression de la mode, masque certaines différences sociales et peut renforcer l’appartenance à l’école. Elle simplifie également le choix des vêtements pour les familles.

Document 2

Des adolescents trouvent l’uniforme inconfortable, peu esthétique et mal adapté aux saisons. Ils regrettent surtout de ne plus pouvoir affirmer leur personnalité à travers leur manière de s’habiller.

23
Les parcs zoologiques protègent-ils les espèces ou privent-ils les animaux de liberté ? Comparez et exprimez votre position.
Document 1

Les zoos financent des programmes de reproduction, soignent des animaux menacés et sensibilisent le public à la biodiversité. Certaines espèces auraient ainsi davantage de chances d’éviter la disparition.

Document 2

Le cadre artificiel reste très éloigné du territoire naturel des animaux. Le manque d’espace et de stimulation peut affecter leur comportement, ce qui conduit les opposants à préférer des réserves protégées.

24
Vivre en colocation : expérience enrichissante ou quotidien compliqué ? Présentez les arguments et donnez votre opinion.
Document 1

Partager un logement réduit le loyer et permet d’accéder à un appartement plus vaste ou mieux situé. La présence d’autres personnes peut aussi rompre la solitude et créer une entraide quotidienne.

Document 2

Les habitudes de chacun peuvent provoquer du bruit, du désordre ou des désaccords sur les invités. Une colocation réussie exige des règles claires, une répartition des tâches et un dialogue régulier.

25
Réduire sa consommation de viande : nécessité ou choix personnel ? Résumez les deux approches et prenez position.
Document 1

Manger moins de viande diminuerait l’impact environnemental de l’élevage et pourrait encourager une alimentation plus variée. Certains consommateurs évoquent aussi le bien-être animal et les bénéfices pour la santé.

Document 2

La viande fournit des nutriments importants et fait partie de nombreuses traditions culinaires. Ses défenseurs préfèrent améliorer les méthodes d’élevage et privilégier la qualité plutôt que supprimer totalement ces aliments.

26
Acheter des vêtements de grandes marques pour les enfants : bon investissement ou dépense inutile ? Comparez les avis.
Document 1

Les marques peuvent offrir une meilleure finition, une plus grande résistance et des styles appréciés des jeunes. Certains parents pensent que ces vêtements durent davantage et donnent confiance à l’enfant.

Document 2

Les enfants grandissent rapidement et abîment leurs habits en jouant. Payer un prix élevé pour des articles portés peu de temps paraît donc inutile, surtout lorsque des produits moins chers remplissent la même fonction.

27
Pour débuter sa carrière, le diplôme compte-t-il davantage que l’expérience ? Analysez les textes et donnez votre point de vue.
Document 1

De jeunes diplômés peinent à être recrutés parce qu’on leur reproche leur manque d’expérience. Les établissements devraient donc mieux relier leurs formations aux compétences concrètes attendues sur le marché du travail.

Document 2

Des entrepreneurs ont réussi sans parcours universitaire et valorisent l’apprentissage autonome. Ils estiment que l’expérience, l’initiative et la créativité peuvent parfois être plus utiles qu’un diplôme traditionnel.

28
L’agriculture urbaine représente-t-elle une solution d’avenir ? Présentez les deux opinions avant de répondre.
Document 1

Les potagers partagés fournissent des produits frais, rapprochent les voisins et apportent davantage de végétation aux quartiers. Ils réduisent aussi certains transports et rendent les espaces urbains plus agréables.

Document 2

Les sols peuvent être pollués et l’espace disponible reste trop limité pour nourrir une population entière. Les critiques préfèrent réserver les terrains au logement et soutenir les producteurs ruraux ainsi que les marchés locaux.

29
Offrir un animal de compagnie à un enfant : apprentissage bénéfique ou responsabilité excessive ? Confrontez les documents.
Document 1

Un animal apporte de la compagnie et aide l’enfant à développer l’empathie, la confiance et le sens des responsabilités. Il peut devenir un partenaire rassurant dans la vie quotidienne.

Document 2

L’adoption engage toute la famille pendant de nombreuses années et entraîne des dépenses importantes. Les parents doivent vérifier que l’animal ne sera pas abandonné lorsque l’enfant se lassera ou ne pourra pas s’en occuper.

