Expression Orale Tâche 3 :
Usage d'Internet par les Enfants
Guide complet pour maîtriser l'expression argumentée sur l'usage d'Internet par les enfants. Apprenez à développer votre point de vue sur la supervision parentale et l'autonomie numérique de manière convaincante et structurée sans préparation.

Consigne officielle TCF Canada
Vous allez vous exprimer sur ce sujet de façon argumentée pendant 4 minutes 30 secondes. Vous devez :
- Présenter votre point de vue de manière claire sur la supervision numérique
- Utiliser des exemples concrets pour étayer vos idées
- Justifier vos arguments de façon convaincante
- Aborder les contre-arguments éventuels
- Conclure de manière structurée
Structure de l'Épreuve
Introduction (30 secondes)
Présentez le sujet et annoncez clairement votre position sur l'usage d'Internet par les enfants. Énoncez votre plan.
Développement (3 minutes)
Présentez 2-3 arguments principaux avec des exemples concrets. Abordez les risques et bénéfices.
Conclusion (1 minute)
Résumez vos arguments et proposez une approche équilibrée de la supervision numérique.
Points Clés
- Expression spontanée (pas de préparation)
- Argumentation nuancée
- Exemples d'actualité bienvenus
Arguments à Développer
Sécurité et Protection
- Dangers des contenus inappropriés
- Risques de cyberharcèlement
- Protection contre les prédateurs
- Contrôle des données personnelles
- Éviter les arnaques en ligne
Gestion du Temps
- Prévention de l'addiction aux écrans
- Équilibre vie numérique/réelle
- Impact sur le sommeil et la santé
- Temps consacré aux devoirs
- Activités physiques et sociales
Éducation et Apprentissage
- Accès à des ressources éducatives
- Développement des compétences numériques
- Recherche d'informations fiables
- Apprentissage de l'autonomie
- Préparation au monde numérique
Socialisation
- Communication avec les amis
- Participation aux réseaux sociaux
- Inclusion dans le groupe
- Risques d'isolement social
- Développement de relations virtuelles
Supervision Équilibrée
- Contrôle parental progressif
- Dialogue et éducation numérique
- Établissement de règles claires
- Confiance et responsabilisation
- Adaptation selon l'âge
Développement Cognitif
- Impact sur la concentration
- Développement de l'esprit critique
- Créativité et innovation
- Capacités de multitâche
- Influence sur la mémoire
Banque d'Expressions
Cette question touche un enjeu majeur de l'éducation moderne dans l'ère numérique.
Copié !Le sujet de l'usage d'Internet par les enfants est particulièrement d'actualité.
Copié !Cette problématique concerne tous les parents dans notre société connectée.
Copié !Avant de développer ma réflexion, permettez-moi de préciser ma position.
Copié !Pour aborder cette question complexe, j'examinerai plusieurs aspects fondamentaux.
Copié !À mon avis, une supervision adaptée est indispensable pour les enfants.
Copié !Personnellement, je pense qu'un encadrement progressif est nécessaire.
Copié !Il me semble évident qu'Internet présente autant d'opportunités que de risques.
Copié !Pour ma part, je considère que l'éducation numérique est primordiale.
Copié !Si vous voulez mon avis, la liberté totale n'est pas adaptée aux enfants.
Copié !Tout d'abord, les enfants sont vulnérables aux contenus inappropriés.
Copié !De plus, les risques de cyberharcèlement sont bien réels.
Copié !Par ailleurs, la gestion du temps d'écran est cruciale pour leur développement.
Copié !Pour illustrer cela, observons les statistiques sur l'addiction numérique.
Copié !En témoigne le nombre croissant de cas de harcèlement en ligne.
Copié !Certains pourraient objecter qu'Internet est essentiel pour l'éducation.
Copié !Il est vrai que cela développe l'autonomie, mais sous supervision.
Copié !Bien que les bénéfices éducatifs soient réels, les risques demeurent.
Copié !Cependant, l'éducation numérique peut se faire de manière encadrée.
Copié !Malgré ces avantages, la protection de l'enfance reste prioritaire.
Copié !En conclusion, un équilibre entre liberté et protection est nécessaire.
Copié !Pour toutes ces raisons, je prône une supervision adaptée à l'âge.
Copié !En définitive, l'éducation numérique doit accompagner l'usage d'Internet.
Copié !Au final, préparons nos enfants au monde numérique de manière responsable.
