{"id":15620,"date":"2026-08-12T01:04:09","date_gmt":"2026-08-12T01:04:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.tcfca.com\/se-preparer\/sujets-actualite\/"},"modified":"2026-08-12T01:09:28","modified_gmt":"2026-08-12T01:09:28","slug":"sujets-actualite","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.tcfca.com\/se-preparer\/sujets-actualite\/","title":{"rendered":"Sujets d&rsquo;Actualit\u00e9 TCF Canada 2026"},"content":{"rendered":"        <div class=\"tcf-sujets-page\" lang=\"fr\">\n\n            <header class=\"tcf-header\">\n                <div class=\"tcf-header-inner\">\n                    <p class=\"tcf-eyebrow\">TCF Canada \u00b7 Pr\u00e9paration<\/p>\n                    <h1>Sujets d'Actualit\u00e9 <span class=\"tcf-header-month\" data-role=\"month-name\">Ao\u00fbt 2026<\/span><\/h1>\n                    <p class=\"tcf-intro\">\n                        Pr\u00e9parez vos \u00e9preuves d'Expression \u00c9crite et d'Expression Orale du TCF Canada avec les sujets\n                        d'actualit\u00e9 du mois. Ces th\u00e8mes sont s\u00e9lectionn\u00e9s pour vous entra\u00eener sur des sujets susceptibles\n                        d'appara\u00eetre \u00e0 l'examen.\n                    <\/p>\n                                            <span class=\"tcf-updated-badge\">\n                            <span class=\"tcf-dot\"><\/span>\n                            <time datetime=\"2026-08-12\">\n                                Mis \u00e0 jour le 12 ao\u00fbt 2026                            <\/time>\n                        <\/span>\n                                    <\/div>\n            <\/header>\n\n            \n                <section class=\"tcf-exam-picker\" aria-labelledby=\"tcf-exam-picker-title\">\n                    <div class=\"tcf-exam-picker-copy\">\n                        <p class=\"tcf-eyebrow tcf-eyebrow-dark\">Votre parcours d'entra\u00eenement<\/p>\n                        <h2 id=\"tcf-exam-picker-title\">Choisissez une \u00e9preuve<\/h2>\n                        <p>Affichez une seule \u00e9preuve \u00e0 la fois, puis d\u00e9veloppez les t\u00e2ches dont vous avez besoin.<\/p>\n                    <\/div>\n                    <div class=\"tcf-exam-choices\" role=\"group\" aria-label=\"Choisir une \u00e9preuve\">\n                        <button type=\"button\"\n                                class=\"tcf-exam-choice tcf-exam-choice-ee is-active\"\n                                aria-pressed=\"true\"\n                                data-section=\"EE\"\n                                data-section-label=\"Expression \u00c9crite\">\n                            <span class=\"tcf-exam-choice-code\">EE<\/span>\n                            <span class=\"tcf-exam-choice-text\">\n                                <strong>Expression \u00c9crite<\/strong>\n                                <small>780 sujets disponibles<\/small>\n                            <\/span>\n                            <span class=\"tcf-exam-choice-arrow\" aria-hidden=\"true\">\u2192<\/span>\n  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class=\"tcf-month-scroll\" role=\"tablist\">\n                                                    <button type=\"button\"\n                                    class=\"tcf-month-btn is-active\"\n                                    role=\"tab\"\n                                    aria-selected=\"true\"\n                                    data-month=\"2026-08\">\n                                Ao\u00fbt 2026                            <\/button>\n                                                    <button type=\"button\"\n                                    class=\"tcf-month-btn\"\n                                    role=\"tab\"\n                                    aria-selected=\"false\"\n                                    data-month=\"2026-07\">\n                                Juillet 2026                            <\/button>\n                                                    <button type=\"button\"\n                                    class=\"tcf-month-btn\"\n                  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    <\/button>\n                                                    <button type=\"button\"\n                                    class=\"tcf-month-btn\"\n                                    role=\"tab\"\n                                    aria-selected=\"false\"\n                                    data-month=\"2026-03\">\n                                Mars 2026                            <\/button>\n                                                    <button type=\"button\"\n                                    class=\"tcf-month-btn\"\n                                    role=\"tab\"\n                                    aria-selected=\"false\"\n                                    data-month=\"2026-02\">\n                                F\u00e9vrier 2026                            <\/button>\n                                                    <button type=\"button\"\n                                    class=\"tcf-month-btn\"\n                                    role=\"tab\"\n       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Le contr\u00f4le agit sur le mois affich\u00e9.<\/p>\n                    <\/div>\n                    <div class=\"tcf-collapse-actions\" aria-label=\"Contr\u00f4ler l'affichage des t\u00e2ches\">\n                        <button type=\"button\" class=\"tcf-collapse-btn\" data-action=\"expand-all\">Tout d\u00e9velopper<\/button>\n                        <button type=\"button\" class=\"tcf-collapse-btn\" data-action=\"collapse-all\">Tout r\u00e9duire<\/button>\n                    <\/div>\n                <\/div>\n\n                                <div class=\"tcf-month-panel\" data-month=\"2026-08\" role=\"tabpanel\" >\n                    <div class=\"tcf-section-panel\" data-section-panel=\"EE\" role=\"region\" aria-label=\"Expression \u00c9crite\" >\n                        <section class=\"tcf-section tcf-section-ee\" aria-labelledby=\"tcf-heading-ee-2026-08\"><h2 id=\"tcf-heading-ee-2026-08\"><span class=\"tcf-section-code\">EE<\/span>Expression \u00c9crite<\/h2><details class=\"tcf-tache\" open><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 1<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">R\u00e9daction d&#039;un message pour d\u00e9crire, raconter et\/ou expliquer, adress\u00e9 \u00e0 un ou plusieurs destinataires (60 \u00e0 120 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous habitez dans un grand appartement et vous recherchez un colocataire. Pr\u00e9sentez le type de colocation que vous proposez ainsi que les caract\u00e9ristiques de votre appartement<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami(e) va f\u00eater son anniversaire. R\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour lui acheter un cadeau commun.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 un week-end \u00e0 la campagne. R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) pour lui d\u00e9crire ce qui s\u2019est pass\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez invit\u00e9 votre ami C\u00e9dric \u00e0 votre mariage au Ch\u00e2teau de Chombony et il vous a r\u00e9pondu qu\u2019il ne conna\u00eet pas ce ch\u00e2teau. Pr\u00e9sentez-le \u00e0 votre ami (lieu, localisation, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je suis votre amie Anna et je compte passer un weekend dans ta ville. Donnez-moi des informations sur les moyens de transport pour explorer la ville. R\u00e9pondez \u00e0 Anna dans un message.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Invitez vos amis \u00e0 observer les \u00e9toiles loin des lumi\u00e8res de la ville. Pr\u00e9sentez le lieu, l\u2019horaire et le mat\u00e9riel \u00e0 apporter.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c9crivez \u00e0 un nouveau voisin pour lui expliquer les d\u00e9marches d\u2019inscription \u00e0 l\u2019\u00e9cole du quartier et lui proposer votre aide.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Proposez \u00e0 votre famille une visite de mus\u00e9e pour \u00e9chapper \u00e0 la chaleur. Pr\u00e9sentez l\u2019exposition, le tarif et le programme de la journ\u00e9e.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Demandez \u00e0 votre ami(e) de vous rendre des livres emprunt\u00e9s avant la rentr\u00e9e. Rappelez les titres et proposez un moment pour les r\u00e9cup\u00e9rer.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Annoncez \u00e0 vos proches une s\u00e9ance d\u2019essai dans un club sportif. Pr\u00e9sentez l\u2019activit\u00e9, le lieu et les conditions d\u2019inscription.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c9crivez \u00e0 votre groupe d\u2019amis pour organiser un covoiturage vers la campagne. Indiquez l\u2019horaire, le trajet et le partage des frais.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 2<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">R\u00e9daction d&#039;un article, courrier ou note \u2014 compte rendu d&#039;exp\u00e9rience ou r\u00e9cit accompagn\u00e9 de commentaires et d&#039;opinions (120 \u00e0 150 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Une troupe de th\u00e9\u00e2tre s'est install\u00e9e dans votre ville, et vous avez assist\u00e9 \u00e0 l'un de ses spectacles. R\u00e9digez un article de blog pour d\u00e9crire cette exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La direction d\u2019une \u00e9cole de musique cherche un endroit o\u00f9 organiser une f\u00eate pour 100 personnes. R\u00e9digez un courriel pour les informer que vous venez de trouver un local (lieu, tarifs, service, etc\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre direction est \u00e0 la recherche d\u2019une salle pour la f\u00eate de fin d\u2019ann\u00e9e, capable d\u2019accueillir 100 invit\u00e9s. R\u00e9digez un message \u00e0 la direction pour leur dire que vous venez de trouver un local id\u00e9al. (lieu, tarifs, services, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Dans votre blog, relatez votre exp\u00e9rience de l\u2019apprentissage d\u2019une langue \u00e9trang\u00e8re (vous r\u00e9digez sur un forum internet en racontant votre exp\u00e9rience en apprenant une langue \u00e9trang\u00e8re).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez assist\u00e9 \u00e0 une f\u00eate de voisins du quartier, r\u00e9digez un blog pour montrer pourquoi vous avez aim\u00e9 cette f\u00eate.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez d\u00e9cid\u00e9 de partir quelques jours sans avoir r\u00e9serv\u00e9 longtemps \u00e0 l\u2019avance. Racontez votre voyage et expliquez les surprises rencontr\u00e9es.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez r\u00e9alis\u00e9 un projet de photographie num\u00e9rique sur votre ville. Pr\u00e9sentez les \u00e9tapes du projet et d\u00e9crivez ce que vous avez d\u00e9couvert.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez particip\u00e9 \u00e0 un camp organis\u00e9 par une association locale. Relatez cette exp\u00e9rience et expliquez ce que vous avez appris avec le groupe.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez accueilli un \u00e9tudiant \u00e9tranger chez vous. Racontez les activit\u00e9s que vous avez partag\u00e9es et pr\u00e9sentez ce que cette rencontre vous a apport\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez d\u00fb adapter vos habitudes pendant une p\u00e9riode de tr\u00e8s forte chaleur. D\u00e9crivez les changements effectu\u00e9s et donnez votre opinion.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez travaill\u00e9 pendant l\u2019\u00e9t\u00e9 dans un emploi saisonnier. Pr\u00e9sentez vos missions et racontez les relations que vous avez cr\u00e9\u00e9es.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 3<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Comparaison de deux points de vue sur un fait de soci\u00e9t\u00e9 et prise de position personnelle (120 \u00e0 180 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L'influence de la publicit\u00e9 sur les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que une \u00e9tude a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que les enfants sont constamment expos\u00e9s \u00e0 de nombreuses publicit\u00e9s, que ce soit \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision, dans les magazines ou sur Internet, et ce, dans des endroits vuln\u00e9rables \u00e0 l\u2019influence publicitaire. Les enfants sont particuli\u00e8rement cibl\u00e9s par des publicit\u00e9s pour des produits alimentaires peu sains, des jouets, des jeux vid\u00e9o et autres produits, ce qui peut influencer leurs choix de consommation et leurs demandes envers leurs parents. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que un article de recherche publi\u00e9 dans une revue scientifique souligne que les enfants ont des capacit\u00e9s cognitives limit\u00e9es pour saisir et interpr\u00e9ter les messages publicitaires, et qu\u2019ils ne sont g\u00e9n\u00e9ralement pas conscients du caract\u00e8re persuasif de la publicit\u00e9. Toutefois, d\u2019autres facteurs tels que l\u2019\u00e9ducation parentale, les influences sociales et culturelles ont un r\u00f4le plus important dans les choix de consommation des enfants que la publicit\u00e9 elle-m\u00eame. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 envers les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je vais bient\u00f4t avoir 22 ans et j'habite chez mes parents. Malgr\u00e9 ma majorit\u00e9, mes parents restent autoritaires avec moi. Lorsque j'\u00e9tais mineure et que je sortais avec des amies, je n'avais pas le droit de dormir dehors ni m\u00eame de d\u00e9passer 21 h. Actuellement, peu de choses ont chang\u00e9. Certes, j'ai le droit de veiller plus tard, mais ma m\u00e8re ne cesse de m'appeler sur mon t\u00e9l\u00e9phone portable jusqu'\u00e0 ce que je sois de retour chez nous. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les parents ont parfois peur d'\u00eatre trop s\u00e9v\u00e8res avec leurs enfants. Ils craignent qu'\u00e0 cause d'un exc\u00e8s d'autorit\u00e9, leurs enfants ne s'\u00e9panouissent pas et manquent de personnalit\u00e9 plus tard. M\u00eame si, par amour, les parents acceptent tout ce que leurs enfants demandent, cela pourrait avoir des effets n\u00e9gatifs lorsqu'ils passent \u00e0 l'\u00e2ge adulte. Effectivement, pour vivre en communaut\u00e9, il est n\u00e9cessaire de respecter certaines r\u00e8gles. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Utilisation des nouvelles technologies dans les \u00e9coles<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que jean : Je suis fermement convaincu que l\u2019int\u00e9gration des nouvelles technologies dans les \u00e9coles est cruciale pour pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 un avenir num\u00e9rique. Je pense que l\u2019usage des tablettes et des ordinateurs stimule non seulement l\u2019engagement des \u00e9l\u00e8ves mais enrichit aussi leur exp\u00e9rience \u00e9ducative en leur offrant un acc\u00e8s facile \u00e0 une vari\u00e9t\u00e9 de ressources, encourageant ainsi leur cr\u00e9ativit\u00e9 et leur autonomie. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que sara : Je suis sceptique quant \u00e0 l\u2019usage intensif des technologies dans l\u2019enseignement. Je crois que cela peut diminuer les interactions humaines essentielles et favoriser une d\u00e9pendance pr\u00e9occupante aux \u00e9crans. \u00c0 mon point de vue, les m\u00e9thodes d\u2019enseignement traditionnelles et le contact direct entre enseignants et \u00e9l\u00e8ves restent indispensables pour un d\u00e9veloppement \u00e9quilibr\u00e9 et complet des comp\u00e9tences des jeunes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Cuisinier amateur ou cuisinier professionnel ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les amateurs ont fait des recettes r\u00e9ussies, mais ils manquent toujours de comp\u00e9tences et de technique, c\u2019est pourquoi la formation et l\u2019exp\u00e9rience sont n\u00e9cessaires pour \u00eatre un vrai cuisinier. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que il parle des cuisiniers qui ont appris le m\u00e9tier de cuisinier sur internet et qui ont le buzz sur les r\u00e9seaux sociaux ; il raconte aussi l\u2019histoire d\u2019une amatrice qui est devenue professionnelle et qui a r\u00e9dig\u00e9 plusieurs livres sur la cuisine pour les amateurs de cuisine \u00e0 la maison. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019utilisation des distributeurs automatiques au sein des \u00e9tablissements scolaires,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je suis en faveur des distributeurs de boissons dans les lyc\u00e9es. Premi\u00e8rement, ils offrent une commodit\u00e9 suppl\u00e9mentaire pour les \u00e9l\u00e8ves, notamment pour ceux qui n\u2019ont pas le temps de passer \u00e0 la caf\u00e9t\u00e9ria pendant les pauses. Deuxi\u00e8mement, s\u2019ils sont bien g\u00e9r\u00e9s, ces distributeurs peuvent offrir une gamme de boissons saines, comme de l\u2019eau, du jus de fruits pur et des boissons aux fruits sans sucre ajout\u00e9. Ces distributeurs peuvent \u00eatre une source de revenus suppl\u00e9mentaire pour l\u2019\u00e9cole, qui peut \u00eatre r\u00e9investie dans l\u2019am\u00e9lioration des infrastructures ou des programmes scolaires.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que je suis contre l\u2019installation de distributeurs de boissons dans les lyc\u00e9es. Ma principale pr\u00e9occupation est li\u00e9e \u00e0 la sant\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves. Malheureusement, beaucoup de ces distributeurs sont remplis de boissons sucr\u00e9es et de sodas qui contribuent \u00e0 l\u2019ob\u00e9sit\u00e9 infantile et \u00e0 d\u2019autres difficult\u00e9s de sant\u00e9 comme le diab\u00e8te. M\u00eame les jus de fruits, qui peuvent sembler sains, contiennent souvent beaucoup de sucre. Les \u00e9coles devraient \u00eatre des lieux qui encouragent des habitudes alimentaires saines et je crains que la pr\u00e9sence de ces distributeurs n\u2019encourage une consommation excessive de boissons sucr\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Faudrait-il limiter les voyages en avion pour prot\u00e9ger le climat ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>R\u00e9duire les vols diminuerait les \u00e9missions et encouragerait les voyageurs \u00e0 choisir le train ou des s\u00e9jours plus proches. Cela pousserait aussi les compagnies \u00e0 investir dans des solutions moins polluantes. Il faudrait mesurer ses effets sur l\u2019environnement et sur les habitudes quotidiennes. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>L\u2019avion reste indispensable pour les longues distances et pour certaines familles s\u00e9par\u00e9es. Une limitation stricte pourrait co\u00fbter des emplois et rendre les voyages impossibles pour les personnes qui vivent loin. Il faudrait mesurer ses effets sur l\u2019environnement et sur les habitudes quotidiennes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les piscines municipales devraient-elles \u00eatre gratuites pour les enfants ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>La gratuit\u00e9 permettrait \u00e0 tous les enfants d\u2019apprendre \u00e0 nager, quelle que soit la situation financi\u00e8re de leur famille. Elle encouragerait aussi l\u2019activit\u00e9 physique et la s\u00e9curit\u00e9 dans l\u2019eau. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les piscines ont besoin de recettes pour payer le personnel, l\u2019eau et l\u2019entretien. Une forte hausse de la fr\u00e9quentation pourrait \u00e9galement r\u00e9duire la qualit\u00e9 des s\u00e9ances. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les commerces devraient-ils fermer une journ\u00e9e fixe chaque semaine ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Une fermeture r\u00e9guli\u00e8re donnerait aux employ\u00e9s un temps de repos pr\u00e9visible et r\u00e9duirait la consommation d\u2019\u00e9nergie. Les clients pourraient mieux organiser leurs achats \u00e0 l\u2019avance. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les commerces perdraient une journ\u00e9e de ventes et les consommateurs auraient moins de souplesse. Les petites entreprises ne pourraient pas toutes supporter cette baisse de chiffre d\u2019affaires. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019intelligence artificielle peut-elle \u00eatre utilis\u00e9e pour recruter ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Un outil bien contr\u00f4l\u00e9 peut trier rapidement les candidatures et rep\u00e9rer des comp\u00e9tences difficiles \u00e0 voir dans un CV. Il peut aussi faire gagner du temps aux recruteurs. Un encadrement pr\u00e9cis serait indispensable pour prot\u00e9ger les utilisateurs et leurs donn\u00e9es. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Une intelligence artificielle peut reproduire les pr\u00e9jug\u00e9s pr\u00e9sents dans ses donn\u00e9es et \u00e9carter injustement certains candidats. Une d\u00e9cision de recrutement doit rester expliqu\u00e9e et humaine. Un encadrement pr\u00e9cis serait indispensable pour prot\u00e9ger les utilisateurs et leurs donn\u00e9es. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les transports publics devraient-ils circuler plus tard le soir ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Des horaires \u00e9tendus faciliteraient les sorties, le travail de nuit et les d\u00e9placements des jeunes sans voiture. Ils pourraient \u00e9galement r\u00e9duire les trajets en voiture apr\u00e8s les \u00e9v\u00e9nements. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Faire circuler des v\u00e9hicules peu remplis co\u00fbte cher et pose des questions de s\u00e9curit\u00e9. Dans certaines zones, une r\u00e9servation pr\u00e9alable serait plus efficace qu\u2019un service permanent. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les \u00e9coles devraient-elles proposer davantage de cours pratiques ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>La cuisine, les premiers secours, la gestion d\u2019un budget ou les d\u00e9marches administratives pr\u00e9parent directement les jeunes \u00e0 la vie adulte. Ces cours peuvent aussi rendre l\u2019\u00e9cole plus concr\u00e8te. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Le programme scolaire est d\u00e9j\u00e0 charg\u00e9 et chaque nouvelle mati\u00e8re r\u00e9duit le temps consacr\u00e9 aux apprentissages essentiels. Les familles et les associations peuvent parfois transmettre ces comp\u00e9tences. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><\/div><\/details><\/section>                    <\/div>\n                    <div class=\"tcf-section-panel\" data-section-panel=\"EO\" role=\"region\" aria-label=\"Expression Orale\" hidden>\n                        <section class=\"tcf-section tcf-section-eo\" aria-labelledby=\"tcf-heading-eo-2026-08\"><h2 id=\"tcf-heading-eo-2026-08\"><span class=\"tcf-section-code\">EO<\/span>Expression Orale<\/h2><details class=\"tcf-tache\" open><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 1<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Entretien dirig\u00e9 \u2014 questions personnelles<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez une habitude personnelle qui vous aide \u00e0 rester organis\u00e9(e) et expliquez pourquoi elle vous est utile.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9crivez un lieu de votre quartier o\u00f9 vous aimez passer du temps et dites ce que vous y faites.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Parlez d\u2019une comp\u00e9tence que vous aimeriez d\u00e9velopper cette ann\u00e9e et expliquez comment vous comptez progresser.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Racontez une rencontre r\u00e9cente qui vous a marqu\u00e9(e) et pr\u00e9cisez ce que vous avez appris de cette personne.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9crivez un repas que vous aimez pr\u00e9parer ou partager et expliquez ce qui le rend sp\u00e9cial pour vous.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez une activit\u00e9 li\u00e9e \u00e0 une formation utile avant la rentr\u00e9e que vous aimeriez essayer et dites pourquoi elle vous attire.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 2<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Exercice en interaction \u2014 jeu de r\u00f4le<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) fran\u00e7ais(e) et je reviens d\u2019un s\u00e9jour sportif. Vous trouvez cette exp\u00e9rience int\u00e9ressante et vous aimeriez faire la m\u00eame chose. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce s\u00e9jour (lieu, possibilit\u00e9s, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019une billetterie de spectacles. Vous \u00eates en vacances au Canada et vous souhaitez assister \u00e0 un spectacle. Vous m\u2019interrogez pour faire votre choix (types de spectacles, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) et vous souhaitez vous installer dans ma ville. Vous cherchez un quartier agr\u00e9able pour y vivre. Vous m\u2019interrogez afin de s\u00e9lectionner celui qui vous convient le mieux (environnement, prix, prestations, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil dans une \u00e9cole de langue. Vous souhaitez suivre une formation en fran\u00e7ais et Vous m\u2019interrogez pour choisir le stage le plus adapt\u00e9 (type de formation, dur\u00e9e, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) et je travaille dans une entreprise canadienne. Vous souhaitez travailler au Canada et Vous m\u2019interrogez au sujet de mon exp\u00e9rience (formation, t\u00e2ches, relations professionnelles, conditions de travail, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. J\u2019organise des s\u00e9ances de yoga pour les employ\u00e9(e)s de l\u2019entreprise. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (lieux, heures, \u00e9quipements, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je prends des cours de photographie dans l\u2019association du quartier. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet du cours (prix, heures, mat\u00e9riel, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil du nouveau centre culturel de votre ville. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet des possibilit\u00e9s propos\u00e9es par le centre (heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je travaille \u00e0 l\u2019office de tourisme de votre lieu de vacances. Vous m\u2019interrogez au sujet des possibilit\u00e9s \u00e0 faire dans la r\u00e9gion (parcs, mus\u00e9es, restaurants, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00eates mon ami(e). Vous allez m\u2019aider \u00e0 d\u00e9m\u00e9nager dans mon nouveau h\u00e9bergement. Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019organisation de la journ\u00e9e (lieu, date, participants, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 une amie \/ un ami(e). Je pars pour le week-end et je vous demande de garder ma fille de 3 ans. Vous la connaissez un peu. Je vous indique les heures et les choses \u00e0 faire. Vous m\u2019interrogez pour bien vous pr\u00e9parer (repas, jeux, sieste, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 une coll\u00e8gue. Je vous propose d\u2019aller voir un spectacle. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce spectacle (genre, lieu, heure, etc.) et sur la sortie (transport, personnes pr\u00e9sentes, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je travaille au service culturel de la mairie. Vous voulez en savoir plus sur les possibilit\u00e9s culturelles de la ville. Vous m\u2019interrogez (expositions, mus\u00e9es, ateliers, prix, acc\u00e8s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une agence de voyage. Vous \u00eates client(e) et vous cherchez un s\u00e9jour au Canada. Vous m\u2019interrogez (endroits \u00e0 d\u00e9couvrir, prix, h\u00e9bergements, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour pr\u00e9parer cet \u00e9change, vous \u00eates en voiture au Canada et vous tombez en panne. Vous appelez votre assurance pour savoir comment elle peut vous aider (d\u00e9pannage, r\u00e9parations, retour, etc.). Je suis l\u2019agent qui vous r\u00e9pond.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019ai commenc\u00e9 un nouvel emploi et vous voulez savoir comment s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e ma premi\u00e8re journ\u00e9e: l\u2019ambiance, les coll\u00e8gues, les t\u00e2ches, etc.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je connais quelqu\u2019un qui propose des cours de musique \u00e0 domicile. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et Vous m\u2019interrogez au sujet de cette personne: ses prix, sa disponibilit\u00e9, son exp\u00e9rience, etc.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous souhaitez pr\u00e9parer une sortie \u00e0 la campagne avec vos amis. Vous me demandez des conseils pour l\u2019organisation: les possibilit\u00e9s, le transport, le lieu, etc.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un magasin d\u2019alimentation. Vous \u00eates client(e) et vous voulez faire livrer vos courses chez vous. Vous m\u2019interrogez au sujet des conditions offertes: d\u00e9lais, prix, mode de livraison, etc.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une agence immobili\u00e8re. Vous voulez louer votre appartement pour les vacances afin de gagner plus d\u2019argent. Vous me demandez des conseils sur les prix, la dur\u00e9e de location, le type de locataires, etc.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Sujet 1: Je suis chef cuisinier\/cheffe cuisini\u00e8re \u00e0 domicile. Vous souhaitez pr\u00e9parer un repas de famille. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce que je peux vous proposer (plats, mat\u00e9riel, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je suis conductrice\/conducteur et je propose de partager des allers-retours avec ma voiture. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et me posez des questions sur ce type de service (prix, heures, organisation, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil dans une \u00e9cole de musique. Vous voulez vous inscrire \u00e0 un cours. Vous m\u2019interrogez (types de cours, heures, prix, etc.) et je vous communique des informations.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un club de sport. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (types de sports, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un h\u00f4tel. Vous voulez r\u00e9server une chambre. Vous m\u2019interrogez et je vous communique des informations (prix, type de chambre, petit-d\u00e9jeuner, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je travaille \u00e0 la r\u00e9ception d\u2019une \u00e9cole de musique. Vous voulez vous inscrire \u00e0 des cours. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce que l\u2019\u00e9cole propose (le\u00e7ons, prix, emploi du temps, instruments, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) et j\u2019habite \u00e0 Ottawa. Vous venez d\u2019arriver dans la ville et vous souhaitez circuler \u00e0 v\u00e9lo. Vous m\u2019interrogez pour savoir si c\u2019est pratique (pistes, location, mat\u00e9riel, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous avez envie de partir un week-end pour vous reposer. Vous m\u2019interrogez pour avoir des suggestions (endroits, possibilit\u00e9s, transport, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je vis au Canada depuis deux ans. Vous \u00eates en train de pr\u00e9parer votre arriv\u00e9e au Canada. Vous m\u2019interrogez au sujet de mon v\u00e9cu (habitudes, vie courante, adaptation, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je connais une personne qui fait des petits prestations \u00e0 domicile. Vous voulez en savoir plus et Vous m\u2019interrogez (comp\u00e9tences, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous souhaitez participer \u00e0 une formation utile avant la rentr\u00e9e. Vous m\u2019interrogez sur l\u2019inscription, le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire, le co\u00fbt et les horaires.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez proposer une sortie \u00e0 vos proches. Vous m\u2019interrogez sur le lieu, l\u2019acc\u00e8s, la dur\u00e9e, les activit\u00e9s et les conditions pratiques.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous cherchez une activit\u00e9 r\u00e9guli\u00e8re pour rencontrer des habitants. Vous m\u2019interrogez sur les groupes, le niveau demand\u00e9, les horaires et les tarifs.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous pr\u00e9parez l\u2019accueil d\u2019un visiteur. Vous m\u2019interrogez sur les transports, les services, les endroits int\u00e9ressants et les pr\u00e9cautions \u00e0 prendre.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous souhaitez acheter un \u00e9quipement pour un loisir. Vous m\u2019interrogez sur les mod\u00e8les, les prix, la garantie, les accessoires et la livraison.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous envisagez de vous inscrire \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement local. Vous m\u2019interrogez sur le programme, le public, les r\u00e9servations, les repas et l\u2019organisation.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 3<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Expression d&#039;un point de vue \u2014 monologue argument\u00e9<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelle influence la t\u00e9l\u00e9vision a-t-elle sur l\u2019\u00e9ducation des enfants ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour quelles raisons certaines personnes d\u00e9cident-elles d\u2019avoir un animal domestique chez elles ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, beaucoup de personnes cherchent \u00e0 rester jeunes le plus longtemps possible. Comment analysez-vous cette tendance ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Quel bilan faites-vous des mesures prises pour r\u00e9duire la pollution dans votre ville ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Comment analysez-vous la qualit\u00e9 de l\u2019alimentation dans votre pays ? Pouvez-vous expliquer votre r\u00e9ponse ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nombreuses personnes deviennent v\u00e9g\u00e9tariennes. Comment analysez-vous ce choix alimentaire ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Est-il envisageable de vraiment faire tous ses achats sur Internet ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le salaire est-il l\u2019\u00e9l\u00e9ment le plus important dans un travail ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, les membres de la famille peuvent-ils \u00eatre nos meilleurs amis ? Expliquez pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour les personnes \u00e2g\u00e9es, la vie en ville est-elle plus facile qu\u2019\u00e0 la campagne ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La mission principale de l\u2019\u00e9cole est d\u2019enseigner les mati\u00e8res scolaires. Comment analysez-vous cette id\u00e9e ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La lecture est souvent li\u00e9e \u00e0 la culture. Doit-on lire pour \u00eatre cultiv\u00e9 ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Lorsqu\u2019une personne quitte son pays pour vivre ailleurs, c\u2019est souvent une d\u00e9cision impos\u00e9e ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, la libert\u00e9 d\u2019expression doit-elle avoir des limites ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Est-il possible, \u00c0 votre avis, de bien conna\u00eetre un pays sans parler sa langue ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, avoir v\u00e9cu dans un pays \u00e9tranger constitue-t-il un atout pour r\u00e9ussir sa carri\u00e8re professionnelle ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, le tourisme repr\u00e9sente-t-il une voie de d\u00e9veloppement int\u00e9ressante pour tous les pays ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il difficile de s\u2019installer \u00e0 l\u2019\u00e9tranger ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il pr\u00e9f\u00e9rable de commencer l\u2019apprentissage des langues \u00e9trang\u00e8res d\u00e8s l\u2019enfance ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pour quelles raisons les gens aiment-ils d\u00e9couvrir la vie des c\u00e9l\u00e9brit\u00e9s ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est plus facile de partir vivre dans un pays \u00e9tranger quand on est jeune ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le t\u00e9l\u00e9travail permet d\u2019avoir un bon \u00e9quilibre entre vie professionnelle et vie personnelle ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, les cam\u00e9ras de surveillance permettent d\u2019am\u00e9liorer la s\u00e9curit\u00e9 des citoyens dans les lieux publics. Est-ce que vous \u00eates d\u2019accord ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u2019apr\u00e8s vous, le choix des v\u00eatements est important dans la vie ? Expliquez pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour sauver l\u2019environnement, les actions de chaque personne (tri, \u00e9conomie d\u2019eau, \u00e9conomie d\u2019\u00e9nergie, etc.) sont efficaces ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Travailler avec des amis ou des membres de la famille est-il une bonne id\u00e9e ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Internet a-t-il modifi\u00e9 les comportements au travail ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, un monde sans fronti\u00e8re, sans passeport ni visa est-il possible ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">S\u2019installer dans un nouveau pays est difficile ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Comment analysez-vous l\u2019internet en g\u00e9n\u00e9ral ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les villes devraient offrir davantage d\u2019activit\u00e9s gratuites pour leurs habitants. Quel est votre avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les nouvelles technologies rapprochent les personnes, mais elles peuvent aussi les isoler. Qu\u2019en pensez-vous ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est pr\u00e9f\u00e9rable de consacrer r\u00e9guli\u00e8rement du temps \u00e0 une activit\u00e9 collective. \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les enfants devraient apprendre \u00e0 g\u00e9rer un budget d\u00e8s l\u2019\u00e9cole. Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le confort moderne nous fait parfois perdre de bonnes habitudes. Comment analysez-vous cette id\u00e9e ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La r\u00e9ussite d\u00e9pend davantage de la pers\u00e9v\u00e9rance que du talent. Quel est votre point de vue ?<\/div><\/article><\/div><\/details><\/section>                    <\/div>\n                <\/div>\n                                <div class=\"tcf-month-panel\" data-month=\"2026-07\" role=\"tabpanel\" hidden>\n                    <div class=\"tcf-section-panel\" data-section-panel=\"EE\" role=\"region\" aria-label=\"Expression \u00c9crite\" >\n                        <section class=\"tcf-section tcf-section-ee\" aria-labelledby=\"tcf-heading-ee-2026-07\"><h2 id=\"tcf-heading-ee-2026-07\"><span class=\"tcf-section-code\">EE<\/span>Expression \u00c9crite<\/h2><details class=\"tcf-tache\" open><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 1<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">R\u00e9daction d&#039;un message pour d\u00e9crire, raconter et\/ou expliquer, adress\u00e9 \u00e0 un ou plusieurs destinataires (60 \u00e0 120 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami(e) va f\u00eater son anniversaire. R\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour lui acheter un cadeau commun.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez assister \u00e0 un festival de cin\u00e9ma dans votre ville. Vous r\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) pour lui proposer de venir avec vous. Vous lui donnez toutes les informations n\u00e9cessaires sur l\u2019\u00e9v\u00e9nement (films, dates et horaires, tarifs, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami souhaite commencer \u00e0 faire du sport. R\u00e9digez un message pour lui recommander une salle de sport situ\u00e9e dans votre quartier (localisation, tarifs, types d\u2019activit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message pour inviter vos amis \u00e0 une f\u00eate de fin d\u2019ann\u00e9e.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) qui souhaite suivre des cours de langue dans votre \u00e9cole. Donnez les d\u00e9tails sp\u00e9cifiques pour aider votre ami(e) \u00e0 faire son choix. (lieu, tarifs, types de cours disponibles, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez f\u00eater votre anniversaire dans un restaurant. Vous invitez vos amis. Vous leur r\u00e9digez un courriel pour leur donner toutes les informations n\u00e9cessaires (lieu, date, horaires, menus, prix) et vous leur demandez une r\u00e9ponse.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez proposer \u00e0 un(e) ami(e) de faire du sport avec vous. Vous lui r\u00e9digez un message pour d\u00e9crire votre projet (type d'activit\u00e9s, lieu, \u00e9quipement, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour les inviter \u00e0 votre soir\u00e9e d\u2019anniversaire et expliquez comment vous allez l\u2019organiser.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez partir en week-end avec vos amis le mois prochain. Vous leur r\u00e9digez un message pour d\u00e9crire votre projet (lieu, transport, activit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami(e) souhaite d\u00e9couvrir la r\u00e9gion o\u00f9 vous habitez. R\u00e9digez-lui un message dans lequel vous lui recommandez quelques endroits int\u00e9ressants \u00e0 visiter.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un courriel \u00e0 vos amis pour les inviter \u00e0 un anniversaire surprise de votre meilleur ami. (Lieu, date, heure, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez de trouver un nouveau travail. Vous adressez un message \u00e0 votre amie Francophone pour lui annoncer la bonne nouvelle. Vous pr\u00e9sentez votre poste, vos coll\u00e8gues et votre lieu de travail.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) pour lui d\u00e9crire le programme de vos prochaines vacances (lieu, date, activit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Un nouveau restaurant vient d\u2019ouvrir pr\u00e8s de chez vous. Vous adressez un message \u00e0 un(e) ami(e) pour lui proposer d\u2019y aller avec vous. Vous pr\u00e9sentez le restaurant (cuisine, prix, d\u00e9coration, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Un nouveau restaurant vient d\u2019ouvrir pr\u00e8s de chez vous. Vous adressez un message \u00e0 un(e) ami(e) pour lui proposer d\u2019y aller avec vous. Vous pr\u00e9sentez le restaurant (cuisine, prix, d\u00e9coration, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami C\u00e9dric a accept\u00e9 de garder votre maison et jardin pendant vos vacances. R\u00e9digez un message pour lui dire ce qu\u2019il doit faire.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Un \u00e9v\u00e8nement sportif aura lieu dans votre ville bient\u00f4t. Faites parvenir un message \u00e0 vos amis pour les inviter (date, lieu, inscription, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Invitez votre ami(e) \u00e0 un concert gratuit organis\u00e9 dans un parc. Pr\u00e9sentez l\u2019artiste, l\u2019horaire et les d\u00e9tails pratiques.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c9crivez \u00e0 un proche pour lui expliquer comment garder votre maison pendant vos vacances. Donnez les consignes et les coordonn\u00e9es utiles.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Proposez \u00e0 vos amis un court voyage en voiture. Pr\u00e9sentez l\u2019itin\u00e9raire, les \u00e9tapes, le budget et les activit\u00e9s pr\u00e9vues.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Informez votre correspondant d\u2019un cours d\u2019\u00e9t\u00e9 qui vient de commencer. D\u00e9crivez le programme, les horaires et l\u2019ambiance.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Organisez un repas familial en plein air. Invitez vos proches et pr\u00e9cisez le lieu, le menu ainsi que ce que chacun peut apporter.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Demandez \u00e0 votre ami(e) de vous accompagner au march\u00e9 du matin. Pr\u00e9sentez les produits propos\u00e9s et fixez un rendez-vous.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 2<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">R\u00e9daction d&#039;un article, courrier ou note \u2014 compte rendu d&#039;exp\u00e9rience ou r\u00e9cit accompagn\u00e9 de commentaires et d&#039;opinions (120 \u00e0 150 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La direction d\u2019une \u00e9cole de musique cherche un endroit o\u00f9 organiser une f\u00eate pour 100 personnes. R\u00e9digez un courriel pour les informer que vous venez de trouver un local (lieu, tarifs, service, etc\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez accueilli un(e) \u00e9tudiant(e) \u00e9tranger(e) pendant une semaine chez vous. Sur votre blog, vous r\u00e9digez un article pour relater cette semaine. Vous expliquez pourquoi vous avez aim\u00e9 cette exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement qui vous a marqu\u00e9 (anniversaire, mariage, etc.). Relatez votre souvenir en d\u00e9crivant ce qui vous a le plus marqu\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 des vacances au Canada par le biais d\u2019une agence de voyage. R\u00e9digez un commentaire pour relater votre exp\u00e9rience que vous avez v\u00e9cue durant ce voyage.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous travaillez dans une association qui aide les personnes \u00e2g\u00e9es. R\u00e9digez un article de blog pour relater vos exp\u00e9riences et convaincre d'autres personnes de rejoindre l'association.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez quitt\u00e9 la ville pour vous installer \u00e0 la campagne. Sur un forum internet, vous expliquez pourquoi vous avez fait ce choix et vous pr\u00e9sentez les atouts de votre nouvelle vie (120 mots minimum\/150 mots maximum).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez \u00e9tudi\u00e9 dans une universit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9tranger pendant six mois. Vous r\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour relater votre exp\u00e9rience et vous expliquez ce que vous avez aim\u00e9 (120 mots minimum\/150 mots maximum).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Dans votre blog, relatez votre exp\u00e9rience d\u2019\u00e9tudes \u00e0 l\u2019\u00e9tranger.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">COURRIER DES LECTEURS Tout quitter pour partir en voyage pendant un an: bonne ou mauvaise id\u00e9e ? R\u00e9pondez sur notre site Internet : \u201cvoyage.internaute.fr\u201d. Vous r\u00e9digez un message sur ce site internet, vous r\u00e9pondez \u00e0 la question pos\u00e9e en prenant des exemples de votre vie personnelle.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez r\u00e9cemment suivi un cours de sport dans une salle de votre ville. R\u00e9digez un article pour votre blog personnel afin de relater cette exp\u00e9rience et donner votre point de vue sur cette salle.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez assist\u00e9 \u00e0 une f\u00eate de famille. Envoyez un message \u00e0 vos amis pour leur relater cette f\u00eate et expliquez ce que vous avez le plus appr\u00e9ci\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Une \u00e9tudiante qui a 19 ans veut aller \u00e0 l\u2019\u00e9tranger pour les \u00e9tudes. Elle demande aux internautes du forum de partager leurs exp\u00e9riences et vous avez fait un an \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Parlez-lui de votre exp\u00e9rience (d\u00e9crire le s\u00e9jour \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, les activit\u00e9s\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un article de blog sur un \u00e9v\u00e8nement auquel vous avez assist\u00e9 r\u00e9cemment (festival, c\u00e9r\u00e9monie, f\u00eate, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Relatez dans un blog votre exp\u00e9rience de l\u2019apprentissage d\u2019une langue \u00e9trang\u00e8re (vous r\u00e9digez sur un forum internet en racontant votre exp\u00e9rience en apprenant une langue \u00e9trang\u00e8re).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 une comp\u00e9tition sportive, r\u00e9digez un article (blog, magazine, etc.) (lieu, date, organisation).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous faites une r\u00e9clamation par rapport aux mauvaises prestations d\u2019une agence de voyages suite \u00e0 un voyage mal organis\u00e9. Exprimez votre m\u00e9contentement.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 un cours de cuisine. R\u00e9digez un article de blog pour d\u00e9crire ce souvenir en indiquant les d\u00e9tails.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez effectu\u00e9 un voyage en train \u00e0 travers plusieurs r\u00e9gions. Racontez les \u00e9tapes et d\u00e9crivez les paysages qui vous ont marqu\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez travaill\u00e9 \u00e0 distance depuis une autre ville pendant quelques semaines. Relatez cette exp\u00e9rience et expliquez ses avantages et ses limites.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez \u00e9t\u00e9 accueilli(e) dans une famille que vous ne connaissiez pas. Pr\u00e9sentez cette rencontre et racontez les activit\u00e9s partag\u00e9es.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez fait du b\u00e9n\u00e9volat pendant un festival local. D\u00e9crivez votre r\u00f4le et expliquez ce que vous avez pens\u00e9 de l\u2019organisation.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez appris une recette aupr\u00e8s d\u2019une personne rencontr\u00e9e pendant un voyage. Racontez cette rencontre et pr\u00e9sentez le r\u00e9sultat.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez perdu votre portefeuille pendant une sortie, mais vous avez r\u00e9ussi \u00e0 le retrouver. Relatez les \u00e9v\u00e9nements et les d\u00e9marches effectu\u00e9es.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 3<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Comparaison de deux points de vue sur un fait de soci\u00e9t\u00e9 et prise de position personnelle (120 \u00e0 180 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 envers les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je vais bient\u00f4t avoir 22 ans et j'habite chez mes parents. Malgr\u00e9 ma majorit\u00e9, mes parents restent autoritaires avec moi. Lorsque j'\u00e9tais mineure et que je sortais avec des amies, je n'avais pas le droit de dormir dehors ni m\u00eame de d\u00e9passer 21 h. Actuellement, peu de choses ont chang\u00e9. Certes, j'ai le droit de veiller plus tard, mais ma m\u00e8re ne cesse de m'appeler sur mon t\u00e9l\u00e9phone portable jusqu'\u00e0 ce que je sois de retour chez nous. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les parents ont parfois peur d'\u00eatre trop s\u00e9v\u00e8res avec leurs enfants. Ils craignent qu'\u00e0 cause d'un exc\u00e8s d'autorit\u00e9, leurs enfants ne s'\u00e9panouissent pas et manquent de personnalit\u00e9 plus tard. M\u00eame si, par amour, les parents acceptent tout ce que leurs enfants demandent, cela pourrait avoir des effets n\u00e9gatifs lorsqu'ils passent \u00e0 l'\u00e2ge adulte. Effectivement, pour vivre en communaut\u00e9, il est n\u00e9cessaire de respecter certaines r\u00e8gles. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La Restauration Rapide<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les restaurants rapides se distinguent par leur engagement \u00e0 proposer une vari\u00e9t\u00e9 de plats \u00e9quilibr\u00e9s, respectant strictement les normes d\u2019hygi\u00e8ne. En laissant aux clients la libert\u00e9 de composer leur propre menu, ces \u00e9tablissements les responsabilisent dans leurs choix alimentaires, tout en satisfaisant leurs pr\u00e9f\u00e9rences gustatives. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les sp\u00e9cialistes affirment que manger r\u00e9guli\u00e8rement dans des restaurants de fast-food, qui proposent de la restauration rapide, est risqu\u00e9 pour la sant\u00e9. La nourriture servie est souvent la m\u00eame : frites, hamburgers et boissons sucr\u00e9es. Ces aliments contiennent une grande quantit\u00e9 de calories, bien trop pour un seul repas. Par ailleurs, la plupart des produits dans ces restaurants sont emball\u00e9s dans du plastique. Donc, manger dans un fast-food augmente la production de d\u00e9chets plastiques, ce qui est nuisible pour l\u2019environnement. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La lecture pour les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que avec l\u2019avanc\u00e9e technologique et les produits high-tech qui envahissent par ailleurs en plus notre quotidien, nos enfants oublient la lecture et s\u2019int\u00e9ressent davantage aux jeux vid\u00e9o, aux sports, \u00e0 la musique\u2026 Contrairement \u00e0 nous, les adultes, dont beaucoup d\u2019entre nous ont lu des milliers de pages, la g\u00e9n\u00e9ration actuelle est toujours occup\u00e9e par les r\u00e9seaux sociaux et le gaming ou prend du plaisir \u00e0 pratiquer du sport qui attire davantage de jeunes gr\u00e2ce aux stars internationales du football, du tennis, de l\u2019athl\u00e9tisme\u2026 Alors, avec tout \u00e7a, pourquoi devons-nous forcer les enfants \u00e0 lire un bouquin ? Et comme le dit un proverbe, \u2018\u2019le go\u00fbt de la lecture ne peut pas s\u2019imposer\u2019\u2019\u2026 il faut laisser l\u2019enfant choisir ce qu\u2019il veut lire et surtout ne pas l\u2019obliger \u00e0 lire quand il n\u2019en a pas envie.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que l\u2019amour de la lecture se transmet de g\u00e9n\u00e9ration en g\u00e9n\u00e9ration bien que, ces derni\u00e8res ann\u00e9es, on ne trouve plus beaucoup de bouquins entre les mains des enfants, laissant la place aux smartphones et aux tablettes. En apprenant \u00e0 lire r\u00e9guli\u00e8rement, l\u2019enfant acquiert le langage plus ais\u00e9ment tout en d\u00e9veloppant sa capacit\u00e9 d\u2019audition et de concentration. Par ailleurs, pour prendre du plaisir ensemble, les parents peuvent consacrer quotidiennement 10 minutes \u00e0 leurs enfants pour lire des bouquins ; une activit\u00e9 qui renforcera \u00e0 coup s\u00fbr la complicit\u00e9 parent-enfant.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Limitation des voitures dans les centres-villes<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que avec des taux de pollution alarmants constat\u00e9s dans plusieurs endroits dans le monde, plusieurs villes ont r\u00e9ussi leur pari d\u2019interdire la circulation des voitures en zone urbaine. La capitale de Norv\u00e8ge, Oslo, a r\u00e9cemment opt\u00e9 pour cette solution et s\u2019en f\u00e9licite, estimant que c\u2019est une d\u00e9cision b\u00e9n\u00e9fique pour tout le monde. Apr\u00e8s un certain temps, les accidents diminueront, la d\u00e9pendance au p\u00e9trole baissera et la qualit\u00e9 d\u2019air sera meilleure . La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que beaucoup de villes se lancent dans des projets d\u2019interdiction de voitures en zone urbaine sans mettre en place les outils et les infrastructures n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir cette transition. Certes, en diminuant les voitures, on aura moins de pollution, mais en contrepartie, il faut pr\u00e9voir entre autres de gigantesques parkings pour garer les voitures, opter davantage pour le transport en commun (m\u00e9tros et bus) et pr\u00e9voir des autorisations de circulation pour certains corps de m\u00e9tier (comme la police, les urgentistes, les livreurs, etc.). Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les animaux de compagnie pour les enfants,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que offrir un animal de compagnie \u00e0 un enfant pr\u00e9sente de nombreux atouts, comme le soulignent beaucoup de psychologues. Pour des enfants qui n\u2019ont pas des fr\u00e8res et\/ou des s\u0153urs, l\u2019animal est un compagnon qui leur \u00e9vitera la solitude. Gr\u00e2ce \u00e0 lui, un enfant prendra confiance en lui et il apprendra vite qu\u2019un animal est un \u00eatre vivant qui a besoin d\u2019attention et de respect. En sa pr\u00e9sence, l\u2019enfant se sentira en s\u00e9curit\u00e9 et pourra agir de mani\u00e8re autonome, sans l\u2019aide de ses parents.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que beaucoup d\u2019enfants demandent, un jour ou l\u2019autre, un animal \u00e0 leurs parents, le plus souvent un chien ou un chat. Mais m\u00eame si vous avez envie de faire plaisir \u00e0 votre enfant, il vaut mieux r\u00e9fl\u00e9chir s\u00e9rieusement avant d\u2019acheter un animal domestique. L\u2019animal devient un nouveau membre de la famille et repr\u00e9sente un engagement sur de nombreuses ann\u00e9es. Or, avoir un animal co\u00fbte souvent tr\u00e8s cher, et c\u2019est une grande responsabilit\u00e9. On ne peut pas le traiter comme un jouet que l\u2019on met \u00e0 la poubelle quand l\u2019enfant s\u2019en d\u00e9sint\u00e9resse.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Les cam\u00e9ras de surveillance \u00e0 l\u2019\u00e9cole sont-elles utiles ? \u00bb<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00e0 Montr\u00e9al, dans l\u2019\u00e9cole o\u00f9 j\u2019enseigne, des cam\u00e9ras sont pr\u00e9sentes un peu partout. L\u2019installation de ces appareils offre la possibilit\u00e9 de faire saisir aux jeunes que tout acte de violence sera puni. Ce mode de surveillance est tr\u00e8s bien accept\u00e9 par les parents, les enseignants et la plupart des \u00e9l\u00e8ves. Si les parents sont rassur\u00e9s concernant la s\u00e9curit\u00e9 de leurs enfants, les professeurs y voient une garantie de pouvoir exercer leur m\u00e9tier dans les meilleures conditions possibles. Seuls certains \u00e9l\u00e8ves critiquent ces cam\u00e9ras en disant qu\u2019elles ne respectent pas leur vie priv\u00e9e.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que je suis contre la pr\u00e9sence de cam\u00e9ras de surveillance dans nos \u00e9coles de Montr\u00e9al. Dans les pays o\u00f9 ce syst\u00e8me a \u00e9t\u00e9 mis en place, les r\u00e9sultats ne sont pas tr\u00e8s positifs. Comme les cam\u00e9ras sont tr\u00e8s visibles, les personnes ext\u00e9rieures qui voudraient entrer dans l\u2019\u00e9cole peuvent le faire en passant par des endroits non surveill\u00e9s. Pour r\u00e9soudre les difficult\u00e9s de discipline, il suffit souvent d\u2019am\u00e9liorer la communication entre les \u00e9l\u00e8ves, l\u2019administration et les enseignants. Au lieu de placer des cam\u00e9ras, il suffirait de bien faire saisir et appliquer le r\u00e8glement int\u00e9rieur de l\u2019\u00e9cole par tous.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L'uniforme \u00e0 l'\u00e9cole<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la situation actuelle montre que les go\u00fbts des enfants sont influenc\u00e9s par la mode et les parents doivent souvent leur acheter de nouveaux v\u00eatements. L'uniforme est une solution \u00e0 ce difficult\u00e9 et permet aux parents d'\u00e9conomiser de l'argent. Par ailleurs, les jeunes qui portent un uniforme ont un sentiment fort d'appartenance \u00e0 leur \u00e9cole et ressentent une certaine fiert\u00e9. Par ailleurs, une tenue identique pour tous les \u00e9l\u00e8ves offre la possibilit\u00e9 de masquer les diff\u00e9rences de classe sociale et la discrimination fond\u00e9e sur le style. Le port de l'uniforme est donc positif pour tout le monde !