30
La télévision peut-elle contribuer à l’éducation des enfants ? Résumez les bénéfices et les limites, puis donnez votre avis.
Document 1

Des programmes bien choisis transmettent des connaissances, ouvrent sur d’autres cultures et rendent l’information accessible à un large public. La télévision peut ainsi compléter l’apprentissage et sensibiliser aux enjeux de société.

Document 2

Une exposition excessive réduit le temps consacré à la lecture, au sport et aux relations sociales. Certains contenus transmettent aussi des stéréotypes, d’où la nécessité d’un choix parental et de limites horaires.

31
Locations touristiques de courte durée : échange avantageux ou source de problèmes ? Présentez les témoignages et votre opinion.
Document 1

Louer une chambre ou un logement procure un revenu au propriétaire et offre au visiteur une solution souvent moins chère qu’un hôtel. Les échanges avec l’hôte peuvent également enrichir le séjour.

Document 2

Des voyageurs bruyants ou négligents peuvent déranger les voisins et laisser le logement en mauvais état. La remise des clés, le nettoyage et le respect du règlement exigent donc une organisation rigoureuse.

32
Logement intergénérationnel : formule solidaire ou arrangement difficile ? Comparez les expériences et donnez votre avis.
Document 1

En échange de quelques services, un jeune peut louer une chambre confortable à prix réduit chez une personne âgée. Cette cohabitation rompt la solitude et favorise des relations humaines enrichissantes.

Document 2

La frontière entre entraide et assistance permanente devient parfois floue. Si la famille exige trop de ménage, de courses ou de présence, l’étudiant risque de ne plus avoir assez de temps pour ses études.

33
Restauration rapide : offre pratique et variée ou danger pour la santé et l’environnement ? Présentez les arguments.
Document 1

Certains établissements permettent désormais de composer rapidement un menu diversifié et proposent des options plus équilibrées. Le client garde ainsi une part de responsabilité dans le choix de son repas.

Document 2

Les produits très caloriques, les boissons sucrées et la consommation fréquente inquiètent les spécialistes de la santé. Les nombreux emballages jetables augmentent également la quantité de déchets.

34
Livre numérique ou livre papier : lequel répond le mieux aux besoins des lecteurs ? Comparez et donnez votre préférence.
Document 1

Le format numérique coûte souvent moins cher, économise de l’espace et permet d’emporter une bibliothèque entière. Le réglage de la taille des caractères facilite aussi la lecture pour certaines personnes malvoyantes.

Document 2

Le livre imprimé se prête, s’offre et conserve une dimension affective absente d’un écran. Il ne demande ni appareil ni compétence technique et reste apprécié pour son toucher et son histoire.

35
École privée ou école publique : quels effets sur la réussite et la mixité sociale ? Présentez les deux analyses.
Document 1

Les familles choisissent parfois le privé pour sa réputation, son encadrement et des classes jugées plus homogènes. Elles pensent y trouver une surveillance plus attentive et un suivi régulier.

Document 2

Les frais d’inscription excluent une partie de la population et réduisent les rencontres entre milieux sociaux. Cette séparation peut reproduire les inégalités au lieu de préparer les élèves à vivre ensemble.

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Comment aider durablement les personnes en situation de pauvreté ? Comparez les démarches proposées et exprimez votre avis.
Document 1

Donner du temps, de l’argent ou des biens répond rapidement aux besoins urgents, notamment pour les personnes sans abri pendant l’hiver. Cette solidarité directe permet à chacun de contribuer selon ses moyens.

Document 2

L’engagement dans une association peut accompagner les bénéficiaires vers un logement et un emploi. Cette approche demande davantage de suivi, mais cherche à restaurer leur autonomie sur le long terme.

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Les amitiés entre collègues améliorent-elles la vie professionnelle ? Résumez les avantages et les risques avant de répondre.
Document 1

De bonnes relations créent une ambiance positive, facilitent la communication et renforcent l’entraide dans l’équipe. Les moments partagés hors du bureau peuvent aussi développer la confiance.

Document 2

Une proximité excessive complique parfois les décisions professionnelles et peut donner aux autres un sentiment d’exclusion. Il reste donc nécessaire de maintenir des limites et de traiter tous les collègues équitablement.

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Pour devenir cuisinier, la formation professionnelle est-elle indispensable ? Présentez les deux points de vue et le vôtre.
Document 1

Les amateurs peuvent réussir certaines recettes, mais une formation transmet des techniques, des règles d’hygiène et une expérience indispensables dans une cuisine professionnelle. Elle prépare aussi à travailler sous pression.