Copié !Je vous remercie de m'avoir écouté développer cette réflexion importante.
Copié !Boostez votre score
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TCF Canada: Banque d'Idées Pro
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- 500+ idées par thème TCF
- Arguments pré-structurés
- Vocabulaire niveau B2-C1
Stratégies Gagnantes
Position Nuancée
Évitez les positions extrêmes. Proposez une supervision adaptée qui évolue avec l'âge et la maturité de l'enfant.
Exemples Actuels
Utilisez des exemples d'actualité sur les réseaux sociaux, les jeux en ligne, ou les affaires de cyberharcèlement.
Équilibre Risques/Bénéfices
Reconnaissez les avantages éducatifs d'Internet tout en soulignant l'importance de la protection.
Perspective Parentale
Montrez votre compréhension des défis parentaux dans l'ère numérique et proposez des solutions pratiques.
Questions Fréquentes (FAQ)
Comment structurer mon argumentation sur l'usage d'Internet par les enfants ?
Commencez par votre position (supervision adaptée nécessaire). Développez ensuite 2-3 arguments principaux : risques sécuritaires (contenus inappropriés, cyberharcèlement), enjeux de développement (addiction, temps d'écran), bénéfices éducatifs encadrés. Reconnaissez les avantages d'Internet tout en soulignant l'importance de la protection. Concluez sur un équilibre entre autonomie et supervision.
Quels exemples concrets puis-je utiliser sur ce sujet ?
Utilisez des exemples d'actualité : cas de cyberharcèlement dans les écoles, statistiques sur l'addiction aux écrans, témoignages de parents, études sur l'impact des réseaux sociaux. Mentionnez des outils comme le contrôle parental, les applications éducatives, ou les campagnes de sensibilisation. Évoquez aussi les différences d'usage selon l'âge des enfants.
Comment aborder les avantages d'Internet sans contredire ma position ?
Reconnaissez pleinement les bénéfices : « Il est indéniable qu'Internet offre d'immenses ressources éducatives », puis nuancez : « Cependant, ces avantages ne justifient pas une liberté totale sans supervision ». Proposez un accompagnement progressif qui maximise les bénéfices tout en minimisant les risques.
Que dire si je n'ai pas d'enfants personnellement ?
Adoptez une perspective sociale : « En tant que membre de la société, je m'inquiète pour la génération numérique ». Utilisez des observations sur votre entourage, des études scientifiques, ou votre expérience professionnelle. Montrez votre compréhension des enjeux sans prétendre à une expertise parentale directe.
Comment conclure sur ce sujet complexe ?
Proposez une vision équilibrée : « En définitive, la clé réside dans un accompagnement progressif qui prépare les enfants au monde numérique tout en les protégeant ». Élargissez : « Cette responsabilité incombe à tous : parents, écoles et société civile ». Terminez sur l'importance de l'éducation numérique dès le plus jeune âge.
Entraînement guidé : argumenter sur l'usage d'Internet par les enfants
Liste de contrôle : Internet et enfants
Vérifiez mentalement chaque point avant de commencer votre argumentation :
À vous de jouer : argumentez sur Internet et les enfants !
Préparez votre argumentation complète sur la supervision de l'usage d'Internet par les enfants en vous appuyant sur les risques, bénéfices et solutions d'encadrement, puis partagez-la dans la section commentaires pour recevoir des conseils personnalisés.
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Internet est considéré une source de recherche et d’apprentissage pour tous. De nos jours elle est devenue indispensable dans l’éducation, mais aussi l’on rencontre certains qui peuvent être néfaste dans la de nos enfants. Nous devrions juste veillez à ce nos enfants puissent l’utilisé dans le bon sens
L’INPACT DES NOUVELLS TECHNOLOGIES EN LE MILIEU SCOLAIRE
De nos jours les TIC gagne plus d’espace dans notre quotidien surtout dans les écoles et cela devise l’opinion publique.
Selon Ayoub dans le document 1, il estime que les nouvelles technologies est un atout essentiel pour l’école et qu’elles permettraient aux apprenants de s’ouvrir au monde. Tandis que Anice dans le domaine 2 pense qu’elles pourront reduire la communication entre l’apprenant et son maître.
À ce sujet, il est important de souligner que les nouvelles technologies sont très importants dans le milieu scolaire.
D’abord elles permettent de communiquer plus facile. L’élève et le professeur peuvent échanger facile grâce au réseaux sociaux.
