{"id":9209,"date":"2021-12-10T05:44:26","date_gmt":"2021-12-10T05:44:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.tcfca.com\/se-preparer\/?post_type=sfwd-lessons&p=9209"},"modified":"2026-02-24T23:47:15","modified_gmt":"2026-02-24T23:47:15","slug":"expression-ecrite-tache-3-les-jeux-video-benefiques-ou-nefastes-pour-les-jeunes","status":"publish","type":"sujets","link":"https:\/\/www.tcfca.com\/se-preparer\/sujets\/expression-ecrite-tache-3-les-jeux-video-benefiques-ou-nefastes-pour-les-jeunes\/","title":{"rendered":"Expression \u00c9crite T\u00e2che 3 : Les jeux vid\u00e9o : b\u00e9n\u00e9fiques ou n\u00e9fastes pour les jeunes ?"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\r\n \r\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Ajoutez votre titre ici<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\r\n\r\n \r\n
\r\n
\r\n
\r\n \t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\tTCF CANADA 2026\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/span>\r\n <\/div>\r\n \r\n

\r\n Expression \u00c9crite T\u00e2che 3<\/span> : Les jeux vid\u00e9o : b\u00e9n\u00e9fiques ou n\u00e9fastes pour les jeunes ?\r\n <\/h1>\r\n \r\n

\r\n Guide complet pour r\u00e9ussir votre texte argumentatif avec m\u00e9thode structur\u00e9e en deux parties distinctes, exemples sp\u00e9cifiques au sujet des jeux vid\u00e9o et erreurs \u00e0 \u00e9viter. Atteignez votre score cible en Expression \u00c9crite.\r\n <\/p>\r\n\r\n

\r\n
\r\n \t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\tPubli\u00e9 : 29 mars 2021\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/span>\r\n <\/div>\r\n
\r\n \t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\tMis \u00e0 jour : 01 Juin 2026\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/span>\r\n <\/div>\r\n
\r\n Difficult\u00e9 : \u2b50\u2b50\u2b50\u2b50\u2b50<\/span>\r\n <\/div>\r\n
\r\n Niveau : B2-C2<\/span>\r\n <\/div>\r\n
\r\n \ud83c\udfaf 120-180 mots<\/span>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n\r\n
\r\n \r\n \"Drapeau\r\n France \u00c9ducation int.<\/span>\r\n <\/a>\r\n \r\n \"Drapeau\r\n IRCC<\/span>\r\n <\/a>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/section>\r\n\r\n \r\n
\r\n
\r\n

Navigation rapide<\/h2>\r\n
    \r\n
  1. 1. Comprendre la T\u00e2che 3<\/a><\/li>\r\n
  2. 2. Structure d\u00e9taill\u00e9e pour la T\u00e2che 3<\/a><\/li>\r\n
  3. 3. Erreurs fatales \u00e0 \u00e9viter<\/a><\/li>\r\n
  4. 4. FAQ des candidats<\/a><\/li>\r\n
  5. 5. Exercice guid\u00e9<\/a><\/li>\r\n <\/ol>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n\r\n \r\n
    \r\n
    \r\n \r\n
    \r\n
    \r\n

    Expression \u00c9crite T\u00e2che 3<\/h2>\r\n

    \r\n D\u00e9couvrez la consigne exacte et les \u00e9l\u00e9ments requis pour cette t\u00e2che d'Expression \u00c9crite du TCF Canada.\r\n <\/p>\r\n <\/div>\r\n\r\n

    \r\n
    \r\n

    \r\n \ud83d\udca1<\/span>\r\n Sujet officiel TCF Canada<\/span>\r\n <\/h3>\r\n

    Les jeux vid\u00e9o : b\u00e9n\u00e9fiques ou n\u00e9fastes pour les jeunes ?<\/h2>\r\n \r\n
    \r\n

    Document 1<\/h4>\r\n

    Les enfants et adolescents qui jouent r\u00e9guli\u00e8rement aux jeux vid\u00e9o peuvent d\u00e9velopper des pens\u00e9es et des comportements agressifs. Selon une \u00e9tude men\u00e9e par plus de trois mille participants de 8 \u00e0 17 ans. Cette \u00e9tude r\u00e9v\u00e8le que le fait de jouer \u00e0 des jeux vid\u00e9o violents augmente le comportement agressif quel que soit le degr\u00e9 de vigilance des parents \u00e9crit Douglas Gentil. Ces r\u00e9sultats portent sur des donn\u00e9es recueillies aupr\u00e8s des jeunes de tout \u00e2ge et de toute culture.<\/p>\r\n <\/div>\r\n \r\n

    \r\n

    Document 2<\/h4>\r\n

    Les jeux vid\u00e9o peuvent avoir des effets positifs sur la sant\u00e9 et le fonctionnement du cerveau. Ils permettent de gagner en concentration et en vitesse. Ils am\u00e9liorent aussi la capacit\u00e9 d'analyse. En effet, les amateurs de jeux d'action doivent trouver des solutions \u00e0 des situations toujours diff\u00e9rentes. Cela am\u00e9liorerait de nombreuses comp\u00e9tences comme la perception de l'espace et la prise de d\u00e9cision rapide. Une \u00e9tude am\u00e9ricaine a ainsi d\u00e9montr\u00e9 les effets b\u00e9n\u00e9fiques des jeux vid\u00e9o sur le cerveau des personnes \u00e2g\u00e9es qui jouent r\u00e9guli\u00e8rement.<\/p>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n\r\n

    Crit\u00e8res d'\u00e9valuation (ce que je v\u00e9rifie en tant qu'examinatrice) :<\/h3>\r\n
      \r\n
    • \r\n \u2713<\/span>\r\n Synth\u00e8se objective<\/strong> - Pr\u00e9sentation \u00e9quilibr\u00e9e des deux points de vue (40-60 mots)<\/span>\r\n <\/li>\r\n
    • \r\n \u2713<\/span>\r\n Opinion personnelle argument\u00e9e<\/strong> - Expression claire de votre position avec justifications (80-120 mots)<\/span>\r\n <\/li>\r\n
    • \r\n \u2713<\/span>\r\n Capacit\u00e9 de reformulation<\/strong> - Paraphrase des id\u00e9es sources sans plagiat<\/span>\r\n <\/li>\r\n
    • \r\n \u2713<\/span>\r\n Coh\u00e9rence et connecteurs<\/strong> - Utilisation appropri\u00e9e de liens logiques<\/span>\r\n <\/li>\r\n
    • \r\n \u2713<\/span>\r\n Richesse lexicale<\/strong> - Vocabulaire vari\u00e9 et pr\u00e9cis pour l'argumentation<\/span>\r\n <\/li>\r\n <\/ul>\r\n\r\n
      \r\n
      \r\n Partie 1 :<\/strong> 40-60 mots\r\n <\/div>\r\n
      \r\n Partie 2 :<\/strong> 80-120 mots\r\n <\/div>\r\n
      \r\n Total :<\/strong> 120-180 mots\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/section>\r\n\r\n \r\n
      \r\n
      \r\n

      Outil pratique<\/h2>\r\n <\/div>\r\n
      \r\n

      \r\n \ud83d\udcdd<\/span>\r\n Compteur de mots en temps r\u00e9el\r\n <\/h3>\r\n