Document 2

Internet et les réseaux sociaux permettent désormais d’apprendre de manière autonome. Plusieurs passionnés ont développé leur talent chez eux avant d’en faire un métier, de publier des livres ou de créer leur activité.

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L’État doit-il financer de grands événements sportifs internationaux ? Comparez les arguments et prenez position.
Document 1

Accueillir une compétition mondiale met la culture du pays en valeur, attire des visiteurs et peut créer des emplois. Les infrastructures construites à cette occasion peuvent ensuite servir à la population.

Document 2

Ces manifestations coûtent énormément et laissent parfois une dette sans bénéfice durable. Les opposants souhaitent consacrer l’argent public en priorité à la santé, à l’éducation et au sport de proximité.

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Les nouvelles technologies ont-elles leur place à l’école ? Présentez les bénéfices et les réserves, puis donnez votre avis.
Document 1

Ordinateurs et tablettes donnent accès à de nombreuses ressources et préparent les élèves à un environnement numérique. Bien utilisés, ils stimulent l’autonomie, la créativité et la participation.

Document 2

Une utilisation intensive augmente le temps d’écran et peut réduire les échanges humains. Les méthodes traditionnelles et la relation directe avec l’enseignant restent essentielles à un apprentissage équilibré.

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La publicité est-elle utile aux consommateurs ou trop présente dans leur quotidien ? Comparez les textes et répondez.
Document 1

La publicité fait connaître les nouveautés, les services et les promotions. Elle finance également certains médias, applications et jeux gratuits tout en aidant les entreprises à trouver leurs clients.

Document 2

Son omniprésence dans les émissions, les téléphones et les boîtes aux lettres devient envahissante et produit des déchets. Une réglementation pourrait en limiter le volume sans la supprimer complètement.

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Réduire le temps de travail : amélioration sociale ou défi d’organisation ? Présentez les documents et votre point de vue.
Document 1

Des horaires plus courts laissent davantage de temps à la famille, aux loisirs et à la santé. Une meilleure récupération peut réduire le stress et rendre les salariés plus satisfaits et productifs.

Document 2

Les entreprises peuvent aussi diminuer l’absentéisme et fidéliser leur personnel, mais elles doivent réorganiser les tâches. Sans adaptation des équipes et des processus, la qualité du service risque de baisser.

Questions fréquentes

Comment sont choisis les sujets d'actualité pour le TCF Canada ?
Les sujets sont sélectionnés en fonction des thèmes fréquemment abordés dans les médias francophones et susceptibles d'apparaître aux épreuves d'Expression Écrite et d'Expression Orale du TCF Canada. Ils couvrent des domaines variés : société, environnement, technologie, éducation, santé, etc.
À quelle fréquence les sujets sont-ils mis à jour ?
Les sujets sont mis à jour chaque mois. Les mois précédents restent consultables : les visiteurs peuvent naviguer entre les mois directement sur la page.
Quelle est la différence entre les Tâches 1, 2 et 3 ?
En Expression Écrite : la Tâche 1 demande la rédaction d'un message pour décrire, raconter ou expliquer (60-120 mots), la Tâche 2 un article ou compte rendu d'expérience accompagné d'opinions (120-150 mots), et la Tâche 3 la comparaison de deux points de vue sur un fait de société suivie d'une prise de position personnelle (120-180 mots). En Expression Orale : la Tâche 1 est un entretien dirigé, la Tâche 2 un jeu de rôle en interaction, et la Tâche 3 un monologue argumenté sur un sujet donné.
Comment utiliser ces sujets pour se préparer efficacement ?
Pour chaque sujet, entraînez-vous à rédiger ou à parler en respectant le format et la longueur de la tâche correspondante. Chronométrez-vous pour simuler les conditions de l'examen. Variez vos arguments et enrichissez votre vocabulaire sur chaque thème.
Ces sujets sont-ils les mêmes que ceux de l'examen officiel ?
Non. Ces sujets sont des propositions d'entraînement basées sur l'actualité. Ils ne proviennent pas de France Éducation International et ne garantissent pas d'apparaître à l'examen. Ils sont conçus pour vous familiariser avec le type de thèmes abordés au TCF Canada.

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