De plus aujourd’hui grâce a l’internet les recherches sont plus faciles. Et cela est un plus pour l’élève pour mieux apprendre.
Pour conclure, bien vrai que les méthodes d’enseignement traditionnelles ont fait leur temps dans l’éducation, il faut admettre que les NTIC garantisse un meilleur avenir dans l’éducation.
Travail
Ca dépend de l’âge qu’il a parce que de nos jours presque tous les enfants connaissent l’internet commencer de 13 à 18 ans sont sur le net .
Nous ne devrons pas laisser nos enfants monter sur le net parce que sa les déconcentres et encore ils veront des choses sur le net qu’il ne devrait pas voir parce que le net est un monde ou tout est exposé.
Dans les rémarques les enfants d’aujourd’hui ne travaille plus surtout les plus jeunes a cause de l’internet donc ils ont une manque de concentration
Internet oui ou non pour nos enfants ?
Il n’est plus à démontrer qu’au cours de ces dernières décennies, Internet a joué un très grand rôle dans le développement des nations.
Alors la question de savoir si nos enfants devraient utiliser internet c’est oui. Mais en tant qu’enfants, ceux-ci sont incapables de distinguer ce qui est bon et ce que qui est mauvais pour eux.
C’est pour cela qu’il existe des logiciels espions qui permettent au parent de suivre et de contrôler ce que fait son enfant.
Le parent pourra ainsi être informé de tout ce que fait son enfant, et pourra intervenir au moindre égarement.
S’il existe un moyen de prévenir tous ces fléaux d’internet, il est préférable de laisser nos enfants l’utiliser afin de profiter de tous ces nombreux avantages qu’il nous offre.
il est important de prendre en considération que l’utilisation d’Internet peut être une source de connaissances et de divertissement pour les enfants. Cependant, il est important de superviser leur utilisation d’Internet, de leur donner des instructions appropriées sur la sécurité en ligne, et de limiter leur temps d’écran pour éviter les effets négatifs sur leur santé mentale et physique.
L’impact de l’internet sur les enfants !
l’Internet occupe de plus en plus une place importante dans tout les domaines pour tout les catégories et sur tt les enfants cependant l’utilisation d’Internet est devisé en deux effets le premier positifs et second négatif sur les enfants .
Actuellement les enfants sont plus attaché par l’internet par exemple les jeux en ligne , les réseaux sociaux c parmi les activités plus populaires alors que elle est plus dangereux sur la santé ainsi que affecté le développement montal et physique au mm temps est gaspillage de temps car ils sont perdus beaucoup de temps devant tablette ordinateurs et les Smart phone et d’un autre côté Aussi nocif soit-il pour les enfants, il est bénéfique est une outils développement de connaissance et enseignants car elle est très riche mais les enfants ne sont pas capable de faire la différence entre les deux utilisation ils restent les parents responsable pour vérifier et contrôler les activités de leur enfant sur internet donc en résumé que
l’utilisation d’Internet dépend de la destination de l’utilisateur et pour les enfants interdisent l’accès au internet parceque Utilisation quotidienne pendant beaucoup de temps constituer un risque dans certains cas car ceux sont petits voilà pourquoi en veut tjr protège les enfants et profitez leur temps dans autre activité bénéfice plus en plus
L’utilisation d’internet par les enfants : bonne ou mauvaise idée ?
Internet occupe de plus en plus de place dans la culture d’aujourd’hui; surtout dans celle des enfants et des jeunes adolescents. Enfants pour qui; les jeux en ligne ; les réseaux sociaux comptent parmi les activités les plus populaires . Aujourd’hui les enfants et les jeunes utilisent fréquemment internet pour :
Apprendre (via l’accès à des informations ; des outils éducatifs ; voir pour pour avoir une interaction avec les enseignants );
Communiquer ( exprimer des idées ; partager des informations avec des amis ou connaissances );
Interagir socialement avec des amis ;
Créer et partager des contenus
Jouer et s’amuser
Si à première vue l’utilisation de l’internet chez les enfants a pour simple but de leur apprendre de nouvelles connaissances et pouvoir interagir avec des amis et des enseignants ; l’utilisation poussée de cette innovation technologique et la mauvaise utilisation de celle ci peuvent avoir de lourdes répercutions chez l’enfant où le jeune en question.
A titre d’exemple ; lorsqu’un enfant est habitué très tôt à utiliser et à manier les outils informatiques à savoir( jeux vidéos ; réseaux sociales de tout genre; sites internet prohibé ) peut pousser à la dépendance et amener l’enfant à vivre dans la fiction et non dans la réalité.
En conclusion ; l’internet même en étant un outil scientifique très performant et sans risque dans certains cas pour des enfants il peut constituer un risque car ceux ci sont très petits et manquent souvent de maturité pour pouvoir manier ce genre d’outil ; voilà pourquoi la plupart des parents interdissent l’accès à l’internet avant un certain âge ou les assiste dans leur quête de savoir .
L’impact de l’internet sur les enfants !
De nos jours, l’opinion publique est divisée sur l’effet de l’internet sur les enfants. Certains trouvent que l’internet a un effet positif sur les enfants.
En revanche, d’autres pensent que cela a un effet négatif sur les enfants. Ils deviennent de plus en plus stressés et leur niveau de concentration baisse, de sorte qu’ils réussissent moins bien à l’école.
A ce sujet, il est impératif de reconnaitre que l’internet est très dangereux sur la santé des enfants.
Tout d’abord, il existe deux types d’utilisation de l’internet : le premier est utile pour les enfants, et l’autre inutile. Les enfants ne peuvent pas faire la différence entre les deux, et donc les parents sont les seuls responsables de contrôler les activités de leurs enfants sur internet.
Ensuite, les enfants gaspillaient des heures devant l’internet, ce qui affecte leur productivité et leurs niveaux de concentration par conséquent leurs résultats à l’école démunis.
Bref, il vaut que vous vous protégiez vos enfants, vous profitiez de leur temps pour effectuer des activités utiles.
Internet est sans nul doute l’une des inventions majeure et riche des dernières décennies.
Cependant cet espace est plein d’individus malveillants pour les adultes et d’avantage pour les enfants.
Certains organismes se sont penchés sur la question créent et améliorent la sécurité sur Internet et spécialement celle des enfants. Les parents ont également pris conscience et savent mieux configurer les équipements pour plus de sécurité pour leurs enfants.
En définitive l’accès des enfants sur internet reste très dangereux de nos jours mais la mise en place des mesures de sécurité la sensibilisation des enfants aux risques et l’enseignement des bonnes pratiques pourraient permettre aux mioches de jouir en toute sécurité des bienfaits de cette technologie.
119 mots
de nos jours laisser son enfant aller sur internet présent des danger malgré les avantage les avantage de ce dernier comme source d’informatios communication et formation cependant les risque reste omniprésentes parmi ces risque on peu cité
voir des photo choquante
discuter avec des personne malveillantes ce qui présente un danger pour l’enfant
comme le harcèlement sexuel
il y a aussi le risque de publier des information privées
il peuvent tomber aussi dans les pièges des arnaqueur qu ils les proposes par exemples de jeux vidéo en ligne en utilisant des cartes de crédit de leurs parents en somme laisser l’enfant surfer sur internet sans controle présente des dangers pour l’enfant
De nos jours l’opinion publique se divise en deux grandes catégories au sujet de l’internet et nos enfants.
Certaines pensent que laisser nos enfants surfent sur le réseau Internet leur permet de connaitre plus d’informations ,et enrichir leur capacité cognitive.
Par contre d’autres personnes interdisent leurs enfants d’accéder à internet, à cause des dangers des sujets évoqués sur les différents sites.
A ce sujet il, faut penser aux mesures que nous pouvions prendre pour mettre nos enfants à l’abri des risques de l’internet.
D’abord, et comme dans tous les domaines, il y en a des avantages et des inconvénients, et pour limiter l’impact des inconvénients de l’internet sur la vie de nos petits, je pense qu’il faut les éduquer à propos des bons sujets divertissants ou des informations enrichissants qu’ils peuvent en profiter sur le Net .
De plus, nous trouvons beaucoup de logiciels de contrôle parental, qui nous aident à surveiller la navigation des enfants ,En outre des associations mondiales en collaboration avec UNICEF ont travaillé sur sujet , ils ont mis des lois pour la protection des petits internautes tels que : mise des macrons-12, des alertes en couleur différente :avant l’accès aux site prohibés.
Enfin personnellement, je vois qu’avec les mesures citées ci-dessus, laisser nos enfants devant l’internet n’a pas de grand risque .
macrons-12 c’est quoi ?