<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que au Qu\u00e9bec, l'uniforme scolaire n'est plus r\u00e9serv\u00e9 uniquement aux \u00e9coles priv\u00e9es : par ailleurs en plus d'\u00e9coles publiques font ce choix pour leurs \u00e9l\u00e8ves. Mais il repr\u00e9sente un difficult\u00e9 pour les adolescents qui ne sont pas toujours d'accord avec ce choix. Ils disent souvent que ces uniformes ne sont pas confortables, qu'ils ne sont pas beaux car ils manquent de couleurs et qu'ils tiennent trop chaud en \u00e9t\u00e9. Par ailleurs, comme tous les \u00e9l\u00e8ves de l'\u00e9cole sont habill\u00e9s de la m\u00eame mani\u00e8re, les jeunes trouvent que cela ne leur permet pas d'exprimer leur personnalit\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les outils \u00e9lectroniques (t\u00e9l\u00e9phone, ordinateur, tablette) : \u00eates-vous<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les outils \u00e9lectroniques sont tr\u00e8s utiles dans notre vie quotidienne. Gr\u00e2ce au t\u00e9l\u00e9phone, \u00e0 l\u2019ordinateur et \u00e0 la tablette, nous pouvons communiquer dans les meilleurs d\u00e9lais, faire des recherches et apprendre sans difficult\u00e9. Ils aident aussi les \u00e9tudiants \u00e0 \u00e9tudier en ligne et \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 plusieurs informations. Par ailleurs, ces outils offrent la possibilit\u00e9 de gagner du temps et de faciliter le travail dans diff\u00e9rents domaines. Un encadrement pr\u00e9cis serait indispensable pour prot\u00e9ger les utilisateurs et leurs donn\u00e9es. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les outils \u00e9lectroniques pr\u00e9sentent aussi des limites. Leur utilisation excessive peut provoquer une d\u00e9pendance et diminuer la communication avec la famille et les amis. Ils peuvent aussi causer des difficult\u00e9s de sant\u00e9 comme la fatigue des yeux ou le manque de sommeil. Enfin, les \u00e9l\u00e8ves passent parfois trop de temps sur les jeux ou les r\u00e9seaux sociaux au lieu d\u2019\u00e9tudier. Un encadrement pr\u00e9cis serait indispensable pour prot\u00e9ger les utilisateurs et leurs donn\u00e9es. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le travail : favorable ou d\u00e9favorable ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que le travail est au centre de notre vie. D\u00e8s l\u2019enfance, on entend souvent la question : \u00ab Qu\u2019est-ce que tu veux faire quand tu seras grand ? \u00bb. Le travail devrait \u00eatre synonyme de r\u00e9ussite et de satisfaction, mais il est trop souvent synonyme de fatigue et d\u2019emprisonnement. Actuellement, beaucoup pensent que l\u2019on ne passe pas assez de temps avec sa famille, ses amis. Il est urgent de revoir la place occup\u00e9e par le travail dans notre soci\u00e9t\u00e9. Certains pensent que travailler moins permettrait d\u2019avoir plus de temps libre pour mieux vivre.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que certaines personnes ont d\u00e9cid\u00e9 d\u2019arr\u00eater de travailler pour changer de mode de vie. Pourtant, actuellement, travailler, c\u2019est exister. La question : \u00ab Qu\u2019est-ce que tu fais dans la vie ? \u00bb revient souvent lors d\u2019une premi\u00e8re rencontre. Elle prouve que l\u2019emploi fait partie de notre identit\u00e9. D\u2019apr\u00e8s le sp\u00e9cialiste Jean-Daniel Remond, la vie en entreprise est tr\u00e8s importante. Les contacts quotidiens, les r\u00e9seaux, les amiti\u00e9s, l\u2019impression d\u2019\u00eatre utile, mais aussi les difficult\u00e9s, tout cela contribue \u00e0 construire notre personnalit\u00e9 et notre identit\u00e9. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Livraison des repas au bureau<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que commander un repas livr\u00e9 au bureau fait gagner du temps. Effectivement, on peut rester sur place pendant la pause d\u00e9jeuner, ce qui offre la possibilit\u00e9 de finir plus t\u00f4t sa journ\u00e9e. Ce service permet aussi \u00e0 chacun de choisir le repas qui lui pla\u00eet : si l\u2019un veut un plat italien et l\u2019autre des sushis, chacun peut commander s\u00e9par\u00e9ment sans difficult\u00e9. Un autre avantage est la disponibilit\u00e9 : certains restaurants fonctionnent 24 heures sur 24, ce qui rend ce service accessible \u00e0 tout moment.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que mais ce mode de consommation pr\u00e9sente aussi des limites. Quand il y a trop de commandes, les livreurs peuvent \u00eatre d\u00e9bord\u00e9s, ce qui entra\u00eene des retards et du stress. Pour les employ\u00e9s, rester assis \u00e0 son bureau sans faire de vraie pause peut provoquer de la fatigue. Il est donc conseill\u00e9 de faire une vraie coupure, m\u00eame courte, pour rester efficace dans son travail. Il faudrait mesurer ses effets sur l\u2019environnement et sur les habitudes quotidiennes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La restauration rapide<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les sp\u00e9cialistes affirment que manger r\u00e9guli\u00e8rement dans des restaurants de fast-food, qui proposent de la restauration rapide, est risqu\u00e9 pour la sant\u00e9. La nourriture servie est souvent la m\u00eame : frites, hamburgers et boissons sucr\u00e9es. Ces aliments contiennent une grande quantit\u00e9 de calories, bien trop pour un seul repas. Par ailleurs, la plupart des produits dans ces restaurants sont emball\u00e9s dans du plastique. Donc, manger dans un fast-food augmente la production de d\u00e9chets plastiques, ce qui est nuisible pour l'environnement. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que au lieu de critiquer syst\u00e9matiquement la restauration rapide, nous devrions consid\u00e9rer son utilit\u00e9. Dans un restaurant fast-food, il est possible d'obtenir un repas chaud et de le savourer sur place en seulement quelques minutes, ce qui repr\u00e9sente un avantage ind\u00e9niable. Lorsque l'on est press\u00e9, il n'est pas toujours possible de privil\u00e9gier une cuisine traditionnelle. Ces restaurants, de par leur omnipr\u00e9sence que ce soit sur les autoroutes ou dans les centres-villes, offrent une solution pratique. De surcro\u00eet, ces \u00e9tablissements respectent g\u00e9n\u00e9ralement des normes d'hygi\u00e8ne strictes, assurant la s\u00e9curit\u00e9 des consommateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019aide aux personnes pauvres<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que marie, 58 ans : J\u2019ai pris l\u2019habitude, depuis des ann\u00e9es maintenant, de donner un peu de mon temps et de mon argent afin d\u2019aider les personnes vivant dans la pr\u00e9carit\u00e9 extr\u00eame, surtout celles qui vivent sans abri en p\u00e9riode hivernale. Pour moi, c\u2019est un devoir d\u2019aider et de contribuer afin que ces personnes puissent vivre le plus normalement possible. En assistant des pauvres ou des associations, on se sent utile au sein d\u2019une soci\u00e9t\u00e9 qui devient par ailleurs en plus impitoyable.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que paul, 63 ans : Pour aider les personnes vivant dans la pr\u00e9carit\u00e9, on doit s\u2019investir davantage dans des associations caritatives. Personnellement, c\u2019est ce que je fais, je suis b\u00e9n\u00e9vole dans une association situ\u00e9e dans mon quartier. Elle a pour principal but, d\u2019aider les sans-abris \u00e0 trouver un logement et un travail afin qu\u2019ils vivent le plus normalement possible. Cette action est plus b\u00e9n\u00e9fique \u00e0 long terme, car elle offre la possibilit\u00e9 de les rendre autonomes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le v\u00e9lo en ville<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que quand on parle de v\u00e9lo, on pense syst\u00e9matiquement \u00e0 deux choses : sport et loisir. On oublie souvent que c\u2019est avant tout un mode de d\u00e9placement personnel et professionnel. En ville, c\u2019est un moyen de transport rapide et d\u00e9stressant puisqu\u2019il permet d\u2019\u00e9viter les interminables embouteillages aux heures de pointe. Se rendre au travail tout en faisant du sport, c\u2019est joindre l\u2019utile \u00e0 l\u2019agr\u00e9able. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que avec tous les accidents de la route observ\u00e9s annuellement, sortir son v\u00e9lo pour se d\u00e9placer avec en ville peut \u00eatre tr\u00e8s risqu\u00e9. Effectivement, avec la densit\u00e9 importante de v\u00e9hicules, le non-respect du Code de la route et le manque de pistes cyclables, pratiquer du v\u00e9lo en zone urbaine pr\u00e9sente de vrais risques d\u2019accident. Par ailleurs, faire du v\u00e9lo de nos jours, c\u2019est s\u2019exposer \u00e0 des gaz d\u2019\u00e9chappement toxiques et nocifs pour la sant\u00e9 humaine. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La gratuit\u00e9 des transports en commun<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les transports en commun gratuits, c\u2019est une tr\u00e8s bonne id\u00e9e. Cela offre la possibilit\u00e9 de diminuer le nombre de voitures en ville et d\u2019\u00e9viter les bouchons. C\u2019est aussi une bonne mesure pour diminuer la pollution et donc les risques de maladies respiratoires. Dans ma ville, il y a des transports en commun gratuits. On observe que les gens utilisent plus souvent les transports publics depuis que la gratuit\u00e9 est en place. Cette mesure a aussi profit\u00e9 aux commer\u00e7ants : les gens reviennent faire leurs achats dans le centre-ville et vont moins dans les hypermarch\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que l\u2019id\u00e9e n\u2019est pas bonne. D\u2019une part, cela co\u00fbterait cher aux villes. Or, il me semble que la ville de Toulouse a d\u2019autres difficult\u00e9s \u00e0 r\u00e9gler en priorit\u00e9. Par exemple, il faudrait d\u2019abord r\u00e9am\u00e9nager les espaces verts, cela profiterait \u00e0 tout le monde. D\u2019autre part, il vaudrait mieux r\u00e9organiser les transports publics au lieu de les rendre gratuits. Actuellement, les gens pr\u00e9f\u00e8rent prendre leur voiture parce que la ville manque de transports publics dans certains quartiers \u00e9loign\u00e9s. Enfin, selon moi, il faut garder les transports publics payants. Les gens respecteront davantage les \u00e9quipements s\u2019ils participent \u00e0 leur financement en payant un titre de transport.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les animaux de compagnie au travail<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que venir au bureau avec son animal de compagnie, c\u2019est \u00e0 la mode. L\u2019int\u00e9r\u00eat de cette pr\u00e9sence ? C\u2019est simple : diminuer le stress des employ\u00e9s. La pr\u00e9sence d\u2019un chien ou d\u2019un chat change l\u2019ambiance g\u00e9n\u00e9rale d\u2019une entreprise : elle r\u00e9duit les tensions entre coll\u00e8gues, ce qui n\u2019est pas n\u00e9gligeable car chaque ann\u00e9e, l\u2019\u00c9tat fran\u00e7ais d\u00e9pense entre 2 et 3 milliards d\u2019euros pour soigner les salari\u00e9s malades du stress. Selon une enqu\u00eate, un quart des employ\u00e9s pensent aussi que la pr\u00e9sence des animaux permet d\u2019\u00eatre plus motiv\u00e9 au travail. (D\u2019apr\u00e8s challenges.fr)<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que \u00ab Dans l\u2019entreprise o\u00f9 je travaille, les employ\u00e9s sont autoris\u00e9s \u00e0 venir avec leur animal de compagnie, chat ou chien. Personnellement, cela me d\u00e9range. Je ne suis pas tr\u00e8s \u00e0 l\u2019aise avec les animaux, qui peuvent avoir des comportements impr\u00e9visibles. D\u2019autre part, je trouve que cela peut poser des difficult\u00e9s de sant\u00e9. Que faire si un employ\u00e9 est allergique aux chats ? Sera-t-il oblig\u00e9 de rester enferm\u00e9 dans son bureau ? Et puis c\u2019est aussi une source de distraction. Mes coll\u00e8gues et moi ne serons pas plus productifs gr\u00e2ce \u00e0 un chien ou un chat ! \u00bb. Iris, 34 ans<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La Restauration Rapide<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les restaurants rapides se distinguent par leur engagement \u00e0 proposer une vari\u00e9t\u00e9 de plats \u00e9quilibr\u00e9s, respectant strictement les normes d\u2019hygi\u00e8ne. En laissant aux clients la libert\u00e9 de composer leur propre menu, ces \u00e9tablissements les responsabilisent dans leurs choix alimentaires, tout en satisfaisant leurs pr\u00e9f\u00e9rences gustatives. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les sp\u00e9cialistes affirment que manger r\u00e9guli\u00e8rement dans des restaurants de fast-food, qui proposent de la restauration rapide, est risqu\u00e9 pour la sant\u00e9. La nourriture servie est souvent la m\u00eame : frites, hamburgers et boissons sucr\u00e9es. Ces aliments contiennent une grande quantit\u00e9 de calories, bien trop pour un seul repas. Par ailleurs, la plupart des produits dans ces restaurants sont emball\u00e9s dans du plastique. Donc, manger dans un fast-food augmente la production de d\u00e9chets plastiques, ce qui est nuisible pour l\u2019environnement. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les achats en ligne<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les achats en ligne ont des atouts comme gagner du temps. Les consommateurs trouvent sans difficult\u00e9 les produits, la disponibilit\u00e9 24\/24, l\u2019argent provenant de tout le monde, etc. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les magasins nous donnent la possibilit\u00e9 d\u2019avoir un contact humain et une relation avec les vendeurs, possibilit\u00e9 de voir et de toucher ce qu\u2019on veut\u2026 Les consommateurs favorisent l\u2019achat traditionnel, visiter des magasins permet d\u2019\u00e9changer des achats insatisfaisants et de communiquer avec les vendeurs. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les plages devraient-elles devenir des espaces sans t\u00e9l\u00e9phone ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Une plage sans t\u00e9l\u00e9phone encouragerait les visiteurs \u00e0 profiter du paysage et \u00e0 parler avec leurs proches. Elle r\u00e9duirait aussi les d\u00e9chets li\u00e9s aux appareils et les distractions dangereuses pr\u00e8s de l\u2019eau. Un encadrement pr\u00e9cis serait indispensable pour prot\u00e9ger les utilisateurs et leurs donn\u00e9es. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les t\u00e9l\u00e9phones sont utiles pour appeler les secours, prendre des photos ou retrouver un membre de sa famille. Une interdiction serait difficile \u00e0 contr\u00f4ler et limiterait la libert\u00e9 des visiteurs. Un encadrement pr\u00e9cis serait indispensable pour prot\u00e9ger les utilisateurs et leurs donn\u00e9es. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les villes touristiques devraient-elles imposer une taxe aux visiteurs ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Une taxe pourrait financer le nettoyage, les transports et la protection des sites visit\u00e9s. Les habitants ne supporteraient pas seuls les co\u00fbts li\u00e9s \u00e0 l\u2019affluence touristique. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Un suppl\u00e9ment risque de d\u00e9courager certains voyageurs et de p\u00e9naliser les petits commerces. Les visiteurs paient d\u00e9j\u00e0 leur logement, leurs repas et leurs activit\u00e9s. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les march\u00e9s nocturnes devraient-ils \u00eatre autoris\u00e9s dans les quartiers r\u00e9sidentiels ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Ils donnent de la vie aux quartiers et offrent des occasions de vendre des produits locaux en dehors des horaires habituels. Ils peuvent aussi cr\u00e9er des emplois saisonniers. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Le bruit, les d\u00e9chets et la circulation peuvent d\u00e9ranger les habitants. La ville doit pr\u00e9server le sommeil des r\u00e9sidents et pr\u00e9voir une surveillance suffisante. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les parcs publics devraient-ils accueillir des \u00e9v\u00e9nements priv\u00e9s ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les \u00e9v\u00e9nements priv\u00e9s peuvent financer l\u2019entretien des parcs et offrir des activit\u00e9s originales aux habitants. Ils permettent aussi \u00e0 la ville d\u2019utiliser des espaces d\u00e9j\u00e0 disponibles. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les parcs appartiennent \u00e0 tout le monde et ne devraient pas \u00eatre ferm\u00e9s pour quelques personnes. Le bruit et les installations peuvent \u00e9galement ab\u00eemer les espaces verts. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les enfants devraient-ils avoir des t\u00e2ches obligatoires pendant les vacances ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Des t\u00e2ches adapt\u00e9es \u00e0 leur \u00e2ge leur apprennent la responsabilit\u00e9 et facilitent la vie familiale. Elles peuvent aussi remplacer une partie du temps pass\u00e9 devant les \u00e9crans. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les vacances doivent laisser aux enfants du temps libre pour jouer et se reposer. Des obligations trop nombreuses peuvent cr\u00e9er des conflits et transformer les vacances en p\u00e9riode de travail. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Faut-il limiter les locations touristiques dans les centres-villes ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Une limitation peut rendre des logements aux habitants et emp\u00eacher les loyers d\u2019augmenter trop rapidement. Elle prot\u00e8ge aussi la vie de quartier et les services de proximit\u00e9. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les propri\u00e9taires doivent pouvoir louer leur logement et les visiteurs ont besoin de solutions vari\u00e9es. Des r\u00e8gles trop strictes pourraient r\u00e9duire les revenus de nombreuses familles. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><\/div><\/details><\/section>                    <\/div>\n                    <div class=\"tcf-section-panel\" data-section-panel=\"EO\" role=\"region\" aria-label=\"Expression Orale\" hidden>\n                        <section class=\"tcf-section tcf-section-eo\" aria-labelledby=\"tcf-heading-eo-2026-07\"><h2 id=\"tcf-heading-eo-2026-07\"><span class=\"tcf-section-code\">EO<\/span>Expression Orale<\/h2><details class=\"tcf-tache\" open><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 1<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Entretien dirig\u00e9 \u2014 questions personnelles<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez une habitude personnelle qui vous aide \u00e0 rester organis\u00e9(e) et expliquez pourquoi elle vous est utile.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9crivez un lieu de votre quartier o\u00f9 vous aimez passer du temps et dites ce que vous y faites.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Parlez d\u2019une comp\u00e9tence que vous aimeriez d\u00e9velopper cette ann\u00e9e et expliquez comment vous comptez progresser.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Racontez une rencontre r\u00e9cente qui vous a marqu\u00e9(e) et pr\u00e9cisez ce que vous avez appris de cette personne.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9crivez un repas que vous aimez pr\u00e9parer ou partager et expliquez ce qui le rend sp\u00e9cial pour vous.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez une activit\u00e9 li\u00e9e \u00e0 un s\u00e9jour pr\u00e8s d\u2019un lac que vous aimeriez essayer et dites pourquoi elle vous attire.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 2<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Exercice en interaction \u2014 jeu de r\u00f4le<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 employ\u00e9(e) dans un office de tourisme. Vous souhaitez louer une maison au bord de la mer pour les vacances. Vous m\u2019interrogez pour recueillir des pr\u00e9cisions (lieux, conditions de location, possibilit\u00e9s dans la r\u00e9gion, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je cherche un colocataire. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et Vous m\u2019interrogez au sujet du h\u00e9bergement disponible (pi\u00e8ces, loyer, autres habitants, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous \u00eates nouveau\/nouvelle dans l\u2019immeuble. Nous nous rencontrons pour la premi\u00e8re fois. Vous me demandez des informations sur la vie de l\u2019immeuble (habitants, r\u00e8gles, espaces communs, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un \u00e9tablissement scolaire. Vous venez de vous installer au Qu\u00e9bec et vous souhaitez inscrire votre enfant dans mon \u00e9tablissement. Vous m\u2019interrogez pour recueillir des pr\u00e9cisions (heures, mati\u00e8res, \u00e9l\u00e8ves, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019une \u00e9cole de danse. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) par les cours propos\u00e9s. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (types de danse, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous venez d\u2019arriver dans ma ville. Demandez-moi des conseils pour faire une sortie bon march\u00e9 (lieux, possibilit\u00e9s, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). J\u2019ai une petite maison au bord de la mer, je la loue pendant les vacances. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez pour d\u00e9cider si vous allez la louer (am\u00e9nagement, environnement, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un magasin de meubles. Vous souhaitez faire livrer votre meuble. Vous m\u2019interrogez sur les conditions propos\u00e9es par notre magasin (prix, d\u00e9lais, mode de transport, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Nous sommes dans une salle d\u2019attente. Nous ne nous connaissons pas. Notre train a du retard. Je viens de vous dire que je suis passionn\u00e9(e) de montagne. Vous m\u2019interrogez au sujet de ma passion (lieux, possibilit\u00e9s, \u00e9quipement, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Nous sommes dans une soir\u00e9e, nous nous rencontrons pour la premi\u00e8re fois. Je rentre d\u2019un voyage. Vous m\u2019interrogez au sujet du voyage que j\u2019ai fait (dur\u00e9e, lieux, impressions, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019\u00e9tudie depuis un an dans une universit\u00e9 \u00e0 Toronto. Vous allez bient\u00f4t partir \u00e9tudier dans cette ville. Interrogez-moi pour conna\u00eetre la vie \u00e9tudiante \u00e0 Toronto (cours \u00e0 l\u2019universit\u00e9, associations pour les \u00e9tudiants, co\u00fbts de vie, \u2026)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre coll\u00e8gue, je participe chaque ann\u00e9e \u00e0 une course \u00e0 pied pour c\u00e9l\u00e9brer le printemps. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9. Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage (parcours, dur\u00e9e, participants, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Un nouveau restaurant vient d\u2019ouvrir dans votre quartier. Je vous propose d\u2019y aller ensemble. Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer notre sortie (jour, horaire, type de cuisine, \u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je vous demande de m\u2019aider \u00e0 pr\u00e9parer la f\u00eate de l\u2019\u00e9cole de mon enfant. Interrogez-moi sur la f\u00eate (jour, horaire, possibilit\u00e9s, participants, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 le gardien de votre immeuble. Vous venez de vous installer dans un des appartements. Vous m\u2019interrogez au sujet de la vie de l\u2019immeuble (habitants, r\u00e8gles de vie, \u00e9quipements, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) francophone. Vous devez \u00e9crire un article sur un film pour la revue de votre association culturelle francophone. Vous cherchez des id\u00e9es. Vous m\u2019interrogez sur les films que j\u2019ai aim\u00e9s (genre, lieu, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) employ\u00e9(e) dans une agence de voyages. Vous voulez faire un voyage touristique. Vous entrez dans mon agence de voyages. Vous me demandez des informations sur les destinations (circuits touristiques, prix, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin (e). Vous souhaitez pr\u00e9parer une f\u00eate entre voisins. Vous me demandez des conseils pour l\u2019organisation (invit\u00e9s, type de repas, musique, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin (e). Vous venez d\u2019arriver dans la ville et vous ne connaissez personne. Vous me demandez conseil pour rencontrer de nouvelles personnes.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous int\u00e9ressez au rythme du travail au Canada. Interrogez-moi au sujet des heures de travail et les jours de cong\u00e9 au Canada. Comparez avec la situation dans votre pays.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 employ\u00e9 dans une agence de location de v\u00e9los. Vous voulez en louer un. Vous effectuez des recherches pour trouver le mod\u00e8le de v\u00e9lo qui conviendra le mieux \u00e0 vos besoins. (mod\u00e8les, prix, fonctionnement, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 un ami canadien. Vous venez d\u2019arriver dans ma ville, vous logez chez moi. Vous avez l\u2019intention de vous balader en ville et vous sollicitez mes conseils pour utiliser les transports en commun (type, destination, horaire, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 un ami francophone. Il vous est demand\u00e9 d\u2019\u00e9crire un article sur une ville pour un magazine culturel. Vous cherchez des id\u00e9es. Vous m\u2019interrogez sur les villes que j\u2019aime (possibilit\u00e9s, architecture, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 un ami. J\u2019organise un festival de musique dans votre ville. Vous souhaitez y participer. Vous me questionnez afin d\u2019obtenir des informations sur l\u2019\u00e9v\u00e9nement. (dates, heures, concerts, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre professeur de fran\u00e7ais. Vous allez passer le prochain Nouvel an au Canada. Vous vous demandez comment les Canadiens c\u00e9l\u00e8brent cette f\u00eate. Vous m\u2019interrogez pour vous faire une id\u00e9e (lieux, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Dans le cadre de vos cours de fran\u00e7ais, vous faites une enqu\u00eate sur les possibilit\u00e9s d\u2019un Canadien pendant le week-end. Je vais jouer le r\u00f4le de ce Canadien et vous celui de l\u2019enqu\u00eateur. Vous m\u2019interrogez (quoi, o\u00f9, quand, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) canadien(ne). Votre professeur de fran\u00e7ais vous a demand\u00e9 de faire un petit expos\u00e9 sur le mariage pour comparer les habitudes dans votre pays et au Canada. Vous m\u2019interrogez sur le mariage au Canada.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) francophone, j\u2019ai particip\u00e9 \u00e0 un concours sportif organis\u00e9 par un organisme francophone. Vous voulez participer au prochain concours. Vous m\u2019interrogez sur mon exp\u00e9rience (pr\u00e9paration physique, alimentation, \u00e9quipement, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre professeur de fran\u00e7ais. Vous allez faire un court s\u00e9jour professionnel au Canada. Vous ne connaissez personne sur place. Vous m\u2019interrogez pour savoir comment les Canadiens occupent leurs soir\u00e9es en g\u00e9n\u00e9ral (lieux, possibilit\u00e9s, habitudes, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre professeur de fran\u00e7ais. Vous voulez faire un s\u00e9jour dans une ville francophone avec votre famille. Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer votre s\u00e9jour (possibilit\u00e9s, co\u00fbt, pr\u00e9paratifs, etc.). Exemples de villes francophones: Bruxelles, Dakar, Qu\u00e9bec, etc.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je viens de m\u2019inscrire dans le nouveau centre sportif de notre ville. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et Vous m\u2019interrogez au sujet de ce centre (heures, prix, sports propos\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je participe r\u00e9guli\u00e8rement \u00e0 des sorties culturelles organis\u00e9es par la mairie de notre ville. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de ces sorties (lieux, dates, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous venez d\u2019emm\u00e9nager dans l\u2019immeuble. Vous cherchez des informations sur le quartier (\u00e9coles, loisirs, commerces, etc.). Vous m\u2019interrogez.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019une agence de location de voitures. Vous voulez louer une voiture pour vos vacances. Vous m\u2019interrogez au sujet des diff\u00e9rentes offres (prix, type de v\u00e9hicule, assurance, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019une \u00e9cole de langues. Vous voulez apprendre une nouvelle langue \u00e9trang\u00e8re. Vous me demandez des renseignements (organisation, enseignants, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous souhaitez participer \u00e0 un s\u00e9jour pr\u00e8s d\u2019un lac. Vous m\u2019interrogez sur l\u2019inscription, le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire, le co\u00fbt et les horaires.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez proposer une sortie \u00e0 vos proches. Vous m\u2019interrogez sur le lieu, l\u2019acc\u00e8s, la dur\u00e9e, les activit\u00e9s et les conditions pratiques.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous cherchez une activit\u00e9 r\u00e9guli\u00e8re pour rencontrer des habitants. Vous m\u2019interrogez sur les groupes, le niveau demand\u00e9, les horaires et les tarifs.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous pr\u00e9parez l\u2019accueil d\u2019un visiteur. Vous m\u2019interrogez sur les transports, les services, les endroits int\u00e9ressants et les pr\u00e9cautions \u00e0 prendre.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous souhaitez acheter un \u00e9quipement pour un loisir. Vous m\u2019interrogez sur les mod\u00e8les, les prix, la garantie, les accessoires et la livraison.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous envisagez de vous inscrire \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement local. Vous m\u2019interrogez sur le programme, le public, les r\u00e9servations, les repas et l\u2019organisation.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 3<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Expression d&#039;un point de vue \u2014 monologue argument\u00e9<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Quelle appr\u00e9ciation portez-vous sur la qualit\u00e9 de l\u2019alimentation dans votre pays ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Doit-on \u00eatre autoritaire pour bien \u00e9duquer un enfant ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le stress est un bon stimulant ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il n\u00e9cessaire de vivre dans un pays pour conna\u00eetre sa culture ? Expliquez pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Travailler \u00e0 l\u2019\u00e9tranger est facile ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Comment les entreprises devraient-elles agir pour aider les nouveaux employ\u00e9s \u00e0 trouver leur place ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, une personne qui a v\u00e9cu dans plusieurs pays a-t-elle un meilleur avenir professionnel ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Quel a \u00e9t\u00e9 votre cours pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelles mati\u00e8res devraient davantage \u00eatre enseign\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9cole ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, qu\u2019est-ce qui est pr\u00e9f\u00e9rable: avoir une grande famille ou avoir de bons amis ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La cuisine est un excellent moyen pour faire conna\u00eetre son pays ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les enfants s\u2019int\u00e8grent facilement dans un pays \u00e9tranger ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, les mus\u00e9es devraient \u00eatre gratuits pour tout le monde. Argumentez.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les zoos ont-ils une utilit\u00e9 ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il important de d\u00e9velopper les \u00e9nergies renouvelables.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Certaines personnes pr\u00e9f\u00e8rent voyager seules ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-ce que vous pr\u00e9f\u00e9rez travailler sous la responsabilit\u00e9 d\u2019un homme ou d\u2019une femme ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les jeux vid\u00e9o participent au d\u00e9veloppement de l\u2019enfant ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pour quelle(s) raison(s) voudrait-on d\u00e9velopper le tourisme dans un pays ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vivre dans un pays \u00e9tranger est difficile ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quel est votre avis sur les mesures prises dans votre pays pour r\u00e9duire la pollution ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, le fait de vivre \u00e0 l\u2019\u00e9tranger depuis longtemps peut-il conduire \u00e0 l\u2019oubli de sa culture d\u2019origine ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les jeux vid\u00e9o ont des effets n\u00e9gatifs sur les enfants ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, si vous immigrez, est-il important pour vous de bien conna\u00eetre le pays d\u2019accueil ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelles sont les motivations des personnes qui choisissent de vivre \u00e0 l\u2019\u00e9tranger ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, Est-il envisageable de vivre sans t\u00e9l\u00e9vision ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, tout le monde veut \u00eatre beau ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le stress est un bon stimulant ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les m\u00e9tiers les plus difficiles devraient \u00eatre les m\u00e9tiers les mieux pay\u00e9s ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u00e0 votre avis, comment un \u00c9tat peut-il faciliter l\u2019int\u00e9gration des \u00e9trangers ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il faut faire de longues \u00e9tudes pour gagner beaucoup d\u2019argent ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les loisirs culturels (mus\u00e9es, th\u00e9\u00e2tres, etc.) devraient \u00eatre gratuits ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019acc\u00e8s aux soins m\u00e9dicaux doit \u00eatre gratuit pour tous ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour prot\u00e9ger l\u2019environnement, les \u00c9tats devraient limiter les voyages en avion de chaque citoyen ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelle est la place du v\u00eatement dans nos soci\u00e9t\u00e9s modernes ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les villes devraient offrir davantage d\u2019activit\u00e9s gratuites pour leurs habitants. Quel est votre avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les nouvelles technologies rapprochent les personnes, mais elles peuvent aussi les isoler. Qu\u2019en pensez-vous ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est pr\u00e9f\u00e9rable de consacrer r\u00e9guli\u00e8rement du temps \u00e0 une activit\u00e9 collective. \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les enfants devraient apprendre \u00e0 g\u00e9rer un budget d\u00e8s l\u2019\u00e9cole. Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le confort moderne nous fait parfois perdre de bonnes habitudes. Comment analysez-vous cette id\u00e9e ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La r\u00e9ussite d\u00e9pend davantage de la pers\u00e9v\u00e9rance que du talent. Quel est votre point de vue ?<\/div><\/article><\/div><\/details><\/section>                    <\/div>\n                <\/div>\n                                <div class=\"tcf-month-panel\" data-month=\"2026-06\" role=\"tabpanel\" hidden>\n                    <div class=\"tcf-section-panel\" data-section-panel=\"EE\" role=\"region\" aria-label=\"Expression \u00c9crite\" >\n                        <section class=\"tcf-section tcf-section-ee\" aria-labelledby=\"tcf-heading-ee-2026-06\"><h2 id=\"tcf-heading-ee-2026-06\"><span class=\"tcf-section-code\">EE<\/span>Expression \u00c9crite<\/h2><details class=\"tcf-tache\" open><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 1<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">R\u00e9daction d&#039;un message pour d\u00e9crire, raconter et\/ou expliquer, adress\u00e9 \u00e0 un ou plusieurs destinataires (60 \u00e0 120 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Salut, j\u2019ai appris que tu vas \u00e0 une salle de sport et qu\u2019elle est magnifique. Peux-tu m\u2019en dire plus ? \u00bb. R\u00e9digez un message pour r\u00e9pondre \u00e0 votre ami concernant ce sujet.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">France T\u00e9l\u00e9visions pr\u00e9pare un reportage sur le sport amateur. Et vous, quel sportif \u00eates-vous ? Envoyez-nous vos t\u00e9moignages sur francetelevision.fr.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez command\u00e9 un objet sur Internet et apr\u00e8s r\u00e9ception du colis, vous constatez que l\u2019objet est cass\u00e9. R\u00e9digez un e-mail au service client\u00e8le pour signaler le difficult\u00e9, pr\u00e9sentez le dommage de l\u2019objet et pr\u00e9cisez ce que vous attendez comme solution.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 un week-end \u00e0 la campagne. R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) pour lui d\u00e9crire ce qui s\u2019est pass\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez de vous installer dans une nouvelle ville. Vous r\u00e9digez un message \u00e0 un(e) ami(e) pour d\u00e9crire votre nouvel environnement (quartier, voisins, magasins, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un courriel \u00e0 vos amis pour les inviter \u00e0 un anniversaire surprise de votre meilleur(e) ami(e). (Lieu, date, horaire, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Salut, Tu as commenc\u00e9 ton nouveau travail ! C\u2019est comment ? Tu es content(e) ? Ali Vous r\u00e9pondez \u00e0 votre ami Ali. Dans votre message, vous pr\u00e9sentez votre nouveau travail (lieu, coll\u00e8gues, etc.) et vous donnez vos impressions.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez re\u00e7u ce message de votre ami Thomas : \u00ab Salut ! Je ne connais pas bien la culture et les traditions de ton pays. Peux-tu me parler d\u2019une grande f\u00eate c\u00e9l\u00e9br\u00e9e chez toi ? \u00c0 bient\u00f4t ! \u00bb Consigne : R\u00e9pondez-lui en d\u00e9crivant une f\u00eate importante de votre pays.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message pour inviter votre ami(e) \u00e0 passer ses vacances dans votre ville en pr\u00e9cisant les lieux et les endroits \u00e0 visiter.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Salut, j\u2019ai appris que tu vas \u00e0 une salle de sport et qu\u2019elle est magnifique. Peux-tu m\u2019en dire plus ? \u00bb R\u00e9digez un message pour r\u00e9pondre \u00e0 votre ami concernant ce sujet.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami(e) veut d\u00e9couvrir la r\u00e9gion dans laquelle vous habitez. Adressez-lui un message pour lui proposer des sites \u00e0 visiter.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous allez d\u00e9m\u00e9nager \u00e0 Nice, en France. Vous r\u00e9digez un message sur le site d\u2019une agence immobili\u00e8re. Vous donnez les informations n\u00e9cessaires (superficie, budget, nombre de pi\u00e8ces, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous allez f\u00eater votre anniversaire. Vos amis vous demandent ce que vous d\u00e9sirez comme cadeaux. Vous voulez des v\u00eatements. Vous leur r\u00e9digez un message pour leur d\u00e9crire les v\u00eatements que vous aimeriez obtenir.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez emm\u00e9nag\u00e9 dans une nouvelle ville il y a un mois. R\u00e9digez un courriel \u00e0 votre ami L\u00e9o pour lui donner de vos nouvelles. Parlez-lui de votre appartement, du quartier, de la ville en g\u00e9n\u00e9ral, et des activit\u00e9s que vous faites.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami souhaite commencer \u00e0 faire du sport. R\u00e9digez un message pour lui recommander une salle de sport situ\u00e9e dans votre quartier (localisation, tarifs, types d\u2019activit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami Mehdi vient d\u2019emm\u00e9nager dans votre ville et cherche des renseignements sur les moyens de transport. R\u00e9digez un message en lui donnant les informations n\u00e9cessaires (types de transport, abonnement, tarif, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez invit\u00e9 votre ami C\u00e9dric \u00e0 votre mariage au Ch\u00e2teau de Chombony et il vous a r\u00e9pondu qu\u2019il ne conna\u00eet pas ce ch\u00e2teau. Pr\u00e9sentez-le \u00e0 votre ami (lieu, localisation, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous faites du sport dans un club. Vous venez de remporter une comp\u00e9tition, vous r\u00e9digez un courriel \u00e0 vos amis pour leur relater cet \u00e9v\u00e8nement sportif et annoncer votre r\u00e9ussite sportive.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous allez partir en voyage et vous laissez votre appartement \u00e0 un ami qui veut venir rester chez-vous pendant vos vacances. Vous lui envoyez un message pour d\u00e9crire votre appartement (immeuble, logement, acc\u00e8s...).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami pour lui d\u00e9crire le programme de vos prochaines vacances.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez proposer \u00e0 un(e) ami(e) de faire du sport avec vous. Vous lui r\u00e9digez un message pour d\u00e9crire votre projet (type d'activit\u00e9s, lieu, \u00e9quipement, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami C\u00e9dric a accept\u00e9 de garder votre maison et jardin pendant vos vacances. R\u00e9digez un message pour lui dire ce qu\u2019il doit faire.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Tu as pris des cours au centre de langues-cultures pour tous ? Comment est cette \u00e9cole ? Bises, Paul Vous r\u00e9pondez \u00e0 votre ami Paul. Vous pr\u00e9sentez l'\u00e9cole de langues (salle de cours, mat\u00e9riel, professeur, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous r\u00e9digez une lettre \u00e0 votre ami pour l\u2019inviter \u00e0 un festival de musique dans votre ville. Vous mentionnez les d\u00e9tails importants tels que le lieu, la date, les artistes invit\u00e9s et toutes les informations pratiques n\u00e9cessaires.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) pour l\u2019inviter \u00e0 venir passer le week-end prochain avec vous en indiquant (activit\u00e9s, lieu, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez communiquer avec quelqu\u2019un en fran\u00e7ais en toute convivialit\u00e9. Vous r\u00e9digez un courriel \u00e0 cette adresse (\u2026) pour qu\u2019on vous propose quelqu\u2019un (centre d\u2019int\u00e9r\u00eat, pr\u00e9sentez-vous\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Invitez vos amis \u00e0 passer une journ\u00e9e au bord d\u2019un lac. Pr\u00e9sentez le trajet, les activit\u00e9s possibles et les objets \u00e0 apporter.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Informez votre famille d\u2019un concert gratuit organis\u00e9 dans votre ville et proposez un rendez-vous avant le spectacle.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c9crivez \u00e0 votre ami(e) pour lui recommander un service de location de mat\u00e9riel sportif. Donnez les tarifs et les conditions.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Annoncez \u00e0 vos proches que vous avez termin\u00e9 une formation. Pr\u00e9sentez ce que vous avez appris et invitez-les \u00e0 c\u00e9l\u00e9brer cette r\u00e9ussite.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Proposez \u00e0 vos voisins une promenade en soir\u00e9e pour d\u00e9couvrir les rues historiques de votre quartier. Fixez la date et le point de d\u00e9part.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9pondez \u00e0 un touriste qui vous demande conseil pour une plage ou un lieu de baignade. Pr\u00e9sentez votre recommandation et les pr\u00e9cautions utiles.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 2<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">R\u00e9daction d&#039;un article, courrier ou note \u2014 compte rendu d&#039;exp\u00e9rience ou r\u00e9cit accompagn\u00e9 de commentaires et d&#039;opinions (120 \u00e0 150 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez lu sur un forum un d\u00e9bat concernant les formations en ligne. R\u00e9digez un message en d\u00e9crivant votre exp\u00e9rience (cours de langue, formation professionnelle, etc.). Donnez votre point de vue sur ce que vous avez aim\u00e9 et ce que vous n\u2019en avez pas aim\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 des vacances dans une belle r\u00e9gion de votre pays. Vous r\u00e9digez un message \u00e0 vos amis dans lequel vous pr\u00e9sentez votre exp\u00e9rience, vous expliquez pourquoi vous avez beaucoup aim\u00e9 ce s\u00e9jour.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez visit\u00e9 une exposition de votre artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9. R\u00e9digez un article exprimant votre exp\u00e9rience lors de la visite. Pr\u00e9sentez ce que vous avez vu et vos impressions.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre direction est \u00e0 la recherche d\u2019une salle pour la f\u00eate de fin d\u2019ann\u00e9e, capable d\u2019accueillir 100 invit\u00e9s. R\u00e9digez un message \u00e0 la direction pour leur dire que vous venez de trouver un local id\u00e9al. (lieu, tarifs, services, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 une action pour la \u00ab Journ\u00e9e mondiale du nettoyage de notre plan\u00e8te \u00bb. Vous avez ramass\u00e9 des d\u00e9chets dans un lieu public (plage, for\u00eat, rue, etc.) avec d\u2019autres personnes. Vous relatez cette exp\u00e9rience \u00e0 vos amis. Vous expliquez pourquoi il est important de participer \u00e0 ce type d\u2019action.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 une brocante (achat \/ vente de produits d\u2019occasion) dans votre ville. Sur votre blog personnel, relatez pourquoi vous avez aim\u00e9 cette activit\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">INFOS FAMILLES Vivre avec une personne \u00e2g\u00e9e : comment faire ? Notre site cherche des t\u00e9moignages. Vous avez v\u00e9cu avec une personne \u00e2g\u00e9e. Vous relatez votre exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez assist\u00e9 \u00e0 un festival de cin\u00e9ma. Vous avez vu plusieurs films. Sur votre site personnel, vous relatez le film que vous avez pr\u00e9f\u00e9r\u00e9. Vous expliquez votre choix. Vous avez assist\u00e9 \u00e0 un festival de cin\u00e9ma. Vous avez vu plusieurs films. Sur votre site personnel, vous relatez le film que vous avez pr\u00e9f\u00e9r\u00e9. Vous expliquez votre choix.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un concours pour gagner un s\u00e9jour de deux semaines dans votre ville pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e. Le th\u00e8me de ce concours est \u00ab Mon artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 \u00bb. R\u00e9digez un article de blog pour parler de votre artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez lu sur un forum un d\u00e9bat concernant les formations en ligne. R\u00e9digez un message en d\u00e9crivant votre exp\u00e9rience (cours de langue, formation professionnelle, etc.). Donnez votre point de vue sur ce que vous avez aim\u00e9 et ce que vous n\u2019avez pas aim\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un cours de sport dans une salle. R\u00e9digez un article dans votre blog parlant de cette exp\u00e9rience et en exprimant aussi votre point de vue par rapport \u00e0 cette salle.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez commenc\u00e9 \u00e0 prendre des cours dans une \u00e9cole de langues. Vous envoyez un message \u00e0 vos amis pour leur relater comment s\u2019est pass\u00e9e votre premi\u00e8re semaine. Parlez de votre impression sur l\u2019\u00e9cole et sur vos cours.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Www.manger-international.com Ce mois-ci, nous nous int\u00e9ressons aux habitudes alimentaires dans le monde. Relatez-nous comment mangent les habitants de votre pays ! Les 10 premiers t\u00e9moignages seront publi\u00e9s sur notre site ! Vous avez lu cette annonce. Vous r\u00e9digez un article pour les lecteurs du site www.manger-international.com. Vous expliquez comment mangent les habitants de votre pays et vous indiquez quelles habitudes vous plaisent ou vous d\u00e9plaisent, et pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez assist\u00e9 \u00e0 une f\u00eate traditionnelle dans votre pays ou \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Relatez-la dans votre blog et dites pourquoi vous l\u2019avez aim\u00e9e.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement qui vous a marqu\u00e9 (anniversaire, mariage, etc.). Relatez votre souvenir en d\u00e9crivant ce qui vous a le plus marqu\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Exprimez votre admiration pour une personnalit\u00e9, c\u00e9l\u00e8bre ou non, en vous appuyant sur ses actions sp\u00e9cifiques. R\u00e9digez un article de blog en d\u00e9taillant les actions remarquables de cette personne et expliquez pourquoi vous l\u2019aimez.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Dans votre blog, relatez votre exp\u00e9rience de l\u2019apprentissage d\u2019une langue \u00e9trang\u00e8re (vous r\u00e9digez sur un forum internet en racontant votre exp\u00e9rience en apprenant une langue \u00e9trang\u00e8re).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le site \u00ab colocation.com \u00bb recherche des t\u00e9moignages sur vos exp\u00e9riences de colocation. Vous avez d\u00e9j\u00e0 habit\u00e9 en colocation avec des amis. Vous relatez votre exp\u00e9rience aux membres du site internet. Vous donnez votre opinion sur ce mode de logement.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un article de blog sur le souvenir de voyage que vous avez le plus aim\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un article de blog sur un \u00e9v\u00e9nement auquel vous avez assist\u00e9 derni\u00e8rement (f\u00eate, festival, \u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez \u00e9tudi\u00e9 dans une universit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9tranger pendant six mois. Vous r\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour relater votre exp\u00e9rience et vous expliquez ce que vous avez aim\u00e9 (120 mots minimum\/150 mots maximum).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous faites une r\u00e9clamation par rapport aux mauvaises prestations d\u2019une agence de voyages suite \u00e0 un voyage mal organis\u00e9. Exprimez votre m\u00e9contentement.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un pique-nique avec vos coll\u00e8gues. Vous r\u00e9digez un article dans le journal de l'entreprise. Vous relatez comment s'est pass\u00e9 ce pique-nique (lieu, nourriture, m\u00e9t\u00e9o, etc).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Sur votre blog, parlez de votre derni\u00e8re visite \u00e0 un restaurant (l'endroit, la nourriture, le service, etc.). Relatez ce que vous avez v\u00e9cu et dites ce qui vous a vraiment plu.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez choisi de laisser tout derri\u00e8re vous pour voyager pendant un an. R\u00e9digez un article de blog pour partager cette aventure unique.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour leur relater une f\u00eate \u00e0 laquelle vous avez assist\u00e9 en famille.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 votre premier entretien d\u2019embauche. Racontez comment vous vous \u00eates pr\u00e9par\u00e9 et d\u00e9crivez vos impressions apr\u00e8s la rencontre.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez particip\u00e9 \u00e0 la premi\u00e8re r\u00e9colte d\u2019un jardin collectif. Relatez la journ\u00e9e et expliquez ce que cette activit\u00e9 vous a apport\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez effectu\u00e9 un long trajet \u00e0 v\u00e9lo avec un groupe. Pr\u00e9sentez l\u2019itin\u00e9raire et racontez les moments importants de cette aventure.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez assist\u00e9 \u00e0 une s\u00e9ance de cin\u00e9ma en plein air. D\u00e9crivez l\u2019ambiance et expliquez pourquoi vous recommanderiez cette activit\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez suivi une formation aux premiers secours. Racontez la s\u00e9ance et indiquez dans quelles situations ces comp\u00e9tences peuvent \u00eatre utiles.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez aid\u00e9 une association \u00e0 am\u00e9nager un lieu frais pendant une p\u00e9riode de forte chaleur. Pr\u00e9sentez votre r\u00f4le et votre opinion sur cette initiative.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 3<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Comparaison de deux points de vue sur un fait de soci\u00e9t\u00e9 et prise de position personnelle (120 \u00e0 180 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Produits Faits Maison<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que fabriquer vos propres produits biologiques \u00e0 la maison offre un contr\u00f4le total sur les ingr\u00e9dients, garantissant des options plus saines et personnalis\u00e9es. Cela contribue aussi \u00e0 diminuer les d\u00e9chets plastiques gr\u00e2ce \u00e0 des emballages r\u00e9utilisables. Par ailleurs, vous \u00e9conomiserez de l\u2019argent \u00e0 long terme et d\u00e9velopperez des comp\u00e9tences cr\u00e9atives, favorisant ainsi un mode de vie plus durable. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que toutefois, la fabrication de produits biologiques \u00e0 domicile comporte des risques. Les erreurs de formulation peuvent entra\u00eener des produits inefficaces ou irritants. Par ailleurs, le temps et les efforts n\u00e9cessaires pour trouver et pr\u00e9parer les ingr\u00e9dients peuvent \u00eatre contraignants. Il y a aussi un manque de garantie de s\u00e9curit\u00e9 et de stabilit\u00e9 des produits faits maison, avec un risque accru de contamination bact\u00e9rienne si les produits ne sont pas correctement conserv\u00e9s. Enfin, le co\u00fbt initial \u00e9lev\u00e9 pour l\u2019achat d\u2019ingr\u00e9dients de qualit\u00e9 peut \u00eatre dissuasif pour certains.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les \u00c9coles Priv\u00e9es Ou Publiques ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00e0 la rentr\u00e9e, le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves inscrits dans des \u00e9coles priv\u00e9es a augment\u00e9 en France. Le succ\u00e8s des \u00e9tablissements priv\u00e9s n\u2019est pas directement li\u00e9 aux bons r\u00e9sultats scolaires de leurs \u00e9l\u00e8ves. C\u2019est la r\u00e9putation de ces lieux qui explique un tel enthousiasme. Aux yeux de nombreux parents, les \u00e9l\u00e8ves y sont mieux encadr\u00e9s, mieux surveill\u00e9s et les professeurs sont plus pr\u00e9sents. Les parents sont aussi rassur\u00e9s parce que les classes sont homog\u00e8nes : elles accueillent g\u00e9n\u00e9ralement des \u00e9l\u00e8ves de milieux sociaux favoris\u00e9s. Effectivement, les \u00e9tudes dans ces \u00e9tablissements sont payantes, ce qui n\u2019est pas le cas dans les \u00e9coles publiques.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que dans les coll\u00e8ges priv\u00e9s, il y a peu d\u2019\u00e9l\u00e8ves de milieux sociaux d\u00e9favoris\u00e9s. Comme les \u00e9tudes dans ces \u00e9tablissements sont payantes, certaines cat\u00e9gories de population en sont exclues. Ce syst\u00e8me qui oppose \u00e9coles publiques et \u00e9coles priv\u00e9es ne facilite pas la mixit\u00e9 sociale. Ainsi, les \u00e9l\u00e8ves du priv\u00e9 ont rarement l\u2019occasion de rencontrer d\u2019autres jeunes issus de milieux sociaux moins favoris\u00e9s qu\u2019eux et inversement. Ce mod\u00e8le scolaire reproduit les in\u00e9galit\u00e9s sociales et renforce le sentiment d\u2019exclusion de certains jeunes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Devoirs \u00e0 la Maison<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que selon des associations de parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, les devoirs \u00e0 la maison sont utiles, car ils permettent aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019apprendre \u00e0 organiser leur temps de mani\u00e8re autonome. Pour les parents, les devoirs sont un lien quotidien avec l\u2019\u00e9cole. M\u00eame s\u2019il est parfois difficile de suivre les devoirs apr\u00e8s une journ\u00e9e de travail fatigante, ils appr\u00e9cient ce moment partag\u00e9 avec leurs enfants parce que ceux-ci sont contents que leurs parents s\u2019int\u00e9ressent \u00e0 eux. C\u2019est valorisant . Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que nous protestons depuis longtemps contre les devoirs \u00e0 la maison pour plusieurs raisons. Personne n\u2019a jamais prouv\u00e9 leur utilit\u00e9 pour am\u00e9liorer les r\u00e9sultats des \u00e9l\u00e8ves. Beaucoup de parents ont peu de temps pour encadrer les devoirs de leurs enfants et certains parents ne savent pas le faire. Quant aux \u00e9l\u00e8ves, ceux qui ont r\u00e9ussi les exercices en classe perdent leur temps \u00e0 les faire \u00e0 la maison. Ceux qui ne sont pas aid\u00e9s \u00e0 la maison ne r\u00e9ussissent toujours pas, ils sont d\u00e9favoris\u00e9s. C\u2019est pourquoi nous pensons qu\u2019il faut supprimer les devoirs \u00e0 la maison.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Utilisation des nouvelles technologies dans les \u00e9coles<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que jean : Je suis fermement convaincu que l\u2019int\u00e9gration des nouvelles technologies dans les \u00e9coles est cruciale pour pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 un avenir num\u00e9rique. Je pense que l\u2019usage des tablettes et des ordinateurs stimule non seulement l\u2019engagement des \u00e9l\u00e8ves mais enrichit aussi leur exp\u00e9rience \u00e9ducative en leur offrant un acc\u00e8s facile \u00e0 une vari\u00e9t\u00e9 de ressources, encourageant ainsi leur cr\u00e9ativit\u00e9 et autonomie. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que sara : Je suis sceptique quant \u00e0 l\u2019usage intensif des technologies dans l\u2019enseignement. Je crois que cela peut diminuer les interactions humaines essentielles et favoriser une d\u00e9pendance pr\u00e9occupante aux \u00e9crans. \u00c0 mon point de vue, les m\u00e9thodes d\u2019enseignement traditionnelles et le contact direct entre enseignants et \u00e9l\u00e8ves restent indispensables pour un d\u00e9veloppement \u00e9quilibr\u00e9 et complet des comp\u00e9tences des jeunes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les publicit\u00e9s<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que certaines personnes trouvent la publicit\u00e9 ennuyeuse, mais, \u00e0 mon point de vue, elle est indispensable pour le commerce et les entreprises. Gr\u00e2ce \u00e0 la publicit\u00e9, on fait d\u00e9couvrir un produit ou un service. Et puis, parfois, elles sont dr\u00f4les ! J\u2019aime bien les \u00e9couter quand je suis en voiture. Cela me permet aussi d\u2019\u00eatre inform\u00e9 des nouveaut\u00e9s et des promotions. Personnellement, j\u2019adore comparer les articles : je peux ainsi faire beaucoup d\u2019\u00e9conomies sur mes achats. Enfin, beaucoup de personnes jouent \u00e0 des jeux gratuits sur leur t\u00e9l\u00e9phone : sans publicit\u00e9, ces jeux seraient tous payants. Quentin, 28 ans<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que la publicit\u00e9 est pr\u00e9sente partout dans notre vie de tous les jours : journaux, radios, t\u00e9l\u00e9vision, t\u00e9l\u00e9phone, Internet\u2026 Par exemple, sur certaines cha\u00eenes de t\u00e9l\u00e9vision, les \u00e9missions sont coup\u00e9es par la publicit\u00e9 et c\u2019est aga\u00e7ant. Puis, obtenir des dizaines de kilos de papier de publicit\u00e9 par an dans la bo\u00eete aux lettres, ce n\u2019est pas tr\u00e8s respectueux de l\u2019environnement ! Je pense qu\u2019il est n\u00e9cessaire de faire voter une loi pour diminuer les publicit\u00e9s par courrier et \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision. Si la publicit\u00e9 \u00e9tait plus discr\u00e8te, elle serait plus appr\u00e9ci\u00e9e. Estelle, 35 ans<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Vols \u00e0 Bas Prix<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je fais souvent mes voyages avec des compagnies a\u00e9riennes \u00e0 bas prix. Les compagnies low-cost mettent \u00e0 disposition des prix inf\u00e9rieurs \u00e0 ceux propos\u00e9s par les compagnies a\u00e9riennes r\u00e9guli\u00e8res. Cela me co\u00fbte des fois moins cher que de voyager en voiture ou en train. Avec ces tarifs-l\u00e0, vous vous doutez qu\u2019il y a un hic : effectivement, vous n\u2019aurez droit \u00e0 aucun service \u00e0 bord (ni aliments, ni boissons). Je dirais donc que le low-cost n\u2019est surtout pas fait pour les vols long-courriers.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que r\u00e9cemment, j\u2019ai pris la d\u00e9cision de ne plus voyager avec les compagnies a\u00e9riennes \u00e0 bas prix. Effectivement, j\u2019ai longuement r\u00e9fl\u00e9chi afin de prendre ma d\u00e9cision, mais ce choix \u00e9tait \u00e9vident : des si\u00e8ges inconfortables, des conditions de travail p\u00e9nibles et surtout des avions v\u00e9tustes qui remettent en cause la s\u00e9curit\u00e9 ! D\u00e8s lors, pour certains voyages, je vais opter pour la voiture ou m\u00eame le train, ce dernier permettant m\u00eame de d\u00e9couvrir de jolis paysages. Quant aux longs trajets, mieux vaut prendre un vol en compagnie r\u00e9guli\u00e8re.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les cours de langue en ligne<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que apprendre une langue en ligne gr\u00e2ce \u00e0 Internet, c\u2019est possible et cela donne de bons r\u00e9sultats ! Contrairement aux cours classiques, on peut apprendre quand on veut : les cours sont disponibles tout le temps. Cela offre la possibilit\u00e9 de mieux organiser sa journ\u00e9e. On n\u2019a pas non plus besoin de faire des kilom\u00e8tres pour aller dans une \u00e9cole de langues. On peut apprendre de son salon, de son bureau ou m\u00eame d\u2019un caf\u00e9 pr\u00e8s de chez soi ! Cela permet aussi de faire des \u00e9conomies.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que cela semble facile d\u2019apprendre une langue en ligne mais ce n\u2019est pas possible pour tout le monde. Effectivement, il faut avoir une bonne connexion \u00e0 Internet et un outil num\u00e9rique adapt\u00e9 (ordinateur, smartphone, tablette) pour apprendre en ligne. Par ailleurs, il faut \u00eatre tr\u00e8s autonome pour \u00eatre capable d\u2019apprendre seul : il est difficile de se mettre au travail chez soi et de rester motiv\u00e9 quand on n\u2019a pas l\u2019aide d\u2019un professeur et de coll\u00e8gues. Dans ces conditions, on peut se d\u00e9courager et abandonner tr\u00e8s vite.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Que pensez-vous des maisons de retraite?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que j\u2019habite dans un pays o\u00f9 il y a tr\u00e8s peu de maisons de retraite. Ici, quand une personne \u00e2g\u00e9e ne peut plus \u00eatre autonome, elle habite avec les g\u00e9n\u00e9rations plus jeunes, et dans l\u2019ensemble, cela ne pose pas de difficult\u00e9s majeurs. Il nous para\u00eet \u00e9trange de confier nos parents ou grands-parents \u00e0 des personnes qu\u2019ils ne connaissent pas. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que beaucoup de gens critiquent les maisons de retraite, pourtant c\u2019est une bonne solution d\u2019accueil pour les personnes \u00e2g\u00e9es ! D\u2019abord, pour lutter contre l\u2019isolement puisqu\u2019elles sont entour\u00e9es de personnes de leur \u00e2ge \u00e0 la maison de retraite. Ensuite, pour les soins et les services m\u00e9dicaux offerts dans ce type d\u2019\u00e9tablissement. Enfin, parce que c\u2019est pratique et rassurant pour leurs enfants et petits-enfants. Malheureusement, ce type de logement reste encore trop cher pour certains. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La chasse aux animaux<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00ab Je suis de ceux qui n\u2019arrivent pas \u00e0 saisir comment l\u2019on peut prendre du plaisir \u00e0 tuer des animaux. Je suis de ceux qui n\u2019arrivent pas \u00e0 saisir comment on peut pr\u00e9tendre aimer la nature alors qu\u2019on la d\u00e9truit. \u00bb. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les gens chassent pour diff\u00e9rentes raisons : la subsistance, le commerce, la conservation et l\u2019am\u00e9nagement de la faune, la protection de la propri\u00e9t\u00e9, l\u2019exercice, le loisir et le prestige. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les produits faits maison<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que fabriquer vos propres produits biologiques \u00e0 la maison offre un contr\u00f4le total sur les ingr\u00e9dients, garantissant des options plus saines et personnalis\u00e9es. Cela contribue aussi \u00e0 diminuer les d\u00e9chets plastiques gr\u00e2ce \u00e0 des emballages r\u00e9utilisables. Par ailleurs, vous \u00e9conomiserez de l\u2019argent \u00e0 long terme et d\u00e9velopperez des comp\u00e9tences cr\u00e9atives, favorisant ainsi un mode de vie plus durable. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que toutefois, la fabrication de produits biologiques \u00e0 domicile comporte des risques. Les erreurs de formulation peuvent entra\u00eener des produits inefficaces ou irritants. Par ailleurs, le temps et les efforts n\u00e9cessaires pour trouver et pr\u00e9parer les ingr\u00e9dients peuvent \u00eatre contraignants. Il y a aussi un manque de garantie de s\u00e9curit\u00e9 et de stabilit\u00e9 des produits faits maison, avec un risque accru de contamination bact\u00e9rienne si les produits ne sont pas correctement conserv\u00e9s. Enfin, le co\u00fbt initial \u00e9lev\u00e9 pour l\u2019achat d\u2019ingr\u00e9dients de qualit\u00e9 peut \u00eatre dissuasif pour certains.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Livraison des repas au bureau<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que gr\u00e2ce \u00e0 la livraison en entreprise, les employ\u00e9s b\u00e9n\u00e9ficieront d\u2019un gain de temps notable. Il n\u2019est plus question d\u2019aller sortir loin du lieu de travail pour trouver de quoi manger. En compl\u00e9ment, l\u2019argent et l\u2019\u00e9nergie \u00e9conomis\u00e9s permettent d\u2019\u00eatre encore plus efficace au travail. Sans pour autant mettre fin \u00e0 une session importante li\u00e9e au travail, le repas sera d\u00e9j\u00e0 pr\u00eat et pourra attendre la fin d\u2019une conf\u00e9rence, d\u2019une r\u00e9union ou d\u2019un rendez-vous. Il s\u2019agit d\u2019une v\u00e9ritable solution d\u00e9di\u00e9e aux entreprises ayant une activit\u00e9 intense et qui requi\u00e8rent la pr\u00e9sence continue de leurs employ\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que cette pratique r\u00e9v\u00e8le souvent des limites \u00e0 cause de sa notori\u00e9t\u00e9 montante. Certains jours, il arrive que les responsables de livraisons soient envahis par un grand nombre de commandes \u00e0 effectuer, et cela risque de g\u00e9n\u00e9rer des perturbations li\u00e9es au stress de l\u2019attente. De m\u00eame pour les employ\u00e9s, une trop longue dur\u00e9e de travail peut causer un \u00e9tat de fatigue si ces derniers ne quittent pas leur bureau pour le repas. Dans tous les cas, il est recommand\u00e9 de toujours marquer des temps de pause lors des durs labeurs.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Cam\u00e9ras de surveillance<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que de nos jours, il y a par ailleurs en plus de cam\u00e9ras de surveillance dans les villes. La vid\u00e9osurveillance est appr\u00e9ci\u00e9e par les Fran\u00e7ais car cela leur donne un sentiment de s\u00e9curit\u00e9. D\u2019apr\u00e8s un sondage, 75 % d\u2019entre eux sont pour le d\u00e9veloppement de la vid\u00e9osurveillance. Ils seraient d\u2019accord pour \u00eatre film\u00e9s, mais seulement dans l\u2019espace public : la rue, les magasins ou encore les transports. Toutefois, ils refusent d\u2019\u00eatre surveill\u00e9s par leur employeur. En France, peu de cam\u00e9ras de vid\u00e9osurveillance sont install\u00e9es sur le lieu de travail.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que certaines enqu\u00eates montrent que la vid\u00e9osurveillance co\u00fbte cher et que ses r\u00e9sultats sont insuffisants. D\u2019une part, la pr\u00e9sence des cam\u00e9ras est facile \u00e0 remarquer. Donc, la vid\u00e9osurveillance est inutile pour \u00e9viter les vols, la consommation de drogue et la violence dans les villes. D\u2019autre part, l\u2019utilisation de la vid\u00e9osurveillance demande beaucoup de personnel. Une \u00e9tude allemande montre que sept personnes par cam\u00e9ra sont n\u00e9cessaires pour analyser les informations. Un encadrement pr\u00e9cis serait indispensable pour prot\u00e9ger les utilisateurs et leurs donn\u00e9es. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Jeux vid\u00e9o<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les jeux vid\u00e9o, sur console ou sur ordinateur, chez soi ou en salle, seul, avec des amis ou en ligne avec des inconnus, peuvent provoquer une d\u00e9pendance chez certaines personnes. On parle d\u2019addiction quand le jeu vid\u00e9o devient le principal (ou l\u2019unique) centre d\u2019int\u00e9r\u00eat, \u00e0 la place d\u2019autres activit\u00e9s (relationnelles, professionnelles, scolaires, loisirs, sport\u2026). Cette d\u00e9pendance est particuli\u00e8rement pr\u00e9occupante lors de l\u2019adolescence, p\u00e9riode importante o\u00f9 les jeux vid\u00e9o peuvent avoir un impact n\u00e9gatif sur les r\u00e9sultats scolaires. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que beaucoup de gens pensent encore que les jeux vid\u00e9o nous rendent b\u00eates. Pourtant, de nombreuses \u00e9tudes prouvent le contraire. Ainsi, selon une de ces \u00e9tudes, les utilisateurs de jeux de course d\u00e9velopperaient leur sens de l\u2019orientation, leur m\u00e9moire et la pr\u00e9cision de leurs mouvements. D\u2019autres \u00e9tudes montrent clairement une am\u00e9lioration de la rapidit\u00e9 et de la concentration de tous les joueurs. Et c\u2019est sans parler des jeux d\u2019entra\u00eenement destin\u00e9s aux personnes \u00e2g\u00e9es pour consolider la m\u00e9moire et la vivacit\u00e9 d\u2019esprit\u2026 Bref, c\u2019est scientifique, le jeu vid\u00e9o rend plus intelligent !<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les parcs zoologiques<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que le texte a montr\u00e9 qu\u2019il ne faut pas mettre les animaux sauvages dans les zoos parce que ce n\u2019est pas leur environnement. C\u2019est une prison pour eux. On trouve des ours polaires dans un zoo dont la temp\u00e9rature est de 15 degr\u00e9s. Les animaux ont besoin de la nature et de la libert\u00e9. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que le texte affirme que les zoos ont beaucoup d\u2019atouts, m\u00eame pour les animaux en voie de disparition, les animaux sont bien soign\u00e9s dans les zoos. Les \u00e9tudes montrent que le nombre de reproductions a augment\u00e9 gr\u00e2ce aux zoos et ils peuvent sauver la vie des animaux. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La lecture pour les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que avec l\u2019avanc\u00e9e technologique et les produits high-tech qui envahissent par ailleurs en plus notre quotidien, nos enfants oublient la lecture et s\u2019int\u00e9ressent davantage aux jeux vid\u00e9o, aux sports, \u00e0 la musique\u2026 Contrairement \u00e0 nous, les adultes, dont beaucoup d\u2019entre nous ont lu des milliers de pages, la g\u00e9n\u00e9ration actuelle est toujours occup\u00e9e par les r\u00e9seaux sociaux et le gaming ou prend du plaisir \u00e0 pratiquer du sport, qui attirent davantage de jeunes gr\u00e2ce aux stars internationales du football, du tennis, de l\u2019athl\u00e9tisme\u2026 alors, avec tout \u00e7a, pourquoi devons-nous forcer les enfants \u00e0 lire un bouquin ? Et comme le dit un proverbe, \u00ab le go\u00fbt de la lecture ne peut pas s\u2019imposer \u00bb\u2026 il faut laisser l\u2019enfant choisir ce qu\u2019il veut lire et surtout ne pas l\u2019obliger \u00e0 lire quand il n\u2019a pas envie.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que l\u2019amour de la lecture se transmet de g\u00e9n\u00e9ration en g\u00e9n\u00e9ration bien que, ces derni\u00e8res ann\u00e9es, on ne trouve plus beaucoup de bouquins entre les mains des enfants, laissant la place aux smartphones et aux tablettes. En apprenant \u00e0 lire r\u00e9guli\u00e8rement, l\u2019enfant acquiert le langage plus ais\u00e9ment tout en d\u00e9veloppant sa capacit\u00e9 d\u2019audition et de concentration. Par ailleurs, et pour prendre du plaisir ensemble, les parents peuvent consacrer quotidiennement 10 minutes \u00e0 leurs enfants pour lire des bouquins ; une activit\u00e9 qui renforcera \u00e0 coup s\u00fbr la complicit\u00e9 parent-enfant.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Vivre En Colocation<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la vie en colocation offre de nombreux atouts. Partager un logement avec d\u2019autres personnes offre la possibilit\u00e9 de diminuer les d\u00e9penses, que ce soit le loyer, les factures ou les frais g\u00e9n\u00e9raux. Par ailleurs, cela favorise les interactions sociales et les \u00e9changes culturels. Vivre avec des colocataires offre la possibilit\u00e9 de rencontrer des individus de diff\u00e9rents horizons, de nouer des amiti\u00e9s et de partager des exp\u00e9riences enrichissantes. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que la colocation peut toutefois pr\u00e9senter des d\u00e9fis. Les diff\u00e9rences de personnalit\u00e9 et de mode de vie entre les colocataires peuvent entra\u00eener des tensions. La gestion des responsabilit\u00e9s et des t\u00e2ches m\u00e9nag\u00e8res peut aussi \u00eatre source de conflits. De plus, la colocation peut limiter l\u2019intimit\u00e9 et l\u2019espace personnel. Il est important d\u2019\u00e9tablir une communication ouverte et respectueuse, ainsi que des r\u00e8gles de vie commune, pour favoriser une cohabitation harmonieuse. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Cuisinier amateur ou cuisinier professionnel ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les amateurs ont fait des recettes r\u00e9ussies, mais ils manquent toujours de comp\u00e9tences et de technique, c\u2019est pourquoi la formation et l\u2019exp\u00e9rience sont n\u00e9cessaires pour \u00eatre un vrai cuisinier. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que il parle des cuisiniers qui ont appris le m\u00e9tier de cuisinier sur Internet et qui font le buzz sur les r\u00e9seaux sociaux. Il raconte aussi l\u2019histoire d\u2019une amatrice qui est devenue professionnelle et qui a r\u00e9dig\u00e9 plusieurs livres sur la cuisine pour les amateurs de cuisine \u00e0 la maison. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le grossissement des villes<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que de nos jours, les villes grossissent toujours plus. Malheureusement, ce ph\u00e9nom\u00e8ne a un impact fort sur l\u2019environnement. Car plus une ville grossit, plus elle a des effets n\u00e9gatifs sur la nature et donc, ensuite, sur l\u2019homme. L\u2019effet n\u00e9gatif le plus visible est la d\u00e9forestation, qui diminue les v\u00e9g\u00e9taux qui retiennent le carbone. Donc, quand on les supprime pour construire des b\u00e2timents ou des rues, on supprime des espaces verts capables de retenir des millions de tonnes de carbone. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que plus de la moiti\u00e9 de l\u2019humanit\u00e9 vit en ville (huit habitants sur dix dans les pays riches) : la vie urbaine est donc le principal enjeu \u00e9cologique. On entend souvent dire que l\u2019organisation actuelle des villes n\u2019est pas \u00e9cologique, et que le grossissement des villes ne fait qu\u2019accro\u00eetre le difficult\u00e9. Pourtant, il faut se m\u00e9fier des apparences : les villes ne sont pas toujours aussi anti\u00e9cologiques qu\u2019on l\u2019imagine. Par exemple, la consommation d\u2019\u00e9nergie d\u2019un citadin est moins importante que celle d\u2019un habitant de la campagne.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Vivre chez ses parents,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les atouts : estimer \u00e0 l\u2019avenir, avoir les v\u00eatements propres, \u00eatre en confort surtout que l\u2019argent n\u2019est pas toujours suffisant. Vivre avec ses parents pendant la p\u00e9riode des \u00e9tudes permet aux jeunes d\u2019\u00e9conomiser les frais de logement, d\u2019avoir des plats faits maison et une certaine stabilit\u00e9 psychique, tels les adolescents qui vivent avec leurs parents leur permettent d\u2019\u00e9conomiser leur argent pour des projets de vie (ils ne payent ni le loyer ni la nourriture) (pour ne pas payer le loyer qui co\u00fbte cher, le m\u00e9nage est fait, les v\u00eatements sont propres). Favorise que les jeunes vivent avec leurs parents avec le t\u00e9moignage de deux jeunes, la jeune fille disait que le loyer est tr\u00e8s cher et \u00e9tudier loin de chez soi revient plus cher. Le deuxi\u00e8me jeune trouve que vivre avec ses parents est plus b\u00e9n\u00e9fique pour lui par exemple : la bouffe est bonne, les v\u00eatements toujours propres et il n\u2019y a pas de place pour la solitude.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les limites : manque de libert\u00e9. Vivre seuls leur permet d\u2019\u00eatre ind\u00e9pendants, les adolescents qui vivent avec leurs parents s\u2019ennuient car leurs parents d\u00e9cident \u00e0 leur place et sont toujours d\u00e9pendants de leurs parents [...] un point de vue d\u2019un certain monsieur qui a 25 ans et il a perdu son job, donc il \u00e9tait dans l\u2019obligation de rentrer vivre avec ses parents, et maintenant il a perdu son espace d\u2019intimit\u00e9... contre la vie des jeunes avec leurs parents, un t\u00e9moignage d\u2019un jeune qui consid\u00e8re revenir chez ses parents, c\u2019est revenir en arri\u00e8re.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le v\u00e9lo en ville,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que quand on parle de v\u00e9lo, on pense syst\u00e9matiquement \u00e0 deux choses : sport et loisir. On oublie souvent que c\u2019est avant tout un mode de d\u00e9placement personnel et professionnel. En ville, c\u2019est un moyen de transport rapide et d\u00e9stressant puisqu\u2019il permet d\u2019\u00e9viter les interminables embouteillages aux heures de pointe. Se rendre au travail tout en faisant du sport, histoire de joindre l\u2019utile \u00e0 l\u2019agr\u00e9able. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que avec tous les accidents de la route observ\u00e9s annuellement, sortir son v\u00e9lo pour se d\u00e9placer en ville peut \u00eatre tr\u00e8s risqu\u00e9. Effectivement, avec la densit\u00e9 importante de v\u00e9hicules, le non-respect du Code de la route et le manque de pistes cyclables, faire du v\u00e9lo en zone urbaine pr\u00e9sente de vrais risques d\u2019accident. Par ailleurs, faire du v\u00e9lo de nos jours, c\u2019est s\u2019exposer \u00e0 des gaz d\u2019\u00e9chappement toxiques et nocifs pour la sant\u00e9 humaine (notamment le monoxyde de carbone\u2026). La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L'uniforme \u00e0 l'\u00e9cole<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la situation actuelle montre que les go\u00fbts des enfants sont influenc\u00e9s par la mode et les parents doivent souvent leur acheter de nouveaux v\u00eatements. L'uniforme est une solution \u00e0 ce difficult\u00e9 et permet aux parents d'\u00e9conomiser de l'argent. Par ailleurs, les jeunes qui portent un uniforme ont un sentiment fort d'appartenance \u00e0 leur \u00e9cole et ressentent une certaine fiert\u00e9. Par ailleurs, une tenue identique pour tous les \u00e9l\u00e8ves offre la possibilit\u00e9 de masquer les diff\u00e9rences de classe sociale et la discrimination bas\u00e9e sur le style. Le port de l'uniforme est donc positif pour tout le monde !<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que au Qu\u00e9bec, l'uniforme scolaire n'est plus r\u00e9serv\u00e9 uniquement aux \u00e9coles priv\u00e9es: par ailleurs en plus d'\u00e9coles publiques font ce choix pour leurs \u00e9l\u00e8ves. Mais il repr\u00e9sente un difficult\u00e9 pour les adolescents qui ne sont pas toujours d'accord avec ce choix. Ils disent souvent que ces uniformes ne sont pas confortables, qu'ils ne sont pas beaux car ils manquent de couleurs et qu'ils tiennent trop chaud en \u00e9t\u00e9. Par ailleurs, comme tous les \u00e9l\u00e8ves de l'\u00e9cole sont habill\u00e9s de la m\u00eame mani\u00e8re, les jeunes trouvent que cela ne leur permet pas d'exprimer leur personnalit\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La Restauration Rapide<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les restaurants rapides se distinguent par leur engagement \u00e0 proposer une vari\u00e9t\u00e9 de plats \u00e9quilibr\u00e9s, respectant strictement les normes d\u2019hygi\u00e8ne. En laissant aux clients la libert\u00e9 de composer leur propre menu, ces \u00e9tablissements les responsabilisent dans leurs choix alimentaires, tout en satisfaisant leurs pr\u00e9f\u00e9rences gustatives. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les sp\u00e9cialistes affirment que manger r\u00e9guli\u00e8rement dans des restaurants de fast-food, qui proposent de la restauration rapide, est risqu\u00e9 pour la sant\u00e9. La nourriture servie est souvent la m\u00eame : frites, hamburgers et boissons sucr\u00e9es. Ces aliments contiennent une grande quantit\u00e9 de calories, bien trop pour un seul repas. Par ailleurs, la plupart des produits dans ces restaurants sont emball\u00e9s dans du plastique. Donc, manger dans un fast-food augmente la production de d\u00e9chets plastiques, ce qui est nuisible pour l\u2019environnement. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La consommation de viande<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que quentin, 45 ans : Est-ce bien n\u00e9cessaire de consommer de la viande tous les jours ? Je me suis longtemps pos\u00e9 la question et, finalement, j'ai d\u00e9cid\u00e9 de limiter ma consommation de viande et de poisson. J'en mange donc occasionnellement, quand je suis invit\u00e9 chez des amis ou quand je vais au restaurant. Je n'en cuisine jamais \u00e0 la maison. Je pense que c'est une bonne solution : j'ai une alimentation plus \u00e9quilibr\u00e9e qu'avant, c'est donc bon pour ma sant\u00e9 car je mange moins gras. J'imagine que c'est aussi mieux pour la plan\u00e8te.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que vanessa, 24 ans : Manger moins de viande, c'est un d\u00e9bat d'actualit\u00e9 ! En ce qui me concerne, je ne pourrais pas me passer de viande. J'ai des amis v\u00e9g\u00e9tariens et quand je mange chez eux, j'appr\u00e9cie beaucoup leur cuisine. Chez moi, je trouve quand m\u00eame que c'est compliqu\u00e9 de pr\u00e9parer des menus sans viande... Et puis, peut-on vraiment arr\u00eater de manger de la viande sans risques pour sa sant\u00e9 ? J'ai d\u00e9j\u00e0 essay\u00e9 de moins en consommer et je me sentais fatigu\u00e9e. Je pense que nous devons manger de tout pour \u00eatre en bonne sant\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Voyage seul ou voyage accompagn\u00e9 ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que voyager seul est une exp\u00e9rience riche et singuli\u00e8re qui pr\u00e9sente de nombreux attraits. Tout d'abord, cela offre une libert\u00e9 totale d'organiser son parcours et ses activit\u00e9s selon ses envies sans avoir \u00e0 se plier aux contraintes d'un groupe. On d\u00e9couvre ainsi les lieux visit\u00e9s \u00e0 son propre rythme, en prenant tout le temps n\u00e9cessaire pour s'impr\u00e9gner pleinement de leur atmosph\u00e8re unique. Surtout, voyager en solo offre la possibilit\u00e9 de sortir de sa zone de confort et de faire d'inestimables rencontres avec les populations locales ou d'autres voyageurs, favorisant ainsi l'ouverture d'esprit et l'enrichissement personnel.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que s'il comporte des atouts certains, le voyage en solo n'est pas exempt d'limites que l'on ne saurait n\u00e9gliger. Outre le sentiment de solitude qui peut parfois s'installer, l'absence d'un compagnon de route prive le voyageur d'un soutien pr\u00e9cieux en cas d'impr\u00e9vu ou de situation d\u00e9licate. Par ailleurs, certaines activit\u00e9s comme l'exploration de sites recul\u00e9s ou de r\u00e9gions au climat rude gagnent \u00e0 \u00eatre r\u00e9alis\u00e9es en groupe pour des raisons \u00e9videntes de s\u00e9curit\u00e9. Enfin, partager ses d\u00e9couvertes et ses \u00e9motions avec un proche ou des amis demeure l'un des plaisirs uniques du voyage accompagn\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le Travail : Favorable Ou D\u00e9favorable ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que st\u00e9phane, entrepreneur \u00ab Je suis convaincu que le travail est absolument favorable pour l\u2019individu et la soci\u00e9t\u00e9. Le travail permet non seulement d\u2019assurer son propre moyen de subsistance, mais aussi de contribuer au d\u00e9veloppement \u00e9conomique de la soci\u00e9t\u00e9. Par ailleurs, il favorise l\u2019autonomie et la confiance en soi, encourage le sens des responsabilit\u00e9s et offre une opportunit\u00e9 d\u2019\u00e9panouissement personnel et professionnel. Il peut m\u00eame aider \u00e0 forger notre identit\u00e9 et notre place dans la soci\u00e9t\u00e9. \u00bb. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que laura, sociologue \u00ab Le travail, dans sa forme actuelle, peut avoir des aspects d\u00e9favorables. Dans de nombreux cas, le travail est associ\u00e9 \u00e0 un stress intense, \u00e0 des horaires rigides et \u00e0 un d\u00e9s\u00e9quilibre entre la vie professionnelle et la vie priv\u00e9e. Il peut \u00eatre une source d\u2019\u00e9puisement professionnel, surtout lorsque la charge de travail est excessive et que la reconnaissance est faible. Par ailleurs, certaines formes de travail peuvent \u00eatre ali\u00e9nantes, lorsque les travailleurs ne se sentent pas impliqu\u00e9s ou valoris\u00e9s dans ce qu\u2019ils font. Il est donc essentiel de repenser nos rapports au travail pour en faire une exp\u00e9rience plus \u00e9quilibr\u00e9e et enrichissante. \u00bb<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">interdiction des voitures en ville<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que de nombreuses villes lancent des projets visant \u00e0 interdire les voitures en milieu urbain sans disposer des moyens et des infrastructures indispensables pour assurer la r\u00e9ussite de ce changement. Certes, la r\u00e9duction du nombre de voitures offre la possibilit\u00e9 de diminuer la pollution, mais en contrepartie, il est n\u00e9cessaire de pr\u00e9voir de grands parkings, de d\u00e9velopper davantage les transports en commun (m\u00e9tros et bus) et d\u2019accorder des autorisations sp\u00e9ciales \u00e0 certains professionnels (police, services d\u2019urgence, livreurs, etc.). La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que face \u00e0 des niveaux de pollution tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9s observ\u00e9s dans plusieurs r\u00e9gions du monde, certaines villes ont d\u00e9cid\u00e9 d\u2019interdire la circulation des voitures dans les centres urbains. La capitale norv\u00e9gienne, Oslo, a r\u00e9cemment choisi cette mesure et en tire un bilan positif, estimant qu\u2019elle profite \u00e0 tous. Avec le temps, les accidents diminueront, la consommation de p\u00e9trole reculera et la qualit\u00e9 de l\u2019air s\u2019am\u00e9liorera. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Toutes les entreprises devraient-elles climatiser leurs bureaux ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Une temp\u00e9rature raisonnable am\u00e9liore le confort et la concentration des employ\u00e9s pendant les p\u00e9riodes chaudes. Elle peut aussi prot\u00e9ger les personnes fragiles et r\u00e9duire certains risques de sant\u00e9. Il faudrait mesurer ses effets sur l\u2019environnement et sur les habitudes quotidiennes. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>La climatisation consomme beaucoup d\u2019\u00e9nergie et peut aggraver les probl\u00e8mes environnementaux. Une meilleure isolation, des stores et des horaires adapt\u00e9s seraient parfois suffisants. Il faudrait mesurer ses effets sur l\u2019environnement et sur les habitudes quotidiennes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les vacances scolaires devraient-elles \u00eatre r\u00e9parties autrement ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Des vacances mieux r\u00e9parties \u00e9viteraient de longues p\u00e9riodes de fatigue et permettraient aux familles de voyager \u00e0 des prix plus raisonnables. Les \u00e9l\u00e8ves pourraient revenir en classe plus repos\u00e9s. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s. Elle offrirait une r\u00e9ponse concr\u00e8te \u00e0 un besoin souvent observ\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Modifier le calendrier compliquerait l\u2019organisation des parents, des enseignants et des activit\u00e9s. Les longues vacances d\u2019\u00e9t\u00e9 sont aussi utiles pour certains travaux et voyages familiaux. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Le r\u00e9sultat d\u00e9pendrait donc du contexte et des moyens disponibles.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les villes devraient-elles installer davantage de fontaines publiques ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les fontaines permettent de boire gratuitement et r\u00e9duisent l\u2019achat de bouteilles en plastique. Elles sont particuli\u00e8rement utiles pendant les fortes chaleurs. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>L\u2019installation et l\u2019entretien des fontaines co\u00fbtent cher et peuvent poser des probl\u00e8mes d\u2019hygi\u00e8ne. Dans certaines villes, les points d\u2019eau seraient peu utilis\u00e9s. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les grands \u00e9v\u00e9nements sportifs doivent-ils recevoir de l\u2019argent public ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Un \u00e9v\u00e9nement important attire des visiteurs, cr\u00e9e des emplois temporaires et peut am\u00e9liorer les \u00e9quipements sportifs. Il donne aussi une image dynamique de la ville. Les besoins des personnes les plus fragiles devraient rester prioritaires dans cette d\u00e9cision. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les d\u00e9penses publiques devraient d\u2019abord financer les installations utilis\u00e9es quotidiennement par les habitants. Les b\u00e9n\u00e9fices annonc\u00e9s ne sont pas toujours durables. Les besoins des personnes les plus fragiles devraient rester prioritaires dans cette d\u00e9cision. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les \u00e9l\u00e8ves devraient-ils recevoir des devoirs pendant les vacances ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Quelques activit\u00e9s simples permettent de maintenir les acquis et de commencer l\u2019ann\u00e9e suivante avec confiance. La lecture personnelle peut aussi d\u00e9velopper la curiosit\u00e9. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les vacances doivent offrir un vrai repos et du temps en famille. Des devoirs obligatoires peuvent augmenter les in\u00e9galit\u00e9s entre les \u00e9l\u00e8ves qui disposent ou non d\u2019un accompagnement. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Faut-il limiter la consommation d\u2019eau des particuliers en \u00e9t\u00e9 ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Des restrictions temporaires prot\u00e8gent les r\u00e9serves d\u2019eau pendant les p\u00e9riodes s\u00e8ches. Elles encouragent aussi chacun \u00e0 r\u00e9parer les fuites et \u00e0 adopter de meilleures habitudes. Il faudrait mesurer ses effets sur l\u2019environnement et sur les habitudes quotidiennes. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les m\u00eames r\u00e8gles ne conviennent pas \u00e0 toutes les r\u00e9gions ni \u00e0 tous les foyers. Une interdiction trop stricte peut p\u00e9naliser les personnes qui ont un jardin ou des besoins particuliers. Il faudrait mesurer ses effets sur l\u2019environnement et sur les habitudes quotidiennes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><\/div><\/details><\/section>                    <\/div>\n                    <div class=\"tcf-section-panel\" data-section-panel=\"EO\" role=\"region\" aria-label=\"Expression Orale\" hidden>\n                        <section class=\"tcf-section tcf-section-eo\" aria-labelledby=\"tcf-heading-eo-2026-06\"><h2 id=\"tcf-heading-eo-2026-06\"><span class=\"tcf-section-code\">EO<\/span>Expression Orale<\/h2><details class=\"tcf-tache\" open><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 1<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Entretien dirig\u00e9 \u2014 questions personnelles<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez une habitude personnelle qui vous aide \u00e0 rester organis\u00e9(e) et expliquez pourquoi elle vous est utile.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9crivez un lieu de votre quartier o\u00f9 vous aimez passer du temps et dites ce que vous y faites.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Parlez d\u2019une comp\u00e9tence que vous aimeriez d\u00e9velopper cette ann\u00e9e et expliquez comment vous comptez progresser.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Racontez une rencontre r\u00e9cente qui vous a marqu\u00e9(e) et pr\u00e9cisez ce que vous avez appris de cette personne.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9crivez un repas que vous aimez pr\u00e9parer ou partager et expliquez ce qui le rend sp\u00e9cial pour vous.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez une activit\u00e9 li\u00e9e \u00e0 une activit\u00e9 sportive en plein air que vous aimeriez essayer et dites pourquoi elle vous attire.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 2<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Exercice en interaction \u2014 jeu de r\u00f4le<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. J\u2019organise des courses \u00e0 pied en groupe. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (lieux, heures, \u00e9quipements, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez le service municipal des loisirs de la ville o\u00f9 vous venez d\u2019emm\u00e9nager. Vous souhaitez commencer une activit\u00e9 pour rencontrer de nouvelles personnes. Vous m\u2019interrogez au sujet des diff\u00e9rentes possibilit\u00e9s (type d\u2019possibilit\u00e9s, heures, public, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un restaurant. Vous souhaitez f\u00eater un anniversaire avec toute votre famille dans ce restaurant. Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019organisation (nombre de personnes, menus propos\u00e9s, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une boutique de t\u00e9l\u00e9phonie mobile. Vous souhaitez acheter un premier t\u00e9l\u00e9phone \u00e0 un enfant. Vous m\u2019interrogez au sujet des diff\u00e9rentes formules (type de t\u00e9l\u00e9phone, accessoires, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un parc d\u2019attractions. Vous souhaitez d\u00e9couvrir ce parc. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce lieu (prix, heures, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je souhaite pr\u00e9parer une sortie en famille dimanche prochain. Vous voulez m\u2019aider et Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer cette sortie (lieu, possibilit\u00e9s, budget, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) et je vis au Canada. Vous allez bient\u00f4t vous y installer. Vous m\u2019interrogez au sujet des transports (types de moyens, prix, fr\u00e9quence, rapidit\u00e9, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). J\u2019ai affich\u00e9 une annonce dans l\u2019immeuble pour vendre un meuble. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (\u00e9tat, prix, livraison, date, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour pr\u00e9parer cet \u00e9change, vous venez d\u2019arriver au Canada. Je suis un(e) ami(e) et je vous h\u00e9berge temporairement. Vous me demandez des conseils pour chercher et louer un appartement (loyer, quartiers, d\u00e9marches, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous s\u00e9journez \u00e0 l\u2019h\u00f4tel pour quelques jours. Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil. Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer votre s\u00e9jour (petit-d\u00e9jeuner, Internet, transports, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) employ\u00e9(e) de la mairie de votre ville. Vous souhaitez pr\u00e9parer votre anniversaire et vous voulez louer la salle des f\u00eates de la mairie. Vous m\u2019interrogez au sujet de la salle (r\u00e9servation, prix, mat\u00e9riel, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je participe aux possibilit\u00e9s d\u2019une association qu\u00e9b\u00e9coise qui aide les personnes \u00e2g\u00e9es vivant seules. Cette association vous int\u00e9resse. Vous m\u2019interrogez pour vous informer (les membres, les actions men\u00e9es, le public cible, le financement, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e), je veux vous inviter \u00e0 une f\u00eate organis\u00e9e pour les habitants de l\u2019immeuble. Vous venez d\u2019emm\u00e9nager dans l\u2019immeuble. Vous m\u2019interrogez pour mieux conna\u00eetre l\u2019\u00e9v\u00e9nement (heures, pr\u00e9paration, lieu, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Nous sommes ami(e)s. Je vous pr\u00eate mon h\u00e9bergement pour les vacances. Vous m\u2019interrogez concernant votre s\u00e9jour (\u00e9quipement, possibilit\u00e9s \u00e0 proximit\u00e9, t\u00e2ches \u00e0 effectuer, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez d\u2019arriver au Qu\u00e9bec. Vous cherchez un h\u00e9bergement. Je cherche un colocataire. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019appartement (superficie, quartier, loyer...) et les r\u00e8gles \u00e0 respecter.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) qu\u00e9b\u00e9cois(e) et nous ne nous sommes pas vus depuis longtemps. Vous prenez de mes nouvelles et Vous m\u2019interrogez au sujet de ma vie quotidienne (loisirs, famille, travail, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je dois poster un paquet mais je ne peux pas y aller. Je vous demande de l\u2019aide. Vous m\u2019interrogez pour d\u00e9cider si vous pouvez me rendre ce service (d\u00e9lai, volume, dur\u00e9e, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je vous invite \u00e0 l\u2019anniversaire de ma s\u0153ur. Vous m\u2019interrogez au sujet de elle pour savoir quel cadeau lui offrir (go\u00fbts, possibilit\u00e9s, personnalit\u00e9, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous voulez regarder une s\u00e9rie t\u00e9l\u00e9vis\u00e9e. Vous ne savez pas laquelle choisir. Vous m\u2019interrogez pour choisir une s\u00e9rie \u00e0 regarder (types de s\u00e9ries, acteurs, cha\u00eenes, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez d\u2019arriver au Qu\u00e9bec. Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Vous avez envie de rencontrer des gens. Vous m\u2019interrogez pour savoir o\u00f9 et comment rencontrer de nouvelles personnes (possibilit\u00e9s, associations, lieux de convivialit\u00e9, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) canadien(ne), je travaille dans un cin\u00e9ma. Vous \u00eates en vacances au Canada, vous souhaitez aller voir un film. Vous m\u2019interrogez pour faire votre choix (types de film, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) canadien(ne), je viens de passer des vacances formidables au bord de la mer. Vous aimeriez faire la m\u00eame chose. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce s\u00e9jour (lieu, possibilit\u00e9s, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) francophone. Vous devez \u00e9crire un article pour pr\u00e9senter un livre dans la revue de votre association litt\u00e9raire. Vous cherchez des id\u00e9es. Vous m\u2019interrogez sur mes lectures r\u00e9centes.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019ai particip\u00e9 \u00e0 un jeu organis\u00e9 par une cha\u00eene de t\u00e9l\u00e9vision. Vous m\u2019interrogez sur mon exp\u00e9rience (conditions d\u2019inscription, contenus, int\u00e9r\u00eat, etc.) pour d\u00e9cider si vous voulez participer \u00e0 ce jeu.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) employ\u00e9(e) de l\u2019agence de transports en commun de la ville. C\u2019est votre premi\u00e8re visite. Vous m\u2019interrogez pour savoir comment fonctionnent les transports en commun ici (type de transports, prix, heures, etc.). [L\u2019examinateur indique au candidat de quelle ville il s\u2019agit.].<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) qu\u00e9b\u00e9cois(e). Vous allez vous installer au Qu\u00e9bec. Vous m\u2019interrogez au sujet des habitudes alimentaires des Qu\u00e9b\u00e9cois (nombre de repas, heures, plats typiques, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je vends des objets que je n\u2019utilise plus sur Internet. Vous souhaitez faire la m\u00eame chose. Vous m\u2019interrogez pour avoir plus d\u2019informations (type de site, types d\u2019objets, modalit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je participe \u00e0 l\u2019organisation d\u2019un festival culturel dans notre ville. Vous me proposez votre aide. Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019organisation du festival (pr\u00e9paration, lieux, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous allez vous occuper de ma maison pendant mon absence. Vous m\u2019interrogez pour savoir ce que vous devrez faire (dur\u00e9e de l\u2019absence, types de prestations, informations utiles, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une entreprise de prestations aux particuliers. Vous avez besoin de faire de petits travaux chez vous. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (prestations propos\u00e9s, prix, organisation, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e), je vous ai invit\u00e9(e) \u00e0 une soir\u00e9e entre voisins lundi prochain. Vous avez emm\u00e9nag\u00e9 dans l\u2019immeuble il y a peu de temps, vous me demandez plus d\u2019informations (horaire, plat \u00e0 apporter, ambiance, etc.) sur la soir\u00e9e.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre professeur de fran\u00e7ais. Vous voulez perfectionner votre fran\u00e7ais, vous voulez progresser rapidement. Vous me demandez des conseils (actions, moyens, pratique, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) employ\u00e9(e) du centre culturel de la ville. Vous voulez faire une activit\u00e9 artistique (musique, dessin, th\u00e9\u00e2tre, danse, etc.). Vous allez dans le centre culturel. Vous me demandez des informations (heures, possibilit\u00e9s, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) francophone. Vous voulez vous promener dans ma ville. Demandez-moi des informations sur des endroits sympathiques \u00e0 d\u00e9couvrir (lieux, possibilit\u00e9s, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) francophone. Vous s\u00e9journez dans ma ville. Vous souhaitez avoir une activit\u00e9 b\u00e9n\u00e9vole (c\u2019est-\u00e0-dire une activit\u00e9 non r\u00e9mun\u00e9r\u00e9e). Vous m\u2019interrogez sur les possibilit\u00e9s (type d\u2019action, type d\u2019organisme, public concern\u00e9, etc.). [L\u2019examinateur indique au candidat de quelle ville il s\u2019agit.].<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je prends des cours de sport \u00e0 la maison avec un entra\u00eeneur personnel. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de ces cours (heures, prix, exercices, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je vends souvent mes anciennes affaires (v\u00eatements, livres, objets, etc.) sur Internet. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez pour savoir comment faire (sites, produits, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019ai particip\u00e9 \u00e0 un concours de cuisine. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez pour avoir plus d\u2019informations (inscription, organisation, cadeaux, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Mon fils a particip\u00e9 \u00e0 un camp de vacances pendant une semaine. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et Vous m\u2019interrogez au sujet de ce type de s\u00e9jours pour enfants (prix, lieux, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je viens travailler en voiture. Je propose du covoiturage. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez (prix, participants, trajet, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je loue des chambres d\u2019h\u00f4tes pour les touristes. Vous souhaitez r\u00e9server une chambre dans mon g\u00eete. Vous m\u2019interrogez pour avoir plus d\u2019informations (lieu, prix, prestations, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">42<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019ai un magasin. J\u2019ai besoin d\u2019un vendeur ou d\u2019une vendeuse. Vous cherchez du travail. Vous m\u2019interrogez au sujet du poste propos\u00e9 (t\u00e2ches, heures, salaire, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">43<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un grand centre sportif. Vous souhaitez faire une activit\u00e9 sportive. Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage et faire votre choix (type d\u2019possibilit\u00e9s, prix, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">44<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un magasin. Vous voulez acheter un ordinateur. Vous m\u2019interrogez au sujet des produits disponibles (prix, taille, utilisation, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">45<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je travaille \u00e0 l\u2019office de tourisme de votre ville. Vous cherchez des informations sur les prochains \u00e9v\u00e9nements culturels. Vous m\u2019interrogez (possibilit\u00e9s, dates, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">46<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Au Qu\u00e9bec, vous souhaitez entrer en contact avec des personnes venant de votre pays d\u2019origine. Vous me demandez conseil, je travaille au bureau d\u2019arrondissement de la ville. Interrogez-moi (structures d\u2019accueil, possibilit\u00e9s, lieux, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">47<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e), je vis au Qu\u00e9bec. Vous allez bient\u00f4t vous installer dans ma ville. Vous m\u2019interrogez pour mieux la conna\u00eetre (loisirs, transports, commerces, lieux pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">48<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Pendant une semaine, vous allez recevoir vos neveux et ni\u00e8ces qui ont entre 8 et 15 ans. Vous n\u2019avez pas l\u2019habitude des enfants. Vous me demandez des conseils pour pr\u00e9parer votre semaine avec eux (visites, possibilit\u00e9s, vie quotidienne, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">49<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Nous ne nous connaissons pas. Je vends une bicyclette \u00e0 assistance \u00e9lectrique. Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage sur la bicyclette (\u00e9tat, fonctionnement, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">50<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour la premi\u00e8re fois, vous partez skier avec des amis. Vous savez que le ski est mon sport pr\u00e9f\u00e9r\u00e9. Interrogez-moi sur les lieux, l\u2019\u00e9quipement \u00e0 pr\u00e9voir, les prix, l\u2019h\u00e9bergement, etc.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">51<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre professeur de fran\u00e7ais. Vous allez passer le prochain Nouvel An en France. Vous vous demandez comment les Fran\u00e7ais c\u00e9l\u00e8brent cette f\u00eate. Vous m\u2019interrogez pour vous faire une id\u00e9e (lieux, possibilit\u00e9s, plats, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">52<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 un (une) de vos coll\u00e8gues, je fais r\u00e9guli\u00e8rement du sport dans une salle proche de notre entreprise. Cela vous int\u00e9resse. Vous m\u2019interrogez au sujet de la salle (possibilit\u00e9s sportives propos\u00e9es, les prix, les heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">53<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) fran\u00e7ais(e). Votre professeur de fran\u00e7ais vous a demand\u00e9 de faire un petit expos\u00e9 sur le mariage pour comparer les habitudes dans votre pays et en France. Vous m\u2019interrogez sur le mariage en France.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">54<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je travaille dans une entreprise fran\u00e7aise. Vous souhaitez travailler en France. Vous m\u2019interrogez sur mon exp\u00e9rience (formation, possibilit\u00e9s, relations, conditions de travail, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">55<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous avez accept\u00e9 de garder mon enfant une journ\u00e9e pour me rendre service. Vous me demandez des informations sur mon enfant (possibilit\u00e9s pr\u00e9f\u00e9r\u00e9es, habitudes, repas, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">56<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous souhaitez participer \u00e0 une activit\u00e9 sportive en plein air. Vous m\u2019interrogez sur l\u2019inscription, le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire, le co\u00fbt et les horaires.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">57<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez proposer une sortie \u00e0 vos proches. Vous m\u2019interrogez sur le lieu, l\u2019acc\u00e8s, la dur\u00e9e, les activit\u00e9s et les conditions pratiques.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">58<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous cherchez une activit\u00e9 r\u00e9guli\u00e8re pour rencontrer des habitants. Vous m\u2019interrogez sur les groupes, le niveau demand\u00e9, les horaires et les tarifs.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">59<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous pr\u00e9parez l\u2019accueil d\u2019un visiteur. Vous m\u2019interrogez sur les transports, les services, les endroits int\u00e9ressants et les pr\u00e9cautions \u00e0 prendre.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">60<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous souhaitez acheter un \u00e9quipement pour un loisir. Vous m\u2019interrogez sur les mod\u00e8les, les prix, la garantie, les accessoires et la livraison.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">61<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous envisagez de vous inscrire \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement local. Vous m\u2019interrogez sur le programme, le public, les r\u00e9servations, les repas et l\u2019organisation.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 3<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Expression d&#039;un point de vue \u2014 monologue argument\u00e9<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Avec l\u2019augmentation des ventes en ligne, les magasins (boutiques, centres commerciaux, etc.) vont dispara\u00eetre ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Croyez-vous que les jeunes sont moins engag\u00e9s aujourd\u2019hui (environnement, politique, sant\u00e9, etc.) ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Doit-on rendre le t\u00e9l\u00e9travail obligatoire pour tous ceux qui peuvent exercer leur m\u00e9tier \u00e0 distance ? Expliquez pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Est-il indispensable de faire de longues \u00e9tudes pour r\u00e9ussir sa vie professionnelle ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Tous les jeunes devraient partir vivre \u00e0 l\u2019\u00e9tranger pendant au moins 6 mois pour apprendre \u00e0 se d\u00e9brouiller ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Quand on vit \u00e0 l\u2019\u00e9tranger avec ses enfants, Doit-on leur parler dans la langue du pays d\u2019accueil ou dans la langue d\u2019origine ? Expliquez pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour bien s\u2019int\u00e9grer dans un pays \u00e9tranger, est-il n\u00e9cessaire de nouer des relations avec les habitants ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, parmi les m\u00e9dias suivants (journaux, radio, t\u00e9l\u00e9vision, Internet, r\u00e9seaux sociaux), lequel utilisez-vous le plus pour vous informer ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, Internet a-t-il modifi\u00e9 les comportements au travail ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour profiter de la vie, il faut gagner beaucoup d\u2019argent ? \u00cates-vous de cet avis ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est plus facile de r\u00e9ussir sa vie professionnelle quand on est beau\/belle ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les nouvelles technologies occupent une place de plus en plus importante dans nos vies. \u00c0 votre avis, est-ce une bonne ou une mauvaise chose ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les sorties scolaires sont aussi importantes que les mati\u00e8res enseign\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9cole ? Partagez-vous cette opinion ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour bien comprendre la culture d\u2019un pays, il faut absolument parler la langue de ce pays ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">S\u2019int\u00e9grer dans un nouveau pays peut se faire \u00e0 tout \u00e2ge ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, les livres sont devenus inutiles ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, il est impossible de vivre sans m\u00e9dicaments ? Partagez-vous cette opinion ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est plus facile de s\u2019int\u00e9grer dans un nouveau pays quand on est jeune ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u2019apr\u00e8s vous, les aides sociales r\u00e9duisent la solidarit\u00e9 familiale ? Justifiez votre r\u00e9ponse.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour r\u00e9ussir sa vie, Doit-on avoir fait de longues \u00e9tudes ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Croyez-vous que l\u2019autorit\u00e9 est n\u00e9cessaire dans l\u2019\u00e9ducation d\u2019un enfant ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Nous utilisons tous les jours des appareils \u00e9lectroniques (ordinateurs, t\u00e9l\u00e9phones portables, tablettes, etc.). \u00c0 votre avis, quels sont les risques li\u00e9s \u00e0 leur utilisation ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour des raisons d\u2019\u00e9galit\u00e9, certains gouvernements comptent 50 % d\u2019hommes et 50 % de femmes ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il n\u00e9cessaire de vivre dans un pays pour conna\u00eetre sa culture ? Expliquez pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Travailler \u00e0 l\u2019\u00e9tranger est facile ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, Est-il envisageable de vivre sans t\u00e9l\u00e9vision ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-ce que vous pr\u00e9f\u00e9rez travailler sous la responsabilit\u00e9 d\u2019un homme ou d\u2019une femme ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les jeux vid\u00e9o sont bons pour le d\u00e9veloppement des enfants ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quel est l\u2019int\u00e9r\u00eat d\u2019avoir une exp\u00e9rience professionnelle ou universitaire \u00e0 l\u2019\u00e9tranger ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quel r\u00f4le joue la t\u00e9l\u00e9vision dans l\u2019\u00e9ducation des enfants ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u00e0 votre avis, qu\u2019est-ce que la vie \u00e0 l\u2019\u00e9tranger apporte aux immigr\u00e9s ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pour quelle(s) raison(s) Est-il envisageable de revenir vivre dans son pays apr\u00e8s des ann\u00e9es d\u2019absence ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les jeux vid\u00e9o entra\u00eenent des comportements violents ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-ce que vous pr\u00e9f\u00e9rez travailler dans des \u00e9quipes f\u00e9minines ou masculines ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, beaucoup de gens souffrent de solitude. Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Au quotidien, il est facile de faire des choses pour respecter l\u2019environnement ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-ce qu\u2019il est important de prendre des photos de chaque moment important de votre vie ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-ce qu\u2019il faut interdire aux enfants l\u2019acc\u00e8s aux \u00e9crans (de t\u00e9l\u00e9vision, de portable, d\u2019ordinateur, etc.) ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La diffusion de films, de musique, d\u2019expositions sur Internet favorise-t-elle l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la culture pour tous ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le plus important dans la vie, ce sont les amis ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, les jeunes devraient absolument faire des \u00e9tudes pour trouver un emploi ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">42<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il important d\u2019\u00eatre \u00e0 la mode ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">43<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La vie de famille est plus importante que la vie professionnelle ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">44<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour prot\u00e9ger la plan\u00e8te, il faut arr\u00eater de voyager ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">45<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Visiter des lieux culturels (mus\u00e9es, ch\u00e2teaux, monuments, etc.) devrait \u00eatre gratuit ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">46<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La priorit\u00e9 de l\u2019\u00e9cole, c\u2019est d\u2019enseigner le programme scolaire. Comment analysez-vous cette affirmation ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">47<\/span><div class=\"tcf-card-title\">On associe souvent la lecture \u00e0 la culture ? Quel est votre point de vue sur cette question ? Doit-on lire pour \u00eatre cultiv\u00e9 ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">48<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Quand quelqu\u2019un quitte son pays pour aller vivre ailleurs, c\u2019est souvent parce qu\u2019il n\u2019a pas d\u2019autre choix ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">49<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, la libert\u00e9 d\u2019expression a-t-elle une limite ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">50<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, Est-il envisageable de conna\u00eetre un pays sans en parler la langue ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">51<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Certains consommateurs changent souvent de t\u00e9l\u00e9phone portable. Comment analysez-vous cette pratique ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">52<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u2019apr\u00e8s vous, le d\u00e9veloppement du tourisme soit utile \u00e0 votre pays ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">53<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le stress est un bon stimulant ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">54<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pour quelles raisons voudrait-on un animal domestique chez soi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">55<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vivre dans un pays \u00e9tranger est difficile ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">56<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les villes devraient offrir davantage d\u2019activit\u00e9s gratuites pour leurs habitants. Quel est votre avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">57<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les nouvelles technologies rapprochent les personnes, mais elles peuvent aussi les isoler. Qu\u2019en pensez-vous ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">58<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est pr\u00e9f\u00e9rable de consacrer r\u00e9guli\u00e8rement du temps \u00e0 une activit\u00e9 collective. \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">59<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les enfants devraient apprendre \u00e0 g\u00e9rer un budget d\u00e8s l\u2019\u00e9cole. Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">60<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le confort moderne nous fait parfois perdre de bonnes habitudes. Comment analysez-vous cette id\u00e9e ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">61<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La r\u00e9ussite d\u00e9pend davantage de la pers\u00e9v\u00e9rance que du talent. Quel est votre point de vue ?<\/div><\/article><\/div><\/details><\/section>                    <\/div>\n                <\/div>\n                                <div class=\"tcf-month-panel\" data-month=\"2026-05\" role=\"tabpanel\" hidden>\n                    <div class=\"tcf-section-panel\" data-section-panel=\"EE\" role=\"region\" aria-label=\"Expression \u00c9crite\" >\n                        <section class=\"tcf-section tcf-section-ee\" aria-labelledby=\"tcf-heading-ee-2026-05\"><h2 id=\"tcf-heading-ee-2026-05\"><span class=\"tcf-section-code\">EE<\/span>Expression \u00c9crite<\/h2><details class=\"tcf-tache\" open><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 1<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">R\u00e9daction d&#039;un message pour d\u00e9crire, raconter et\/ou expliquer, adress\u00e9 \u00e0 un ou plusieurs destinataires (60 \u00e0 120 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un courriel \u00e0 vos amis pour les inviter \u00e0 un anniversaire surprise de votre meilleur ami. (Lieu, date, heure, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez changer la d\u00e9coration de votre appartement (meubles, peinture, objets, etc.). Vous r\u00e9digez un message \u00e0 un(e) ami(e). Vous lui pr\u00e9sentez votre projet et vous lui demandez de vous aider.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Je cherche un v\u00e9lo en bon \u00e9tat et bon march\u00e9. Contactez-moi par courriel : mathieu@gmail.com Vous avez un v\u00e9lo \u00e0 vendre. Vous r\u00e9digez un courriel pour d\u00e9crire votre v\u00e9lo et proposer un prix. Vous lui Donnez un RDV pour essayer le v\u00e9lo.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le journal \u201d Bienvenue\u201d compte publier un article qui parle des habitants de notre ville. R\u00e9digez nous un message qui sera diffus\u00e9 dans ce num\u00e9ro. Vous \u00eates r\u00e9cemment install\u00e9 dans cette ville, et il vous est demand\u00e9 de vous pr\u00e9senter et d\u00e9crire ensuite tous vos lieux pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s au sein de cette ville.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez lu une annonce sur un site internet qui propose l\u2019aide aux personnes qui souhaitent apprendre le fran\u00e7ais et les aider \u00e0 trouver des personnes avec lesquelles elles peuvent pratiquer le fran\u00e7ais et qui leur permettront d\u2019am\u00e9liorer leur niveau. Envoyez un courriel pour r\u00e9pondre \u00e0 cette annonce tout en vous pr\u00e9sentant et en expliquant pourquoi vouloir pratiquer cette langue.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je cherche un v\u00e9lo en bon \u00e9tat et bon march\u00e9. Contactez-moi par courriel : mathieu@gmail.com Vous avez un v\u00e9lo \u00e0 vendre. Vous r\u00e9digez un courriel pour d\u00e9crire votre v\u00e9lo et proposer un prix. Vous lui donnez un rendez-vous pour essayer le v\u00e9lo.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez inviter vos amis \u00e0 d\u00e9couvrir un lieu touristique que vous appr\u00e9ciez particuli\u00e8rement. Dans un message amical, pr\u00e9sentez ce lieu, expliquez pourquoi vous l\u2019aimez et proposez une date, une heure et un h\u00e9bergement pour cette visite.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Vous allez f\u00eater votre anniversaire. Vous envoyez un message \u00e0 vos amis pour les inviter. Vous leur pr\u00e9sentez le programme de la soir\u00e9e et leur demandez de l\u2019aide pour l\u2019organisation.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez partir en week-end avec vos amis le mois prochain. Vous leur r\u00e9digez un message pour d\u00e9crire votre projet (lieu, transport, activit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Vous r\u00e9pondez \u00e0 ce message sur le forum. Vous parlez de votre pays et de votre culture. Vous essayez de donner envie aux internautes de d\u00e9couvrir votre pays (60 mots minimum\/120 mots maximum). \u00bb<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre amie Carole et sa famille pr\u00e9voient de visiter votre ville prochainement. Dans un message, proposez-leur un h\u00f4tel o\u00f9 s\u00e9journer (tarifs, activit\u00e9s, transports, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Salut ! Je sais que tu fais du sport depuis le mois dernier. \u00c7a m\u2019int\u00e9resse beaucoup et j\u2019aimerais bien venir avec toi. Tu peux m\u2019en dire plus ? A bient\u00f4t ! Camille \u00bb Vous r\u00e9pondez \u00e0 votre ami Camille. Dans votre message, vous pr\u00e9sentez votre activit\u00e9 sportive et vous donnez des informations utiles (lieu, dur\u00e9e, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre amie Jeanne envisage de visiter votre pays. R\u00e9digez un message personnalis\u00e9 lui proposant un itin\u00e9raire de visite. Incluez une vari\u00e9t\u00e9 de lieux tels que des villes, sites touristiques et monuments c\u00e9l\u00e8bres, en expliquant bri\u00e8vement l\u2019int\u00e9r\u00eat de chaque recommandation.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous allez d\u00e9m\u00e9nager \u00e0 Nice, en France. Vous r\u00e9digez un message sur le site d\u2019une agence immobili\u00e8re. Vous donnez les informations n\u00e9cessaires (superficie, budget, nombre de pi\u00e8ces, etc).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message pour inviter votre ami(e) \u00e0 passer ses vacances dans votre ville en pr\u00e9cisant les lieux et les endroits \u00e0 visiter.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Salut, j\u2019ai entendu dire que tu vas dans une super salle de sport. Tu peux m\u2019en parler ? \u00bb Vous lui r\u00e9pondez dans un message et vous donnez des d\u00e9tails sur cette salle (ambiance, \u00e9quipements, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami(e) souhaite d\u00e9couvrir la r\u00e9gion o\u00f9 vous habitez. R\u00e9digez-lui un message dans lequel vous lui recommandez quelques endroits int\u00e9ressants \u00e0 visiter.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9pondez au courriel de votre ami Lucas pour lui donner des informations sur les nouveaux locaux de votre entreprise (lieu, disposition des pi\u00e8ces, \u00e9quipements, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez proposer \u00e0 un(e) ami(e) de faire du sport avec vous. Vous lui r\u00e9digez un message pour d\u00e9crire votre projet (type d'activit\u00e9s, lieu, \u00e9quipement, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez f\u00eater votre anniversaire dans un restaurant. Vous invitez vos amis. Vous leur r\u00e9digez un courriel pour leur donner toutes les informations n\u00e9cessaires (lieu, date, horaires, menus, prix) et vous leur demandez une r\u00e9ponse.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez aller au concert de votre artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9(e). Vous proposez \u00e0 votre ami(e) de vous accompagner. Vous lui r\u00e9digez un courriel avec les informations utiles (date, prix, lieu, artiste, dur\u00e9e).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message dans le journal de votre universit\u00e9 pour rechercher un partenaire avec qui faire du sport.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Un nouveau restaurant vient d\u2019ouvrir pr\u00e8s de chez vous. Vous adressez un message \u00e0 un(e) ami(e) pour lui proposer d\u2019y aller avec vous. Vous pr\u00e9sentez le restaurant (cuisine, prix, d\u00e9coration, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) qui souhaite suivre des cours de langue dans votre \u00e9cole. Donnez les d\u00e9tails sp\u00e9cifiques pour aider votre ami(e) \u00e0 faire son choix. (lieu, tarifs, types de cours disponibles, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message pour inviter vos amis \u00e0 une f\u00eate de fin d\u2019ann\u00e9e.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami souhaite commencer \u00e0 faire du sport. R\u00e9digez un message pour lui recommander une salle de sport situ\u00e9e dans votre quartier (localisation, tarifs, types d\u2019activit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour leur proposer de passer un week-end avec vous pour faire du sport.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous envisagez de d\u00e9m\u00e9nager et avez trouv\u00e9 un appartement. Vous d\u00e9sirez en informer un ami en lui fournissant les d\u00e9tails concernant le bien en question : nombre de pi\u00e8ces, emplacement et prix.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Envoyez un courriel \u00e0 votre ami francophone afin de lui solliciter de l'aide pour la recherche d'un logement, en lui fournissant toutes les informations n\u00e9cessaires (type de logement, budget, date).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous habitez dans un grand appartement et vous recherchez un colocataire. Pr\u00e9sentez le type de colocation que vous proposez ainsi que les caract\u00e9ristiques de votre appartement<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un courriel \u00e0 vos amis pour les inviter \u00e0 un anniversaire surprise de votre meilleur ami. (Lieu, date, heure, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous allez f\u00eater votre anniversaire. Vos amis vous demandent ce que vous d\u00e9sirez comme cadeaux. Vous voulez des v\u00eatements, vous leur r\u00e9digez un message pour leur d\u00e9crire les v\u00eatements que vous aimeriez obtenir.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez de vous installer dans une nouvelle ville. Vous r\u00e9digez un message \u00e0 un(e) ami(e) pour d\u00e9crire votre nouvel environnement (quartier, voisins, magasins, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez d\u00e9m\u00e9nag\u00e9 dans une nouvelle ville il y a un mois. R\u00e9digez un courriel \u00e0 votre ami L\u00e9o pour lui donner de vos nouvelles. Dans votre message, pr\u00e9sentez votre appartement, le quartier, la ville, ainsi que les activit\u00e9s que vous avez d\u00e9couvertes.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez assister \u00e0 un festival de cin\u00e9ma dans votre ville. Vous r\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) pour lui proposer de venir avec vous. Vous lui donnez toutes les informations n\u00e9cessaires sur l\u2019\u00e9v\u00e9nement (films, dates et horaires, tarifs, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami(e) va f\u00eater son anniversaire. R\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour lui acheter un cadeau commun.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00eates locataire d\u2019un appartement trop grand pour vous. R\u00e9digez une annonce dans un journal pour chercher un colocataire (superficie de l\u2019appartement, caract\u00e8re du colocataire, prix, etc\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je vais bient\u00f4t vivre dans ton quartier. Je cherche un endroit sympathique pour faire mes courses. Est-ce que tu connais un march\u00e9 int\u00e9ressant ? Merci d\u2019avance et \u00e0 bient\u00f4t ! Bernard Vous r\u00e9pondez \u00e0 votre ami Bernard. Dans votre message, vous pr\u00e9sentez un march\u00e9 de votre quartier que vous aimez bien (lieu, horaires, produits, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Salut, Tu as commenc\u00e9 ton nouveau travail ! C\u2019est comment ? Tu es content(e) ? Ali Vous r\u00e9pondez \u00e0 votre ami Ali. Dans votre message, vous pr\u00e9sentez votre nouveau travail (lieu, coll\u00e8gues, etc.) et vous donnez vos impressions.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 un week-end \u00e0 la campagne. R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) pour lui d\u00e9crire ce qui s\u2019est pass\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez command\u00e9 un objet sur Internet et apr\u00e8s r\u00e9ception du colis, vous constatez que l\u2019objet est cass\u00e9. R\u00e9digez un e-mail au service client\u00e8le pour signaler le difficult\u00e9, pr\u00e9sentez le dommage de l\u2019objet et pr\u00e9cisez ce que vous attendez comme solution.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">42<\/span><div class=\"tcf-card-title\">France T\u00e9l\u00e9vision pr\u00e9pare un reportage sur le sport amateur. Et vous, quel sportif \u00eates-vous ? Envoyez-nous vos t\u00e9moignages sur francet\u00e9l\u00e9vision.fr.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">43<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez de trouver un nouveau travail. Vous adressez un message \u00e0 votre amie Francophone pour lui annoncer la bonne nouvelle. Vous pr\u00e9sentez votre poste, vos coll\u00e8gues et votre lieu de travail.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">44<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami Mehdi vient de d\u2019emm\u00e9nager dans votre ville et cherche des renseignements sur les moyens de transports. R\u00e9digez un message en lui donnant les informations n\u00e9cessaires (types de transport, abonnement, tarif, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">45<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez invit\u00e9 votre ami C\u00e9dric \u00e0 votre mariage au Ch\u00e2teau de Chombony et il vous a r\u00e9pondu qu\u2019il ne connait pas ce ch\u00e2teau. Pr\u00e9sentez \u00e0 votre ami (lieu, localisation, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">46<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je suis votre amie Anna et je compte passer un weekend dans ta ville. Donnez-moi des informations sur les moyens de transport pour explorer la ville. R\u00e9pondez \u00e0 Anna dans un message.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">47<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez invit\u00e9 votre ami C\u00e9dric \u00e0 votre mariage au Ch\u00e2teau de Chombony et il vous a r\u00e9pondu qu\u2019il ne conna\u00eet pas ce ch\u00e2teau. Pr\u00e9sentez-le \u00e0 votre ami (lieu, localisation, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">48<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami Mehdi vient d\u2019emm\u00e9nager dans votre ville et cherche des renseignements sur les moyens de transport. R\u00e9digez un message en lui donnant les informations n\u00e9cessaires (types de transport, abonnement, tarif, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">49<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u201cBonjour, \u00e7a y est, j\u2019ai obtenu mon visa pour le Canada. Je vais arriver le 3 mars. Est-ce que tu pourras m\u2019aider \u00e0 trouver un h\u00f4tel pour la premi\u00e8re semaine ? Merci d\u2019avance pour ton aide.\u201d Matthias. Vous venez de trouver un h\u00f4tel pour Matthias. Vous lui r\u00e9digez un courriel. Dans ce message vous pr\u00e9sentez l\u2019h\u00f4tel et vous lui donnez toutes les informations utiles (situation, tarif\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">50<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez r\u00e9cemment d\u00e9m\u00e9nag\u00e9 dans une nouvelle ville. Invitez votre ami(e) \u00e0 venir passer les vacances chez vous.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">51<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00eates all\u00e9(e) dans un nouveau restaurant pr\u00e8s de chez vous. Vous r\u00e9digez un courriel \u00e0 un(e) ami(e) pour lui d\u00e9crire vos impressions sur ce nouveau restaurant (d\u00e9coration, personnel, tarifs, cuisine, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">52<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Tu as pris des cours au centre de langues-cultures pour tous ? Comment est cette \u00e9cole ? Bises, Paul Vous r\u00e9pondez \u00e0 votre ami Paul. Vous pr\u00e9sentez l'\u00e9cole de langues (salle de cours, mat\u00e9riel, professeur, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">53<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez envie de passer une journ\u00e9e avec votre ami(e). Vous adressez un message \u00e0 votre ami(e). Vous l'invitez et vous pr\u00e9sentez le programme de la journ\u00e9e (heure, lieu du rendez-vous, activit\u00e9s, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">54<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 un week-end \u00e0 la campagne. R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) pour lui d\u00e9crire ce qui s\u2019est pass\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">55<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez command\u00e9 un objet sur Internet et apr\u00e8s r\u00e9ception du colis, vous constatez que l\u2019objet est cass\u00e9. R\u00e9digez un e-mail au service client\u00e8le pour signaler le difficult\u00e9, pr\u00e9sentez le dommage de l\u2019objet et pr\u00e9cisez ce que vous attendez comme solution.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">56<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Salut, Je sais que tu vas dans une salle de sport. Qu\u2019est-ce que tu penses de cette salle ? Peux-tu m\u2019en dire un peu plus ? Je voudrais savoir si elle est bien ! Merci d\u2019avance ! Joanna Vous r\u00e9pondez \u00e0 votre amie Joanna. Dans votre message, vous pr\u00e9sentez la salle de sport que vous fr\u00e9quentez (activit\u00e9s, horaires, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">57<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La biblioth\u00e8que de votre ville organise une rencontre avec un \u00e9crivain. R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) pour l\u2019inviter \u00e0 cet \u00e9v\u00e9nement.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">58<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous allez d\u00e9m\u00e9nager. Des amis ont accept\u00e9 de vous aider. Vous leur r\u00e9digez un message collectif pour leur expliquer comment le d\u00e9m\u00e9nagement va se passer (lieux, horaires, dur\u00e9e, trajet, t\u00e2ches \u00e0 faire, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">59<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00eates locataire d\u2019un appartement trop grand pour vous. R\u00e9digez une annonce dans un journal pour chercher un colocataire. Il faut mentionner : la superficie, le caract\u00e8re du colocataire, le prix, etc.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">60<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami C\u00e9dric a accept\u00e9 de garder votre maison et jardin pendant vos vacances. R\u00e9digez un message pour lui dire ce qu\u2019il doit faire.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">61<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez faire du sport et vous voulez que votre ami vous accompagne. Adressez-lui un message pour lui proposer de pratiquer ensemble.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">62<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous allez partir en vacances avec vos amis, vous venez de trouver un h\u00f4tel. Vous r\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour d\u00e9crire cet h\u00f4tel (localisation, prix, \u00e9quipements, etc.) et vous leur proposez de r\u00e9server cet h\u00f4tel.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">63<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Salut ! Je sais que tu fais du sport depuis le mois dernier. \u00c7a m\u2019int\u00e9resse beaucoup et j\u2019aimerais bien venir avec toi. Tu peux m\u2019en dire plus ? A bient\u00f4t ! Camille \u00bb Vous r\u00e9pondez \u00e0 votre ami Camille. Dans votre message, vous pr\u00e9sentez votre activit\u00e9 sportive et vous donnez des informations utiles (lieu, dur\u00e9e, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">64<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez de trouver un nouveau travail. Vous adressez un message \u00e0 votre ami(e) francophone pour lui annoncer la nouvelle. Vous pr\u00e9sentez votre poste, vos coll\u00e8gues et votre lieu de travail.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">65<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami Mehdi vient d\u2019emm\u00e9nager dans votre ville et cherche des renseignements sur les moyens de transport. R\u00e9digez un message en lui donnant les informations n\u00e9cessaires (types de transport, abonnement, tarif, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">66<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez invit\u00e9 votre ami C\u00e9dric \u00e0 votre mariage au Ch\u00e2teau de Chombony et il vous a r\u00e9pondu qu\u2019il ne conna\u00eet pas ce ch\u00e2teau. Pr\u00e9sentez \u00e0 votre ami (lieu, localisation, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">67<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je suis votre amie Anna et je compte passer un weekend dans ta ville. Donnez-moi des informations sur les moyens de transport pour explorer la ville. R\u00e9pondez \u00e0 Anna dans un message.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">68<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous r\u00e9digez une lettre \u00e0 votre ami pour l\u2019inviter \u00e0 un festival de musique dans votre ville. Vous mentionnez les d\u00e9tails importants tels que le lieu, la date, les artistes invit\u00e9s et toutes les informations pratiques n\u00e9cessaires.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">69<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez publi\u00e9 une annonce pour la location de votre appartement \u00e0 Montr\u00e9al. R\u00e9digez un courriel pour r\u00e9pondre \u00e0 une personne int\u00e9ress\u00e9e en lui fournissant des informations sur l\u2019appartement (caract\u00e9ristiques, loyer, quartier, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">70<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) pour lui d\u00e9crire le programme de vos prochaines vacances (lieu, date, activit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">71<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) pour lui relater votre entretien d\u2019embauche (entreprise, salaire, type d'emploi, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">72<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Parc de loisirs : \u00ab J\u2019ai h\u00e2te de passer la journ\u00e9e avec toi demain. Dis-moi, quelles activit\u00e9s nous pourrons faire ? \u00bb R\u00e9digez un message pour r\u00e9pondre \u00e0 votre ami(e).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">73<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous allez partir en voyage et vous laissez votre appartement \u00e0 un ami qui veut venir rester chez-vous pendant vos vacances. Vous lui envoyez un message pour d\u00e9crire votre appartement (immeuble, logement, acc\u00e8s...).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">74<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami veut se mettre au sport. Vous lui envoyez un message pour lui conseiller une salle de sport situ\u00e9e dans votre quartier (localisation, prix, type d\u2019activit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">75<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous faites du sport dans un club. Vous venez de remporter une comp\u00e9tition. Vous r\u00e9digez un courriel \u00e0 vos amis pour leur relater cet \u00e9v\u00e9nement sportif et annoncer votre r\u00e9ussite sportive.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">76<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour les inviter \u00e0 votre anniversaire et leur relater comment va se d\u00e9rouler votre f\u00eate.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">77<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Invitez votre ami(e) \u00e0 une s\u00e9ance de cin\u00e9ma en plein air. Pr\u00e9sentez le film, la date, le lieu et ce qu\u2019il faut pr\u00e9voir.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">78<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Annoncez \u00e0 un proche que vous commencez un stage et d\u00e9crivez votre entreprise, vos horaires et les missions qui vous attendent.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">79<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Proposez \u00e0 vos amis un itin\u00e9raire de randonn\u00e9e pour un week-end. Donnez les d\u00e9tails concernant le transport, la difficult\u00e9 et l\u2019\u00e9quipement.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">80<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Sugg\u00e9rez \u00e0 vos camarades un caf\u00e9 calme pour r\u00e9viser ensemble. Expliquez pourquoi ce lieu convient et fixez un premier rendez-vous.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">81<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Organisez un pique-nique de quartier avant l\u2019\u00e9t\u00e9. Invitez les habitants et r\u00e9partissez les aliments, les jeux et le mat\u00e9riel.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">82<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c9crivez \u00e0 votre \u00e9quipe pour pr\u00e9parer une course solidaire. Pr\u00e9cisez les horaires d\u2019entra\u00eenement, les inscriptions et le r\u00f4le de chacun.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 2<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">R\u00e9daction d&#039;un article, courrier ou note \u2014 compte rendu d&#039;exp\u00e9rience ou r\u00e9cit accompagn\u00e9 de commentaires et d&#039;opinions (120 \u00e0 150 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 une brocante (achat \/ vente de produits d\u2019occasion) dans votre ville. Sur votre blog personnel, relatez pourquoi vous avez aim\u00e9 cette activit\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\"Ecole De Musique ! Cours Gratuits, Concerts, Jeux. Rendez-Vous Vendredi, \u00c0 partir de 9 Heures\" Vous avez pris part \u00e0 cet \u00e9v\u00e8nement. Vous adressez un message \u00e0 vos amis pour relater votre exp\u00e9rience et vous donnez votre opinion sur cette journ\u00e9e.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 une journ\u00e9e \u00e0 la campagne avec vos amis. \u00c0 votre retour, vous r\u00e9digez un message sur votre forum pour relater \u00e0 vos amis comment cette journ\u00e9e s'est pass\u00e9e. Vous expliquez ce que vous avez aim\u00e9 (activit\u00e9s, lieu, animaux, etc...).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez d\u2019assister au concert de votre artiste favori. Vous r\u00e9digez un article sur votre blog personnel, pour partager cette exp\u00e9rience et inciter vos amis et les autres \u00e0 assister \u00e0 son prochain concert.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez \u00e9t\u00e9 invit\u00e9(e) \u00e0 une f\u00eate en famille. Vous envoyez un message \u00e0 vos amis pour relater cette f\u00eate. Vous expliquez ce que vous avez le plus aim\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour leur partager votre exp\u00e9rience de travail temporaire effectu\u00e9 durant les vacances d\u2019\u00e9t\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez assist\u00e9 \u00e0 un festival (de musique, de cin\u00e9ma, de gastronomie\u2026) mais vous avez \u00e9t\u00e9 d\u00e9\u00e7u. R\u00e9digez un article sur votre blog dans lequel vous expliquez ce qui ne vous a pas plu.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Vous avez pris part \u00e0 un concours de cuisine. Sur votre site Internet, vous r\u00e9digez un court article pour relater cette journ\u00e9e. Vous expliquez pourquoi vous avez aim\u00e9 ou pourquoi vous n\u2019avez pas aim\u00e9 cette exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">COURRIER DES LECTEURS Tout quitter pour partir en voyage pendant un an: bonne ou mauvaise id\u00e9e ? R\u00e9pondez sur notre site Internet : \u201cvoyage.internaute.fr\u201d. Vous r\u00e9digez un message sur ce site internet, vous r\u00e9pondez \u00e0 la question pos\u00e9e en prenant des exemples de votre vie personnelle.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Vous avez commenc\u00e9 un nouveau travail. Vous r\u00e9digez un courriel \u00e0 vos amis pour leur relater comment s\u2019est pass\u00e9e votre premi\u00e8re semaine et ce que vous pensez de ce nouveau poste (120 mots minimum\/150 mots maximum). \u00bb<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un article de blog pour partager votre exp\u00e9rience d'apprentissage d'une nouvelle langue (fran\u00e7ais ou autre). Pr\u00e9sentez les d\u00e9fis rencontr\u00e9s, les progr\u00e8s r\u00e9alis\u00e9s et les m\u00e9thodes d'apprentissage que vous avez trouv\u00e9es efficaces. (120 mots minimum \/ 150 mots maximum)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Tout quitter pour changer de vie ? Il y a deux ans, nous avons d\u00e9cid\u00e9 de changer de vie. Paul a quitt\u00e9 son poste de banquier \u00e0 Paris et nous avons ouvert une boulangerie \u00e0 Calgary ! Que pensez-vous de cette d\u00e9cision ? Avez-vous d\u00e9j\u00e0 v\u00e9cu un grand changement, professionnel ou personnel ? Paul et Na\u00efma \u00bb Vous avez lu ce message sur un forum internet. Vous r\u00e9pondez \u00e0 Paul et Na\u00efma. Dans votre message, vous donnez votre opinion sur le choix de Paul et de Na\u00efma et vous relatez comment vous feriez si vous \u00e9tiez \u00e0 leur place.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Relatez votre exp\u00e9rience personnelle de participation \u00e0 une \u00e9mission de t\u00e9l\u00e9vision. D\u00e9taillez le contexte de votre participation, votre r\u00f4le dans l\u2019\u00e9mission, et les impressions que vous en avez retir\u00e9es.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez commenc\u00e9 \u00e0 prendre des cours dans une \u00e9cole de langues. Vous envoyez un message \u00e0 vos amis pour leur relater comment s\u2019est pass\u00e9e votre premi\u00e8re semaine. Parlez de votre impression sur l\u2019\u00e9cole et sur vos cours.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un concours pour gagner un s\u00e9jour de deux semaines dans votre ville pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e. Le th\u00e8me de ce concours est \u201cMon artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9\u201c. R\u00e9digez un article de blog pour parler de votre artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez lu un d\u00e9bat sur un forum au sujet des formations en ligne. R\u00e9digez un message pour relater votre propre exp\u00e9rience (cours de langue, formation professionnelle, etc.). Dites ce que vous avez appr\u00e9ci\u00e9 et ce que vous avez moins aim\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez r\u00e9cemment suivi un cours de sport dans une salle de votre ville. R\u00e9digez un article pour votre blog personnel afin de relater cette exp\u00e9rience et donner votre point de vue sur cette salle.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez assist\u00e9 \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement intitul\u00e9 \u201cUne semaine sans voiture\u201d. Relatez votre exp\u00e9rience et donnez votre impression sur cette initiative. Pr\u00e9sentez le d\u00e9roulement de l\u2019\u00e9v\u00e9nement (dates, lieu, activit\u00e9s propos\u00e9es).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez \u00e9tudi\u00e9 dans une universit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9tranger pendant six mois. Vous r\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour relater votre exp\u00e9rience et vous expliquez ce que vous avez aim\u00e9 (120 mots minimum\/150 mots maximum).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez quitt\u00e9 la ville pour vous installer \u00e0 la campagne. Sur un forum internet, vous expliquez pourquoi vous avez fait ce choix et vous pr\u00e9sentez les atouts de votre nouvelle vie (120 mots minimum\/150 mots maximum).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les professeurs de l'\u00e9cole de votre quartier souhaitent pr\u00e9senter diff\u00e9rents m\u00e9tiers aux \u00e9l\u00e8ves. Vous voulez participer \u00e0 ce projet pour parler de votre exp\u00e9rience. Vous leur r\u00e9digez. Vous pr\u00e9sentez votre profession (activit\u00e9s, coll\u00e8gues, etc.). Vous expliquez pourquoi vous trouvez votre m\u00e9tier int\u00e9ressant.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez dans un article de blog pour relater votre arriv\u00e9e dans un pays \u00e9tranger en donnant vos impressions. (120 mots minimum\/150 mots maximum)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez visit\u00e9 une ville que vous ne connaissiez pas. Vous avez envie de partager votre d\u00e9couverte. Vous postez un message sur un site Internet d\u00e9di\u00e9 aux voyages. Relatez votre exp\u00e9rience et expliquez ce qui vous a plu et ce qui vous a d\u00e9plu dans la ville.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous travaillez dans une association qui aide les personnes \u00e2g\u00e9es. R\u00e9digez un article de blog pour relater vos exp\u00e9riences et convaincre d'autres personnes de rejoindre l'association.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 des vacances au Canada par le biais d\u2019une agence de voyage. R\u00e9digez un commentaire pour relater votre exp\u00e9rience que vous avez v\u00e9cue durant ce voyage.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement qui vous a marqu\u00e9 (anniversaire, mariage, etc.). Relatez votre souvenir en d\u00e9crivant ce qui vous a le plus marqu\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un article de blog sur un forum pour relater pourquoi vous avez choisi de changer vos habitudes alimentaires.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Une annonce de festival de musique sans frais a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9e dans votre ville, et vous avez profit\u00e9 de cette occasion pour y assister avec votre ami. R\u00e9digez un article de blog pour relater l\u2019exp\u00e9rience que vous avez v\u00e9cue lors de cet \u00e9v\u00e9nement musical.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre \u00e9cole vous a charg\u00e9 d'organiser une journ\u00e9e sp\u00e9ciale pour accueillir les nouveaux \u00e9tudiants francophones. Vous r\u00e9digez un courriel destin\u00e9 \u00e0 ces \u00e9tudiants dans lequel vous donnez tous les d\u00e9tails pour le bon d\u00e9roulement de cette journ\u00e9e.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Une troupe de th\u00e9\u00e2tre s'est install\u00e9e dans votre ville, et vous avez assist\u00e9 \u00e0 l'un de ses spectacles. R\u00e9digez un article de blog pour d\u00e9crire cette exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez assist\u00e9 \u00e0 une f\u00eate de famille. Envoyez un message \u00e0 vos amis pour leur relater cette f\u00eate et expliquez ce que vous avez le plus appr\u00e9ci\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Www.manger-international.com Ce mois-ci, nous nous int\u00e9ressons aux habitudes alimentaires dans le monde. Relatez-nous comment mangent les habitants de votre pays ! Les 10 premiers t\u00e9moignages seront publi\u00e9s sur notre site ! Vous avez lu cette annonce, vous r\u00e9digez un article pour les lecteurs du site \u201cwww.manger-international.com\u201d. Vous expliquez comment mangent les habitants de votre pays et vous indiquez quelles habitudes vous plaisent ou vous d\u00e9plaisent, et pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 une action pour la \u00ab Journ\u00e9e mondiale du nettoyage de notre plan\u00e8te \u00bb. Vous avez ramass\u00e9 des d\u00e9chets dans un lieu public (plage, for\u00eat, rue, etc.) avec d\u2019autres personnes. Vous relatez cette exp\u00e9rience \u00e0 vos amis, vous expliquez pourquoi il est important de participer \u00e0 ce type d\u2019action.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez assist\u00e9 \u00e0 une f\u00eate traditionnelle, dans votre pays ou \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. R\u00e9digez un article pour votre blog dans lequel vous d\u00e9crirez cette f\u00eate. Expliquez aussi pourquoi vous avez appr\u00e9ci\u00e9 cet \u00e9v\u00e9nement.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez accueilli un(e) \u00e9tudiant(e) \u00e9tranger(e) pendant une semaine chez vous. Sur votre blog, vous r\u00e9digez un article pour relater cette semaine. Vous expliquez pourquoi vous avez aim\u00e9 cette exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La direction d\u2019une \u00e9cole de musique cherche un endroit o\u00f9 organiser une f\u00eate pour 100 personnes. R\u00e9digez un courriel pour les informer que vous venez de trouver un local (lieu, tarifs, service, etc\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez de commencer une nouvelle activit\u00e9 de loisir (sport, danse, etc.). R\u00e9digez un article sur votre blog pour parler de cette exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous faites partie d\u2019une association de quartier qui propose des activit\u00e9s aux enfants (aide aux devoirs, sorties, jeux, etc.). Sur votre site internet, vous relatez votre exp\u00e9rience et vous expliquez pourquoi ce type d\u2019association est utile.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">INFOS FAMILLES Vivre avec une personne \u00e2g\u00e9e : comment faire ? Notre site cherche des t\u00e9moignages. Vous avez v\u00e9cu avec une personne \u00e2g\u00e9e. Vous relatez votre exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre direction est \u00e0 la recherche d\u2019une salle pour la f\u00eate de fin d\u2019ann\u00e9e, capable d\u2019accueillir 100 invit\u00e9s. R\u00e9digez un message \u00e0 la direction pour leur dire que vous venez de trouver un local id\u00e9al. (lieu, tarifs, services, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez visit\u00e9 une exposition de votre artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9. R\u00e9digez un article exprimant votre exp\u00e9rience lors de la visite. Pr\u00e9sentez ce que vous avez vu et vos impressions.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">42<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 des vacances dans une belle r\u00e9gion de votre pays. Vous r\u00e9digez un message \u00e0 vos amis dans lequel vous pr\u00e9sentez votre exp\u00e9rience, vous expliquez pourquoi vous avez beaucoup aim\u00e9 ce s\u00e9jour.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">43<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Une \u00e9tudiante qui \u00e0 19 ans veut aller \u00e0 l\u2019\u00e9tranger pour les \u00e9tudes. Elle demande aux internautes du forum de partager leurs exp\u00e9riences et vous avez fait un an \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Parlez- lui de votre exp\u00e9rience (d\u00e9crire le s\u00e9jour \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, les activit\u00e9s\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">44<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Exprimez votre admiration pour une personnalit\u00e9, c\u00e9l\u00e8bre ou non, en vous appuyant sur ses actions sp\u00e9cifiques. R\u00e9digez un article de blog en d\u00e9taillant les actions remarquables de cette personne et expliquez pourquoi vous l\u2019aimez.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">45<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Dans votre blog, Relatez votre exp\u00e9rience de l\u2019apprentissage d\u2019une langue \u00e9trang\u00e8re (vous r\u00e9digez sur un forum internet en racontant votre exp\u00e9rience en apprenant une langue \u00e9trang\u00e8re).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">46<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez assist\u00e9 \u00e0 une f\u00eate de voisins du quartier, r\u00e9digez un blog pour montrer pourquoi vous avez aim\u00e9 cette f\u00eate.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">47<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Dans votre blog, relatez votre exp\u00e9rience de l\u2019apprentissage d\u2019une langue \u00e9trang\u00e8re (vous r\u00e9digez sur un forum internet en racontant votre exp\u00e9rience en apprenant une langue \u00e9trang\u00e8re).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">48<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Exprimez votre admiration pour une personnalit\u00e9, c\u00e9l\u00e8bre ou non, en vous appuyant sur ses actions sp\u00e9cifiques. R\u00e9digez un article de blog en d\u00e9taillant les actions remarquables de cette personne et expliquez pourquoi vous l\u2019aimez.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">49<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00eates all\u00e9s voir un spectacle (film, pi\u00e8ce de th\u00e9\u00e2tre, concert, etc.) avec des amis. Vous l\u2019avez aim\u00e9. Sur votre blog, vous relatez votre soir\u00e9e et vous expliquez pourquoi vous avez aim\u00e9 le spectacle.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">50<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\"Que pensez-vous de l\u2019installation d\u2019une t\u00e9l\u00e9vision dans la chambre ?\" Partagez votre point de vue dans un article de blog.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">51<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un cours de langue. Sur un forum Internet, vous r\u00e9digez un article dans lequel vous relatez votre exp\u00e9rience (lieu, d\u00e9roulement, dur\u00e9e, etc.) et vous donnez votre opinion sur ce cours.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">52<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un pique-nique avec vos coll\u00e8gues. Vous r\u00e9digez un article dans le journal de l'entreprise. Vous relatez comment s'est pass\u00e9 ce pique-nique (lieu, nourriture, m\u00e9t\u00e9o, etc).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">53<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Dans le cadre de votre travail, vous avez pris part \u00e0 une journ\u00e9e de formation professionnelle. Votre entreprise vous demande d'\u00e9crire un article pour partager cette exp\u00e9rience avec vos coll\u00e8gues. Vous pr\u00e9sentez cette journ\u00e9e et vous expliquez ce que vous en avez pens\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">54<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre direction est \u00e0 la recherche d\u2019une salle pour la f\u00eate de fin d\u2019ann\u00e9e, capable d\u2019accueillir 100 invit\u00e9s. R\u00e9digez un message \u00e0 la direction pour leur dire que vous venez de trouver un local id\u00e9al. (lieu, tarifs, services, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">55<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez visit\u00e9 une exposition de votre artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9. R\u00e9digez un article exprimant votre exp\u00e9rience lors de la visite. Pr\u00e9sentez ce que vous avez vu et vos impressions.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">56<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez suivi une formation (cours de langue, informatique, etc.). Sur un site Internet, vous r\u00e9digez un message pour relater votre exp\u00e9rience (cours, participants, professeurs, etc.). Vous expliquez ce que vous avez aim\u00e9 ou pas aim\u00e9 pendant cette formation.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">57<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement nomm\u00e9 \u201cLa semaine du go\u00fbt\u201d. R\u00e9digez un article de blog pour relater cette exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">58<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Participez \u00e0 notre concours pour gagner un s\u00e9jour pour deux personnes dans la ville de votre choix. R\u00e9digez un article sur le th\u00e8me : \u00ab La vie de mon artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9(e) \u00bb. Vous participez \u00e0 ce concours. Vous expliquez pourquoi vous avez choisi cet(te) artiste et vous relatez sa vie.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">59<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez de commencer une nouvelle activit\u00e9 de loisir (sport, danse, etc.). R\u00e9digez un article sur votre blog pour parler de cette exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">60<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Suite \u00e0 un voyage r\u00e9cent effectu\u00e9 avec une agence de voyages, vous \u00eates insatisfait(e) des prestations re\u00e7ues. R\u00e9digez un courriel de r\u00e9clamation en exprimant votre m\u00e9contentement. Pr\u00e9sentez les difficult\u00e9s rencontr\u00e9s et demandez une solution de la part de l\u2019agence.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">61<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez d\u00e9j\u00e0 \u00e9tudi\u00e9 dans une universit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. R\u00e9digez un article sur votre Blog pour relater cette exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">62<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00eates all\u00e9(e) travailler \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Vous envoyez un message \u00e0 vos amis pour relater cette nouvelle exp\u00e9rience professionnelle. Vous expliquez ce que vous avez le plus aim\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">63<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Tout quitter pour changer de vie ? Il y a deux ans, nous avons d\u00e9cid\u00e9 de changer de vie. Paul a quitt\u00e9 son poste de banquier \u00e0 Paris et nous avons ouvert une boulangerie \u00e0 Calgary ! Que pensez-vous de cette d\u00e9cision ? Avez-vous d\u00e9j\u00e0 v\u00e9cu un grand changement, professionnel ou personnel ? Paul et Na\u00efma \u00bb Vous avez lu ce message sur un forum internet. Vous r\u00e9pondez \u00e0 Paul et Na\u00efma. Dans votre message, vous donnez votre opinion sur le choix de Paul et de Na\u00efma et vous relatez comment vous feriez si vous \u00e9tiez \u00e0 leur place.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">64<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\"Chers internautes, J'ai 19 ans, je vais bient\u00f4t partir \u00e0 l'\u00e9tranger pour continuer mes \u00e9tudes. J'aimerais bien lire les t\u00e9moignages et point de vue des \u00e9tudiants qui ont d\u00e9j\u00e0 fait des \u00e9tudes loin de chez eux. Merci de me r\u00e9pondre. Julie\" Vous avez fait des \u00e9tudes \u00e0 l'\u00e9tranger pendant un an. Vous r\u00e9digez une r\u00e9ponse sur le forum. Vous relatez votre s\u00e9jour \u00e0 l'\u00e9tranger, vous dites si vous avez aim\u00e9 ou non cette exp\u00e9rience et vous dites pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">65<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Exprimez votre admiration pour une personnalit\u00e9, c\u00e9l\u00e8bre ou non, en vous appuyant sur ses actions sp\u00e9cifiques. R\u00e9digez un article de blog en d\u00e9taillant les actions remarquables de cette personne et expliquez pourquoi vous l\u2019aimez.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">66<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Dans votre blog, Relatez votre exp\u00e9rience de l\u2019apprentissage d\u2019une langue \u00e9trang\u00e8re (vous r\u00e9digez sur un forum internet en racontant votre exp\u00e9rience en apprenant une langue \u00e9trang\u00e8re).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">67<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez assist\u00e9 \u00e0 une f\u00eate de voisins du quartier, r\u00e9digez un blog pour montrer pourquoi vous avez aim\u00e9 cette f\u00eate.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">68<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Sur votre blog, parlez de votre derni\u00e8re visite \u00e0 un restaurant (l'endroit, la nourriture, le service, etc.). Relatez ce que vous avez v\u00e9cu et dites ce qui vous a vraiment plu.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">69<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez de commencer les cours \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al. R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami pour lui relater votre premi\u00e8re semaine \u00e0 l\u2019universit\u00e9. Vous donnez votre opinion sur l'universit\u00e9 et sur les cours.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">70<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un article de blog sur un \u00e9v\u00e8nement auquel vous avez assist\u00e9 r\u00e9cemment (festival, c\u00e9r\u00e9monie, f\u00eate, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">71<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Jeu concours \u00ab Gagnez deux billets pour la destination de votre choix avec la compagnie Air Tropiques. Relatez votre plus beau voyage sur notre forum. \u00bb R\u00e9digez un message sur le forum de la compagnie Air Tropiques. Vous relatez votre plus beau voyage (date, destination, activit\u00e9s, etc.) et vous expliquez pourquoi ce voyage a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cial pour vous.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">72<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ville a organis\u00e9 un Salon du livre. Vous avez assist\u00e9 \u00e0 cet \u00e9v\u00e9nement (conf\u00e9rences, expositions, rencontres avec des auteurs, etc.). Dans un message \u00e0 vos amis, vous relatez et donnez vos impressions sur cet \u00e9v\u00e9nement.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">73<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un article de blog sur le souvenir de voyage que vous avez le plus aim\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">74<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement qui vous a marqu\u00e9 (anniversaire, mariage, etc...). Relatez votre souvenir.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">75<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Le site \u201ccolocation.com\u201d recherche des t\u00e9moignages sur vos exp\u00e9riences de colocation. R\u00e9digez-nous ! \u00bb Vous avez d\u00e9j\u00e0 habit\u00e9 en colocation avec des amis. Vous relatez votre exp\u00e9rience aux membres du site internet. Vous donnez votre opinion sur ce mode de logement.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">76<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9pondez en commentaire \u00e0 une publication sur Facebook au sujet des \u00e9tudes \u00e0 l\u2019\u00e9tranger en citant les atouts et les limites de cette exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">77<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez fait votre premier s\u00e9jour en camping avec des amis. Racontez cette exp\u00e9rience et d\u00e9crivez ce que vous avez appr\u00e9ci\u00e9 ou moins aim\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">78<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez rejoint un club de lecture. Pr\u00e9sentez votre premi\u00e8re rencontre et expliquez pourquoi vous souhaitez continuer.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">79<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez appris \u00e0 nager dans une nouvelle piscine. Relatez vos progr\u00e8s et d\u00e9crivez les difficult\u00e9s que vous avez rencontr\u00e9es.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">80<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 une journ\u00e9e \u00e0 aider un vendeur sur un march\u00e9. Racontez cette exp\u00e9rience et expliquez ce que vous avez d\u00e9couvert sur ce m\u00e9tier.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">81<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez organis\u00e9 une f\u00eate d\u2019anniversaire surprise. Pr\u00e9sentez les pr\u00e9paratifs et racontez le moment o\u00f9 votre ami(e) a d\u00e9couvert la surprise.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">82<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Un probl\u00e8me de transport vous a oblig\u00e9 \u00e0 modifier un voyage important. Relatez les \u00e9v\u00e9nements et expliquez comment vous avez trouv\u00e9 une solution.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 3<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Comparaison de deux points de vue sur un fait de soci\u00e9t\u00e9 et prise de position personnelle (120 \u00e0 180 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Vols \u00c0 Bas Prix<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je fais souvent mes voyages avec des compagnies a\u00e9riennes \u00e0 bas prix. Les compagnies low-cost mettent \u00e0 disposition des prix inf\u00e9rieurs \u00e0 ceux propos\u00e9s par les compagnies a\u00e9riennes r\u00e9guli\u00e8res. Cela me co\u00fbte des fois moins cher que de voyager en voiture ou en train. Avec ces tarifs-l\u00e0, vous vous doutez qu\u2019il y a un hic ; effectivement, vous n\u2019aurez droit \u00e0 aucun service \u00e0 bord (ni aliments, ni boissons). Je dirais donc que le low-cost n\u2019est surtout pas fait pour les vols long-courriers.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que r\u00e9cemment, j\u2019ai pris la d\u00e9cision de ne plus voyager avec les compagnies a\u00e9riennes \u00e0 bas prix. Effectivement, j\u2019ai longuement r\u00e9fl\u00e9chi afin de prendre ma d\u00e9cision, mais ce choix \u00e9tait \u00e9vident : des si\u00e8ges inconfortables, des conditions de travail p\u00e9nibles et surtout des avions v\u00e9tustes qui remettent en cause la s\u00e9curit\u00e9 ! D\u00e8s lors, pour certains voyages, je vais opter pour la voiture ou m\u00eame le train, ce dernier permet m\u00eame de d\u00e9couvrir de jolis paysages. Quant aux longs trajets, mieux vaut prendre un vol en compagnie r\u00e9guli\u00e8re.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Faut-il faire ses courses dans des petits magasins ou dans des supermarch\u00e9s ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que le supermarch\u00e9 est tr\u00e8s pratique ; on y trouve une grande vari\u00e9t\u00e9 de produits, tous \u00e0 port\u00e9e de main. Vous pouvez garer votre voiture dans le parking et faire le tour des rayons pour acheter tout ce dont vous avez besoin : fruits, l\u00e9gumes, fromages, viandes, boissons... Par ailleurs, les supermarch\u00e9s offrent plusieurs marques pour un m\u00eame produit, tout en proposant r\u00e9guli\u00e8rement des promotions et des remises. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que aSSOCIATION POUR LA SAUVEGARDE DES PETITS COMMERCES Le d\u00e9fi \u00ab F\u00e9vrier sans supermarch\u00e9 \u00bb a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 pour limiter la superpuissance des supermarch\u00e9s et, donc, permettre aux petits commerces de survivre et de r\u00e9aliser des chiffres d'affaires plus cons\u00e9quents. Ce d\u00e9fi consiste \u00e0 boycotter les supermarch\u00e9s pendant une dur\u00e9e d'un mois, en faisant toutes ses courses dans les \u00e9piceries de quartier. Le client aura tout \u00e0 gagner : il b\u00e9n\u00e9ficiera non seulement de produits frais de meilleure qualit\u00e9, mais aura aussi l'opportunit\u00e9 de papoter avec les voisins.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 des parents envers les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je vais bient\u00f4t avoir 22 ans et j'habite toujours chez mes parents. Mon p\u00e8re et ma m\u00e8re restent autoritaires avec moi, m\u00eame si je suis majeure. Quand j'\u00e9tais mineure, je n'avais pas le droit de dormir dehors, ni m\u00eame de d\u00e9passer 21h lorsque je sortais avec des amies. Maintenant, peu de choses ont chang\u00e9 ; certes, j'ai le droit de veiller plus tard la nuit, mais ma m\u00e8re ne cesse de m'appeler sur mon t\u00e9l\u00e9phone portable jusqu'\u00e0 ce que je sois de retour.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les parents ont parfois peur d'\u00eatre trop s\u00e9v\u00e8res avec leurs enfants. Ils craignent, qu'\u00e0 cause d'un exc\u00e8s d'autorit\u00e9, leurs enfants ne s'\u00e9panouissent pas et manquent plus tard de personnalit\u00e9. M\u00eame si les parents acceptent, par amour, tout ce dont leurs enfants demandent, cela pourrait avoir des effets n\u00e9gatifs lorsqu'ils passent \u00e0 l'\u00e2ge adulte. Effectivement, pour vivre en communaut\u00e9, il y a certaines r\u00e8gles \u00e0 respecter. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Jeux Vid\u00e9o<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les enfants, jusqu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e2ge de l\u2019adolescence, jouent d\u2019une mani\u00e8re r\u00e9guli\u00e8re aux jeux vid\u00e9o et \u00e0 force, ils peuvent d\u00e9velopper des pens\u00e9e n\u00e9gatives et des comportements agressifs. Effectivement, une \u00e9tude r\u00e9cente, men\u00e9e sur des enfants \u00e2g\u00e9s de 9 \u00e0 18 ans jouant fr\u00e9quemment aux jeux vid\u00e9o, a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que le fait de jouer \u00e0 des jeux de violence augmente consid\u00e9rablement un comportement agressif. Et selon Diego Gentil, ce ph\u00e9nom\u00e8ne est in\u00e9vitable quelque soit le degr\u00e9 de vigilance des parents. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que on parle tout le temps des effets n\u00e9gatifs des jeux vid\u00e9o, mais ces derniers peuvent aussi avoir quelques atouts pour le fonctionnement du cerveau et pour la sant\u00e9 d\u2019une mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale. si on prend, par exemple, leur rapport pour le cerveau, les jeux vid\u00e9o permettent d\u2019am\u00e9liorer plusieurs fonctions cognitives telles que l\u2019am\u00e9lioration de la concentration, de la cr\u00e9ation et de la capacit\u00e9 d\u2019analyse. Ceci peut paraitre \u00e9vident, dans la mesure o\u00f9 lorsqu\u2019on y joue, on doit toujours trouver. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019interdiction des Voitures dans les Centres-Villes<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que avec des taux de pollution alarmantes constat\u00e9s dans plusieurs endroits dans le monde, plusieurs villes ont r\u00e9ussi leur pari d\u2019interdire la circulation de voitures en zones urbaines. La capitale de la Norv\u00e8ge, Oslo, a r\u00e9cemment opt\u00e9 pour cette solution et s\u2019en f\u00e9licite estimant que c\u2019est une d\u00e9cision b\u00e9n\u00e9fique pour tout le monde. Apr\u00e8s un certain temps, les accidents diminueront, la d\u00e9pendance au p\u00e9trole baissera et la qualit\u00e9 d\u2019air sera meilleure. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que beaucoup de villes se lancent dans des projets d\u2019interdiction de voitures en zone urbaine sans mettre en place les outils et les infrastructures n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir cette transition. Certes, en diminuant les voitures, on aura moins d\u2019embouteillages, de stress et surtout un air beaucoup moins pollu\u00e9, mais en contrepartie, il faut pr\u00e9voir entre- autres de gigantesques parkings pour garer les voitures, opter davantage pour le transport en commun (m\u00e9tros et bus) et pr\u00e9voir des autorisations de circulation pour certains corps de m\u00e9tiers (comme la police, les urgentistes, les livreurs, \u2026)<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La gratuit\u00e9 des transports en commun<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les transports en commun gratuits, c\u2019est une tr\u00e8s bonne id\u00e9e. Cela offre la possibilit\u00e9 de diminuer le nombre de voitures en ville et d\u2019\u00e9viter les bouchons. C\u2019est aussi une bonne mesure pour diminuer la pollution et donc les risques de maladies respiratoires. Dans ma ville, il y a des transports en commun gratuits. On observe que les gens utilisent plus souvent les transports publics depuis que la gratuit\u00e9 est en place. Cette mesure a aussi profit\u00e9 aux commer\u00e7ants : les gens reviennent faire leurs achats dans le centre-ville et vont moins dans les hypermarch\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que l\u2019id\u00e9e n\u2019est pas bonne. D\u2019une part, cela co\u00fbterait cher aux villes. Or, il me semble que la ville de Toulouse a d\u2019autres difficult\u00e9s \u00e0 r\u00e9gler en priorit\u00e9. Par exemple, il faudrait d\u2019abord r\u00e9am\u00e9nager les espaces verts, cela profiterait \u00e0 tout le monde. D\u2019autre part, il vaudrait mieux r\u00e9organiser les transports publics au lieu de les rendre gratuits. Actuellement, les gens pr\u00e9f\u00e8rent prendre leur voiture parce que la ville manque de transports publics dans certains quartiers \u00e9loign\u00e9s. Enfin, selon moi, il faut garder les transports publics payants. Les gens respecteront davantage les \u00e9quipements s\u2019ils participent \u00e0 leur financement en payant un titre de transport.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La vie \u00e0 la campagne<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00e0 mon point de vue, vivre en ville offre de nombreuses possibilit\u00e9s de divertissement. Il est facile d\u2019aller au cin\u00e9ma, de d\u00e9jeuner dans un restaurant ou encore de faire du shopping. Tout est \u00e0 proximit\u00e9, ce qui \u00e9vite de parcourir de longues distances pour se distraire. Il suffit de marcher un peu ou de prendre un taxi si le trajet est plus long. Par ailleurs, la ville propose une grande diversit\u00e9 d\u2019\u00e9v\u00e9nements culturels : mus\u00e9es, th\u00e9\u00e2tres, op\u00e9ras\u2026 Il y en a pour tous les go\u00fbts !<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que derni\u00e8rement, j\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 de quitter la ville pour vivre \u00e0 la campagne, car j\u2019avais besoin de me rapprocher de la nature et de profiter du calme. D\u00e9sormais, au lieu de fr\u00e9quenter quotidiennement les bars ou les restaurants, j\u2019invite des amis \u00e0 boire un verre sur la terrasse de ma maison ou j\u2019organise de temps en temps un barbecue dans mon jardin. Un autre \u00e9l\u00e9ment important a motiv\u00e9 ma d\u00e9cision : le co\u00fbt du logement. Les prix des habitations sont bien plus abordables \u00e0 la campagne qu\u2019en ville.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le travail des jeunes pendant les vacances<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00ab Les vacances sont le moment o\u00f9 les jeunes se d\u00e9tendent apr\u00e8s plusieurs mois \u00e0 l\u2019universit\u00e9. Ils voyagent et profitent des beaux jours. Mais certains \u00e9tudiants ne prennent pas de vacances et d\u00e9cident de travailler : ils gardent des enfants, servent dans des restaurants ou ramassent des fruits, par exemple. M\u00eame si le travail saisonnier pr\u00e9sente beaucoup d\u2019atouts, il prive en quelque sorte les jeunes de leur temps libre : ils n\u2019ont pas le temps de se reposer, d\u2019avoir des loisirs et de passer du temps avec leurs proches. Par ailleurs, ces emplois d\u2019\u00e9t\u00e9 sont parfois mal pay\u00e9s, fatigants ou ennuyeux. \u00bb<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que \u00ab Pourquoi un grand nombre d\u2019\u00e9tudiants travaillent-ils pendant les vacances ? Ils font ce choix parce que cette exp\u00e9rience est un premier pas dans le monde professionnel : ils apprennent \u00e0 se responsabiliser tout en d\u00e9couvrant un m\u00e9tier. Obtenir un salaire est aussi une source de motivation. Travailler pendant les vacances permet \u00e0 certains d\u2019\u00eatre ind\u00e9pendants financi\u00e8rement des parents : ils vont utiliser cet argent pour voyager ou se faire plaisir. Pour d\u2019autres, il s\u2019agit d\u2019une n\u00e9cessit\u00e9 : ils travaillent l\u2019\u00e9t\u00e9 pour payer leurs \u00e9tudes ou leur loyer d\u2019\u00e9tudiant. \u00bb<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le travail : favorable ou d\u00e9favorable ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que le travail est au centre de notre vie. D\u00e8s l\u2019enfance, on entend souvent la question : \u00ab Qu\u2019est-ce que tu veux faire quand tu seras grand ? \u00bb. Le travail devrait \u00eatre synonyme de r\u00e9ussite et de satisfaction, mais il est trop souvent synonyme de fatigue et d\u2019emprisonnement. Actuellement, beaucoup pensent que l\u2019on ne passe pas assez de temps avec sa famille, ses amis. Il est urgent de revoir la place occup\u00e9e par le travail dans notre soci\u00e9t\u00e9. Certains pensent que travailler moins permettrait d\u2019avoir plus de temps libre pour mieux vivre.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que certaines personnes ont d\u00e9cid\u00e9 d\u2019arr\u00eater de travailler pour changer de mode de vie. Pourtant, actuellement, travailler, c\u2019est exister. La question : \u00ab Qu\u2019est-ce que tu fais dans la vie ? \u00bb revient souvent lors d\u2019une premi\u00e8re rencontre. Elle prouve que l\u2019emploi fait partie de notre identit\u00e9. D\u2019apr\u00e8s le sp\u00e9cialiste Jean-Daniel Remond, la vie en entreprise est tr\u00e8s importante. Les contacts quotidiens, les r\u00e9seaux, les amiti\u00e9s, l\u2019impression d\u2019\u00eatre utile, mais aussi les difficult\u00e9s, tout cela contribue \u00e0 construire notre personnalit\u00e9 et notre identit\u00e9. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">\u00c9galit\u00e9 homme-femme<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00ab Une des valeurs fondamentales du Qu\u00e9bec est l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les hommes et les femmes. Ils ont les m\u00eames droits et les m\u00eames obligations. Les femmes peuvent exercer le m\u00e9tier ou la profession de leur choix. Elles sont pr\u00e9sentes aux postes de d\u00e9cision ; elles sont par exemple d\u00e9put\u00e9es, mairesses, conseill\u00e8res, administratrices ou dirigeantes de grandes entreprises. Beaucoup d\u2019entre elles ont des m\u00e9tiers et des professions traditionnellement r\u00e9serv\u00e9es aux hommes. \u00bb. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que \u00ab C\u2019est la premi\u00e8re journ\u00e9e de cours pour Louis. Ce jeune homme de 27 ans est le seul \u00e9tudiant masculin de sa classe. Dipl\u00f4m\u00e9, il sera aussi le tout premier homme sage- femme au Qu\u00e9bec. C\u2019est en travaillant comme masseur aupr\u00e8s de femmes enceintes qu\u2019il a su que le m\u00e9tier de sage-femme \u00e9tait fait pour lui. Aider les femmes \u00e0 mettre leur b\u00e9b\u00e9 au monde est une profession pratiqu\u00e9e depuis toujours par les femmes. L\u2019arriv\u00e9e d\u2019un homme dans le programme de formation est la bienvenue, mais sa pr\u00e9sence peut encore surprendre les patientes. \u00bb<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les jeux vid\u00e9o<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les jeux vid\u00e9o ont la r\u00e9putation d'\u00eatre n\u00e9fastes; toutefois, plusieurs \u00e9tudes montrent qu'en y jouant, un adulte peut d\u00e9velopper des capacit\u00e9s cognitives; ils permettent par exemple d'am\u00e9liorer l'aptitude \u00e0 r\u00e9agir. Cela peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme un point positif surtout si on sait que 88,4% des joueurs sont des adultes. Cela dit, il faut rester vigilant car de nombreux jeux favorisent plut\u00f4t la violence et l'addiction et ne d\u00e9veloppent donc aucune zone du cerveau. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que vu les chiffres d'affaires par ailleurs en plus importants qu'ils r\u00e9alisent, les jeux vid\u00e9o font r\u00e9guli\u00e8rement l'objet de plusieurs \u00e9tudes. Parmi ces \u00e9tudes, une a dur\u00e9 trois ans et s'est int\u00e9ress\u00e9e \u00e0 des enfants \u00e2g\u00e9s de 8 \u00e0 17 ans. Son r\u00e9sultat n'est sans doute pas une grande surprise; les enfants les plus addicts aux jeux d\u00e9veloppent des comportements violents, nerveux et sont souvent stress\u00e9s. Dans certains cas, cela peut m\u00eame se r\u00e9percuter sur les r\u00e9sultats scolaires. Il est donc primordial que les parents interviennent afin d'imposer des r\u00e8gles et limiter les temps de jeu.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le Bien-\u00eatre au Travail<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que nous avons install\u00e9, dans votre entreprise, des bureaux r\u00e9glables qui montent et descendent, ceci pour permettre aux employ\u00e9s de choisir la position qui leur convient le mieux pour travailler. Les employ\u00e9s sont satisfaits et disent qu\u2019ils sont plus productifs et plus efficaces lors des n\u00e9gociations au t\u00e9l\u00e9phone, par exemple. M\u00eame le climat social est plus convivial et la communication verbale entre coll\u00e8gues s\u2019est renforc\u00e9e. \u00ab Lorie, responsable \u00bb. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que de nos jours, les entreprises veulent toujours plus de productivit\u00e9 et d\u2019efficacit\u00e9, et les employ\u00e9s passent plus de temps sur les lieux de travail. Les entreprises cherchent toujours des moyens ou astuces pour convaincre leurs employ\u00e9s qu\u2019elles pensent \u00e0 leur sant\u00e9. Moi, ce qui m\u2019importe, c\u2019est de faire mon job sur mon temps de travail r\u00e9el sans \u00eatre oblig\u00e9 de faire des rallonges en heures suppl\u00e9mentaires. \u00ab Florian, ing\u00e9nieur \u00bb. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">\u00c9galit\u00e9 Homme\/Femme en Milieu de Travail<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que certains postes sont majoritairement occup\u00e9s par des hommes. Au Qu\u00e9bec, l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les femmes et les hommes est respect\u00e9e, les femmes peuvent exercer les m\u00e9tiers r\u00e9serv\u00e9s aux hommes tels que les postes de direction. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que malgr\u00e9 les efforts pour imposer la parit\u00e9 \u00e0 tous les postes dans les entreprises et les collectivit\u00e9s, il y a, dans les faits, des m\u00e9tiers o\u00f9 les femmes sont largement majoritaires tels que : les sages-femmes. Par ailleurs, les femmes ne doivent pas faire les m\u00e9tiers d\u2019homme, car elles doivent prendre soin de leurs enfants. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Cam\u00e9ras de surveillance<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que de nos jours, il y a par ailleurs en plus de cam\u00e9ras de surveillance dans les villes. La vid\u00e9osurveillance est appr\u00e9ci\u00e9e par les Fran\u00e7ais car cela leur donne un sentiment de s\u00e9curit\u00e9. D\u2019apr\u00e8s un sondage, 75 % d\u2019entre eux sont pour le d\u00e9veloppement de la vid\u00e9osurveillance. Ils seraient d\u2019accord pour \u00eatre film\u00e9s, mais seulement dans l\u2019espace public : la rue, les magasins ou encore les transports. Toutefois, ils refusent d\u2019\u00eatre surveill\u00e9s par leur employeur. En France, peu de cam\u00e9ras de vid\u00e9osurveillance sont install\u00e9es sur le lieu de travail.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que certaines enqu\u00eates montrent que la vid\u00e9osurveillance co\u00fbte cher et que ses r\u00e9sultats sont insuffisants. D\u2019une part, la pr\u00e9sence des cam\u00e9ras est facile \u00e0 remarquer. Donc, la vid\u00e9osurveillance est inutile pour \u00e9viter les vols, la consommation de drogue et la violence dans les villes. D\u2019autre part, l\u2019utilisation de la vid\u00e9osurveillance demande beaucoup de personnel. Une \u00e9tude allemande montre que sept personnes par cam\u00e9ra sont n\u00e9cessaires pour analyser les informations. Un encadrement pr\u00e9cis serait indispensable pour prot\u00e9ger les utilisateurs et leurs donn\u00e9es. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La Chasse aux Animaux<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je suis de ceux qui n\u2019arrivent pas \u00e0 saisir comment l\u2019on peut prendre du plaisir \u00e0 tuer des animaux. Je suis de ceux qui n\u2019arrivent pas \u00e0 saisir comment on peut pr\u00e9tendre aimer la nature alors qu\u2019on la d\u00e9truit\u201d Gala 29 ans. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les gens chassent pour diff\u00e9rentes raisons : la subsistance, le commerce, la conservation et l\u2019am\u00e9nagement de la faune, la protection de la propri\u00e9t\u00e9, l\u2019exercice, le loisir et le prestige.\u201d David, Journaliste de la FRM. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Produits Faits Maison<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que pr\u00e9parer soi-m\u00eame des produits bio \u00e0 la maison offre la possibilit\u00e9 de ma\u00eetriser totalement les ingr\u00e9dients utilis\u00e9s, ce qui assure des solutions plus adapt\u00e9es et meilleures pour la sant\u00e9. Cela aide aussi \u00e0 limiter les d\u00e9chets plastiques en utilisant des contenants r\u00e9utilisables. Par ailleurs, cela permet d\u2019\u00e9conomiser sur le long terme et d\u2019apprendre des savoir-faire cr\u00e9atifs, tout en adoptant un mode de vie plus responsable. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que faire des produits bio chez soi pr\u00e9sente certaines limites. Des erreurs dans les recettes peuvent rendre les produits inefficaces ou causer des r\u00e9actions. Par ailleurs, chercher et pr\u00e9parer les ingr\u00e9dients demande du temps et de l\u2019\u00e9nergie. Ces produits n\u2019ont pas toujours de garanties de s\u00e9curit\u00e9 ou de conservation, ce qui peut favoriser les bact\u00e9ries. Enfin, les ingr\u00e9dients de qualit\u00e9 co\u00fbtent cher au d\u00e9part, ce qui peut d\u00e9courager certaines personnes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Livraison Des Repas Au Bureau<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que commander un repas livr\u00e9 au bureau fait gagner du temps. Effectivement, on peut rester sur place pendant la pause d\u00e9jeuner, ce qui offre la possibilit\u00e9 de finir plus t\u00f4t sa journ\u00e9e. Ce service permet aussi \u00e0 chacun de choisir le repas qui lui pla\u00eet : si l\u2019un veut un plat italien et l\u2019autre des sushis, chacun peut commander s\u00e9par\u00e9ment sans difficult\u00e9. Un autre avantage est la disponibilit\u00e9 : certains restaurants fonctionnent 24 heures sur 24, ce qui rend ce service accessible \u00e0 tout moment.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que mais ce mode de consommation pr\u00e9sente aussi des limites. Quand il y a trop de commandes, les livreurs peuvent \u00eatre d\u00e9bord\u00e9s, ce qui entra\u00eene des retards et du stress. Pour les employ\u00e9s, rester assis \u00e0 son bureau sans faire de vraie pause peut provoquer de la fatigue. Il est donc conseill\u00e9 de faire une vraie coupure, m\u00eame courte, pour rester efficace dans son travail. Il faudrait mesurer ses effets sur l\u2019environnement et sur les habitudes quotidiennes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les V\u00eatements de Grandes Marques<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les v\u00eatements de marques sont tr\u00e8s importants pour les enfants et les adolescents. C\u2019est un moyen de s\u2019exprimer et de se rattacher \u00e0 un groupe social. Cette attirance pour les marques est tr\u00e8s pr\u00e9sente chez les adolescents qui se cherchent et montrent leur personnalit\u00e9. Les enfants aiment aussi porter des v\u00eatements de marques avec des images des dessins anim\u00e9s qu\u2019ils regardent ou des logos qu\u2019ils appr\u00e9cient. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les enfants grandissent tr\u00e8s vite et les v\u00eatements sont port\u00e9s pendant une courte p\u00e9riode. Ainsi, les v\u00eatements deviennent dans les meilleurs d\u00e9lais trop petits. Mais il y a aussi le fait que les enfants usent assez dans les meilleurs d\u00e9lais les v\u00eatements en jouant \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur avec les copains, en s\u2019amusant dans l\u2019herbe ou \u00e0 l\u2019aire de jeux. Les habits sont tr\u00e8s vite sales ou trou\u00e9s. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L'uniforme \u00e0 l'\u00e9cole<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la situation actuelle montre que les go\u00fbts des enfants sont influenc\u00e9s par la mode et les parents doivent souvent leur acheter de nouveaux v\u00eatements. L'uniforme est une solution \u00e0 ce difficult\u00e9 et permet aux parents d'\u00e9conomiser de l'argent. Par ailleurs, les jeunes qui portent un uniforme ont un sentiment fort d'appartenance \u00e0 leur \u00e9cole et ressentent une certaine fiert\u00e9. Par ailleurs, une tenue identique pour tous les \u00e9l\u00e8ves offre la possibilit\u00e9 de masquer les diff\u00e9rences de classe sociale et la discrimination bas\u00e9e sur le style. Le port de l'uniforme est donc positif pour tout le monde !<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que au Qu\u00e9bec, l'uniforme scolaire n'est plus r\u00e9serv\u00e9 uniquement aux \u00e9coles priv\u00e9es: par ailleurs en plus d'\u00e9coles publiques font ce choix pour leurs \u00e9l\u00e8ves. Mais il repr\u00e9sente un difficult\u00e9 pour les adolescents qui ne sont pas toujours d'accord avec ce choix. Ils disent souvent que ces uniformes ne sont pas confortables, qu'ils ne sont pas beaux car ils manquent de couleurs et qu'ils tiennent trop chaud en \u00e9t\u00e9. Par ailleurs, comme tous les \u00e9l\u00e8ves de l'\u00e9cole sont habill\u00e9s de la m\u00eame mani\u00e8re, les jeunes trouvent que cela ne leur permet pas d'exprimer leur personnalit\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Les cam\u00e9ras de surveillance \u00e0 l\u2019\u00e9cole sont-elles utiles ? \u00bb<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00e0 Montr\u00e9al, dans l\u2019\u00e9cole o\u00f9 j\u2019enseigne, des cam\u00e9ras sont pr\u00e9sentes un peu partout. L\u2019installation de ces appareils offre la possibilit\u00e9 de faire saisir aux jeunes que tout acte de violence sera puni. Ce mode de surveillance est tr\u00e8s bien accept\u00e9 par les parents, les enseignants et la plupart des \u00e9l\u00e8ves. Si les parents sont rassur\u00e9s concernant la s\u00e9curit\u00e9 de leurs enfants, les professeurs y voient une garantie de pouvoir exercer leur m\u00e9tier dans les meilleures conditions possibles. Seuls certains \u00e9l\u00e8ves critiquent ces cam\u00e9ras en disant qu\u2019elles ne respectent pas leur vie priv\u00e9e.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que je suis contre la pr\u00e9sence de cam\u00e9ras de surveillance dans nos \u00e9coles de Montr\u00e9al. Dans les pays o\u00f9 ce syst\u00e8me a \u00e9t\u00e9 mis en place, les r\u00e9sultats ne sont pas tr\u00e8s positifs. Comme les cam\u00e9ras sont tr\u00e8s visibles, les personnes ext\u00e9rieures qui voudraient entrer dans l\u2019\u00e9cole peuvent le faire en passant par des endroits non surveill\u00e9s. Pour r\u00e9soudre les difficult\u00e9s de discipline, il suffit souvent d\u2019am\u00e9liorer la communication entre les \u00e9l\u00e8ves, l\u2019administration et les enseignants. Au lieu de placer des cam\u00e9ras, il suffirait de bien faire saisir et appliquer le r\u00e8glement int\u00e9rieur de l\u2019\u00e9cole par tous.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Location de courte dur\u00e9e<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que par ailleurs en plus de gens louent leur logement ou une chambre \u00e0 des voyageurs, pour gagner un revenu suppl\u00e9mentaire ou pour rencontrer de nouvelles personnes. Ce syst\u00e8me, bas\u00e9 sur la confiance, permet aux visiteurs de se loger en payant moins cher que dans un h\u00f4tel. Par ailleurs, si le propri\u00e9taire est d'accord, ils peuvent m\u00eame utiliser la cuisine et \u00e9viter d'aller au restaurant! La personne qui les accueille peut leur servir de guide et les conseiller sur les visites \u00e0 faire. C'est un \u00e9change pr\u00e9cieux pour tout le monde!<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que l'ann\u00e9e derni\u00e8re, j'ai lou\u00e9 mon appartement \u00e0 un couple de touristes pour leurs vacances d'une semaine \u00e0 Marseille. C'\u00e9tait une tr\u00e8s mauvaise exp\u00e9rience qui m'a fait changer d'point de vue sur ce mode de location ! Ils sont arriv\u00e9s en retard et j'ai d\u00fb les attendre pour leur donner la cl\u00e9. Ils ont fait beaucoup de bruit et d\u00e9rang\u00e9 mes voisins. En plus, ils ont quitt\u00e9 mon appartement sans faire la vaisselle et en laissant leurs d\u00e9chets. J'ai pass\u00e9 trois heures \u00e0 nettoyer. Julien, 38 ans<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">R\u00f4le de la t\u00e9l\u00e9vision dans l\u2019\u00e9ducation des enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la t\u00e9l\u00e9vision est un outil de communication et de divertissement largement r\u00e9pandu dans notre soci\u00e9t\u00e9 moderne. Son influence est incontestable, tant sur les individus que sur la culture en g\u00e9n\u00e9ral. Elle offre la possibilit\u00e9 de diffuser des informations, d\u2019offrir des divertissements vari\u00e9s et de favoriser la diffusion de la culture. La t\u00e9l\u00e9vision est pr\u00e9sente dans de nombreux foyers et constitue une source d\u2019information et de divertissement accessibles \u00e0 tous. Gr\u00e2ce \u00e0 sa port\u00e9e et \u00e0 sa capacit\u00e9 \u00e0 toucher un large public, la t\u00e9l\u00e9vision joue un r\u00f4le important dans la transmission des connaissances et la sensibilisation aux enjeux sociaux.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que la t\u00e9l\u00e9vision peut aussi pr\u00e9senter certaines limites. Les \u00e9missions t\u00e9l\u00e9vis\u00e9es peuvent parfois v\u00e9hiculer des st\u00e9r\u00e9otypes, des pr\u00e9jug\u00e9s et des valeurs discutables. Par ailleurs, le temps pass\u00e9 devant la t\u00e9l\u00e9vision peut diminuer le temps consacr\u00e9 \u00e0 d\u2019autres activit\u00e9s plus enrichissantes, telles que la lecture, les interactions sociales ou la pratique d\u2019un sport. Il est important de faire preuve de discernement et de r\u00e9guler l\u2019exposition \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision, en particulier pour les enfants, afin de pr\u00e9server un \u00e9quilibre sain entre les diff\u00e9rentes formes d\u2019apprentissage et de divertissement.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Vie en colocation entre adultes<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que vivre avec d\u2019autres personnes demande d\u2019avoir une bonne entente et de respecter certaines r\u00e8gles. Il n\u2019est pas toujours possible d\u2019\u00e9couter sa musique pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e \u00e0 volume \u00e9lev\u00e9, d\u2019inviter tous ses amis pour faire la f\u00eate ou de laisser de la vaisselle sale dans la cuisine. Chaque individu a des habitudes susceptibles d\u2019irriter les autres. C\u2019est pourquoi il est essentiel d\u2019\u00e9tablir des r\u00e8gles de vie en communaut\u00e9 et de les respecter mutuellement. Il est important de communiquer avec ses colocataires chaque fois qu\u2019un difficult\u00e9 survient. L\u2019organisation et la discussion sont les cl\u00e9s d\u2019une colocation r\u00e9ussie ou non.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que \u00eatre adulte et vivre en colocation ? C\u2019est un choix qui permet d\u2019acc\u00e9der sans difficult\u00e9 \u00e0 un logement plus spacieux et \u00e9conomique. Il est vrai que vous n\u2019aurez qu\u2019une chambre pour vous et que vous devrez partager la cuisine, le salon et la salle de bain. Toutefois, une colocation peut inclure une maison avec jardin ou un grand appartement en centre-ville ! Par ailleurs, en partageant le loyer et les charges avec vos colocataires, vous r\u00e9duirez consid\u00e9rablement vos d\u00e9penses par rapport \u00e0 un appartement individuel. Alors que vous n\u2019aurez qu\u2019une chambre pour vous et que vous devrez partager les espaces communs, une colocation offre des opportunit\u00e9s de logements bien plus abordables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les animaux de compagnie pour les enfants,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que offrir un animal de compagnie \u00e0 un enfant pr\u00e9sente de nombreux atouts, comme le soulignent beaucoup de psychologues. Pour des enfants qui n\u2019ont pas des fr\u00e8res et\/ou des s\u0153urs, l\u2019animal est un compagnon qui leur \u00e9vitera la solitude. Gr\u00e2ce \u00e0 lui, un enfant prendra confiance en lui et il apprendra vite qu\u2019un animal est un \u00eatre vivant qui a besoin d\u2019attention et de respect. En sa pr\u00e9sence, l\u2019enfant se sentira en s\u00e9curit\u00e9 et pourra agir de mani\u00e8re autonome, sans l\u2019aide de ses parents.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que beaucoup d\u2019enfants demandent, un jour ou l\u2019autre, un animal \u00e0 leurs parents, le plus souvent un chien ou un chat. Mais m\u00eame si vous avez envie de faire plaisir \u00e0 votre enfant, il vaut mieux r\u00e9fl\u00e9chir s\u00e9rieusement avant d\u2019acheter un animal domestique. L\u2019animal devient un nouveau membre de la famille et repr\u00e9sente un engagement sur de nombreuses ann\u00e9es. Or, avoir un animal co\u00fbte souvent tr\u00e8s cher, et c\u2019est une grande responsabilit\u00e9. On ne peut pas le traiter comme un jouet que l\u2019on met \u00e0 la poubelle quand l\u2019enfant s\u2019en d\u00e9sint\u00e9resse.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Limitation des voitures dans les centres-villes<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que avec des taux de pollution alarmants constat\u00e9s dans plusieurs endroits dans le monde, plusieurs villes ont r\u00e9ussi leur pari d\u2019interdire la circulation des voitures en zones urbaines. La capitale de Norv\u00e8ge, Oslo, a r\u00e9cemment opt\u00e9 pour cette solution et s\u2019en f\u00e9licite, estimant que c\u2019est une d\u00e9cision b\u00e9n\u00e9fique pour tout le monde. Apr\u00e8s un certain temps, les accidents diminueront, la d\u00e9pendance au p\u00e9trole baissera et la qualit\u00e9 d\u2019air sera meilleure . La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que beaucoup de villes se lancent dans des projets d\u2019interdiction de voitures en zone urbaine sans mettre en place les outils et les infrastructures n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir cette transition. Certes, en diminuant les voitures, on aura moins de pollution, mais en contrepartie, il faut pr\u00e9voir entre autres de gigantesques parkings pour garer les voitures, opter davantage pour le transport en commun (m\u00e9tros et bus) et pr\u00e9voir des autorisations de circulation pour certains corps de m\u00e9tier (comme la police, les urgentistes, les livreurs, etc.). Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La lecture pour les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que avec l\u2019avanc\u00e9e technologique et les produits high-tech qui envahissent par ailleurs en plus notre quotidien, nos enfants oublient la lecture et s\u2019int\u00e9ressent davantage aux jeux vid\u00e9o, aux sports, \u00e0 la musique\u2026 Contrairement \u00e0 nous, les adultes, dont beaucoup d\u2019entre nous ont lu des milliers de pages, la g\u00e9n\u00e9ration actuelle est toujours occup\u00e9e par les r\u00e9seaux sociaux et le gaming ou prend du plaisir \u00e0 pratiquer du sport qui attire davantage de jeunes gr\u00e2ce aux stars internationales du football, du tennis, de l\u2019athl\u00e9tisme\u2026 alors avec tout \u00e7a, pourquoi devons-nous forcer les enfants \u00e0 lire un bouquin ? Et comme le dit un proverbe, \u2018\u2019le go\u00fbt de la lecture ne peut pas s\u2019imposer\u2019\u2019\u2026 il faut laisser l\u2019enfant choisir ce qu\u2019il veut lire et surtout ne pas l\u2019obliger \u00e0 lire quand il n\u2019en a pas envie.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que l\u2019amour de la lecture se transmet de g\u00e9n\u00e9ration en g\u00e9n\u00e9ration bien que, ces derni\u00e8res ann\u00e9es, on ne trouve plus beaucoup de bouquins entre les mains des enfants, laissant la place aux smartphones et aux tablettes. En apprenant \u00e0 lire r\u00e9guli\u00e8rement, l\u2019enfant acquiert le langage plus ais\u00e9ment tout en d\u00e9veloppant sa capacit\u00e9 d\u2019audition et de concentration. Par ailleurs, et pour prendre du plaisir ensemble, les parents peuvent consacrer quotidiennement 10 minutes \u00e0 leurs enfants pour lire des bouquins ; une activit\u00e9 qui renforcera \u00e0 coup s\u00fbr la complicit\u00e9 parent-enfant.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La sieste au travail<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la sieste au travail peut avoir de nombreux atouts pour les employ\u00e9s et les entreprises. En permettant aux travailleurs de faire une petite sieste, cela peut aider \u00e0 accro\u00eetre leur productivit\u00e9 et \u00e0 am\u00e9liorer leur sant\u00e9 et leur bien-\u00eatre. Les siestes courtes peuvent aider \u00e0 am\u00e9liorer la vigilance et la concentration, diminuer les niveaux de stress et am\u00e9liorer l\u2019humeur. En outre, la pratique de la sieste peut aider \u00e0 diminuer les co\u00fbts pour les employeurs en diminuant les co\u00fbts li\u00e9s \u00e0 la fatigue et aux accidents du travail. Il est donc important pour les entreprises de consid\u00e9rer les atouts potentiels de la sieste au travail et d\u2019envisager d\u2019offrir cette option \u00e0 leur personnel.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que malgr\u00e9 les nombreux atouts de la sieste au travail, il peut \u00eatre difficile pour toutes les entreprises de mettre en place des lits et des salles d\u00e9di\u00e9es \u00e0 cette pratique. Cela peut \u00eatre d\u00fb \u00e0 des contraintes financi\u00e8res ou logistiques, ou encore \u00e0 des politiques de travail strictes qui ne permettent pas aux employ\u00e9s de faire des siestes pendant les heures de travail. En outre, certains travailleurs peuvent ne pas se sentir \u00e0 l\u2019aise de faire une sieste au travail, ce qui peut limiter l\u2019adoption de cette pratique. Il est donc important pour les entreprises de consid\u00e9rer les atouts et les limites de la sieste au travail et de trouver des solutions cr\u00e9atives pour permettre \u00e0 leurs employ\u00e9s de se reposer et de se r\u00e9g\u00e9n\u00e9rer pendant la journ\u00e9e de travail.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L'emploi des jeunes : dipl\u00f4me ou exp\u00e9rience ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que de nombreux jeunes dipl\u00f4m\u00e9s de l'universit\u00e9 se retrouvent au ch\u00f4mage. La reconnaissance des formations universitaires sur le march\u00e9 du travail soul\u00e8ve des questions. Effectivement, les jeunes rencontrent souvent des difficult\u00e9s pour trouver un emploi : les recruteurs leur reprochent d'avoir trop de dipl\u00f4mes et pas assez d'exp\u00e9rience, ou bien leur jeunesse constitue un obstacle. Plus de 60 % des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s n'ont toujours pas trouv\u00e9 de travail un an apr\u00e8s la fin de leurs \u00e9tudes. Dans ce contexte, il semble urgent de revaloriser les dipl\u00f4mes et de favoriser l'emploi et la croissance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que on entend souvent parler de c\u00e9l\u00e8bres chefs d\u2019entreprise qui ont r\u00e9ussi sans aller \u00e0 l\u2019universit\u00e9. L\u2019exemple de ces personnalit\u00e9s riches et admir\u00e9es pourrait laisser croire qu\u2019il suffit d\u2019\u00eatre brillant pour diriger une entreprise. Certains dirigeants estiment m\u00eame que les \u00e9tudes universitaires peuvent \u00eatre un frein. Selon eux, l\u2019universit\u00e9 enseigne le conformisme et limite la cr\u00e9ativit\u00e9 en incitant les \u00e9tudiants \u00e0 suivre des parcours classiques. Pour les futurs cr\u00e9ateurs d\u2019entreprise, rien ne vaudrait l\u2019autoformation et l\u2019exp\u00e9rience, sans l\u2019aide d\u2019aucune structure acad\u00e9mique. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La vie \u00e0 la campagne ou en ville ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00e0 mon point de vue, le fait de vivre en ville, cela vous donne la possibilit\u00e9 de vous divertir de plusieurs mani\u00e8res ; comme aller au cin\u00e9ma, d\u00e9jeuner dans un restaurant, faire du shopping... Tout est \u00e0 c\u00f4t\u00e9, vous n\u2019avez pas besoin de parcourir plusieurs kilom\u00e8tres pour prendre un taxi (si le trajet est un peu long) et vous aurez \u00e0 disposition tout ce dont vous d\u00e9sirez. M\u00eame les amoureux des \u00e9v\u00e8nements culturels sont servis ; mus\u00e9e, th\u00e9\u00e2tre, op\u00e9ra... tout y est !<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que derni\u00e8rement, j\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 de quitter la ville pour vivre \u00e0 la campagne, car j\u2019avais vraiment besoin de me rapprocher de la nature et de profiter du calme. D\u00e9sormais, au lieu de partir quotidiennement au bar du coin ou au restaurant, j\u2019invite des amis \u00e0 boire un verre sur la terrasse de ma maison ou j\u2019organise de temps en temps un barbecue dans mon jardin. Un autre d\u00e9tail d\u2019importance m\u2019a encourag\u00e9 \u00e0 prendre cette d\u00e9cision ; c\u2019est la disponibilit\u00e9 des logements avec des prix largement inf\u00e9rieurs \u00e0 ceux propos\u00e9s en ville. Avec mon budget actuel, j\u2019ai une grande maison avec terrasse et jardin privatif, alors qu\u2019en ville, j\u2019avais droit \u00e0 un petit appartement au 5e \u00e9tage d\u2019un immeuble.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L'influence de la publicit\u00e9 sur les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que une \u00e9tude a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que les enfants sont constamment expos\u00e9s \u00e0 de nombreuses publicit\u00e9s, que ce soit \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision, dans les magazines ou sur Internet, et ce, dans des endroits vuln\u00e9rables \u00e0 l\u2019influence publicitaire. Les enfants sont particuli\u00e8rement cibl\u00e9s par des publicit\u00e9s pour des produits alimentaires peu sains, des jouets, des jeux vid\u00e9o et autres produits, ce qui peut influencer leurs choix de consommation et leurs demandes envers leurs parents. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que un article de recherche publi\u00e9 dans une revue scientifique souligne que les enfants ont des capacit\u00e9s cognitives limit\u00e9es pour saisir et interpr\u00e9ter les messages publicitaires, et qu\u2019ils ne sont g\u00e9n\u00e9ralement pas conscients du caract\u00e8re persuasif de la publicit\u00e9. Toutefois, d\u2019autres facteurs tels que l\u2019\u00e9ducation parentale, les influences sociales et culturelles ont un r\u00f4le plus important dans les choix de consommation des enfants que la publicit\u00e9 elle-m\u00eame. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La restauration rapide<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les sp\u00e9cialistes affirment que manger r\u00e9guli\u00e8rement dans des restaurants de fast-food, qui proposent de la restauration rapide, est risqu\u00e9 pour la sant\u00e9. La nourriture servie est souvent la m\u00eame : frites, hamburgers et boissons sucr\u00e9es. Ces aliments contiennent une grande quantit\u00e9 de calories, bien trop pour un seul repas. Par ailleurs, la plupart des produits dans ces restaurants sont emball\u00e9s dans du plastique. Donc, manger dans un fast-food augmente la production de d\u00e9chets plastiques, ce qui est nuisible pour l'environnement. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que au lieu de critiquer syst\u00e9matiquement la restauration rapide, nous devrions consid\u00e9rer son utilit\u00e9. Dans un restaurant fast-food, il est possible d'obtenir un repas chaud et de le savourer sur place en seulement quelques minutes, ce qui repr\u00e9sente un avantage ind\u00e9niable. Lorsque l'on est press\u00e9, il n'est pas toujours possible de privil\u00e9gier une cuisine traditionnelle. Ces restaurants, de par leur omnipr\u00e9sence que ce soit sur les autoroutes ou dans les centres-villes, offrent une solution pratique. De surcro\u00eet, ces \u00e9tablissements respectent g\u00e9n\u00e9ralement des normes d'hygi\u00e8ne strictes, assurant la s\u00e9curit\u00e9 des consommateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Jeux Vid\u00e9o Ont-Ils Un Impact Sur Notre Comportement ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que beaucoup de gens pensent encore que les jeux vid\u00e9o nous rendent b\u00eates. Pourtant, de nombreuses \u00e9tudes prouvent le contraire. Ainsi, selon une de ces \u00e9tudes, les utilisateurs de jeux de course d\u00e9velopperaient leur sens de l\u2019orientation, leur m\u00e9moire et la pr\u00e9cision de leurs mouvements. D\u2019autres \u00e9tudes montrent clairement une am\u00e9lioration de la rapidit\u00e9 et de la concentration de tous les joueurs. Et c\u2019est sans parler des jeux d\u2019entra\u00eenement destin\u00e9s aux personnes \u00e2g\u00e9es pour consolider la m\u00e9moire et la vivacit\u00e9 d\u2019esprit\u2026 Bref, c\u2019est scientifique, le jeu vid\u00e9o rend plus intelligent !<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les jeux vid\u00e9o, sur console ou sur ordinateur, chez soi ou en salle, seul, avec des amis ou en ligne avec des inconnus, peuvent provoquer une d\u00e9pendance chez certaines personnes. On parle d\u2019addiction quand le jeu vid\u00e9o devient le principal (ou l\u2019unique) centre d\u2019int\u00e9r\u00eat, \u00e0 la place d\u2019autres activit\u00e9s (relationnelles, professionnelles, scolaires, loisirs, sport\u2026). Cette d\u00e9pendance est particuli\u00e8rement pr\u00e9occupante lors de l\u2019adolescence, p\u00e9riode importante o\u00f9 les jeux vid\u00e9o peuvent avoir un impact n\u00e9gatif sur les r\u00e9sultats scolaires. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Publicit\u00e9s,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que certaines personnes trouvent la publicit\u00e9 ennuyeuse, mais, \u00e0 mon point de vue, elle est indispensable pour le commerce et les entreprises. Gr\u00e2ce \u00e0 la publicit\u00e9, on fait d\u00e9couvrir un produit ou un service. Et puis, parfois, elles sont dr\u00f4les ! J\u2019aime bien les \u00e9couter quand je suis en voiture. Cela me permet aussi d\u2019\u00eatre inform\u00e9 des nouveaut\u00e9s et des promotions. Personnellement, j\u2019adore comparer les articles : je peux ainsi faire beaucoup d\u2019\u00e9conomies sur mes achats. Enfin, beaucoup de personnes jouent \u00e0 des jeux gratuits sur leur t\u00e9l\u00e9phone : sans publicit\u00e9, ces jeux seraient tous payants. Quentin, 28 ans.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que la publicit\u00e9 est pr\u00e9sente partout dans notre vie de tous les jours : journaux, radios, t\u00e9l\u00e9vision, t\u00e9l\u00e9phone, Internet\u2026 Par exemple, sur certaines cha\u00eenes de t\u00e9l\u00e9vision, les \u00e9missions sont coup\u00e9es par la publicit\u00e9 et c\u2019est aga\u00e7ant. Puis, obtenir des dizaines de kilos de papier de publicit\u00e9 par an dans la bo\u00eete aux lettres, ce n\u2019est pas tr\u00e8s respectueux de l\u2019environnement ! Je pense qu\u2019il est n\u00e9cessaire de faire voter une loi pour diminuer les publicit\u00e9s par courrier et \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision. Si la publicit\u00e9 \u00e9tait plus discr\u00e8te, elle serait plus appr\u00e9ci\u00e9e. Estelle, 35 ans.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Parcs Zoologiques<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les zoos pr\u00e9sentent de nombreux atouts, y compris pour les esp\u00e8ces en voie de disparition. Les animaux y sont bien soign\u00e9s. Les \u00e9tudes d\u00e9montrent que les taux de reproduction ont augment\u00e9 gr\u00e2ce aux programmes men\u00e9s dans les zoos, contribuant ainsi \u00e0 la sauvegarde de certaines esp\u00e8ces. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les animaux sauvages ne devraient pas \u00eatre confin\u00e9s dans des zoos, car cela ne correspond pas \u00e0 leur habitat naturel. Il d\u00e9crit les zoos comme des prisons pour les animaux, citant l\u2019exemple d\u2019ours polaires maintenus dans des environnements o\u00f9 la temp\u00e9rature atteint 15 degr\u00e9s. Enfin, les animaux n\u00e9cessitent un environnement naturel et la libert\u00e9. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La Restauration Rapide<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les restaurants rapides se distinguent par leur engagement \u00e0 proposer une vari\u00e9t\u00e9 de plats \u00e9quilibr\u00e9s, respectant strictement les normes d\u2019hygi\u00e8ne. En laissant aux clients la libert\u00e9 de composer leur propre menu, ces \u00e9tablissements les responsabilisent dans leurs choix alimentaires, tout en satisfaisant leurs pr\u00e9f\u00e9rences gustatives. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les sp\u00e9cialistes affirment que manger r\u00e9guli\u00e8rement dans des restaurants de fast-food, qui proposent de la restauration rapide, est risqu\u00e9 pour la sant\u00e9. La nourriture servie est souvent la m\u00eame : frites, hamburgers et boissons sucr\u00e9es. Ces aliments contiennent une grande quantit\u00e9 de calories, bien trop pour un seul repas. Par ailleurs, la plupart des produits dans ces restaurants sont emball\u00e9s dans du plastique. Donc, manger dans un fast-food augmente la production de d\u00e9chets plastiques, ce qui est nuisible pour l\u2019environnement. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 des enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je vais bient\u00f4t avoir 22 ans et j'habite chez mes parents. Malgr\u00e9 ma majorit\u00e9, mes parents restent autoritaires avec moi. Lorsque j'\u00e9tais mineure et que je sortais avec des amies, je n'avais pas le droit de dormir dehors ni m\u00eame de d\u00e9passer 21 h. Actuellement, peu de choses ont chang\u00e9. Certes, j'ai le droit de veiller plus tard, mais ma m\u00e8re ne cesse de m'appeler sur mon t\u00e9l\u00e9phone portable jusqu'\u00e0 ce que je sois de retour chez nous. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les parents ont parfois peur d'\u00eatre trop s\u00e9v\u00e8res avec leurs enfants. Ils craignent qu'\u00e0 cause d'un exc\u00e8s d'autorit\u00e9, leurs enfants ne s'\u00e9panouissent pas et manquent de personnalit\u00e9 plus tard. M\u00eame si, par amour, les parents acceptent tout ce que leurs enfants demandent, cela pourrait avoir des effets n\u00e9gatifs lorsqu'ils passent \u00e0 l'\u00e2ge adulte. Effectivement, pour vivre en communaut\u00e9, il est n\u00e9cessaire de respecter certaines r\u00e8gles. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La Gratuit\u00e9 Des Mus\u00e9es<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la gratuit\u00e9 des mus\u00e9es peut entra\u00eener une surfr\u00e9quentation, ce qui nuit \u00e0 la qualit\u00e9 de l\u2019exp\u00e9rience des visiteurs. Par ailleurs, cela peut diminuer les ressources financi\u00e8res des mus\u00e9es, affectant ainsi leur entretien et la pr\u00e9servation des \u0153uvres. Un tarif r\u00e9duit serait une meilleure solution pour rendre la culture accessible tout en soutenant les mus\u00e9es. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que la gratuit\u00e9 des mus\u00e9es est une excellente initiative. Cela rend la culture accessible \u00e0 tous, ind\u00e9pendamment de leur situation financi\u00e8re. J\u2019ai pu visiter plusieurs mus\u00e9es gratuitement, ce qui m\u2019a permis d\u2019enrichir mes connaissances sans me soucier du co\u00fbt. Pour moi, la gratuit\u00e9 des mus\u00e9es contribue \u00e0 l\u2019\u00e9ducation du public et au partage du patrimoine culturel. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le Livre Papier ou Le Livre Num\u00e9rique ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que depuis plusieurs ann\u00e9es maintenant, de nombreux lecteurs ont d\u00e9cid\u00e9 de remplacer la biblioth\u00e8que traditionnelle par des livres num\u00e9riques. Selon eux, l\u2019avantage est avant tout \u00e9conomique. D\u2019une part, le livre num\u00e9rique permet d\u2019\u00e9conomiser du papier, d\u2019autre part la version num\u00e9rique d\u2019un livre est g\u00e9n\u00e9ralement moins ch\u00e8re que la version papier. Les livres num\u00e9riques ont un autre avantage : ils permettent une ouverture sur le monde pour les personnes en situation de handicap. Certaines options, comme la possibilit\u00e9 d\u2019accro\u00eetre la taille des lettres, facilitent la lecture pour les personnes malvoyantes.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que le livre num\u00e9rique remplacera-t-il le livre papier ? \u00ab Non \u00bb, r\u00e9pondront la plupart des lecteurs. Le livre papier est un beau support. Quel plaisir de le pr\u00eater aux gens qu\u2019on aime ou de l\u2019offrir en glissant un petit mot dedans ! Le livre papier a une histoire, l\u2019odeur du neuf ou de l\u2019ancien\u2026 Il transmet beaucoup d\u2019\u00e9motions alors que le livre num\u00e9rique a un c\u00f4t\u00e9 un peu impersonnel. Par ailleurs, les livres num\u00e9riques demandent de poss\u00e9der un minimum de connaissances en informatique, ce qui peut \u00eatre une difficult\u00e9 pour certaines personnes.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les cours de langues en ligne<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que apprendre une langue en ligne gr\u00e2ce \u00e0 Internet, c'est possible et cela donne de bons r\u00e9sultats ! Contrairement aux cours classiques, on peut apprendre quand on veut : les cours sont disponibles tout le temps. Cela offre la possibilit\u00e9 de mieux organiser sa journ\u00e9e. On n'a pas non plus besoin de faire des kilom\u00e8tres pour aller dans une \u00e9cole de langues. On peut apprendre de son salon, de son bureau ou m\u00eame d'un caf\u00e9 pr\u00e8s de chez soi ! Cela permet aussi de faire des \u00e9conomies.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que cela semble facile d'apprendre une langue en ligne, mais ce n'est pas possible pour tout le monde. Effectivement, il faut avoir une bonne connexion \u00e0 Internet et un outil num\u00e9rique adapt\u00e9 (ordinateur, smartphone, tablette) pour apprendre en ligne. Par ailleurs, il faut \u00eatre tr\u00e8s autonome pour \u00eatre capable d'apprendre seul : il est difficile de se mettre au travail chez soi et de rester motiv\u00e9 quand on n'a pas l'aide d'un professeur et de coll\u00e8gues. Dans ces conditions, on peut se d\u00e9courager et abandonner tr\u00e8s vite.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Utilisation des nouvelles technologies dans les \u00e9coles<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que jean : Je suis fermement convaincu que l\u2019int\u00e9gration des nouvelles technologies dans les \u00e9coles est cruciale pour pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 un avenir num\u00e9rique. Je pense que l\u2019usage des tablettes et des ordinateurs stimule non seulement l\u2019engagement des \u00e9l\u00e8ves mais enrichit aussi leur exp\u00e9rience \u00e9ducative en leur offrant un acc\u00e8s facile \u00e0 une vari\u00e9t\u00e9 de ressources, encourageant ainsi leur cr\u00e9ativit\u00e9 et leur autonomie. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que sara : Je suis sceptique quant \u00e0 l\u2019usage intensif des technologies dans l\u2019enseignement. Je crois que cela peut diminuer les interactions humaines essentielles et favoriser une d\u00e9pendance pr\u00e9occupante aux \u00e9crans. \u00c0 mon point de vue, les m\u00e9thodes d\u2019enseignement traditionnelles et le contact direct entre enseignants et \u00e9l\u00e8ves restent indispensables pour un d\u00e9veloppement \u00e9quilibr\u00e9 et complet des comp\u00e9tences des jeunes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Devoirs \u00c0 La Maison<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que selon des associations de parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, les devoirs \u00e0 la maison sont utiles, car ils permettent aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019apprendre \u00e0 organiser leur temps de mani\u00e8re autonome. Pour les parents, les devoirs sont un lien quotidien avec l\u2019\u00e9cole. M\u00eame s\u2019il est parfois difficile de suivre les devoirs apr\u00e8s une journ\u00e9e de travail fatigante, ils appr\u00e9cient ce moment partag\u00e9 avec leurs enfants parce que ceux-ci sont contents que leurs parents s\u2019int\u00e9ressent \u00e0 eux. C\u2019est valorisant . Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que nous protestons depuis longtemps contre les devoirs \u00e0 la maison pour plusieurs raisons. Personne n\u2019a jamais prouv\u00e9 leur utilit\u00e9 pour am\u00e9liorer les r\u00e9sultats des \u00e9l\u00e8ves. Beaucoup de parents ont peu de temps pour encadrer les devoirs de leurs enfants et certains parents ne savent pas le faire. Quant aux \u00e9l\u00e8ves, ceux qui ont r\u00e9ussi les exercices en classe perdent leur temps \u00e0 les faire \u00e0 la maison. Ceux qui ne sont pas aid\u00e9s \u00e0 la maison ne r\u00e9ussissent toujours pas, ils sont d\u00e9favoris\u00e9s. C\u2019est pourquoi nous pensons qu\u2019il faut supprimer les devoirs \u00e0 la maison.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">42<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les \u00c9coles Priv\u00e9es Ou Publiques ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00e0 la rentr\u00e9e, le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves inscrits dans des \u00e9coles priv\u00e9es a augment\u00e9 en France. Le succ\u00e8s des \u00e9tablissements priv\u00e9s n\u2019est pas directement li\u00e9 aux bons r\u00e9sultats scolaires de leurs \u00e9l\u00e8ves. C\u2019est la r\u00e9putation de ces lieux qui explique un tel enthousiasme. Aux yeux de nombreux parents, les \u00e9l\u00e8ves y sont mieux encadr\u00e9s, mieux surveill\u00e9s et les professeurs sont plus pr\u00e9sents. Les parents sont aussi rassur\u00e9s parce que les classes sont homog\u00e8nes : elles accueillent g\u00e9n\u00e9ralement des \u00e9l\u00e8ves de milieux sociaux favoris\u00e9s. Effectivement, les \u00e9tudes dans ces \u00e9tablissements sont payantes, ce qui n\u2019est pas le cas dans les \u00e9coles publiques.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que dans les coll\u00e8ges priv\u00e9s, il y a peu d\u2019\u00e9l\u00e8ves de milieux sociaux d\u00e9favoris\u00e9s. Comme les \u00e9tudes dans ces \u00e9tablissements sont payantes, certaines cat\u00e9gories de population en sont exclues. Ce syst\u00e8me qui oppose \u00e9coles publiques et \u00e9coles priv\u00e9es ne facilite pas la mixit\u00e9 sociale. Ainsi, les \u00e9l\u00e8ves du priv\u00e9 ont rarement l\u2019occasion de rencontrer d\u2019autres jeunes issus de milieux sociaux moins favoris\u00e9s qu\u2019eux et inversement. Ce mod\u00e8le scolaire reproduit les in\u00e9galit\u00e9s sociales et renforce le sentiment d\u2019exclusion de certains jeunes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">43<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019aide Aux Personnes Pauvres<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que marie, 58 ans :J\u2019ai pris l\u2019habitude, depuis des ann\u00e9es maintenant, de donner un peu de mon temps et de mon argent afin d\u2019aider les personnes vivant dans la pr\u00e9carit\u00e9 extr\u00eame, surtout ceux qui vivent sans abri en p\u00e9riode hivernale. Pour our moi, c\u2019est un devoir d\u2019aider et de contribuer afin que ces personnes puissent vivre le ou des normalement possible. En assistant des pauvres ou des associations, on se sent utile au sein d\u2019une soci\u00e9t\u00e9 qui devient par ailleurs en plus impitoyable.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que paul 63, ans :Pour aider les personnes vivant dans la pr\u00e9carit\u00e9, on doit s\u2019investir davantage dans des associations caritatives. Personnellement, c\u2019est ce que je fais, je suis b\u00e9n\u00e9vole dans une association situ\u00e9e dans mon quartier. Elle a pour principal but, aider les sans-abris \u00e0 trouver un logement et un travail afin qu\u2019ils vivent le plus normalement possible. Cette action est plus b\u00e9n\u00e9fique \u00e0 long terme car elle offre la possibilit\u00e9 de les rendre autonomes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">44<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Vivre En Colocation<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la colocation peut toutefois pr\u00e9senter des d\u00e9fis. Les diff\u00e9rences de personnalit\u00e9 et de mode de vie entre les colocataires peuvent entra\u00eener des tensions. La gestion des responsabilit\u00e9s et des t\u00e2ches m\u00e9nag\u00e8res peut aussi \u00eatre source de conflits. Par ailleurs, la colocation peut limiter l\u2019intimit\u00e9 et l\u2019espace personnel. Il est important d\u2019\u00e9tablir une communication ouverte et respectueuse, ainsi que des r\u00e8gles de vie commune, pour favoriser une cohabitation harmonieuse. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que la vie en colocation offre de nombreux atouts. Partager un logement avec d\u2019autres personnes offre la possibilit\u00e9 de diminuer les d\u00e9penses, que ce soit le loyer, les factures ou les frais g\u00e9n\u00e9raux. Par ailleurs, cela favorise les interactions sociales et les \u00e9changes culturels. Vivre avec des colocataires offre la possibilit\u00e9 de rencontrer des individus de diff\u00e9rents horizons, de nouer des amiti\u00e9s et de partager des exp\u00e9riences enrichissantes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">45<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Cuisinier Amateur Ou Cuisinier Professionnel ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les amateurs ont fait des recettes r\u00e9ussies, mais ils manquent toujours des comp\u00e9tences et des technique, c\u2019est pourquoi la formations et l\u2019exp\u00e9rience sont n\u00e9cessaires pour \u00eatre un vrai cuisinier. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que il parle des cuisiniers qui ont appris le m\u00e9tier de cuisiniers sur internet et qui ont le buzz sur les r\u00e9seaux sociaux il raconte aussi l\u2019histoire d\u2019une amatrice qui est devenue professionnelle et qui a r\u00e9dig\u00e9 plusieurs livres sur la cuisine pour les amateurs de cuisine \u00e0 la maison. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">46<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019utilisation Des Distributeurs Automatiques Au Sein Des \u00c9tablissements Scolaires,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je suis en faveur des distributeurs de boissons dans les lyc\u00e9es. Premi\u00e8rement, ils offrent une commodit\u00e9 suppl\u00e9mentaire pour les \u00e9l\u00e8ves, notamment pour ceux qui n\u2019ont pas le temps de passer \u00e0 la caf\u00e9t\u00e9ria pendant les pauses. Deuxi\u00e8mement, s\u2019ils sont bien g\u00e9r\u00e9s, ces distributeurs peuvent offrir une gamme de boissons saines, comme de l\u2019eau, du jus de fruits pur et des boissons aux fruits sans sucre ajout\u00e9. Ces distributeurs peuvent \u00eatre une source de revenus suppl\u00e9mentaire pour l\u2019\u00e9cole, qui peut \u00eatre r\u00e9investie dans l\u2019am\u00e9lioration des infrastructures ou des programmes scolaires.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que je suis contre l\u2019installation de distributeurs de boissons dans les lyc\u00e9es. Ma principale pr\u00e9occupation est li\u00e9e \u00e0 la sant\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves. Malheureusement, beaucoup de ces distributeurs sont remplis de boissons sucr\u00e9es et de sodas qui contribuent \u00e0 l\u2019ob\u00e9sit\u00e9 infantile et \u00e0 d\u2019autres difficult\u00e9s de sant\u00e9 comme le diab\u00e8te. M\u00eame les jus de fruits, qui peuvent sembler sains, contiennent souvent beaucoup de sucre. Les \u00e9coles devraient \u00eatre des lieux qui encouragent des habitudes alimentaires saines et je crains que la pr\u00e9sence de ces distributeurs n\u2019encourage une consommation excessive de boissons sucr\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">47<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Cuisinier amateur ou cuisinier professionnel ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les amateurs ont fait des recettes r\u00e9ussies, mais ils manquent toujours de comp\u00e9tences et de technique, c\u2019est pourquoi la formation et l\u2019exp\u00e9rience sont n\u00e9cessaires pour \u00eatre un vrai cuisinier. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que il parle des cuisiniers qui ont appris le m\u00e9tier de cuisinier sur internet et qui ont le buzz sur les r\u00e9seaux sociaux. Il raconte aussi l\u2019histoire d\u2019une amatrice qui est devenue professionnelle et qui a r\u00e9dig\u00e9 plusieurs livres sur la cuisine pour les amateurs de cuisine \u00e0 la maison. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">48<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Vivre en colocation<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la vie en colocation offre de nombreux atouts. Partager un logement avec d\u2019autres personnes offre la possibilit\u00e9 de diminuer les d\u00e9penses, que ce soit le loyer, les factures ou les frais g\u00e9n\u00e9raux. Par ailleurs, cela favorise les interactions sociales et les \u00e9changes culturels. Vivre avec des colocataires offre la possibilit\u00e9 de rencontrer des individus de diff\u00e9rents horizons, de nouer des amiti\u00e9s et de partager des exp\u00e9riences enrichissantes. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que la colocation peut toutefois pr\u00e9senter des d\u00e9fis. Les diff\u00e9rences de personnalit\u00e9 et de mode de vie entre les colocataires peuvent entra\u00eener des tensions. La gestion des responsabilit\u00e9s et des t\u00e2ches m\u00e9nag\u00e8res peut aussi \u00eatre source de conflits. Par ailleurs, la colocation peut limiter l\u2019intimit\u00e9 et l\u2019espace personnel. Il est important d\u2019\u00e9tablir une communication ouverte et respectueuse, ainsi que des r\u00e8gles de vie commune, pour favoriser une cohabitation harmonieuse. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">49<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les relations amicales au travail<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les amiti\u00e9s entre coll\u00e8gues au travail peuvent \u00eatre extr\u00eamement b\u00e9n\u00e9fiques. Elles favorisent un climat de travail agr\u00e9able et une ambiance positive au sein de l\u2019\u00e9quipe. Avoir des amis parmi ses coll\u00e8gues offre la possibilit\u00e9 de renforcer les liens professionnels et de cr\u00e9er un sentiment de camaraderie. Cela peut contribuer \u00e0 une meilleure communication, une collaboration plus \u00e9troite et une r\u00e9solution plus efficace des difficult\u00e9s. Par ailleurs, partager des moments de convivialit\u00e9 en dehors du travail, comme des d\u00e9jeuners ou des activit\u00e9s apr\u00e8s le bureau, peut renforcer les liens et cr\u00e9er une dynamique de groupe solide.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que il est important de trouver un \u00e9quilibre entre amiti\u00e9 et professionnalisme au travail. Les amiti\u00e9s excessivement proches peuvent parfois cr\u00e9er des tensions ou des conflits lorsque des d\u00e9cisions professionnelles doivent \u00eatre prises. Par ailleurs, les amiti\u00e9s exclusives entre certains coll\u00e8gues peuvent exclure les autres membres de l\u2019\u00e9quipe, ce qui peut nuire \u00e0 la coh\u00e9sion et \u00e0 la collaboration. Il est essentiel de maintenir des limites claires et de veiller \u00e0 ce que les amiti\u00e9s ne compromettent pas le professionnalisme, la hi\u00e9rarchie ou la productivit\u00e9 au sein de l\u2019organisation.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">50<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L'organisation des \u00e9v\u00e9nements sportifs<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que l\u2019\u00c9tat devrait organiser de grands \u00e9v\u00e9nements sportifs comme les Jeux Olympiques, la Coupe du Monde ou la Coupe d\u2019Afrique. Ces comp\u00e9titions sont des occasions uniques de mettre en valeur notre culture et d\u2019attirer l\u2019attention du monde entier. Elles favorisent aussi l\u2019\u00e9conomie en cr\u00e9ant des emplois et en modernisant les infrastructures, ce qui profite \u00e0 long terme \u00e0 toute la population. Les besoins des personnes les plus fragiles devraient rester prioritaires dans cette d\u00e9cision. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que il faut dire que ces grands \u00e9v\u00e9nements sportifs repr\u00e9sentent des d\u00e9penses consid\u00e9rables pour l\u2019\u00c9tat. Au lieu d\u2019investir dans des comp\u00e9titions co\u00fbteuses, je pense que les fonds publics devraient \u00eatre prioritairement allou\u00e9s \u00e0 des secteurs essentiels comme la sant\u00e9 et l\u2019\u00e9ducation. Par ailleurs, de nombreux pays ayant accueilli ces \u00e9v\u00e9nements se sont retrouv\u00e9s endett\u00e9s, sans b\u00e9n\u00e9fices r\u00e9els pour leurs citoyens. Les besoins des personnes les plus fragiles devraient rester prioritaires dans cette d\u00e9cision. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">51<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le v\u00e9g\u00e9tarisme en Europe<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la France compte plus de 1,5 million de v\u00e9g\u00e9tariens. Pour Brigitte G., membre d'une association, on est v\u00e9g\u00e9tarien parce qu'on refuse d'exploiter les animaux et qu'on veut prendre leur d\u00e9fense. Le v\u00e9g\u00e9tarisme est souvent accompagn\u00e9 d'un aspect \u00e9cologique. Effectivement, selon une \u00e9tude scientifique, l'\u00e9levage serait responsable de 18% des \u00e9missions mondiales de CO2. La grande majorit\u00e9 des Fran\u00e7ais mange de tout mais la sensibilit\u00e9 envers la condition des animaux s'est largement r\u00e9pandue. Conviction, \u00e9cologie ou contestation, le respect de la vie animale arrive en t\u00eate des motivations des Fran\u00e7ais qui souhaitent arr\u00eater la consommation des produits animaliers.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que d'apr\u00e8s les conclusions d'une \u00e9tude scientifique, une alimentation v\u00e9g\u00e9tarienne serait plus polluante qu'une alimentation classique comprenant de la viande. Les chercheurs de l'universit\u00e9 de Carnegie-Mellon ont compar\u00e9 les \u00e9missions de carbone produites dans le cadre de la culture de fruits et l\u00e9gumes avec celles de l'\u00e9levage d'animaux destin\u00e9s \u00e0 la consommation. Elle r\u00e9v\u00e8le que la production et le transport d'une laitue seraient trois fois plus polluants que ceux d'un poulet. Cette \u00e9tude supprime donc un certain nombre d'id\u00e9es re\u00e7ues. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">52<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La consommation de viande<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que quentin, 45 ans : Est-ce bien n\u00e9cessaire de consommer de la viande tous les jours ? Je me suis longtemps pos\u00e9 la question et, finalement, j'ai d\u00e9cid\u00e9 de limiter ma consommation de viande et de poisson. J'en mange donc occasionnellement, quand je suis invit\u00e9 chez des amis ou quand je vais au restaurant. Je n'en cuisine jamais \u00e0 la maison. Je pense que c'est une bonne solution : j'ai une alimentation plus \u00e9quilibr\u00e9e qu'avant, c'est donc bon pour ma sant\u00e9 car je mange moins gras. J'imagine que c'est aussi mieux pour la plan\u00e8te.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que vanessa, 24 ans : Manger moins de viande, c'est un d\u00e9bat d'actualit\u00e9 ! En ce qui me concerne, je ne pourrais pas me passer de viande. J'ai des amis v\u00e9g\u00e9tariens et quand je mange chez eux, j'appr\u00e9cie beaucoup leur cuisine. Chez moi, je trouve quand m\u00eame que c'est compliqu\u00e9 de pr\u00e9parer des menus sans viande... Et puis, peut-on vraiment arr\u00eater de manger de la viande sans risques pour sa sant\u00e9 ? J'ai d\u00e9j\u00e0 essay\u00e9 de moins en consommer et je me sentais fatigu\u00e9e. Je pense que nous devons manger de tout pour \u00eatre en bonne sant\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">53<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La colocation<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que il y a ceux qui aiment les plateaux t\u00e9l\u00e9 et ceux qui ne supportent pas de manger tout seuls. Pour ces derniers, le mieux est la colocation. Effectivement, vivre en colocation permet d'avoir de r\u00e9els moments d'\u00e9change, que ce soit pendant les repas ou \u00e0 d'autres moments, par exemple en jouant \u00e0 des jeux de soci\u00e9t\u00e9. Autre \u00e9l\u00e9ment important, la vaisselle et toutes les autres t\u00e2ches m\u00e9nag\u00e8res se font aussi \u00e0 plusieurs. Vivre avec d'autres personnes permet d'ouvrir son esprit, de d\u00e9couvrir d'autres fa\u00e7ons de vivre, de cr\u00e9er des liens uniques, de partager des exp\u00e9riences et de se rendre des services l'un l'autre. D'apr\u00e8s etudiant.aujourdhui.fr<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que il peut \u00eatre difficile de vivre en colocation quand, certains soirs, vous aimeriez bien vous retrouver au calme et seul. Vous devrez aussi accepter le fait de obtenir des amis qui ne sont pas forc\u00e9ment les v\u00f4tres, et veiller \u00e0 ce que les tours du m\u00e9nage soient bien respect\u00e9s, au lieu de devoir tout faire vous-m\u00eame (ou de laisser l'autre tout faire \u00e0 votre place). Autrement dit, vous allez devoir vous montrer diplomate sur bien des points. \u00c0 moins, bien entendu, de tomber sur le colocataire parfait. D'apr\u00e8s nrj.fr<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">54<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Utilisation des nouvelles technologies dans les \u00e9coles<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que jean : Je suis fermement convaincu que l\u2019int\u00e9gration des nouvelles technologies dans les \u00e9coles est cruciale pour pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 un avenir num\u00e9rique. Je pense que l\u2019usage des tablettes et des ordinateurs stimule non seulement l\u2019engagement des \u00e9l\u00e8ves mais enrichit aussi leur exp\u00e9rience \u00e9ducative en leur offrant un acc\u00e8s facile \u00e0 une vari\u00e9t\u00e9 de ressources, encourageant ainsi leur cr\u00e9ativit\u00e9 et autonomie. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que sara : Je suis sceptique quant \u00e0 l\u2019usage intensif des technologies dans l\u2019enseignement. Je crois que cela peut diminuer les interactions humaines essentielles et favoriser une d\u00e9pendance pr\u00e9occupante aux \u00e9crans. \u00c0 mon point de vue, les m\u00e9thodes d\u2019enseignement traditionnelles et le contact direct entre enseignants et \u00e9l\u00e8ves restent indispensables pour un d\u00e9veloppement \u00e9quilibr\u00e9 et complet des comp\u00e9tences des jeunes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">55<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Devoirs \u00e0 la Maison<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que selon des associations de parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, les devoirs \u00e0 la maison sont utiles, car ils permettent aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019apprendre \u00e0 organiser leur temps de mani\u00e8re autonome. Pour les parents, les devoirs sont un lien quotidien avec l\u2019\u00e9cole. M\u00eame s\u2019il est parfois difficile de suivre les devoirs apr\u00e8s une journ\u00e9e de travail fatigante, ils appr\u00e9cient ce moment partag\u00e9 avec leurs enfants parce que ceux-ci sont contents que leurs parents s\u2019int\u00e9ressent \u00e0 eux. C\u2019est valorisant . Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que nous protestons depuis longtemps contre les devoirs \u00e0 la maison pour plusieurs raisons. Personne n\u2019a jamais prouv\u00e9 leur utilit\u00e9 pour am\u00e9liorer les r\u00e9sultats des \u00e9l\u00e8ves. Beaucoup de parents ont peu de temps pour encadrer les devoirs de leurs enfants et certains parents ne savent pas le faire. Quant aux \u00e9l\u00e8ves, ceux qui ont r\u00e9ussi les exercices en classe perdent leur temps \u00e0 les faire \u00e0 la maison. Ceux qui ne sont pas aid\u00e9s \u00e0 la maison ne r\u00e9ussissent toujours pas, ils sont d\u00e9favoris\u00e9s. C\u2019est pourquoi nous pensons qu\u2019il faut supprimer les devoirs \u00e0 la maison.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">56<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les produits faits maison<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que il est actuellement possible de fabriquer soi-m\u00eame tout type de produits \u00e0 la maison : des shampooings, des savons, des cr\u00e8mes, du maquillage mais aussi des produits d\u2019entretien pour faire le m\u00e9nage. C\u2019est formidable car on peut ainsi contr\u00f4ler leur composition. Il est pr\u00e9f\u00e9rable de s\u00e9lectionner des ingr\u00e9dients et des parfums naturels qui ne contiennent pas d\u2019\u00e9l\u00e9ments chimiques. Par ailleurs, la fabrication maison offre la possibilit\u00e9 de diminuer les emballages et donc les d\u00e9chets. N\u2019h\u00e9sitez plus : fabriquez vos propres produits !<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que vous pr\u00e9f\u00e9rez fabriquer vous-m\u00eame votre savon au lieu de l\u2019acheter ? Attention, il y a des risques pour la sant\u00e9 si vous ne choisissez pas les bons ingr\u00e9dients ou si les r\u00e8gles d\u2019hygi\u00e8ne ne sont pas respect\u00e9es. Ainsi, avant de vous lancer, il est n\u00e9cessaire de bien se renseigner et de suivre les r\u00e8gles strictes de fabrication et de conservation. Par ailleurs, m\u00eame si ces produits co\u00fbtent moins cher et repr\u00e9sentent une \u00e9conomie d\u2019argent au quotidien, la fabrication \u00ab maison \u00bb prend souvent beaucoup de temps.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">57<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019art Urbain<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019art, la curiosit\u00e9 des citadins est attis\u00e9e dans l\u2019espace urbain. Que ce soit par une peinture ou un spectacle de rue, l\u2019atmosph\u00e8re \u00e9ph\u00e9m\u00e8re ainsi cr\u00e9\u00e9e offre une interaction entre des artistes peu connus et un public h\u00e9t\u00e9roclite, parfois peu habitu\u00e9 \u00e0 c\u00f4toyer cette forme d\u2019art. Les villes d\u2019actuellement n\u2019ont plus la m\u00eame vocation que celles d\u2019hier. Plus qu\u2019un lieu de r\u00e9sidence, la ville se r\u00e9invente, s\u2019enrichit de la diversit\u00e9 de sa population, s\u2019agence diff\u00e9remment et s\u2019ouvre sur le monde. Les espaces verts se cr\u00e9ent et les murs se parent de couleurs gr\u00e2ce au street art. Cela d\u00e9bouche sur des lieux o\u00f9 la qualit\u00e9 de vie est privil\u00e9gi\u00e9e, tout en respectant la nature et l\u2019environnement.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que mais \u00e0 une plus large \u00e9chelle, cela n\u2019est pas aussi \u00e9vident. Les graffitis peuvent \u00eatre per\u00e7us comme une d\u00e9gradation de la communaut\u00e9, une pollution visuelle ou une preuve de la rupture sociale. On les consid\u00e8re comme du vandalisme qui d\u00e9figure les biens publics. Le d\u00e9bat sur les atouts et les limites des graffitis fait rage parmi les artistes, les l\u00e9gislateurs et les membres de la communaut\u00e9. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">58<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les objets connect\u00e9s<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les objets connect\u00e9s facilitent notre vie quotidienne. Ce sont des objets ou des \u00e9quipements pilot\u00e9s \u00e0 distance \u00e0 l\u2019aide d\u2019un t\u00e9l\u00e9phone portable ou par Internet, comme le syst\u00e8me de chauffage ou la fermeture des portes. Par ailleurs, avec une montre ou un bracelet connect\u00e9, toutes nos activit\u00e9s peuvent \u00eatre analys\u00e9es. Un logiciel va mesurer le nombre de nos pas pour nous inciter \u00e0 faire davantage d\u2019exercice. Un domaine o\u00f9 l\u2019on comprend mieux leur utilit\u00e9 est celui de la surveillance de la sant\u00e9. Certains objets agissent comme un carnet de sant\u00e9, toujours pr\u00eats \u00e0 vous rappeler un rendez-vous chez le m\u00e9decin ou des m\u00e9dicaments \u00e0 prendre.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que il y aurait 50 milliards d\u2019objets connect\u00e9s dans le monde : l\u2019alarme, le t\u00e9l\u00e9viseur, la cam\u00e9ra de surveillance, les volets, le d\u00e9tecteur de fum\u00e9e, etc. Face \u00e0 cette \u00e9volution, la question de la s\u00e9curit\u00e9 se pose. Effectivement, un pirate informatique peut prendre le contr\u00f4le d\u2019un objet connect\u00e9 en quelques minutes. Ou encore, un cambrioleur pourrait v\u00e9rifier gr\u00e2ce aux cam\u00e9ras de surveillance connect\u00e9es d\u2019une habitation si les occupants sont absents. Il est aussi possible d\u2019entrer dans le syst\u00e8me connect\u00e9 d\u2019une voiture et d\u2019en prendre les commandes \u00e0 distance.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">59<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La Gratuit\u00e9 Des Mus\u00e9es<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la gratuit\u00e9 des mus\u00e9es peut entra\u00eener une surfr\u00e9quentation, ce qui nuit \u00e0 la qualit\u00e9 de l\u2019exp\u00e9rience des visiteurs. Par ailleurs, cela peut diminuer les ressources financi\u00e8res des mus\u00e9es, affectant ainsi leur entretien et la pr\u00e9servation des \u0153uvres. Un tarif r\u00e9duit serait une meilleure solution pour rendre la culture accessible tout en soutenant les mus\u00e9es. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que la gratuit\u00e9 des mus\u00e9es est une excellente initiative. Cela rend la culture accessible \u00e0 tous, ind\u00e9pendamment de leur situation financi\u00e8re. J\u2019ai pu visiter plusieurs mus\u00e9es gratuitement, ce qui m\u2019a permis d\u2019enrichir mes connaissances sans me soucier du co\u00fbt. Pour moi, la gratuit\u00e9 des mus\u00e9es contribue \u00e0 l\u2019\u00e9ducation du public et au partage du patrimoine culturel. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">60<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La Restauration Rapide<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les restaurants rapides proposent des plats \u00e9quilibr\u00e9s et vari\u00e9s, et ils respectent les normes d\u2019hygi\u00e8ne et les vari\u00e9t\u00e9s de produits qui sont bons, et c\u2019est le client qui compose son menu, donc il en est responsable. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les sp\u00e9cialistes affirment que manger r\u00e9guli\u00e8rement dans des restaurants de fast-food, qui proposent de la restauration rapide, est risqu\u00e9 pour la sant\u00e9. La nourriture servie est souvent la m\u00eame : frites, hamburgers et boissons sucr\u00e9es. Ces aliments contiennent une grande quantit\u00e9 de calories, bien trop pour un seul repas. Par ailleurs, la plupart des produits dans ces restaurants sont emball\u00e9s dans du plastique. Donc, manger dans un fast-food augmente la production de d\u00e9chets plastiques, ce qui est nuisible pour l\u2019environnement. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">61<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019uniforme scolaire<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que le port de l\u2019uniforme \u00e9touffe et \u00e9crase la personnalit\u00e9 des gar\u00e7ons. Ils ne peuvent s\u2019habiller comme ils veulent, en aucune circonstance. De l\u2019autre c\u00f4t\u00e9 de l\u2019\u00e9chelle (chez les pros), il y a des gens qui pr\u00e9f\u00e9raient pour eux-m\u00eames et leurs enfants, avoir la possibilit\u00e9 de s\u2019exprimer \u00e0 travers l\u2019habillement, en d\u00e9cidant eux-m\u00eames ce qu\u2019ils porteront chaque jour. Ainsi, avec un uniforme, les jeunes qui aiment s\u2019exprimer \u00e0 travers la mode, se d\u00e9marquer de la foule gr\u00e2ce \u00e0 un accessoire ou un v\u00eatement particulier, se retrouveront d\u00e9\u00e7us et emprisonn\u00e9s dans l\u2019uniforme.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que le port de l\u2019uniforme d\u00e9veloppe un sentiment d\u2019appartenance \u00e0 son \u00e9tablissement, et \u00e0 la communaut\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves. Il nourrit chez le jeune le sens du collectif et engendre souvent la fiert\u00e9 d\u2019appartenir \u00e0 son \u00e9tablissement. Par ailleurs, il r\u00e9duit la discrimination bas\u00e9e sur le style ou sur la classe sociale de l\u2019\u00e9l\u00e8ve. Effectivement, l\u2019uniforme permet aux parents d\u2019\u00e9conomiser beaucoup d\u2019argent, ce ne sont pas tous les parents qui peuvent payer \u00e0 leurs enfants de beaux v\u00eatements griff\u00e9s ou de marques populaires. La mise en place d\u2019un code vestimentaire r\u00e9duit donc les diff\u00e9rences entre les classes sociales.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">62<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Jeux Vid\u00e9o,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que des \u00e9tudes ont montr\u00e9 que certaines zones du cerveau de l\u2019adulte peuvent \u00eatre d\u00e9velopp\u00e9es en jouant aux jeux vid\u00e9o. Ainsi, il peut \u00eatre int\u00e9ressant de jouer aux jeux vid\u00e9o, car ils permettent, par exemple, d\u2019am\u00e9liorer la capacit\u00e9 d\u2019analyse, la capacit\u00e9 \u00e0 faire des choix et la rapidit\u00e9 de r\u00e9action. C\u2019est une bonne nouvelle, car la r\u00e9partition des joueurs par \u00e2ge montre que 83 % des joueurs sont des adultes. Toutefois, il convient de rester prudent, car certains jeux vid\u00e9o ne favorisent pas ce type d\u2019am\u00e9lioration sur le cerveau.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que pendant trois ans, des enfants \u00e2g\u00e9s de 8 \u00e0 17 ans ont particip\u00e9 \u00e0 une \u00e9tude sur les jeux vid\u00e9o. Les r\u00e9sultats de cette \u00e9tude montrent que les enfants qui jouent beaucoup aux jeux vid\u00e9o sont plus violents, plus nerveux et plus stress\u00e9s que ceux qui ne jouent pas ou peu. Ceux qui jouent beaucoup ont aussi moins de bons r\u00e9sultats \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Il est donc conseill\u00e9 aux parents d\u2019\u00eatre vigilants et de limiter l\u2019usage de ces jeux par leurs enfants. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">63<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le Bien \u00catre Au Travail<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que nous avons install\u00e9, dans votre entreprise, des bureaux r\u00e9glables qui montent et descendent, ceci pour permettre aux employ\u00e9s de choisir la position qui leur convient le mieux pour travailler. Les employ\u00e9s sont satisfaits et disent qu\u2019ils sont plus productifs et plus efficaces lors des n\u00e9gociations au t\u00e9l\u00e9phone par exemple. M\u00eame le climat social est plus convivial et la communication verbale entre coll\u00e8gues s\u2019est renforc\u00e9e. \u00ab Lorie, responsable \u00bb. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que de nos jours, les entreprises veulent toujours plus de productivit\u00e9 et d\u2019efficacit\u00e9, et les employ\u00e9s passent plus de temps sur les lieux de travail. Les entreprises cherchent toujours des moyens ou astuces pour convaincre leurs employ\u00e9s de travailler plus et qu\u2019elles pensent \u00e0 leur sant\u00e9. Moi, ce qui m\u2019importe c\u2019est de faire mon job sur mon temps de travail r\u00e9el sans \u00eatre oblig\u00e9 de faire des rallonges en heures suppl\u00e9mentaires. \u00ab Florian, ing\u00e9nieur \u00bb. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">64<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L'aide aux personnes pauvres<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que tous les ans, en hiver, je donne un peu de mon temps et de mon argent pour aider les personnes qui vivent dans la rue et ont froid. Pour moi, c'est important de se soucier de ceux qui sont dans le besoin. Je trouve tr\u00e8s important de donner quelques dollars \u00e0 ces personnes ou aux associations qui peuvent les aider. Et puis, cette action me donne l'impression d'\u00eatre utile, au moins une fois dans l'ann\u00e9e ! C'est un geste de solidarit\u00e9 qui est \u00e0 la port\u00e9e de tout le monde.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que plut\u00f4t que de donner de l'argent \u00e0 des personnes pauvres, il vaudrait mieux revoir notre mode de vie. C'est pourquoi je pr\u00e9f\u00e8re m'engager au quotidien dans une association de mon quartier, o\u00f9 je suis b\u00e9n\u00e9vole. Les sans domicile fixe ont besoin d'un logement et d'un travail et pas seulement d'argent. Il faut les aider \u00e0 devenir autonomes. C'est le but d'organismes qui aident ceux qui sont dans la rue \u00e0 trouver un emploi. Donner de l'argent est un acte inutile qui sert seulement \u00e0 apaiser notre conscience.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">65<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Vivre En Colocation<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la vie en colocation offre de nombreux atouts. Partager un logement avec d\u2019autres personnes offre la possibilit\u00e9 de diminuer les d\u00e9penses, que ce soit le loyer, les factures ou les frais g\u00e9n\u00e9raux. Par ailleurs, cela favorise les interactions sociales et les \u00e9changes culturels. Vivre avec des colocataires offre la possibilit\u00e9 de rencontrer des individus de diff\u00e9rents horizons, de nouer des amiti\u00e9s et de partager des exp\u00e9riences enrichissantes. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que la colocation peut toutefois pr\u00e9senter des d\u00e9fis. Les diff\u00e9rences de personnalit\u00e9 et de mode de vie entre les colocataires peuvent entra\u00eener des tensions. La gestion des responsabilit\u00e9s et des t\u00e2ches m\u00e9nag\u00e8res peut aussi \u00eatre source de conflits. Par ailleurs, la colocation peut limiter l\u2019intimit\u00e9 et l\u2019espace personnel. Il est important d\u2019\u00e9tablir une communication ouverte et respectueuse, ainsi que des r\u00e8gles de vie commune, pour favoriser une cohabitation harmonieuse. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">66<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Cuisinier amateur ou cuisinier professionnel ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les amateurs ont fait des recettes r\u00e9ussies, mais ils manquent toujours de comp\u00e9tences et de technique, c\u2019est pourquoi la formation et l\u2019exp\u00e9rience sont n\u00e9cessaires pour \u00eatre un vrai cuisinier. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que il parle des cuisiniers qui ont appris le m\u00e9tier de cuisinier sur internet et qui ont le buzz sur les r\u00e9seaux sociaux ; il raconte aussi l\u2019histoire d\u2019une amatrice qui est devenue professionnelle et qui a r\u00e9dig\u00e9 plusieurs livres sur la cuisine pour les amateurs de cuisine \u00e0 la maison. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">67<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019utilisation des distributeurs automatiques au sein des \u00e9tablissements scolaires,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je suis en faveur des distributeurs de boissons dans les lyc\u00e9es. Premi\u00e8rement, ils offrent une commodit\u00e9 suppl\u00e9mentaire pour les \u00e9l\u00e8ves, notamment pour ceux qui n\u2019ont pas le temps de passer \u00e0 la caf\u00e9t\u00e9ria pendant les pauses. Deuxi\u00e8mement, s\u2019ils sont bien g\u00e9r\u00e9s, ces distributeurs peuvent offrir une gamme de boissons saines, comme de l\u2019eau, du jus de fruits pur et des boissons aux fruits sans sucre ajout\u00e9. Ces distributeurs peuvent \u00eatre une source de revenus suppl\u00e9mentaire pour l\u2019\u00e9cole, qui peut \u00eatre r\u00e9investie dans l\u2019am\u00e9lioration des infrastructures ou des programmes scolaires.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que je suis contre l\u2019installation de distributeurs de boissons dans les lyc\u00e9es. Ma principale pr\u00e9occupation est li\u00e9e \u00e0 la sant\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves. Malheureusement, beaucoup de ces distributeurs sont remplis de boissons sucr\u00e9es et de sodas qui contribuent \u00e0 l\u2019ob\u00e9sit\u00e9 infantile et \u00e0 d\u2019autres difficult\u00e9s de sant\u00e9 comme le diab\u00e8te. M\u00eame les jus de fruits, qui peuvent sembler sains, contiennent souvent beaucoup de sucre. Les \u00e9coles devraient \u00eatre des lieux qui encouragent des habitudes alimentaires saines et je crains que la pr\u00e9sence de ces distributeurs n\u2019encourage une consommation excessive de boissons sucr\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">68<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Voyage seul ou voyage accompagn\u00e9 ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que voyager seul est une exp\u00e9rience riche et singuli\u00e8re qui pr\u00e9sente de nombreux attraits. Tout d'abord, cela offre une libert\u00e9 totale d'organiser son parcours et ses activit\u00e9s selon ses envies sans avoir \u00e0 se plier aux contraintes d'un groupe. On d\u00e9couvre ainsi les lieux visit\u00e9s \u00e0 son propre rythme, en prenant tout le temps n\u00e9cessaire pour s'impr\u00e9gner pleinement de leur atmosph\u00e8re unique. Surtout, voyager en solo offre la possibilit\u00e9 de sortir de sa zone de confort et de faire d'inestimables rencontres avec les populations locales ou d'autres voyageurs, favorisant ainsi l'ouverture d'esprit et l'enrichissement personnel.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que s'il comporte des atouts certains, le voyage en solo n'est pas exempt d'limites que l'on ne saurait n\u00e9gliger. Outre le sentiment de solitude qui peut parfois s'installer, l'absence d'un compagnon de route prive le voyageur d'un soutien pr\u00e9cieux en cas d'impr\u00e9vu ou de situation d\u00e9licate. Par ailleurs, certaines activit\u00e9s comme l'exploration de sites recul\u00e9s ou de r\u00e9gions au climat rude gagnent \u00e0 \u00eatre r\u00e9alis\u00e9es en groupe pour des raisons \u00e9videntes de s\u00e9curit\u00e9. Enfin, partager ses d\u00e9couvertes et ses \u00e9motions avec un proche ou des amis demeure l'un des plaisirs uniques du voyage accompagn\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">69<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les animaux de compagnie pour les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que offrir un animal de compagnie \u00e0 un enfant pr\u00e9sente de nombreux atouts, comme le soulignent beaucoup de psychologues. Pour des enfants qui n\u2019ont pas de fr\u00e8res et\/ou de s\u0153urs, l\u2019animal est un compagnon qui leur \u00e9vitera la solitude. Gr\u00e2ce \u00e0 lui, un enfant prendra confiance en lui et apprendra vite qu\u2019un animal est un \u00eatre vivant qui a besoin d\u2019attention et de respect. En sa pr\u00e9sence, l\u2019enfant se sentira en s\u00e9curit\u00e9 et pourra agir de mani\u00e8re autonome, sans l\u2019aide de ses parents.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que beaucoup d\u2019enfants demandent, un jour ou l\u2019autre, un animal \u00e0 leurs parents, le plus souvent un chien ou un chat. Mais m\u00eame si vous avez envie de faire plaisir \u00e0 votre enfant, il vaut mieux r\u00e9fl\u00e9chir s\u00e9rieusement avant d\u2019acheter un animal domestique. L\u2019animal devient un nouveau membre de la famille et repr\u00e9sente un engagement sur de nombreuses ann\u00e9es. Or, avoir un animal co\u00fbte souvent tr\u00e8s cher, et c\u2019est une grande responsabilit\u00e9. On ne peut pas le traiter comme un jouet que l\u2019on met \u00e0 la poubelle quand l\u2019enfant s\u2019en d\u00e9sint\u00e9resse.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">70<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le v\u00e9lo en ville<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que quand on parle de v\u00e9lo, on pense syst\u00e9matiquement \u00e0 deux choses : sport et loisir. On oublie souvent que c\u2019est avant tout un mode de d\u00e9placement personnel et professionnel. En ville, c\u2019est un moyen de transport rapide et d\u00e9stressant puisqu\u2019il permet d\u2019\u00e9viter les interminables embouteillages aux heures de pointe. Se rendre au travail tout en faisant du sport, c\u2019est joindre l\u2019utile \u00e0 l\u2019agr\u00e9able. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que avec tous les accidents de la route observ\u00e9s annuellement, sortir son v\u00e9lo pour se d\u00e9placer avec en ville peut \u00eatre tr\u00e8s risqu\u00e9. Effectivement, avec la densit\u00e9 importante de v\u00e9hicules, le non-respect du Code de la route et le manque de pistes cyclables, pratiquer du v\u00e9lo en zone urbaine pr\u00e9sente de vrais risques d\u2019accident. Par ailleurs, faire du v\u00e9lo de nos jours, c\u2019est s\u2019exposer \u00e0 des gaz d\u2019\u00e9chappement toxiques et nocifs pour la sant\u00e9 humaine. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">71<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019\u00e9cole \u00e0 domicile<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les raisons qui poussent les parents \u00e0 opter pour la scolarisation \u00e0 domicile sont nombreuses. Elle donne la possibilit\u00e9 d\u2019adopter une p\u00e9dagogie plus individualis\u00e9e. On peut passer plus de temps sur les points sur lesquels l\u2019enfant bute ou lui proposer, \u00e0 l\u2019occasion, des jeux \u00e9ducatifs. L\u2019enfant g\u00e8re son apprentissage \u00e0 son rythme, il creuse les sujets qui le passionnent et ne subit pas la pression des autres \u00e9l\u00e8ves. Avec l\u2019\u00e9cole \u00e0 la maison, pas de notes qui peuvent parfois \u00eatre d\u00e9courageantes, mais un contr\u00f4le continu des connaissances.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que le choix de la scolarisation \u00e0 domicile repr\u00e9sente un v\u00e9ritable d\u00e9fi et donc quelques limites \u00e0 prendre en compte avant de se lancer. Elle n\u00e9cessite beaucoup de temps, une bonne organisation et elle a aussi un co\u00fbt. Tout le mat\u00e9riel, les livres, les manuels et les sorties sont \u00e0 la charge des familles. Par ailleurs, l\u2019enfant ne c\u00f4toie pas de camarades au quotidien et n\u2019entre pas en interaction avec d\u2019autres enfants comme il le ferait dans un cadre scolaire classique. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">72<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Courses alimentaires : local ou supermarch\u00e9 ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je fais toutes mes courses alimentaires \u00e0 moins de dix kilom\u00e8tres de chez moi. J\u2019ai la possibilit\u00e9 d\u2019acheter mes produits directement \u00e0 la ferme et de rencontrer les personnes qui les fabriquent. Bien s\u00fbr, je d\u00e9pense un peu plus mais j\u2019ach\u00e8te des aliments de meilleure qualit\u00e9 et je sais comment ils sont faits. C\u2019est important pour moi de faire confiance aux petits producteurs de ma r\u00e9gion et de consommer local. Les besoins des personnes les plus fragiles devraient rester prioritaires dans cette d\u00e9cision.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que pour faire mes courses, je vais toujours au supermarch\u00e9. J\u2019habite en plein centre-ville et c\u2019est beaucoup plus pratique, surtout avec les enfants. Je peux trouver tous les produits au m\u00eame endroit et il y a souvent des promotions. Ce qui compte pour moi, c\u2019est de faire mes courses dans les meilleurs d\u00e9lais et \u00e0 moindre co\u00fbt. Je pr\u00e9f\u00e8re \u00e9conomiser pour d\u2019autres loisirs. Les besoins des personnes les plus fragiles devraient rester prioritaires dans cette d\u00e9cision. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">73<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Vivre chez ses parents,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les atouts : estimer \u00e0 l\u2019avenir, avoir les v\u00eatements propres, \u00eatre en confort surtout que l\u2019argent n\u2019est pas tjrs suffisant. Vivre avec ses parents pendant la p\u00e9riode des \u00e9tudes permet aux jeunes d\u2019\u00e9conomiser les frais de logement, des plats faits maison et une certaine stabilit\u00e9 psychique, tels les adolescents qui vivent avec leurs parents leur permettent d\u2019\u00e9conomiser leur argent pour des projets de vie (ils payent pas ni le loyer ni la nourriture) (pour ne pas payer le loyer qui co\u00fbte cher, le m\u00e9nage est fait, les v\u00eatements sont propres). Favorise que les jeunes vivent avec leurs parents avec le t\u00e9moignage de deux jeunes, la jeune fille disait que le loyer est tr\u00e8s cher et \u00e9tudier loin de chez soi revient plus cher. Le deuxi\u00e8me jeune trouve que vivre avec ses parents est plus b\u00e9n\u00e9fique pour lui par exemple : la bouffe est bonne, les v\u00eatements toujours propres et y a pas de place pour la solitude.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les limites : manque de libert\u00e9. Vivre seuls leur permet d\u2019\u00eatre ind\u00e9pendants, les adolescents qui vivent avec leurs parents s\u2019ennuient car leurs parents d\u00e9cident \u00e0 leur place et sont toujours d\u00e9pendants des parents [...] un point de vue d\u2019un certain monsieur qui a 25 ans et il a perdu son job, donc il \u00e9tait dans l\u2019obligation de rentrer vivre avec ses parents, et maintenant il a perdu son espace d\u2019intimit\u00e9... contre la vie des jeunes avec leurs parents, un t\u00e9moignage d\u2019un jeune qui consid\u00e8re revenir chez ses parents, c\u2019est revenir en arri\u00e8re.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">74<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La lecture pour les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que avec l\u2019avanc\u00e9e technologique et les produits high-tech qui envahissent par ailleurs en plus notre quotidien, nos enfants oublient la lecture et s\u2019int\u00e9ressent davantage aux jeux vid\u00e9o, aux sports, \u00e0 la musique... Contrairement \u00e0 nous les adultes, dont beaucoup d\u2019entre nous ont lu des milliers de pages, la g\u00e9n\u00e9ration actuelle est toujours occup\u00e9e par les r\u00e9seaux sociaux et le gaming ou prend du plaisir \u00e0 pratiquer du sport qui attire davantage de jeunes gr\u00e2ce aux stars internationales du football, du tennis, de l\u2019athl\u00e9tisme... alors avec tout \u00e7a, pourquoi devons-nous forcer les enfants \u00e0 lire un bouquin ? Et comme le dit un proverbe, \u201cle go\u00fbt de la lecture ne peut pas s\u2019imposer\u201d... il faut laisser l\u2019enfant choisir ce qu\u2019il veut lire et surtout ne pas l\u2019obliger \u00e0 lire quand il n\u2019a pas envie.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que l\u2019amour de la lecture se transmet de g\u00e9n\u00e9ration en g\u00e9n\u00e9ration bien que, ces derni\u00e8res ann\u00e9es, on ne trouve plus beaucoup de bouquins entre les mains des enfants, laissant la place aux smartphones et aux tablettes. En apprenant \u00e0 lire r\u00e9guli\u00e8rement, l\u2019enfant acquiert le langage plus ais\u00e9ment tout en d\u00e9veloppant sa capacit\u00e9 d\u2019audition et de concentration. Par ailleurs, et pour prendre du plaisir ensemble, les parents peuvent consacrer quotidiennement 10 minutes \u00e0 leurs enfants pour lire des bouquins ; une activit\u00e9 qui renforcera \u00e0 coup s\u00fbr la complicit\u00e9 parent-enfant.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">75<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le grossissement des villes<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que de nos jours, les villes grossissent toujours plus. Malheureusement, ce ph\u00e9nom\u00e8ne a un impact fort sur l\u2019environnement. Car plus une ville grossit, plus elle a des effets n\u00e9gatifs sur la nature et donc, ensuite, sur l\u2019homme. L\u2019effet n\u00e9gatif le plus visible est la d\u00e9forestation, qui diminue les v\u00e9g\u00e9taux qui retiennent le carbone. Donc, quand on les supprime pour construire des b\u00e2timents ou des rues, on supprime des espaces verts capables de retenir des millions de tonnes de carbone. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que plus de la moiti\u00e9 de l\u2019humanit\u00e9 vit en ville (huit habitants sur dix dans les pays riches) : la vie urbaine est donc le principal enjeu \u00e9cologique. On entend souvent dire que l\u2019organisation actuelle des villes n\u2019est pas \u00e9cologique, et que le grossissement des villes ne fait qu\u2019accro\u00eetre le difficult\u00e9. Pourtant, il faut se m\u00e9fier des apparences : les villes ne sont pas toujours aussi anti\u00e9cologiques qu\u2019on l\u2019imagine. Par exemple, la consommation d\u2019\u00e9nergie d\u2019un citadin est moins importante que celle d\u2019un habitant de la campagne.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">76<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les nouvelles technologies pour les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les enfants de l\u2019\u00e9cole primaire peuvent utiliser la technologie pour trouver des vid\u00e9os sur les sujets qu\u2019ils ont \u00e9tudi\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole ou pour jouer \u00e0 des jeux qui am\u00e9lioreront leur aisance en math\u00e9matiques, leur compr\u00e9hension de la lecture ou leurs comp\u00e9tences en dactylographie. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les nouvelles technologies encouragent les enfants \u00e0 \u00eatre s\u00e9dentaires. C\u2019est une pr\u00e9occupation majeure pour les parents. Cela ne m\u00e8ne \u00e0 aucun jeu libre cr\u00e9atif, \u00e0 aucune interaction sociale face \u00e0 face, ni \u00e0 aucun effort physique ! Pourquoi ne pas essayer certaines de ces activit\u00e9s amusantes pour encourager vos enfants \u00e0 ranger leurs appareils . Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">77<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les emplois d\u2019\u00e9t\u00e9 sont-ils b\u00e9n\u00e9fiques pour les adolescents ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Un emploi d\u2019\u00e9t\u00e9 apprend aux adolescents la ponctualit\u00e9, la responsabilit\u00e9 et la gestion de l\u2019argent. Il leur permet aussi de d\u00e9couvrir un milieu professionnel avant leurs \u00e9tudes. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Le travail peut r\u00e9duire le temps de repos et emp\u00eacher les jeunes de profiter de leurs vacances. Certains emplois sont difficiles ou mal adapt\u00e9s \u00e0 leur \u00e2ge. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">78<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Faut-il limiter le nombre de visiteurs dans les sites touristiques fragiles ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Une limite prot\u00e8ge les paysages et les monuments contre l\u2019usure. Elle peut aussi am\u00e9liorer la visite en \u00e9vitant les foules et en pr\u00e9servant la tranquillit\u00e9 des habitants. Les professionnels du secteur devraient \u00eatre associ\u00e9s \u00e0 la mise en \u0153uvre de la mesure. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les commerces locaux d\u00e9pendent souvent du tourisme et pourraient perdre des revenus. Une r\u00e9servation obligatoire rendrait \u00e9galement l\u2019acc\u00e8s moins spontan\u00e9 pour les familles. Les professionnels du secteur devraient \u00eatre associ\u00e9s \u00e0 la mise en \u0153uvre de la mesure. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">79<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les trottinettes \u00e9lectriques am\u00e9liorent-elles les d\u00e9placements en ville ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Elles permettent de parcourir rapidement de courtes distances et peuvent compl\u00e9ter les transports publics. Elles occupent aussi moins de place qu\u2019une voiture. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les accidents et le stationnement d\u00e9sordonn\u00e9 g\u00eanent les pi\u00e9tons. La fabrication et le remplacement fr\u00e9quent des appareils peuvent \u00e9galement avoir un co\u00fbt \u00e9cologique. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">80<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les entreprises devraient-elles autoriser les animaux dans certains bureaux ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Des bureaux adapt\u00e9s aux animaux pourraient am\u00e9liorer le bien-\u00eatre des employ\u00e9s et r\u00e9duire les absences li\u00e9es \u00e0 la garde. Cela donnerait aussi une image plus humaine de l\u2019entreprise. Il faudrait mesurer ses effets sur l\u2019environnement et sur les habitudes quotidiennes. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les allergies, le bruit et les probl\u00e8mes d\u2019hygi\u00e8ne rendent cette pratique difficile pour certains coll\u00e8gues. La pr\u00e9sence d\u2019animaux peut aussi distraire les \u00e9quipes. Il faudrait mesurer ses effets sur l\u2019environnement et sur les habitudes quotidiennes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">81<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les cantines scolaires devraient-elles servir un repas v\u00e9g\u00e9tarien chaque semaine ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Un repas v\u00e9g\u00e9tarien r\u00e9gulier ferait d\u00e9couvrir de nouveaux aliments et r\u00e9duirait l\u2019impact environnemental de la restauration scolaire. Il pourrait aussi co\u00fbter moins cher. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s. Elle offrirait une r\u00e9ponse concr\u00e8te \u00e0 un besoin souvent observ\u00e9. Les personnes concern\u00e9es devraient \u00eatre consult\u00e9es afin d\u2019adapter les r\u00e8gles.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Certains \u00e9l\u00e8ves refuseraient ce menu et risqueraient de ne pas manger suffisamment. Les cantines doivent \u00e9galement respecter les besoins nutritionnels et culturels de chaque enfant. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Le r\u00e9sultat d\u00e9pendrait donc du contexte et des moyens disponibles.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">82<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La publicit\u00e9 des influenceurs devrait-elle \u00eatre davantage contr\u00f4l\u00e9e ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les jeunes doivent savoir lorsqu\u2019une recommandation est r\u00e9mun\u00e9r\u00e9e afin de distinguer une opinion d\u2019une publicit\u00e9. Des r\u00e8gles claires prot\u00e9geraient aussi les consommateurs contre les produits dangereux. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s. Elle offrirait une r\u00e9ponse concr\u00e8te \u00e0 un besoin souvent observ\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Trop de contraintes pourraient emp\u00eacher les petits cr\u00e9ateurs de travailler avec des marques. Le public peut d\u00e9j\u00e0 exercer son jugement en comparant les informations disponibles. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Le r\u00e9sultat d\u00e9pendrait donc du contexte et des moyens disponibles.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><\/div><\/details><\/section>                    <\/div>\n                    <div class=\"tcf-section-panel\" data-section-panel=\"EO\" role=\"region\" aria-label=\"Expression Orale\" hidden>\n                        <section class=\"tcf-section tcf-section-eo\" aria-labelledby=\"tcf-heading-eo-2026-05\"><h2 id=\"tcf-heading-eo-2026-05\"><span class=\"tcf-section-code\">EO<\/span>Expression Orale<\/h2><details class=\"tcf-tache\" open><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 1<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Entretien dirig\u00e9 \u2014 questions personnelles<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez une habitude personnelle qui vous aide \u00e0 rester organis\u00e9(e) et expliquez pourquoi elle vous est utile.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9crivez un lieu de votre quartier o\u00f9 vous aimez passer du temps et dites ce que vous y faites.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Parlez d\u2019une comp\u00e9tence que vous aimeriez d\u00e9velopper cette ann\u00e9e et expliquez comment vous comptez progresser.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Racontez une rencontre r\u00e9cente qui vous a marqu\u00e9(e) et pr\u00e9cisez ce que vous avez appris de cette personne.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9crivez un repas que vous aimez pr\u00e9parer ou partager et expliquez ce qui le rend sp\u00e9cial pour vous.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez une activit\u00e9 li\u00e9e \u00e0 une f\u00eate organis\u00e9e par le voisinage que vous aimeriez essayer et dites pourquoi elle vous attire.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 2<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Exercice en interaction \u2014 jeu de r\u00f4le<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 agent d\u2019accueil dans un bureau d\u2019information sur les associations de la ville. Vous voulez \u00eatre b\u00e9n\u00e9vole dans une association de votre quartier. Vous m\u2019interrogez (types, possibilit\u00e9s, publics, planning, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 professeur de fran\u00e7ais. Vous venez d\u2019arriver au Canada, vous voulez prendre des cours particuliers. Vous m\u2019interrogez sur mon parcours professionnel (exp\u00e9rience, m\u00e9thodes, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) canadien(ne). Je viens de passer des vacances formidables \u00e0 la montagne. Vous voulez faire la m\u00eame chose. Vous m\u2019interrogez au sujet de mon s\u00e9jour (lieu, possibilit\u00e9s, h\u00e9bergement, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je prends des cours de th\u00e9\u00e2tre toutes les semaines. Vous voulez vous inscrire \u00e0 ces cours. Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage (prix, heures, organisation, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez d\u2019arriver au Qu\u00e9bec. Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je vous ai invit\u00e9(e) \u00e0 un ap\u00e9ritif de bienvenue. Pendant l\u2019ap\u00e9ritif, Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage sur la vie du quartier (voisins, prestations, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je cherche un emploi de baby-sitter. Vous avez besoin d\u2019une personne pour garder votre enfant apr\u00e8s l\u2019\u00e9cole. Vous m\u2019interrogez pour d\u00e9cider si vous allez me recruter (disponibilit\u00e9, exp\u00e9rience, tarif, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e), je viens de passer des vacances formidables au Canada. Vous aimeriez faire la m\u00eame chose. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce s\u00e9jour (lieu, possibilit\u00e9s, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je participe souvent \u00e0 des ateliers artistiques organis\u00e9s par la mairie (danse, chant, cin\u00e9ma, etc.). Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet des possibilit\u00e9s propos\u00e9es, les prix, les heures, etc.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019ai un commerce. Vous r\u00eavez depuis longtemps d\u2019ouvrir un magasin. Vous m\u2019interrogez au sujet de mon activit\u00e9 (jours d\u2019ouverture, produits, client\u00e8le, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un magasin de d\u00e9guisements. Vous voulez louer un d\u00e9guisement pour une soir\u00e9e. Vous m\u2019interrogez (type de d\u00e9guisements, conditions de location, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d'un club de sport. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (types de sports, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je suis conducteur\/conductrice et je propose de partager des allers-retours avec ma voiture. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et Vous m\u2019interrogez au sujet de ce type de service (prix, heures, organisation, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un h\u00f4tel. Vous souhaitez r\u00e9server une chambre. Vous m\u2019interrogez, et je vous donne des informations (prix, type de chambre, petit-d\u00e9jeuner, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 chef cuisinier\/cheffe cuisini\u00e8re \u00e0 domicile. Vous souhaitez pr\u00e9parer un repas de famille. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce que je peux vous proposer (plats, mat\u00e9riel, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d'une \u00e9cole de langues. Vous voulez vous inscrire \u00e0 un cours. Vous m\u2019interrogez (types de cours, heures, prix, etc.), et je vous donne des informations.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 responsable d\u2019un restaurant. Je recherche un(e) employ\u00e9(e). Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (type d\u2019emploi, heures, salaire, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je prends des cours de p\u00e2tisserie depuis quelques mois. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de ces cours (lieu, prix, types de g\u00e2teaux, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous consultez une agence de voyages. Vous souhaitez partir en vacances. Vous m\u2019interrogez pour choisir un s\u00e9jour (lieux, h\u00e9bergements, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un centre de loisirs. Vous voulez inscrire votre enfant \u00e0 une activit\u00e9. Vous m\u2019interrogez au sujet des loisirs propos\u00e9s (possibilit\u00e9s, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je vis dans le m\u00eame immeuble que vous. J\u2019emploie une personne pour m\u2019aider chez moi (m\u00e9nage, bricolage, jardinage, etc.). Cela vous int\u00e9resse. Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage (t\u00e2ches, prix, disponibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je veux pr\u00e9parer une sortie en famille dimanche prochain et Vous m\u2019interrogez (lieu, possibilit\u00e9s, budget, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je vis au Canada. Vous allez bient\u00f4t vous installer ici. Vous voulez des renseignements sur l\u2019organisation des transports (modes\/moyens, prix, fr\u00e9quence, rapidit\u00e9, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). J\u2019ai mis en vente un meuble dans le hall de l\u2019immeuble (table, canap\u00e9, etc.). Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et vous venez me poser des questions pour vous informer (\u00e9tat du meuble, prix, livraison possible, date, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour pr\u00e9parer cet \u00e9change, vous venez d\u2019arriver au Canada et vous m\u2019h\u00e9bergez pendant quelques jours. Nous sommes des ami(e)s. Vous me demandez des conseils pour trouver et louer un appartement (loyer, quartiers, modalit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00eates \u00e0 l\u2019h\u00f4tel pour quelques jours. Je suis responsable de l\u2019accueil. Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer votre s\u00e9jour (petit-d\u00e9jeuner, acc\u00e8s Internet, renseignements publics, transports, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je cherche un(e) partenaire pour faire du sport. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de mon activit\u00e9 sportive (type d\u2019activit\u00e9, heures, niveau, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e) et nos enfants sont amis. Je vous propose d\u2019emmener votre enfant en vacances avec ma famille. Vous m\u2019interrogez avant d\u2019accepter (lieu, dates, possibilit\u00e9s pr\u00e9vues, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je participe b\u00e9n\u00e9volement \u00e0 une association qui prot\u00e8ge l\u2019environnement. Vous souhaitez participer aux possibilit\u00e9s de cette association. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (types d\u2019possibilit\u00e9s, heures, autres participants, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous consultez une agence de voyages. L\u2019agence organise des excursions \u00e0 la journ\u00e9e. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet des journ\u00e9es propos\u00e9es (lieux visit\u00e9s, prix, organisation, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un mus\u00e9e. Vous souhaitez d\u00e9couvrir ce mus\u00e9e avec des amis. Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer votre visite (heures d\u2019ouverture, prix, visites guid\u00e9es, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Vous souhaitez partir en week-end et je vous conseille de d\u00e9couvrir une ville que je connais bien. Vous m\u2019interrogez au sujet de cette ville (h\u00e9bergements, restaurants, lieux \u00e0 d\u00e9couvrir, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un mus\u00e9e. Vous voulez pr\u00e9parer une sortie familiale. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions utiles sur le mus\u00e9e (expositions, prix, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e), j\u2019adore le Canada. Nous discutons. Vous m\u2019interrogez pour comprendre pourquoi j\u2019adore le Canada (cuisine, habitants, paysages, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous voulez passer des vacances au Canada. Demandez-moi des conseils pour pr\u00e9parer votre voyage (transports, h\u00e9bergements, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre colocataire. Je souhaite prendre un animal de compagnie. Vous m\u2019interrogez pour comprendre mon souhait (animal, co\u00fbt, soins, vacances, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e), je pars en voyage au Canada la semaine prochaine. Vous m\u2019interrogez pour avoir des d\u00e9tails sur ce projet de voyage (dur\u00e9e, lieux, type de voyage, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous voulez pr\u00e9parer un pique-nique. Vous me demandez des conseils (lieu, nourriture, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je pars en vacances. Je vous demande de garder mon chat. Vous m\u2019interrogez au sujet de mon animal (alimentation, sorties, soins, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019ai organis\u00e9 mon anniversaire sur un bateau. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez pour avoir plus d\u2019informations (prix, invit\u00e9s, organisation, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je fais partie d\u2019un club de marche. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (lieux, heures, \u00e9quipements, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un centre culturel. Vous souhaitez vous renseigner sur les possibilit\u00e9s propos\u00e9es. Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage (types d\u2019possibilit\u00e9s, heures, public, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">42<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un terrain de camping. Vous voulez louer un emplacement dans le camping. Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer votre installation (prix, types d\u2019emplacement, prestations, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">43<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 professeur de sport (gymnastique, yoga, ping-pong, etc.). J\u2019organise un stage le week-end prochain. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e), Vous m\u2019interrogez au sujet du stage (lieu, niveau, stagiaires, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">44<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). La semaine derni\u00e8re, j\u2019ai assist\u00e9 \u00e0 une \u00e9mission de t\u00e9l\u00e9 dans le public. Vous m\u2019interrogez au sujet de cette exp\u00e9rience (modalit\u00e9s d\u2019inscription, dur\u00e9e de l\u2019enregistrement, caract\u00e8re de l\u2019animateur, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">45<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. J\u2019ai pass\u00e9 une semaine dans une ville que vous ne connaissez pas. Vous m\u2019interrogez au sujet de cette ville (taille, quartiers, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">46<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un office de tourisme au Canada. Vous souhaitez faire une semaine de randonn\u00e9e. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions sur les offres existantes (prix, dur\u00e9e, lieux propos\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">47<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une agence pour l\u2019emploi. Vous venez de vous installer au Canada et recherchez du travail. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions sur les offres existantes (emplois, heures, salaires, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">48<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Vous \u00eates arriv\u00e9(e) r\u00e9cemment dans l\u2019entreprise et vous souhaitez en savoir plus. Vous m\u2019interrogez au sujet du fonctionnement de l\u2019entreprise (organisation, ambiance, cantine, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">49<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) et je vous invite \u00e0 une f\u00eate. Vous venez de vous installer au Qu\u00e9bec et c\u2019est votre premi\u00e8re f\u00eate ici. Vous m\u2019interrogez au sujet de cet \u00e9v\u00e9nement (heure, cadeau \u00e0 apporter, tenue, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">50<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil du club de sport de votre quartier. Vous voulez commencer une activit\u00e9 sportive mais vous h\u00e9sitez. Vous m\u2019interrogez au sujet des sports propos\u00e9s (heures, prix, mat\u00e9riel, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">51<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un mus\u00e9e. Vous souhaitez d\u00e9couvrir ce mus\u00e9e avec des amis. Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer votre visite (heures d\u2019ouverture, prix, visites guid\u00e9es, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">52<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Vous souhaitez partir en week-end et je vous conseille de d\u00e9couvrir une ville que je connais bien. Vous m\u2019interrogez au sujet de cette ville (h\u00e9bergements, restaurants, lieux \u00e0 d\u00e9couvrir, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">53<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je propose une chambre \u00e0 louer dans mon appartement. Vous avez vu mon annonce. Vous venez d\u00e9couvrir l\u2019appartement et Vous m\u2019interrogez (loyer, meubles, vie en commun, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">54<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e), je vous invite \u00e0 la soir\u00e9e d\u2019ouverture d\u2019un grand restaurant. Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019\u00e9v\u00e9nement (tenue appropri\u00e9e, menu propos\u00e9, d\u00e9roulement de la soir\u00e9e, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">55<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je ne pourrai pas aller chercher mes parents \u00e0 l\u2019a\u00e9roport ce week-end. Vous me proposez de me rendre ce service et vous me demandez les informations n\u00e9cessaires (dates, vol, description physique, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">56<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Vous avez lu mon annonce au travail: je revends mes meubles. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e): Vous m\u2019interrogez (\u00e9tat, prix, taille, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">57<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous venez d\u2019emm\u00e9nager dans mon immeuble. Vous m\u2019interrogez au sujet des possibilit\u00e9s du quartier (commerces, possibilit\u00e9s culturelles et sportives, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">58<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 employ\u00e9(e) \u00e0 l\u2019accueil d\u2019une \u00e9cole de musique. Vous voulez prendre des cours. Vous m\u2019interrogez au sujet des prestations de l\u2019\u00e9cole (cours, prix, heures, instruments propos\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">59<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e), je vis \u00e0 Montr\u00e9al. Vous venez d\u2019arriver dans la ville et vous souhaitez vous d\u00e9placer \u00e0 v\u00e9lo. Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019utilisation du v\u00e9lo \u00e0 Montr\u00e9al pour d\u00e9cider si c\u2019est une bonne id\u00e9e (pistes cyclables, agences de location, mat\u00e9riel, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">60<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous voulez partir en week-end pour vous reposer. Demandez-moi des conseils (lieux, possibilit\u00e9s, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">61<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019ai immigr\u00e9 au Qu\u00e9bec il y a deux ans. Vous \u00eates en train de faire les d\u00e9marches d\u2019immigration au Qu\u00e9bec. Vous m\u2019interrogez au sujet de mon exp\u00e9rience (changements d\u2019habitudes, vie quotidienne, adaptation au pays, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">62<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je connais une personne qui fait des petits travaux chez les particuliers. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de cette personne (exp\u00e9rience, disponibilit\u00e9, tarif, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">63<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019\u00e9tudie dans une universit\u00e9 \u00e0 Toronto. Vous allez commencer vos \u00e9tudes dans cette universit\u00e9. Vous m\u2019interrogez au sujet de cet \u00e9tablissement (cours, \u00e9quipements, h\u00e9bergement, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">64<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je vais souvent nager \u00e0 la piscine municipale. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) par cette activit\u00e9. Vous m\u2019interrogez au sujet de la piscine (\u00e9quipements, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">65<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin (e). J\u2019organise une f\u00eate avec les habitants du quartier. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019organisation (date, repas, invit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">66<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous venez d\u2019emm\u00e9nager \u00e0 Vancouver. Vous voulez savoir comment vous d\u00e9placer dans la ville. Vous m\u2019interrogez au sujet des moyens de transport disponibles (types de transports, prix, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">67<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous consultez une agence de voyages. Vous voulez partir en vacances au bord de la mer. Vous m\u2019interrogez au sujet des offres (destinations, prix, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">68<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) francophone install\u00e9(e) ici depuis longtemps. Vous venez d\u2019arriver dans ma ville. Vous me demandez des conseils pratiques pour votre installation (h\u00e9bergement, d\u00e9marches administratives, transports, commerces, loisirs, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">69<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) francophone. Vous voulez savoir comment cela se passe quand on tombe malade dans mon pays. Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019organisation des soins (m\u00e9decins, h\u00f4pitaux, urgences m\u00e9dicales, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">70<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre professeur de fran\u00e7ais. Vous allez passer le prochain Nouvel An au Canada. Vous vous demandez comment les Canadiens c\u00e9l\u00e8brent cette f\u00eate. Vous m\u2019interrogez pour vous faire une id\u00e9e (lieux, possibilit\u00e9s, plats, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">71<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre professeur de fran\u00e7ais. Vous souhaitez travailler au Canada cet \u00e9t\u00e9. Vous me demandez des conseils pour trouver un emploi (r\u00e9gions, possibilit\u00e9s, salaires, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">72<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e) canadien(ne). Un de vos amis est v\u00e9g\u00e9tarien, il doit faire un voyage d\u2019affaires au Canada. Vous m\u2019interrogez pour savoir si votre ami pourra se nourrir facilement au Canada ou pas (restaurants et cantines, achats, vari\u00e9t\u00e9, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">73<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e), je vis au Qu\u00e9bec depuis quelques mois. Vous m\u2019interrogez sur ma vie au Qu\u00e9bec (h\u00e9bergement, possibilit\u00e9s, relations, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">74<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je voudrais changer de service. Vous m\u2019interrogez pour comprendre pourquoi (possibilit\u00e9s, heures, ambiance, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">75<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous consultez une agence de voyages. Vous avez particip\u00e9 \u00e0 un concours, vous avez gagn\u00e9 un voyage. Vous devez choisir votre destination: Montr\u00e9al, Dakar, Bruxelles ou Hano\u00ef. Vous m\u2019interrogez au sujet de ces quatre villes (m\u00e9t\u00e9o, possibilit\u00e9s, niveau de vie, etc.) pour faire votre choix.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">76<\/span><div class=\"tcf-card-title\">J\u2019ai pass\u00e9 une annonce, je cherche quelqu\u2019un pour accompagner mes enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Vous avez r\u00e9pondu \u00e0 l\u2019annonce et nous avons rendez-vous. Vous m\u2019interrogez pour comprendre ce que vous devrez faire (heures, \u00e9cole, t\u00e2ches, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">77<\/span><div class=\"tcf-card-title\">J\u2019organise un festival de cin\u00e9ma francophone. Vous \u00eates en vacances dans ma ville o\u00f9 nous nous sommes rencontr\u00e9s. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce festival pour d\u00e9cider si vous y viendrez (dates, heures, programme, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">78<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous recherchez un emploi et vous avez un entretien professionnel la semaine prochaine. Vous me demandez des conseils pour bien vous pr\u00e9parer (attitude, tenue, pr\u00e9paration, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">79<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je pars en vacances et je vous propose de garder mon animal de compagnie. Vous m\u2019interrogez pour savoir si vous pouvez accepter (dates, habitudes, consignes, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">80<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un office de tourisme. Vous souhaitez partir en week-end sans trop d\u00e9penser. Vous me demandez des conseils (destinations, possibilit\u00e9s, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">81<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un club sportif de votre ville. Vous souhaitez pratiquer un sport. Vous m\u2019interrogez pour faire votre choix (possibilit\u00e9s, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">82<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Nous sommes amis. Vous souhaitez vous installer au Canada. J\u2019habite en colocation \u00e0 Toronto et je vous propose de partager mon h\u00e9bergement. Vous m\u2019interrogez pour d\u00e9cider si cette colocation vous convient (h\u00e9bergement, quartier, mode de vie, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">83<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 employ\u00e9(e) dans une \u00e9cole de langue, Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil. Vous voulez faire un stage de formation en fran\u00e7ais. Vous m\u2019interrogez pour choisir votre stage (choix, dur\u00e9e, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">84<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 employ\u00e9(e) \u00e0 l\u2019accueil d\u2019une billetterie de spectacles. Vous \u00eates en vacances au Canada. Vous souhaitez aller voir un spectacle. Vous m\u2019interrogez pour faire votre choix (types de spectacles, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">85<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) fran\u00e7ais(e); je reviens d\u2019un s\u00e9jour sportif. Vous trouvez que c\u2019est une tr\u00e8s bonne id\u00e9e, vous aimeriez faire la m\u00eame chose. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce s\u00e9jour (lieu, possibilit\u00e9s, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">86<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je travaille dans une entreprise canadienne. Vous souhaitez travailler au Canada. Vous m\u2019interrogez sur mon exp\u00e9rience (formation, possibilit\u00e9s, relations, conditions de travail, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">87<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous voulez vous installer dans ma ville. Vous cherchez un endroit agr\u00e9able \u00e0 vivre dans un quartier de la ville. Vous m\u2019interrogez pour en choisir un qui peut vous plaire (lieux, prix, prestations, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">88<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 agent(e) de voyage. Vous souhaitez partir en vacances au Qu\u00e9bec. Vous me demandez des renseignements (prix, lieux, type de s\u00e9jour, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">89<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) et je vis \u00e0 Montr\u00e9al. Vous venez d\u2019arriver dans la ville et vous souhaitez vous d\u00e9placer \u00e0 v\u00e9lo. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce moyen de transport (pistes cyclables, agences de location, mat\u00e9riel, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">90<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre coll\u00e8gue de bureau. Je recherche une baby-sitter pour garder mes enfants. Je vous demande si vous connaissez quelqu\u2019un dans votre entourage. Vous m\u2019interrogez au sujet de mes exigences, le salaire, les heures et les t\u00e2ches \u00e0 faire.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">91<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous venez d\u2019emm\u00e9nager, vous connaissez mal le quartier. Vous m\u2019interrogez pour mieux le conna\u00eetre (prestations, magasins, ambiance, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">92<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je travaille pour une entreprise, vous souhaitez faire des travaux dans votre h\u00e9bergement. Vous m\u2019interrogez (prix, dur\u00e9e, bruits, garantie, prestations, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">93<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je viens de rejoindre le nouveau centre sportif de notre ville. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez (heures, prix, sports propos\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">94<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je participe souvent \u00e0 des sorties culturelles de la mairie. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez (lieux, dates, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">95<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous venez d\u2019arriver dans l\u2019immeuble. Vous cherchez des infos sur le quartier. Vous m\u2019interrogez (\u00e9coles, loisirs, commerces, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">96<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une agence de location de voitures. Vous voulez en louer une pour vos vacances. Vous m\u2019interrogez (prix, mod\u00e8les, assurance, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">97<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une \u00e9cole de langues. Vous voulez apprendre une langue \u00e9trang\u00e8re. Vous m\u2019interrogez (cours, professeurs, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">98<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une agence immobili\u00e8re. Vous \u00eates \u00e0 la recherche d\u2019un h\u00e9bergement et vous souhaitez en savoir plus sur les offres disponibles. Vous m\u2019interrogez au sujet des types de biens, les prix et les quartiers propos\u00e9s.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">99<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je vais bient\u00f4t participer \u00e0 une course \u00e0 pied \u00e0 Vancouver. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) par cet \u00e9v\u00e9nement et Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019inscription, l\u2019entra\u00eenement et l\u2019organisation de la course.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">100<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Vous pr\u00e9voyez de partir en vacances dans une r\u00e9gion que je connais bien. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions sur les possibilit\u00e9s, les lieux \u00e0 d\u00e9couvrir et le climat de cette r\u00e9gion.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">101<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019organise une f\u00eate pour mon anniversaire. Vous souhaitez m\u2019aider \u00e0 la pr\u00e9parer et Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019organisation: le repas, la d\u00e9coration, les invit\u00e9s, etc.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">102<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019ai r\u00e9cemment mang\u00e9 dans un nouveau restaurant \u00e0 Ottawa. Vous aimeriez y aller et Vous m\u2019interrogez au sujet de la carte, les prix et mon avis sur ce restaurant.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">103<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 employ\u00e9(e) dans une salle de sport, Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil. Vous allez dans cette salle de sport pour vous informer sur les possibilit\u00e9s propos\u00e9es, les prix, les heures et jours d\u2019ouverture. Demandez-moi des informations.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">104<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) install\u00e9(e) au Qu\u00e9bec depuis longtemps. Vous venez d\u2019arriver dans ma ville. Vous me demandez des conseils pratiques pour votre installation (h\u00e9bergement, d\u00e9marches administratives, transports, commerces, loisirs, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">105<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) marchand(e) de journaux. Vous voulez lire la presse francophone. Vous me demandez des conseils pour choisir une lecture int\u00e9ressante (th\u00e8me, prix, niveau de langue, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">106<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre enseignant(e) de fran\u00e7ais. Vous vous interrogez sur la possibilit\u00e9 d\u2019aller \u00e9tudier \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Interrogez-moi \u00e0 ce sujet.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">107<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je vends ma voiture, j\u2019ai mis une annonce en ligne. Vous souhaitez acheter une voiture. Vous m\u2019avez contact\u00e9(e) et nous nous rencontrons pour la premi\u00e8re fois. Vous m\u2019interrogez au sujet de la voiture que je vends (\u00e2ge, \u00e9tat, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">108<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je suis parti(e) quelques jours dans une r\u00e9gion du Canada. Vous m\u2019interrogez au sujet de mon s\u00e9jour (lieux, h\u00e9bergement, type d\u2019possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">109<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Vous venez de vous installer au Canada. Vous m\u2019interrogez pour savoir comment les gens se soignent au Canada (m\u00e9decins, h\u00f4pitaux, cong\u00e9s maladie, m\u00e9dicaments, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">110<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un office du tourisme. Vous souhaitez d\u00e9couvrir un parc \u00e0 th\u00e8me (aquarium, zoo, r\u00e9serve naturelle). Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (heures d\u2019ouverture, prix, restauration, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">111<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une agence touristique au Canada. Vous souhaitez faire une croisi\u00e8re. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (prix, dur\u00e9e, activit\u00e9(s) propos\u00e9e(s), etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">112<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous visitez un appartement \u00e0 louer. Je suis l\u2019ancien(ne) locataire. Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019immeuble, les voisins, le gardien, le quartier, etc.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">113<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 le (la) secr\u00e9taire de votre m\u00e9decin. Celui-ci est en cong\u00e9s. Vous me questionnez sur son remplacement (m\u00e9decin, heures, dur\u00e9e, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">114<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e); je viens d\u2019\u00eatre recrut\u00e9(e) par une entreprise de la r\u00e9gion de Toronto. Vous m\u2019interrogez au sujet de mon nouveau travail (possibilit\u00e9s, coll\u00e8gues, locaux, avantages, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">115<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e), j\u2019ai un blog depuis longtemps. Vous voulez \u00e9crire sur un blog lors de votre prochain voyage au Canada. Vous me demandez des conseils (types de contenus, rythme de publication, rubriques, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">116<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous souhaitez pr\u00e9parer un voyage au Canada pour l\u2019anniversaire de votre conjoint(e). Vous me demandez des conseils (destination, prix, id\u00e9es, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">117<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9m\u00e9nagez au Canada. Vous voulez louer un appartement en colocation. Je vous propose le mien. Interrogez-moi pour savoir comment se passera cette colocation (prix, espaces, colocataires, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">118<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Hier, je suis all\u00e9(e) au cin\u00e9ma voir un film. Vous voulez en savoir plus, Vous m\u2019interrogez (titre, acteurs, type de film, histoire, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">119<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je rentre d\u2019un voyage de deux semaines au Qu\u00e9bec. Vous allez bient\u00f4t partir au Qu\u00e9bec. Vous m\u2019interrogez au sujet de mon voyage pour avoir des conseils pratiques (les transports, la restauration, le climat, les habitants, les prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">120<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je viens de r\u00e9server un s\u00e9jour \u00e0 la montagne. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous voulez en savoir plus. Vous m\u2019interrogez au sujet des d\u00e9tails du s\u00e9jour (saison, possibilit\u00e9s, h\u00e9bergement, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">121<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre coll\u00e8gue de travail. Je viens d\u2019avoir un l\u00e9ger accident. Vous me rendez visite et Vous m\u2019interrogez au sujet de ce qui m\u2019est arriv\u00e9 (lieu, moment, contexte, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">122<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous arrivez au Qu\u00e9bec et vous cherchez un appartement. Vous m\u2019interrogez pour trouver un appartement (d\u00e9marches, quartier, type de h\u00e9bergement, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">123<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Vous \u00eates nouveau (nouvelle) dans l\u2019entreprise. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions sur l\u2019entreprise (organisation du travail, coll\u00e8gues, restauration, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">124<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) et je vous invite \u00e0 une f\u00eate. Vous venez d\u2019emm\u00e9nager au Qu\u00e9bec et c\u2019est la premi\u00e8re fois que vous participez \u00e0 une f\u00eate ici. Vous m\u2019interrogez au sujet de cet \u00e9v\u00e8nement (heures, cadeaux \u00e0 apporter, tenue vestimentaire, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">125<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil du club de sport de votre quartier. Vous voulez faire du sport mais vous ne savez pas quel sport choisir. Vous m\u2019interrogez au sujet des possibilit\u00e9s sportives propos\u00e9es (heures, prix, \u00e9quipements, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">126<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un mus\u00e9e. Vous voulez d\u00e9couvrir ce mus\u00e9e avec des amis. Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer votre visite (heures, prix, visites guid\u00e9es, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">127<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Vous voulez partir en week-end, je vous propose de d\u00e9couvrir une ville que je connais bien. Vous m\u2019interrogez au sujet de cette ville (h\u00e9bergements, restaurants, visites, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">128<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 parent d\u2019\u00e9l\u00e8ve. Nos enfants vont \u00e0 la m\u00eame \u00e9cole. Vous allez participer \u00e0 la f\u00eate de l\u2019\u00e9cole pour la premi\u00e8re fois. Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019\u00e9v\u00e9nement (heures, programme, animations, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">129<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019habite dans une grande ville. Vous voulez louer un h\u00e9bergement dans cette ville. Vous m\u2019interrogez \u00e0 ce sujet (offres, prix, quartier, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">130<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un club sportif. Vous voulez vous inscrire \u00e0 un cours de sport. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions et faire votre choix (sports propos\u00e9s, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">131<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous consultez une agence de voyages. Vous cherchez une destination de vacances. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions et faire votre choix (prix, lieu, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">132<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je travaille \u00e0 la ludoth\u00e8que de votre ville (espace o\u00f9 vous pouvez emprunter des jeux). Vous souhaitez vous inscrire. Vous m\u2019interrogez au sujet de la ludoth\u00e8que (heures, prix, types de jeux, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">133<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je veux vendre ma maison. Vous cherchez \u00e0 en acheter une. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions sur cette maison (nombre de pi\u00e8ces, \u00e9quipements, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">134<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019ai fait une croisi\u00e8re en bateau. Vous r\u00eavez d\u2019en faire une. Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage sur la croisi\u00e8re que j\u2019ai faite (prix, possibilit\u00e9s, prestations, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">135<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je donne des cours de cuisine \u00e0 des particuliers. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez pour comprendre le fonctionnement (prix, plats, participants, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">136<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un restaurant. Vous souhaitez pr\u00e9parer un repas d\u2019anniversaire pour votre meilleur(e) ami(e). Vous m\u2019interrogez au sujet des prestations du restaurant (menus, prix, disponibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">137<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue de travail. Je vends un stock de v\u00eatements d\u2019occasion pour enfants. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de ces v\u00eatements (taille, prix, quantit\u00e9, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">138<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. J\u2019organise des s\u00e9ances de yoga pour les employ\u00e9(e)s de l\u2019entreprise. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (lieux, heures, \u00e9quipements, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">139<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je prends des cours de photographie dans l\u2019association du quartier. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet du cours (prix, heures, mat\u00e9riel, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">140<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil du nouveau centre culturel de votre ville. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet des possibilit\u00e9s propos\u00e9es par le centre (heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">141<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je travaille \u00e0 l\u2019office de tourisme de votre lieu de vacances. Vous m\u2019interrogez au sujet des possibilit\u00e9s \u00e0 faire dans la r\u00e9gion (parcs, mus\u00e9es, restaurants, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">142<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00eates mon ami(e). Vous allez m\u2019aider \u00e0 d\u00e9m\u00e9nager dans mon nouveau h\u00e9bergement. Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019organisation de la journ\u00e9e (lieu, date, participants, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">143<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je cherche un(e) partenaire pour faire du sport. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de mon activit\u00e9 sportive (type d\u2019activit\u00e9, heures, niveau, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">144<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e) et nos enfants sont amis. Je vous propose d\u2019emmener votre enfant en vacances avec ma famille. Vous m\u2019interrogez avant d\u2019accepter (lieu, dates, possibilit\u00e9s pr\u00e9vues, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">145<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je participe b\u00e9n\u00e9volement \u00e0 une association qui prot\u00e8ge l\u2019environnement. Vous souhaitez participer aux possibilit\u00e9s de cette association. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (types d\u2019possibilit\u00e9s, heures, autres participants, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">146<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous consultez une agence de voyages. L\u2019agence organise des excursions \u00e0 la journ\u00e9e. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet des journ\u00e9es propos\u00e9es (lieux visit\u00e9s, prix, organisation, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">147<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un mus\u00e9e. Vous voulez pr\u00e9parer une sortie familiale. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions utiles sur le mus\u00e9e (expositions, prix, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">148<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un restaurant. Vous voulez pr\u00e9parer un repas d\u2019anniversaire pour votre meilleur(e) ami(e). Interrogez-moi sur les prestations du restaurant (menus, prix, disponibilit\u00e9s, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">149<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue de travail. Je vends un stock de v\u00eatements d\u2019occasion pour les enfants. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Interrogez-moi sur ces v\u00eatements (taille, prix, quantit\u00e9, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">150<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je donne des cours de cuisine. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Interrogez-moi pour comprendre le fonctionnement (prix, plats, participants, etc).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">151<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019ai fait une croisi\u00e8re en bateau. Vous voulez en faire une. Interrogez-moi pour recueillir des pr\u00e9cisions sur la croisi\u00e8re (prix, possibilit\u00e9s, prestations, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">152<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je veux vendre ma maison. Vous cherchez \u00e0 en acheter une. Interrogez-moi afin d\u2019obtenir des pr\u00e9cisions (nombre de pi\u00e8ces, \u00e9quipements, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">153<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e), je suis parti(e) en vacances \u00e0 la mer l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous me demandez des conseils (possibilit\u00e9s, prix, h\u00e9bergement, etc.) pour pr\u00e9parer votre voyage.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">154<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je prends des cours de danse dans une association. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de ces cours (type de danse, lieu, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">155<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. J\u2019organise une f\u00eate pour ma nomination \u00e0 un poste de responsable. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (heures, lieu, invit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">156<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous avez accept\u00e9 de garder mon enfant une journ\u00e9e pour me rendre service. Vous me demandez des informations sur mon enfant (possibilit\u00e9s pr\u00e9f\u00e9r\u00e9es, habitudes, repas, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">157<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil de l\u2019office de tourisme. Vous souhaitez d\u00e9couvrir la ville avec des amis. Vous m\u2019interrogez au sujet des choix possibles (type d\u2019possibilit\u00e9s, prix, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">158<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je cherche une personne pour garder mon animal pendant mes vacances. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (dates, possibilit\u00e9s, soins, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">159<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019emploie un(e) baby-sitter toutes les semaines. Vous cherchez quelqu\u2019un pour garder votre enfant. Vous m\u2019interrogez au sujet de mon\/ma baby-sitter (disponibilit\u00e9, prix, possibilit\u00e9s avec les enfants, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">160<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je travaille dans une agence qui organise des randonn\u00e9es dans la for\u00eat autour de Toronto. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et Vous m\u2019interrogez au sujet de cette activit\u00e9 (circuits, prix, participants, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">161<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous venez de vous installer dans l\u2019immeuble. Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019organisation de l\u2019immeuble (habitants, r\u00e8gles de vie, \u00e9quipements, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">162<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une association franco-canadienne. Vous souhaitez vous installer au Canada. Vous m\u2019interrogez pour savoir comment vivent les Canadiens (travail, loisirs, h\u00e9bergement, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">163<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je vais d\u00e9m\u00e9nager le week-end prochain. Vous allez participer au d\u00e9m\u00e9nagement et Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019organisation de la journ\u00e9e (heures, adresse, transport, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">164<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019utilise souvent un site Internet qui propose des sorties en groupe. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (inscription, participants, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">165<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous voulez offrir un cadeau \u00e0 mon enfant pour son anniversaire. Vous m\u2019interrogez pour savoir quel cadeau lui offrir (jeux, habitudes, go\u00fbts, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">166<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un restaurant. Vous voulez pr\u00e9parer un d\u00eener avec vos coll\u00e8gues. Vous m\u2019interrogez au sujet du restaurant (menu, prix, ambiance, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">167<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une agence immobili\u00e8re au Canada. Vous cherchez un h\u00e9bergement. Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage (prix, conditions, d\u00e9marches, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">168<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Vous \u00eates nouveau (nouvelle) dans l\u2019entreprise. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions sur l\u2019entreprise (organisation du travail, coll\u00e8gues, restauration, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">169<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) et je vous invite \u00e0 une f\u00eate. Vous venez d\u2019emm\u00e9nager au Qu\u00e9bec et c\u2019est la premi\u00e8re fois que vous participez \u00e0 une f\u00eate ici. Vous m\u2019interrogez au sujet de cet \u00e9v\u00e9nement (heures, cadeaux \u00e0 apporter, tenue vestimentaire, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">170<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil du club de sport de votre quartier. Vous voulez faire du sport mais vous ne savez pas quel sport choisir. Vous m\u2019interrogez au sujet des possibilit\u00e9s sportives propos\u00e9es (heures, prix, \u00e9quipements, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">171<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un mus\u00e9e. Vous voulez d\u00e9couvrir ce mus\u00e9e avec des amis. Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer votre visite (heures, prix, visites guid\u00e9es, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">172<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Vous voulez partir en week-end, je vous propose de d\u00e9couvrir une ville que je connais bien. Vous m\u2019interrogez au sujet de cette ville (h\u00e9bergements, restaurants, visites, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">173<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je fais partie d\u2019un club de jeux de soci\u00e9t\u00e9. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (lieu, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">174<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. J\u2019organise une f\u00eate pour mon d\u00e9part en retraite. Je vous ai invit\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez (date, lieu, invit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">175<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). J\u2019organise des cours de jardinage. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage (prix, organisation, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">176<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je travaille \u00e0 la biblioth\u00e8que. Vous avez besoin de documents. Vous m\u2019interrogez au sujet de la fa\u00e7on d\u2019emprunter ces documents (nombre, dur\u00e9e, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">177<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil de la piscine de votre quartier. Vous voulez prendre des cours de natation. Vous m\u2019interrogez (heures, prix, conditions d\u2019acc\u00e8s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">178<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Dans le cadre de vos cours de fran\u00e7ais, vous faites une enqu\u00eate sur les possibilit\u00e9s d\u2019un Qu\u00e9b\u00e9cois pendant le week-end. Je vais jouer le r\u00f4le de ce Qu\u00e9b\u00e9cois et vous celui de l\u2019enqu\u00eateur. Vous m\u2019interrogez (quoi, o\u00f9, quand, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">179<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 employ\u00e9 \u00e0 un office de tourisme. Vous venez d\u2019arriver dans ma ville. Vous entrez dans l\u2019office de tourisme. Vous demandez des informations sur les possibilit\u00e9s touristiques (monuments, mus\u00e9es, heures d\u2019ouverture, prix des visites, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">180<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) de vos coll\u00e8gues, je fais r\u00e9guli\u00e8rement du sport dans une salle proche de notre entreprise. Cela vous int\u00e9resse. Vous m\u2019interrogez au sujet de la salle (possibilit\u00e9s sportives propos\u00e9es, prix, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">181<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 un de vos coll\u00e8gues. Je connais bien Montr\u00e9al. Vous allez bient\u00f4t y passer une semaine dans le cadre d\u2019un s\u00e9jour professionnel. Vous m\u2019interrogez sur les possibilit\u00e9s de h\u00e9bergement sur place pour un court s\u00e9jour (type de h\u00e9bergement, prix, confort, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">182<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami francophone. Vous vivez dans ma ville. Vous vous \u00eates fait voler votre sac avec vos cl\u00e9s et vos papiers. Vous me demandez des conseils sur ce que vous devez faire.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">183<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 employ\u00e9(e) dans une biblioth\u00e8que. Ma biblioth\u00e8que organise un jeu ouvert au public. Vous m\u2019interrogez sur ce jeu.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">184<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Dans le cadre de vos cours de fran\u00e7ais, vous faites une enqu\u00eate sur les possibilit\u00e9s d\u2019un jeune \u00e9tudiant d\u2019un pays francophone. Vous jouez le r\u00f4le de l\u2019enqu\u00eateur et posez des questions (quoi, o\u00f9, quand, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">185<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) canadien(ne). Je fais une activit\u00e9 artistique (th\u00e9\u00e2tre, danse, musique, etc.). Vous souhaitez faire la m\u00eame activit\u00e9 et Vous m\u2019interrogez.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">186<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) francophone. Vous souhaitez vous installer dans ma ville. Vous me demandez des conseils pour trouver un h\u00e9bergement.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">187<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) de vos amis francophones. Vous recherchez une destination de voyage. Vous voulez savoir quels pays j\u2019ai visit\u00e9s. Vous m\u2019interrogez au sujet de ces pays.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">188<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous cherchez un emploi. Vous allez \u00e0 un entretien professionnel la semaine prochaine. Demandez-moi des conseils pour r\u00e9ussir votre entretien (comportement, v\u00eatements, pr\u00e9paratifs, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">189<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je pars en vacances. J\u2019aimerais que vous vous occupiez de mon animal de compagnie pendant mon absence. Vous m\u2019interrogez pour d\u00e9cider si vous allez accepter (dates, habitudes de l\u2019animal, r\u00e8gles, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">190<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un office de tourisme. Vous voulez partir en week-end mais vous ne voulez pas d\u00e9penser beaucoup d\u2019argent. Demandez-moi des conseils (lieux, possibilit\u00e9s, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">191<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un club sportif de votre ville. Vous voulez faire du sport. Vous m\u2019interrogez pour d\u00e9cider si vous allez vous inscrire (cours, prix, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">192<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Nous sommes amis. Vous voulez vous installer au Canada. J\u2019habite dans un appartement en colocation \u00e0 Toronto, je vous propose de partager mon appartement. Vous m\u2019interrogez pour d\u00e9cider si vous allez accepter (appartement, quartier, habitudes de vie, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">193<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) francophone. Vous devez r\u00e9diger un article sur un film pour la revue de votre association culturelle et vous me demandez quels films je pr\u00e9f\u00e8re (type, endroit, co\u00fbt, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">194<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous consultez une agence de voyages. Vous souhaitez pr\u00e9parer un voyage touristique et vous venez me demander des d\u00e9tails sur les destinations (lieux \u00e0 d\u00e9couvrir, possibilit\u00e9s, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">195<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous voulez pr\u00e9parer une f\u00eate de quartier et vous me demandez des id\u00e9es pour l\u2019organisation (invit\u00e9s, nourriture, musique, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">196<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous venez d\u2019emm\u00e9nager et vous ne connaissez personne dans la ville. Vous me demandez des id\u00e9es pour rencontrer de nouvelles personnes.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">197<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez conna\u00eetre le rythme du travail au Canada. Interrogez-moi au sujet des heures et les jours de cong\u00e9, et comparez-les avec votre pays.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">198<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous souhaitez participer \u00e0 une f\u00eate organis\u00e9e par le voisinage. Vous m\u2019interrogez sur l\u2019inscription, le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire, le co\u00fbt et les horaires.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">199<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez proposer une sortie \u00e0 vos proches. Vous m\u2019interrogez sur le lieu, l\u2019acc\u00e8s, la dur\u00e9e, les activit\u00e9s et les conditions pratiques.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">200<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous cherchez une activit\u00e9 r\u00e9guli\u00e8re pour rencontrer des habitants. Vous m\u2019interrogez sur les groupes, le niveau demand\u00e9, les horaires et les tarifs.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">201<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous pr\u00e9parez l\u2019accueil d\u2019un visiteur. Vous m\u2019interrogez sur les transports, les services, les endroits int\u00e9ressants et les pr\u00e9cautions \u00e0 prendre.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">202<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous souhaitez acheter un \u00e9quipement pour un loisir. Vous m\u2019interrogez sur les mod\u00e8les, les prix, la garantie, les accessoires et la livraison.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">203<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous envisagez de vous inscrire \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement local. Vous m\u2019interrogez sur le programme, le public, les r\u00e9servations, les repas et l\u2019organisation.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 3<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Expression d&#039;un point de vue \u2014 monologue argument\u00e9<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, les enfants et les adolescents devraient avoir leur propre t\u00e9l\u00e9phone portable ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Avec Internet le monde est devenu un village ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Changer de m\u00e9tier est possible \u00e0 tout \u00e2ge ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les journaux t\u00e9l\u00e9vis\u00e9s ne devraient pas diffuser d\u2019images violentes ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Certaines personnes passent tout leur temps \u00e0 travailler ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Certains parents d\u00e9cident de faire cours \u00e0 leurs enfants \u00e0 la maison plut\u00f4t qu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9cole ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est d\u00e9conseill\u00e9 d\u2019acheter un t\u00e9l\u00e9phone portable \u00e0 un enfant ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il faut avoir beaucoup d\u2019argent pour \u00eatre heureux ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les universit\u00e9s devraient \u00eatre accessibles \u00e0 tous sans s\u00e9lection ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u2019apr\u00e8s vous, le choix des v\u00eatements est important dans la vie ? Expliquez pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le t\u00e9l\u00e9travail permet d\u2019avoir un bon \u00e9quilibre entre la vie professionnelle et la vie personnelle ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour sauver l\u2019environnement, les actions de chaque personne (tri, \u00e9conomie d\u2019\u00e9nergie, etc.) sont indispensables ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est plus facile de partir vivre dans un pays \u00e9tranger quand on est jeune ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les cam\u00e9ras de surveillance am\u00e9liorent la s\u00e9curit\u00e9 des citoyens dans les lieux publics ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Croyez-vous que les gens cuisinent beaucoup de nos jours ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-ce que vous pensez qu\u2019il est difficile de vivre dans un pays \u00e9tranger ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, faites-vous confiance aux informations que vous trouvez sur Internet ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le plus important dans la vie, c\u2019est la famille ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les filles et les gar\u00e7ons devraient \u00eatre \u00e9duqu\u00e9s de la m\u00eame mani\u00e8re ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il faut gagner beaucoup d\u2019argent pour pouvoir profiter de la vie ? Partagez-vous cette opinion ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Internet a chang\u00e9 les comportements au travail ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, parmi les m\u00e9dias (journaux, radio, t\u00e9l\u00e9vision, Internet, r\u00e9seaux sociaux), lequel pr\u00e9f\u00e9rez-vous pour vous informer ? Expliquez votre choix.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour bien vivre dans un pays \u00e9tranger, il est indispensable de cr\u00e9er des relations avec les habitants du pays ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Quand on habite \u00e0 l\u2019\u00e9tranger avec ses enfants, Doit-on leur parler dans la langue du pays d\u2019accueil ou dans celle de notre pays d\u2019origine ? Pourquoi ? (Ton dernier sujet \u00e9tait coup\u00e9, mais c\u2019est tr\u00e8s probablement celui-ci qui \u00e9tait vis\u00e9.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, on ne peut plus vivre sans Internet ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Croyez-vous que l\u2019autorit\u00e9 est n\u00e9cessaire dans l\u2019\u00e9ducation d\u2019un enfant ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les transports en commun devraient \u00eatre gratuits pour tous dans les grandes villes, Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour rester en bonne sant\u00e9, tout le monde devrait consommer des produits biologiques ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour r\u00e9ussir sa vie, Doit-on avoir fait de longues \u00e9tudes ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Quelle appr\u00e9ciation portez-vous sur les informations fournies par les m\u00e9dias sur Internet ? Int\u00e9ressantes ou banales ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, comment se faire accepter dans un nouvel environnement (pays, travail, lieu d\u2019\u00e9tudes, etc.) ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">C\u2019est au(x) pays qui accueille(nt) des immigrants de faire des efforts pour int\u00e9grer les nouveaux venus ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-ce une bonne id\u00e9e de partager un appartement \u00e0 plusieurs ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, jusqu\u2019\u00e0 quel \u00e2ge Est-il envisageable de travailler ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Au travail, il est important de toujours faire ce que demande son ou sa responsable ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-ce que vous pensez qu\u2019il est important d\u2019apprendre des langues \u00e9trang\u00e8res ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il faut autoriser la sieste au travail ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les outils num\u00e9riques (r\u00e9seaux sociaux, applications mobiles, etc.) nous rendent paresseux ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, la place accord\u00e9e dans la soci\u00e9t\u00e9 aux personnes qui portent un handicap est-elle satisfaisante ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est indispensable de savoir parler anglais quand on voyage \u00e0 l\u2019\u00e9tranger ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il faut interdire les voitures dans les centres-villes ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">42<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il y a trop de touristes dans une ville, c\u2019est un probl\u00e8me pour les habitants ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">43<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les parents devraient laisser les enfants utiliser Internet sans avoir peur ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">44<\/span><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019exp\u00e9rience est plus importante que les dipl\u00f4mes pour trouver un emploi ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">45<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La gentillesse aide-t-elle toujours \u00e0 se faire \u00e9couter et respecter ? \u00cates-vous d\u2019accord avec cette id\u00e9e ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">46<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pensez-vous qu\u2019on puisse \u00eatre heureux m\u00eame en restant c\u00e9libataire ? Quelle est votre opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">47<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il important de d\u00e9dier une journ\u00e9e aux droits des femmes ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">48<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Regarder la t\u00e9l\u00e9vision est-ce un bon moyen pour apprendre de nouvelles choses ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">49<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-ce indispensable d\u2019aimer son travail pour r\u00e9ussir sa carri\u00e8re professionnelle ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">50<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Certaines personnes pensent qu\u2019il faut \u00e9viter de travailler avec un membre de sa famille ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">51<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le temps pass\u00e9 devant la t\u00e9l\u00e9vision est du temps perdu ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">52<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les t\u00e9l\u00e9phones portables facilitent la communication ? Partagez-vous cette opinion ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">53<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Lorsque l\u2019on vit dans un pays \u00e9tranger, il faut fr\u00e9quenter des gens de son pays d\u2019origine ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">54<\/span><div class=\"tcf-card-title\">On voit de plus en plus de produits bio dans les supermarch\u00e9s. \u00c0 votre avis, est-ce une bonne chose ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">55<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Certaines personnes pensent qu\u2019il ne faut pas travailler avec des amis ou des personnes de sa famille ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">56<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Internet a chang\u00e9 les comportements au travail ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">57<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, un monde sans fronti\u00e8re, ni passeport, ni visa est-il possible ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">58<\/span><div class=\"tcf-card-title\">S\u2019int\u00e9grer dans un nouveau pays n\u2019est jamais facile ? \u00cates-vous de cet avis ? Expliquez pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">59<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u00e0 votre avis, pourquoi la vie des c\u00e9l\u00e9brit\u00e9s int\u00e9resse-t-elle autant les gens ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">60<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, tout le monde veut rester jeune ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">61<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Est-il indispensable de faire des \u00e9tudes pour gagner beaucoup d\u2019argent ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">62<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Internet am\u00e9liore l\u2019\u00e9ducation des jeunes ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">63<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les jeux vid\u00e9o sont dangereux pour les jeunes ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">64<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pour quelle(s) raison(s) voudrait-on d\u00e9velopper le tourisme ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">65<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Certains consommateurs changent souvent de t\u00e9l\u00e9phone portable. Comment analysez-vous cette pratique ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">66<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Doit-on \u00eatre autoritaire pour bien \u00e9duquer un enfant ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">67<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les immigr\u00e9s devraient-ils bien conna\u00eetre leur pays d\u2019accueil ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">68<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pour quelle(s) raison(s) acceptons-nous de montrer notre vie priv\u00e9e sur les r\u00e9seaux sociaux (Facebook, Twitter, etc.) ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">69<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quel est l\u2019int\u00e9r\u00eat d\u2019avoir une exp\u00e9rience professionnelle ou universitaire \u00e0 l\u2019\u00e9tranger ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">70<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Doit-on enseigner les nouvelles technologies (usage des r\u00e9seaux sociaux, d\u2019Internet, etc.) \u00e0 l\u2019\u00e9cole ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">71<\/span><div class=\"tcf-card-title\">On ne peut pas lutter contre le stress ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">72<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pour quelle(s) raison(s) voudrait-on \u00e9tudier \u00e0 l\u2019\u00e9tranger ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">73<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelle est votre opinion sur le fait d\u2019avoir un animal domestique chez soi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">74<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u00e0 votre avis, quels sont les effets des jeux vid\u00e9o sur les enfants ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">75<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Certaines personnes d\u00e9cident de ne jamais regarder la t\u00e9l\u00e9vision ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">76<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Selon certaines personnes, les sportifs sont trop bien pay\u00e9s ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">77<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u00e0 votre avis, les enfants passent-ils trop de temps devant les \u00e9crans ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">78<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Lorsqu\u2019on s\u2019installe dans un nouveau pays, Doit-on modifier ses habitudes de vie (alimentation, loisirs, v\u00eatements, etc.) ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">79<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, si vous partez vivre au Canada, pensez-vous trouver facilement un emploi ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">80<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Quelle appr\u00e9ciation portez-vous sur la qualit\u00e9 de l\u2019alimentation dans votre pays ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">81<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Quelle appr\u00e9ciation portez-vous sur les actions mises en place pour limiter la pollution dans votre ville ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">82<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, tout le monde veut rester jeune ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">83<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u2060Pour quelles raisons voudrait-on un animal domestique chez soi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">84<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quel r\u00f4le joue la t\u00e9l\u00e9vision dans l\u2019\u00e9ducation des enfants ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">85<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il n\u2019est jamais trop tard pour apprendre ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">86<\/span><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019\u00c9tat ne peut pas tout contr\u00f4ler: Partagez-vous cette opinion ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">87<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelles sont les actions citoyennes (aide alimentaire, visite \u00e0 des malades, projet \u00e9cologique, etc.) que vous jugez admirables ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">88<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u00e0 votre avis, tout le monde est-il capable de s\u2019adapter dans un pays \u00e9tranger ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">89<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00cates-vous d\u2019accord avec cette affirmation: les adultes portent un regard pessimiste sur les jeunes ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">90<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Est-il indispensable de faire de longues \u00e9tudes pour bien gagner sa vie ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">91<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les mus\u00e9es, th\u00e9\u00e2tres et autres lieux culturels devraient \u00eatre accessibles gratuitement ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">92<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les soins de sant\u00e9 devraient \u00eatre gratuits pour tout le monde ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">93<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour prot\u00e9ger la plan\u00e8te, les gouvernements devraient limiter les trajets en avion des citoyens ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">94<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelle importance ont les v\u00eatements dans nos soci\u00e9t\u00e9s d\u2019aujourd\u2019hui ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">95<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Avec Internet, on vit mieux ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">96<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-ce une bonne chose d\u2019exercer plusieurs m\u00e9tiers dans une m\u00eame carri\u00e8re ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">97<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Doit-on interdire aux enfants l\u2019utilisation du t\u00e9l\u00e9phone portable ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">98<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pensez-vous qu\u2019il faut aimer son m\u00e9tier pour \u00eatre plus productif ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">99<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vivre dans un pays \u00e9tranger est difficile ? \u00cates-vous d\u2019accord avec cette id\u00e9e ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">100<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Avec Internet, on vit mieux ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">101<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Croyez-vous que les voyages sont utiles ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">102<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Est-il bon de faire plusieurs m\u00e9tiers dans sa carri\u00e8re ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">103<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les immigr\u00e9s sont une richesse pour un pays ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">104<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Un jour, on travaillera jusqu\u2019\u00e0 70 ans ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">105<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Peut-on facilement garder un lien avec sa culture d\u2019origine quand on vit dans un autre pays ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">106<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Doit-on syst\u00e9matiquement dire la v\u00e9rit\u00e9 aux enfants ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">107<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les programmes scolaires devraient donner plus de place aux activit\u00e9s artistiques (musique, th\u00e9\u00e2tre, dessin, etc.) ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">108<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Comment analysez-vouss habitudes de consommation dans les pays riches ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">109<\/span><div class=\"tcf-card-title\">S\u2019int\u00e9grer dans un nouveau pays est plus facile si on a des enfants ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">110<\/span><div class=\"tcf-card-title\">S\u2019int\u00e9grer dans un nouveau pays est plus facile si on a des enfants ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">111<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-ce que la mixit\u00e9 sociale (le m\u00e9lange d\u2019enfants d\u2019origines sociales et culturelles vari\u00e9es) dans les \u00e9coles permet d\u2019apprendre la tol\u00e9rance ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">112<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est plus facile de s\u2019expatrier en famille que tout(e) seul(e). Comment analysez-vous cette affirmation ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">113<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les employeurs devraient nous permettre de suivre des formations tout au long de notre vie. Est-ce utile pour tout le monde ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">114<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour progresser dans la hi\u00e9rarchie de son entreprise, il faut \u00eatre comp\u00e9tent dans son m\u00e9tier. Comment analysez-vous cette affirmation ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">115<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u00e0 votre avis, est-il possible ou non de changer ses habitudes alimentaires lorsque l\u2019on est adulte ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">116<\/span><div class=\"tcf-card-title\">C\u2019est le r\u00f4le de l\u2019\u00c9tat de financer les d\u00e9penses de sant\u00e9 des citoyens ? Partagez-vous cette opinion ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">117<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, on ne peut plus vivre sans t\u00e9l\u00e9phone portable ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">118<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9couvrir un nouveau pays, c\u2019est aussi d\u00e9couvrir ses artistes ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">119<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-ce une bonne id\u00e9e de commencer la pratique d\u2019un sport apr\u00e8s 50 ans ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">120<\/span><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019\u00e9cole offre-t-elle les m\u00eames chances \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">121<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La gentillesse permet toujours d\u2019\u00eatre entendu et respect\u00e9 ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">122<\/span><div class=\"tcf-card-title\">On peut vivre heureux en \u00e9tant c\u00e9libataire ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">123<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pensez-vous qu\u2019il soit important de consacrer une journ\u00e9e aux droits des femmes ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">124<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Regarder la t\u00e9l\u00e9 permet de s\u2019instruire ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">125<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, aimer son m\u00e9tier est-il n\u00e9cessaire pour r\u00e9ussir sa carri\u00e8re professionnelle ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">126<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il faut prot\u00e9ger tous les animaux en danger ? Partagez-vous cette opinion ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">127<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le plus important dans la vie, c\u2019est d\u2019\u00eatre heureux au travail ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">128<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Lire est une perte de temps ? Partagez-vous cette opinion ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">129<\/span><div class=\"tcf-card-title\">On peut \u00eatre heureux quand on vit seul ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">130<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour \u00eatre en bonne sant\u00e9, le plus important c\u2019est de manger \u00e9quilibr\u00e9 ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">131<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, il est impossible de vivre sans m\u00e9dicaments ? Partagez-vous cette opinion ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">132<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Doit-on autoriser la sieste au travail ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">133<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Tout le monde est capable d\u2019occuper des fonctions de responsable (responsable d\u2019un service, responsable d\u2019un magasin, responsable d\u2019une association, etc.) ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">134<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vivre avec ses parents apr\u00e8s l\u2019\u00e2ge de 25 ans peut \u00eatre pratique ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">135<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, Doit-on laisser les enfants utiliser les r\u00e9seaux sociaux ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">136<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, faire des \u00e9tudes est indispensable pour trouver un emploi ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">137<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, il est impossible de vivre sans technologie ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">138<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La place accord\u00e9e aux animaux de compagnie dans la soci\u00e9t\u00e9 est trop importante ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">139<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, l\u2019\u00e9cologie devrait \u00eatre enseign\u00e9e d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge. Est-ce que vous \u00eates d\u2019accord ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">140<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour \u00eatre en bonne sant\u00e9, il est pr\u00e9f\u00e9rable de vivre \u00e0 la campagne plut\u00f4t qu\u2019en ville ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">141<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, on ne peut plus vivre sans Internet ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">142<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Croyez-vous que l\u2019autorit\u00e9 est n\u00e9cessaire dans l\u2019\u00e9ducation d\u2019un enfant ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">143<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les transports en commun devraient \u00eatre gratuits pour tous dans les grandes villes ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">144<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour rester en bonne sant\u00e9, tout le monde devrait consommer des produits biologiques ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">145<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour r\u00e9ussir sa vie, Doit-on avoir fait de longues \u00e9tudes ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">146<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vivre sans m\u00e9dicaments est impossible ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">147<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les parents devraient-ils autoriser leurs enfants \u00e0 utiliser les r\u00e9seaux sociaux ? Que pensez-vous ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">148<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les employeurs devraient-ils permettre la sieste au travail ? Que pensez-vous ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">149<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Tout le monde est capable d\u2019occuper des fonctions de responsable (responsable d\u2019un service, d\u2019un magasin, d\u2019une association, etc.) ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">150<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vivre avec ses parents apr\u00e8s l\u2019\u00e2ge de 25 ans peut \u00eatre pratique ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">151<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-ce que l\u2019on peut avoir confiance dans les consultations m\u00e9dicales r\u00e9alis\u00e9es \u00e0 distance ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">152<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Doit-on enseigner l\u2019utilisation des technologies \u00e0 l\u2019\u00e9cole ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">153<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il y a des m\u00e9tiers plus utiles que d\u2019autres ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">154<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u2019apr\u00e8s vous, les gens ach\u00e8tent trop d\u2019objets (v\u00eatements, t\u00e9l\u00e9phones, etc.) ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">155<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Tous les employeurs devraient limiter le travail \u00e0 distance de leurs salari\u00e9s ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">156<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, Peut-on changer de m\u00e9tier \u00e0 tout \u00e2ge ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">157<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Peut-on vivre dans un pays sans en parler la langue ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">158<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le d\u00e9veloppement du tourisme est contraire \u00e0 la protection de l\u2019environnement ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">159<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les parents devraient contr\u00f4ler les fr\u00e9quentations de leurs enfants ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">160<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les transports en commun devraient \u00eatre gratuits en ville. Est-ce une bonne id\u00e9e selon vous ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">161<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le t\u00e9l\u00e9phone portable personnel devrait \u00eatre interdit au travail ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">162<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les associations et les ONG sont les seules \u00e0 pouvoir aider les plus pauvres ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">163<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les mati\u00e8res culturelles (musique, dessin, th\u00e9\u00e2tre, etc.) ne devraient pas \u00eatre enseign\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9cole ? \u00cates-vous de cet avis ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">164<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, parler la langue du pays d\u2019accueil est-il suffisant pour s\u2019int\u00e9grer ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">165<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u00e0 votre avis, la t\u00e9l\u00e9vision est-elle n\u00e9cessaire \u00e0 l\u2019\u00e9ducation des enfants ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">166<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La gentillesse permet toujours d\u2019\u00eatre entendu et respect\u00e9 ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">167<\/span><div class=\"tcf-card-title\">On peut vivre heureux en \u00e9tant c\u00e9libataire ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">168<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pensez-vous qu\u2019il soit important de consacrer une journ\u00e9e aux droits des femmes ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">169<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Regarder la t\u00e9l\u00e9 permet de s\u2019instruire ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">170<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, aimer son m\u00e9tier est-il n\u00e9cessaire pour r\u00e9ussir sa carri\u00e8re professionnelle ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">171<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, il est important d\u2019apprendre des langues \u00e9trang\u00e8res ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">172<\/span><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019acc\u00e8s \u00e0 la culture (cin\u00e9ma, livres, mus\u00e9es, etc.) devrait \u00eatre gratuit ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">173<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour prot\u00e9ger l\u2019environnement, il faut manger des aliments locaux et de saison. Comment analysez-vous cette affirmation ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">174<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quel m\u00e9tier souhaiteriez-vous essayer ? Expliquez pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">175<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Tout le monde devrait avoir la possibilit\u00e9 de travailler \u00e0 distance ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">176<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les entreprises cr\u00e9ent toujours de nouveaux produits ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">177<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u2019apr\u00e8s vous, le d\u00e9veloppement du tourisme soit utile \u00e0 votre pays ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">178<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pour quelles raisons pr\u00e9f\u00e9rerait-on travailler de chez soi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">179<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pour quelles raisons voudrait-on un animal domestique chez soi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">180<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vivre dans un pays \u00e9tranger est facile ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">181<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Beaucoup de personnes d\u00e9testent voyager seules ? Partagez-vous cette opinion ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">182<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, comment expliquez-vous l\u2019int\u00e9r\u00eat pour le transport en train \/ avion \/ bus (selon la r\u00e9alit\u00e9 locale) ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">183<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Doit-on enseigner les nouvelles technologies (usage des r\u00e9seaux sociaux, d\u2019Internet, etc.) d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">184<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour quelle(s) raison(s) Est-il envisageable de participer \u00e0 une action humanitaire ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">185<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, Doit-on ma\u00eetriser la langue du pays dans lequel on vit ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">186<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Certaines personnes choisissent de ne jamais regarder la t\u00e9l\u00e9vision ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">187<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Certaines personnes pensent que les sportifs gagnent trop d\u2019argent ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">188<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u2019apr\u00e8s vous, les enfants passent trop de temps devant les \u00e9crans (ordinateurs, tablettes, t\u00e9l\u00e9phones, t\u00e9l\u00e9visions, etc.) ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">189<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quand on s\u2019installe dans un nouveau pays, est-ce qu\u2019il faut changer ses habitudes de vie (alimentation, vacances, v\u00eatements, etc.) ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">190<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Si vous allez vivre au Canada, D\u2019apr\u00e8s vous, vous trouverez facilement du travail ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">191<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Comment analysez-vouss personnes qui choisissent de voyager seules ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">192<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, vaut-il mieux travailler sous la responsabilit\u00e9 d\u2019un homme ou d\u2019une femme ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">193<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, croyez-vous que les jeux vid\u00e9o contribuent au d\u00e9veloppement des enfants ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">194<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour quelles raisons est-il important de d\u00e9velopper le tourisme dans un pays ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">195<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u2019apr\u00e8s vous, vivre dans un pays \u00e9tranger soit difficile ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">196<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les villes devraient offrir davantage d\u2019activit\u00e9s gratuites pour leurs habitants. Quel est votre avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">197<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les nouvelles technologies rapprochent les personnes, mais elles peuvent aussi les isoler. Qu\u2019en pensez-vous ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">198<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est pr\u00e9f\u00e9rable de consacrer r\u00e9guli\u00e8rement du temps \u00e0 une activit\u00e9 collective. \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">199<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les enfants devraient apprendre \u00e0 g\u00e9rer un budget d\u00e8s l\u2019\u00e9cole. Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">200<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le confort moderne nous fait parfois perdre de bonnes habitudes. Comment analysez-vous cette id\u00e9e ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">201<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La r\u00e9ussite d\u00e9pend davantage de la pers\u00e9v\u00e9rance que du talent. Quel est votre point de vue ?<\/div><\/article><\/div><\/details><\/section>                    <\/div>\n                <\/div>\n                                <div class=\"tcf-month-panel\" data-month=\"2026-04\" role=\"tabpanel\" hidden>\n                    <div class=\"tcf-section-panel\" data-section-panel=\"EE\" role=\"region\" aria-label=\"Expression \u00c9crite\" >\n                        <section class=\"tcf-section tcf-section-ee\" aria-labelledby=\"tcf-heading-ee-2026-04\"><h2 id=\"tcf-heading-ee-2026-04\"><span class=\"tcf-section-code\">EE<\/span>Expression \u00c9crite<\/h2><details class=\"tcf-tache\" open><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 1<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">R\u00e9daction d&#039;un message pour d\u00e9crire, raconter et\/ou expliquer, adress\u00e9 \u00e0 un ou plusieurs destinataires (60 \u00e0 120 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous allez partir en voyage et vous laissez votre appartement \u00e0 un ami qui veut venir rester chez vous pendant vos vacances. Vous lui envoyez un message pour d\u00e9crire votre appartement (immeuble, logement, acc\u00e8s\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami veut se mettre au sport. Vous lui envoyez un message pour lui conseiller une salle de sport situ\u00e9e dans votre quartier (localisation, prix, type d\u2019activit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous faites du sport dans un club. Vous venez de remporter une comp\u00e9tition. Vous r\u00e9digez un courriel \u00e0 vos amis pour leur relater cet \u00e9v\u00e9nement sportif et annoncer votre r\u00e9ussite sportive.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour les inviter \u00e0 votre anniversaire et leur relater comment va se d\u00e9rouler votre f\u00eate.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour leur proposer de passer un week-end avec vous pour faire du sport.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous envisagez de d\u00e9m\u00e9nager et avez trouv\u00e9 un appartement. Vous d\u00e9sirez en informer un ami en lui fournissant les d\u00e9tails concernant le bien en question : nombre de pi\u00e8ces, emplacement et prix.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Envoyez un courriel \u00e0 votre ami francophone afin de lui solliciter de l'aide pour la recherche d'un logement, en lui fournissant toutes les informations n\u00e9cessaires (type de logement, budget, date).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous habitez dans un grand appartement et vous recherchez un colocataire. Pr\u00e9sentez le type de colocation que vous proposez ainsi que les caract\u00e9ristiques de votre appartement.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9pondez au courriel de votre ami Lucas pour lui donner des informations sur les nouveaux locaux de votre entreprise (lieu, disposition des pi\u00e8ces, \u00e9quipements, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez proposer \u00e0 un(e) ami(e) de faire du sport avec vous. Vous lui r\u00e9digez un message pour d\u00e9crire votre projet (type d'activit\u00e9s, lieu, \u00e9quipement, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez f\u00eater votre anniversaire dans un restaurant. Vous invitez vos amis. Vous leur r\u00e9digez un courriel pour leur donner toutes les informations n\u00e9cessaires (lieu, date, horaires, menus, prix) et vous leur demandez une r\u00e9ponse (60 mots minimum\/120 mots maximum).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez aller au concert de votre artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9(e). Vous proposez \u00e0 votre ami(e) de vous accompagner. Vous lui r\u00e9digez un courriel avec les informations utiles (date, prix, lieu, artiste, dur\u00e9e) (60 mots minimum\/120 mots maximum).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un courriel \u00e0 vos amis pour les inviter \u00e0 un anniversaire surprise de votre meilleur(e) ami(e). (Lieu, date, horaire, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez changer la d\u00e9coration de votre appartement (meubles, peinture, objets, etc.). Vous r\u00e9digez un message \u00e0 un(e) ami(e). Vous lui pr\u00e9sentez votre projet et vous lui demandez de vous aider.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Je cherche un v\u00e9lo en bon \u00e9tat et bon march\u00e9. Contactez- moi par courriel : mathieu@gmail.com Vous avez un v\u00e9lo \u00e0 vendre. Vous r\u00e9digez un courriel pour d\u00e9crire votre v\u00e9lo et proposer un prix. Vous lui donnez un rendez-vous pour essayer le v\u00e9lo.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message pour inviter votre ami(e) \u00e0 passer ses vacances dans votre ville en pr\u00e9cisant les lieux et les endroits \u00e0 visiter.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Salut, j\u2019ai appris que tu vas \u00e0 une salle de sport et qu\u2019elle est magnifique. Peux-tu m\u2019en dire plus ? \u00bb. R\u00e9digez un message pour r\u00e9pondre \u00e0 votre ami concernant ce sujet.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous allez d\u00e9m\u00e9nager \u00e0 Nice, en France. Vous r\u00e9digez un message sur le site d\u2019une agence immobili\u00e8re. Vous donnez les informations n\u00e9cessaires (superficie, budget, nombre de pi\u00e8ces, etc).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami(e) veut d\u00e9couvrir la r\u00e9gion dans laquelle vous habitez. Adressez-lui un message pour lui proposer des sites \u00e0 visiter.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Invitez vos proches \u00e0 un pique-nique d\u00e8s que la m\u00e9t\u00e9o le permettra. Pr\u00e9sentez le lieu, la date possible et les choses que chacun doit apporter.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c9crivez \u00e0 un ami pour lui expliquer comment prendre un rendez-vous m\u00e9dical en ligne et proposez de l\u2019aider si n\u00e9cessaire.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Organisez une soir\u00e9e culturelle dans votre famille. Pr\u00e9sentez le programme, les plats pr\u00e9vus et la mani\u00e8re dont chacun peut participer.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Informez votre ami(e) de l\u2019ouverture des inscriptions \u00e0 un cours qui vous int\u00e9resse et recommandez-lui cette formation.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Proposez \u00e0 vos voisins une journ\u00e9e d\u2019\u00e9change d\u2019objets et de v\u00eatements. Expliquez les r\u00e8gles et indiquez le lieu de d\u00e9p\u00f4t.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Demandez \u00e0 un voisin de vous aider \u00e0 am\u00e9nager un petit jardin sur le toit de votre immeuble. D\u00e9crivez le projet et proposez un calendrier.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 2<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">R\u00e9daction d&#039;un article, courrier ou note \u2014 compte rendu d&#039;exp\u00e9rience ou r\u00e9cit accompagn\u00e9 de commentaires et d&#039;opinions (120 \u00e0 150 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un article de blog sur votre souvenir de voyage que vous avez le plus aim\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement qui vous a marqu\u00e9 (anniversaire, mariage, etc.). Relatez votre souvenir.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le site \u00ab colocation.com \u00bb recherche des t\u00e9moignages sur vos exp\u00e9riences de colocation. R\u00e9digez-nous ! Vous avez d\u00e9j\u00e0 habit\u00e9 en colocation avec des amis. Vous relatez votre exp\u00e9rience aux membres du site internet. Vous donnez votre opinion sur ce mode de logement.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9pondez en commentaire d'une publication sur Facebook au sujet des \u00e9tudes \u00e0 l'\u00e9tranger en citant les atouts et les limites de cette exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un article de blog sur un forum pour relater pourquoi vous avez choisi de changer vos habitudes alimentaires.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Une annonce de festival de musique sans frais a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9e dans votre ville, et vous avez profit\u00e9 de cette occasion pour y assister avec votre ami. R\u00e9digez un article de blog pour relater l'exp\u00e9rience que vous avez v\u00e9cue lors de cet \u00e9v\u00e9nement musical.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre \u00e9cole vous a charg\u00e9 d'organiser une journ\u00e9e sp\u00e9ciale pour accueillir les nouveaux \u00e9tudiants francophones. Vous r\u00e9digez un courriel destin\u00e9 \u00e0 ces \u00e9tudiants dans lequel vous donnez tous les d\u00e9tails pour le bon d\u00e9roulement de cette journ\u00e9e.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Une troupe de th\u00e9\u00e2tre s'est install\u00e9e dans votre ville, et vous avez assist\u00e9 \u00e0 l'un de ses spectacles. R\u00e9digez un article de blog pour d\u00e9crire cette exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez assist\u00e9 \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement intitul\u00e9 \u201cUne semaine sans voiture\u201d. Relatez votre exp\u00e9rience et donnez votre impression sur cette initiative. Pr\u00e9sentez le d\u00e9roulement de l\u2019\u00e9v\u00e9nement (dates, lieu, activit\u00e9s propos\u00e9es).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez \u00e9tudi\u00e9 dans une universit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9tranger pendant six mois. Vous r\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour relater votre exp\u00e9rience et vous expliquez ce que vous avez aim\u00e9 (120 mots minimum\/150 mots maximum).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez quitt\u00e9 la ville pour vous installer \u00e0 la campagne. Sur un forum internet, vous expliquez pourquoi vous avez fait ce choix et vous pr\u00e9sentez les atouts de votre nouvelle vie (120 mots minimum\/150 mots maximum).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les professeurs de l'\u00e9cole de votre quartier souhaitent pr\u00e9senter diff\u00e9rents m\u00e9tiers aux \u00e9l\u00e8ves. Vous voulez participer \u00e0 ce projet pour parler de votre exp\u00e9rience. Vous leur r\u00e9digez. Vous pr\u00e9sentez votre profession (activit\u00e9s, coll\u00e8gues, etc.). Vous expliquez pourquoi vous trouvez votre m\u00e9tier int\u00e9ressant (120 mots minimum \/ 150 mots maximum).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 une brocante (achat \/ vente de produits d\u2019occasion) dans votre ville. Sur votre blog personnel, relatez pourquoi vous avez aim\u00e9 cette activit\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\"\u00c9cole de musique ! Cours gratuits, concerts, jeux. Rendez-vous vendredi, \u00e0 partir de 9 heures\" Vous avez pris part \u00e0 cet \u00e9v\u00e8nement. Vous adressez un message \u00e0 vos amis pour relater votre exp\u00e9rience et vous donnez votre opinion sur cette journ\u00e9e.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 une journ\u00e9e \u00e0 la campagne avec vos amis. \u00c0 votre retour, vous r\u00e9digez un message sur votre forum pour relater \u00e0 vos amis comment cette journ\u00e9e s'est pass\u00e9e. Vous expliquez ce que vous avez aim\u00e9 (activit\u00e9s, lieu, animaux, etc...).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un concours pour gagner un s\u00e9jour de deux semaines dans votre ville pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e. Le th\u00e8me de ce concours est \u201cMon artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9\u201c. R\u00e9digez un article de blog pour parler de votre artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez lu sur un forum un d\u00e9bat concernant les formations en ligne. R\u00e9digez un message en d\u00e9crivant votre exp\u00e9rience (cours de langue, formation professionnelle, etc.). Donnez votre point de vue sur ce que vous avez aim\u00e9 et ce que vous n\u2019avez pas.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez commenc\u00e9 \u00e0 prendre des cours dans une \u00e9cole de langues. Vous envoyez un message \u00e0 vos amis pour leur relater comment s\u2019est pass\u00e9e votre premi\u00e8re semaine. Parlez de votre impression sur l\u2019\u00e9cole et sur vos cours.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un cours de sport dans une salle. R\u00e9digez un article dans votre blog parlant de cette exp\u00e9rience et en exprimant aussi votre point de vue par rapport \u00e0 cette salle.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez particip\u00e9 \u00e0 une course caritative malgr\u00e9 une pluie abondante. Racontez cette journ\u00e9e et expliquez pourquoi vous \u00eates all\u00e9 jusqu\u2019au bout.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez visit\u00e9 un mus\u00e9e qui propose des installations accessibles aux personnes ayant un handicap. Pr\u00e9sentez votre exp\u00e9rience et votre opinion.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez accueilli un ami chez vous pendant plusieurs jours. Relatez cette visite et d\u00e9crivez les activit\u00e9s que vous avez organis\u00e9es.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez d\u00e9couvert une troupe de th\u00e9\u00e2tre de quartier. Racontez la repr\u00e9sentation et expliquez ce qui vous a donn\u00e9 envie de revenir.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez d\u00e9cid\u00e9 de cuisiner davantage avec des produits locaux. Pr\u00e9sentez votre premi\u00e8re semaine et dites ce qui a chang\u00e9 dans vos habitudes.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez essay\u00e9 de r\u00e9parer seul un meuble et le r\u00e9sultat n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 celui pr\u00e9vu. Relatez cette exp\u00e9rience et expliquez ce que vous avez appris.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 3<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Comparaison de deux points de vue sur un fait de soci\u00e9t\u00e9 et prise de position personnelle (120 \u00e0 180 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Vivre chez ses parents<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les atouts : estimer \u00e0 l\u2019avenir, avoir les v\u00eatements propres, \u00eatre en confort, surtout que l'argent n\u2019est pas toujours suffisant. Vivre avec ses parents pendant la p\u00e9riode des \u00e9tudes permet aux jeunes d\u2019\u00e9conomiser les frais de logement, de profiter de plats faits maison et d\u2019une certaine stabilit\u00e9 psychique. Les adolescents qui vivent avec leurs parents peuvent \u00e9conomiser leur argent pour des projets de vie (ils ne paient ni le loyer ni la nourriture). Par exemple, pour ne pas payer un loyer qui co\u00fbte cher, le m\u00e9nage est fait, les v\u00eatements sont propres. Il est favorable que les jeunes vivent avec leurs parents, selon le t\u00e9moignage de deux jeunes : une jeune fille disait que le loyer est tr\u00e8s cher et qu\u2019\u00e9tudier loin de chez soi co\u00fbte plus cher. Le deuxi\u00e8me jeune trouve que vivre avec ses parents est plus b\u00e9n\u00e9fique pour lui, par exemple : la nourriture est bonne, les v\u00eatements sont toujours propres et il n\u2019y a pas de place pour la solitude.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les limites : manque de libert\u00e9. Vivre seuls leur permet d\u2019\u00eatre ind\u00e9pendants. Les adolescents qui vivent avec leurs parents s\u2019ennuient car leurs parents d\u00e9cident \u00e0 leur place et ils sont toujours d\u00e9pendants de leurs parents. Un point de vue d\u2019un certain monsieur de 25 ans qui a perdu son emploi : il \u00e9tait dans l\u2019obligation de retourner vivre avec ses parents, et maintenant il a perdu son espace d\u2019intimit\u00e9. Contre la vie des jeunes avec leurs parents, un t\u00e9moignage d\u2019un jeune qui consid\u00e8re que revenir chez ses parents, c\u2019est revenir en arri\u00e8re.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La lecture pour les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que avec l\u2019avanc\u00e9e technologique et les produits high-tech qui envahissent par ailleurs en plus notre quotidien, nos enfants oublient la lecture et s\u2019int\u00e9ressent davantage aux jeux vid\u00e9o, aux sports, \u00e0 la musique\u2026 Contrairement \u00e0 nous, les adultes, dont beaucoup ont lu des milliers de pages, la g\u00e9n\u00e9ration actuelle est toujours occup\u00e9e par les r\u00e9seaux sociaux et le gaming ou prend du plaisir \u00e0 pratiquer du sport qui attire davantage de jeunes gr\u00e2ce aux stars internationales du football, du tennis, de l\u2019athl\u00e9tisme\u2026 Alors, avec tout \u00e7a, pourquoi devons-nous forcer les enfants \u00e0 lire un bouquin ? Et comme le dit un proverbe, \u00ab le go\u00fbt de la lecture ne peut pas s\u2019imposer \u00bb\u2026 il faut laisser l\u2019enfant choisir ce qu\u2019il veut lire et surtout ne pas l\u2019obliger \u00e0 lire quand il n\u2019a pas envie.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que l\u2019amour de la lecture se transmet de g\u00e9n\u00e9ration en g\u00e9n\u00e9ration, bien que ces derni\u00e8res ann\u00e9es, on ne trouve plus beaucoup de bouquins entre les mains des enfants, laissant la place aux smartphones et aux tablettes. En apprenant \u00e0 lire r\u00e9guli\u00e8rement, l\u2019enfant acquiert le langage plus ais\u00e9ment tout en d\u00e9veloppant sa capacit\u00e9 d\u2019audition et de concentration. Par ailleurs, pour prendre du plaisir ensemble, les parents peuvent consacrer quotidiennement 10 minutes \u00e0 leurs enfants pour lire des bouquins ; une activit\u00e9 qui renforcera \u00e0 coup s\u00fbr la complicit\u00e9 parent\/enfant.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le grossissement des villes<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que de nos jours, les villes grossissent toujours plus. Malheureusement, ce ph\u00e9nom\u00e8ne a un impact fort sur l\u2019environnement, car plus une ville grossit, plus elle a des effets n\u00e9gatifs sur la nature et donc, ensuite, sur l\u2019homme. L\u2019effet n\u00e9gatif le plus visible est la d\u00e9forestation, qui diminue les v\u00e9g\u00e9taux qui retiennent le carbone. Donc, quand on les supprime pour construire des b\u00e2timents ou des rues, on supprime des espaces verts capables de retenir des millions de tonnes de carbone. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que plus de la moiti\u00e9 de l\u2019humanit\u00e9 vit en ville (huit habitants sur dix dans les pays riches). La vie urbaine est donc le principal enjeu \u00e9cologique. On entend souvent dire que l\u2019organisation actuelle des villes n\u2019est pas \u00e9cologique, et que le grossissement des villes ne fait qu\u2019accro\u00eetre le difficult\u00e9. Pourtant, il faut se m\u00e9fier des apparences : les villes ne sont pas toujours aussi anti\u00e9cologiques qu\u2019on l\u2019imagine. Par exemple, la consommation d\u2019\u00e9nergie d\u2019un citadin est moins importante que celle d\u2019un habitant de la campagne.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les nouvelles technologies pour les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les enfants de l\u2019\u00e9cole primaire peuvent utiliser la technologie pour trouver des vid\u00e9os sur les sujets qu\u2019ils ont \u00e9tudi\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole ou pour jouer \u00e0 des jeux qui am\u00e9liorent leur aisance en math\u00e9matiques, leur compr\u00e9hension de la lecture ou leurs comp\u00e9tences en dactylographie. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les nouvelles technologies encouragent les enfants \u00e0 \u00eatre s\u00e9dentaires. C\u2019est une pr\u00e9occupation majeure pour les parents. Cela ne m\u00e8ne \u00e0 aucun jeu libre cr\u00e9atif, \u00e0 aucune interaction sociale face \u00e0 face, conduisant \u00e0 aucun effort physique ! Pourquoi ne pas essayer certaines de ces activit\u00e9s amusantes pour encourager vos enfants \u00e0 ranger leurs appareils . Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La sieste au travail<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la sieste au travail peut avoir de nombreux atouts pour les employ\u00e9s et les entreprises. En permettant aux travailleurs de faire une petite sieste, cela peut aider \u00e0 accro\u00eetre leur productivit\u00e9 et \u00e0 am\u00e9liorer leur sant\u00e9 et leur bien-\u00eatre. Les siestes courtes peuvent aider \u00e0 am\u00e9liorer la vigilance et la concentration, diminuer les niveaux de stress et am\u00e9liorer l\u2019humeur. En outre, la pratique de la sieste peut aider \u00e0 diminuer les co\u00fbts pour les employeurs en diminuant les co\u00fbts li\u00e9s \u00e0 la fatigue et aux accidents du travail. Il est donc important pour les entreprises de consid\u00e9rer les atouts potentiels de la sieste au travail et d\u2019envisager d\u2019offrir cette option \u00e0 leur personnel.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que malgr\u00e9 les nombreux atouts de la sieste au travail, il peut \u00eatre difficile pour toutes les entreprises de mettre en place des lits et des salles d\u00e9di\u00e9es \u00e0 cette pratique. Cela peut \u00eatre d\u00fb \u00e0 des contraintes financi\u00e8res ou logistiques, ou encore \u00e0 des politiques de travail strictes qui ne permettent pas aux employ\u00e9s de faire des siestes pendant les heures de travail. En outre, certains travailleurs peuvent ne pas se sentir \u00e0 l\u2019aise de faire une sieste au travail, ce qui peut limiter l\u2019adoption de cette pratique. Il est donc important pour les entreprises de consid\u00e9rer les atouts et les limites de la sieste au travail et de trouver des solutions cr\u00e9atives pour permettre \u00e0 leurs employ\u00e9s de se reposer et de se r\u00e9g\u00e9n\u00e9rer pendant la journ\u00e9e de travail.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">l'emploi des jeunes : dipl\u00f4me ou exp\u00e9rience<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que de nombreux jeunes dipl\u00f4m\u00e9s de l'universit\u00e9 se retrouvent au ch\u00f4mage. La reconnaissance des formations universitaires sur le march\u00e9 du travail soul\u00e8ve des questions. Effectivement, les jeunes rencontrent souvent des difficult\u00e9s pour trouver un emploi : les recruteurs leur reprochent d'avoir trop de dipl\u00f4mes et pas assez d'exp\u00e9rience, ou bien leur jeunesse constitue un obstacle. Plus de 60 % des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s n'ont toujours pas trouv\u00e9 de travail un an apr\u00e8s la fin de leurs \u00e9tudes. Dans ce contexte, il semble urgent de revaloriser les dipl\u00f4mes et de favoriser l'emploi et la croissance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que on entend souvent parler de c\u00e9l\u00e8bres chefs d\u2019entreprise qui ont r\u00e9ussi sans aller \u00e0 l\u2019universit\u00e9. L\u2019exemple de ces personnalit\u00e9s riches et admir\u00e9es pourrait laisser croire qu\u2019il suffit d\u2019\u00eatre brillant pour diriger une entreprise. Certains dirigeants estiment m\u00eame que les \u00e9tudes universitaires peuvent \u00eatre un frein. Selon eux, l\u2019universit\u00e9 enseigne le conformisme et limite la cr\u00e9ativit\u00e9 en incitant les \u00e9tudiants \u00e0 suivre des parcours classiques. Pour les futurs cr\u00e9ateurs d\u2019entreprise, rien ne vaudrait l\u2019autoformation et l\u2019exp\u00e9rience, sans l\u2019aide d\u2019aucune structure acad\u00e9mique. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La vie \u00e0 la campagne ou en ville<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00e0 mon point de vue, le fait de vivre en ville, cela vous donne la possibilit\u00e9 de vous divertir de plusieurs mani\u00e8res ; comme aller au cin\u00e9ma, d\u00e9jeuner dans un restaurant, faire du shopping\u2026 Tout est \u00e0 c\u00f4t\u00e9, vous n\u2019avez pas besoin de parcourir plusieurs kilom\u00e8tres pour prendre un taxi (si le trajet est un peu long) et vous aurez \u00e0 disposition tout ce dont vous d\u00e9sirez. M\u00eame les amoureux des \u00e9v\u00e8nements culturels sont servis ; mus\u00e9e, th\u00e9\u00e2tre, op\u00e9ra\u2026 tout y est !<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que derni\u00e8rement, j\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 de quitter la ville pour vivre \u00e0 la campagne, car j\u2019avais vraiment besoin de me rapprocher de la nature et de profiter du calme. D\u00e9sormais, au lieu de partir quotidiennement au bar du coin ou au restaurant, j\u2019invite des amis \u00e0 boire un verre sur la terrasse de ma maison ou j\u2019organise de temps en temps un barbecue dans mon jardin. Un autre d\u00e9tail d\u2019importance m\u2019a encourag\u00e9 \u00e0 prendre cette d\u00e9cision ; c\u2019est la disponibilit\u00e9 des logements avec des prix largement inf\u00e9rieurs \u00e0 ceux propos\u00e9s en ville. Avec mon budget actuel, j\u2019ai une grande maison avec terrasse et jardin privatif, alors qu\u2019en ville, j\u2019avais droit \u00e0 un petit appartement au 5e \u00e9tage d\u2019un immeuble.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Influence de la publicit\u00e9 sur les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que une \u00e9tude a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que les enfants sont constamment expos\u00e9s \u00e0 de nombreuses publicit\u00e9s, que ce soit \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision, dans les magazines ou sur Internet, et ce, dans des endroits vuln\u00e9rables \u00e0 l\u2019influence publicitaire. Les enfants sont particuli\u00e8rement cibl\u00e9s par des publicit\u00e9s pour des produits alimentaires peu sains, des jouets, des jeux vid\u00e9o et autres produits, ce qui peut influencer leurs choix de consommation et leurs demandes envers leurs parents. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que un article de recherche publi\u00e9 dans une revue scientifique souligne que les enfants ont des capacit\u00e9s cognitives limit\u00e9es pour saisir et interpr\u00e9ter les messages publicitaires, et qu\u2019ils sont g\u00e9n\u00e9ralement conscients du caract\u00e8re persuasif de la publicit\u00e9. Toutefois, d\u2019autres facteurs tels que l\u2019\u00e9ducation parentale, les influences sociales et culturelles ont un r\u00f4le plus important dans les choix de consommation des enfants que la publicit\u00e9 elle-m\u00eame. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les V\u00eatements de Grandes Marques<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les v\u00eatements de marques sont tr\u00e8s importants pour les enfants et les adolescents. C\u2019est un moyen de s\u2019exprimer et de se rattacher \u00e0 un groupe social. Cette attirance pour les marques est tr\u00e8s pr\u00e9sente chez les adolescents qui se cherchent et montrent leur personnalit\u00e9. Les enfants aiment aussi porter des v\u00eatements de marques avec des images des dessins anim\u00e9s qu\u2019ils regardent ou des logos qu\u2019ils appr\u00e9cient. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les enfants grandissent tr\u00e8s vite et les v\u00eatements sont port\u00e9s pendant une courte p\u00e9riode. Ainsi, les v\u00eatements deviennent dans les meilleurs d\u00e9lais trop petits. Mais il y a aussi le fait que les enfants usent assez dans les meilleurs d\u00e9lais les v\u00eatements en jouant \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur avec les copains, en s\u2019amusant dans l\u2019herbe ou \u00e0 l\u2019aire de jeux. Les habits sont tr\u00e8s vite sales ou trou\u00e9s. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L'uniforme \u00e0 l'\u00e9cole<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la situation actuelle montre que les go\u00fbts des enfants sont influenc\u00e9s par la mode et les parents doivent souvent leur acheter de nouveaux v\u00eatements. L'uniforme est une solution \u00e0 ce difficult\u00e9 et permet aux parents d'\u00e9conomiser de l'argent. Par ailleurs, les jeunes qui portent un uniforme ont un sentiment fort d'appartenance \u00e0 leur \u00e9cole et ressentent une certaine fiert\u00e9. Par ailleurs, une tenue identique pour tous les \u00e9l\u00e8ves offre la possibilit\u00e9 de masquer les diff\u00e9rences de classe sociale et la discrimination bas\u00e9e sur le style. Le port de l'uniforme est donc positif pour tout le monde !<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que au Qu\u00e9bec, l'uniforme scolaire n'est plus r\u00e9serv\u00e9 uniquement aux \u00e9coles priv\u00e9es: par ailleurs en plus d'\u00e9coles publiques font ce choix pour leurs \u00e9l\u00e8ves. Mais il repr\u00e9sente un difficult\u00e9 pour les adolescents qui ne sont pas toujours d'accord avec ce choix. Ils disent souvent que ces uniformes ne sont pas confortables, qu'ils ne sont pas beaux car ils manquent de couleurs et qu'ils tiennent trop chaud en \u00e9t\u00e9. Par ailleurs, comme tous les \u00e9l\u00e8ves de l'\u00e9cole sont habill\u00e9s de la m\u00eame mani\u00e8re, les jeunes trouvent que cela ne leur permet pas d'exprimer leur personnalit\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les cam\u00e9ras de surveillance \u00e0 l\u2019\u00e9cole sont-elles utiles ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00e0 Montr\u00e9al, dans l\u2019\u00e9cole o\u00f9 j\u2019enseigne, des cam\u00e9ras sont pr\u00e9sentes un peu partout. L\u2019installation de ces appareils offre la possibilit\u00e9 de faire saisir aux jeunes que tout acte de violence sera puni. Ce mode de surveillance est tr\u00e8s bien accept\u00e9 par les parents, les enseignants et la plupart des \u00e9l\u00e8ves. Si les parents sont rassur\u00e9s concernant la s\u00e9curit\u00e9 de leurs enfants, les professeurs y voient une garantie de pouvoir exercer leur m\u00e9tier dans les meilleures conditions possibles. Seuls certains \u00e9l\u00e8ves critiquent ces cam\u00e9ras en disant qu\u2019elles ne respectent pas leur vie priv\u00e9e.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que je suis contre la pr\u00e9sence de cam\u00e9ras de surveillance dans nos \u00e9coles de Montr\u00e9al. Dans les pays o\u00f9 ce syst\u00e8me a \u00e9t\u00e9 mis en place, les r\u00e9sultats ne sont pas tr\u00e8s positifs. Comme les cam\u00e9ras sont tr\u00e8s visibles, les personnes ext\u00e9rieures qui voudraient entrer dans l\u2019\u00e9cole peuvent le faire en passant par des endroits non surveill\u00e9s. Pour r\u00e9soudre les difficult\u00e9s de discipline, il suffit souvent d\u2019am\u00e9liorer la communication entre les \u00e9l\u00e8ves, l\u2019administration et les enseignants. Au lieu de placer des cam\u00e9ras, il suffirait de bien faire saisir et appliquer le r\u00e8glement int\u00e9rieur de l\u2019\u00e9cole par tous.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Locations de logement de courte dur\u00e9e<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que par ailleurs en plus de gens louent leur logement ou une chambre \u00e0 des voyageurs, pour gagner un revenu suppl\u00e9mentaire ou pour rencontrer de nouvelles personnes. Ce syst\u00e8me, bas\u00e9 sur la confiance, permet aux visiteurs de se loger en payant moins cher que dans un h\u00f4tel. De plus, si le propri\u00e9taire est d'accord, ils peuvent m\u00eame utiliser la cuisine et \u00e9viter d'aller au restaurant! La personne qui les accueille peut leur servir de guide et les conseiller sur les visites \u00e0 faire. C'est un \u00e9change pr\u00e9cieux pour tout le monde!<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que l'ann\u00e9e derni\u00e8re, j'ai lou\u00e9 mon appartement \u00e0 un couple de touristes pour leurs vacances d'une semaine \u00e0 Marseille. C'\u00e9tait une tr\u00e8s mauvaise exp\u00e9rience qui m'a fait changer d'point de vue sur ce mode de location ! Ils sont arriv\u00e9s en retard et j'ai d\u00fb les attendre pour leur donner la cl\u00e9. Ils ont fait beaucoup de bruit et d\u00e9rang\u00e9 mes voisins. En plus, ils ont quitt\u00e9 mon appartement sans faire la vaisselle et en laissant leurs d\u00e9chets. J'ai pass\u00e9 trois heures \u00e0 nettoyer. Julien, 38 ans<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Vols \u00c0 Bas Prix<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je fais souvent mes voyages avec des compagnies a\u00e9riennes \u00e0 bas prix. Les compagnies Low cost mettent \u00e0 disposition des prix inf\u00e9rieurs \u00e0 ceux propos\u00e9s par les compagnies a\u00e9riennes r\u00e9guli\u00e8res. Cela me co\u00fbte des fois moins cher que de voyager en voiture ou en train. Avec ces tarifs-l\u00e0, vous vous doutez qu\u2019il y a un hic ; effectivement, vous n\u2019aurez droit \u00e0 aucun service \u00e0 bord (ni aliments, ni boissons). Je dirais donc que le low-cost n\u2019est surtout pas fait pour les vols long courrier.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que r\u00e9cemment, j\u2019ai pris la d\u00e9cision de ne plus voyager avec les compagnies a\u00e9riennes \u00e0 bas prix. Effectivement, j\u2019ai longuement r\u00e9fl\u00e9chi afin de prendre ma d\u00e9cision, mais ce choix \u00e9tait \u00e9vident : des si\u00e8ges inconfortables, des conditions de travail p\u00e9nibles et surtout des avions v\u00e9tustes qui remettent en cause la s\u00e9curit\u00e9 ! D\u00e8s lors, pour certains voyages, je vais opter pour la voiture ou m\u00eame le train, ce dernier permet m\u00eame de d\u00e9couvrir de jolis paysages. Quant aux longs trajets, il vaut mieux prendre un vol en compagnie r\u00e9guli\u00e8re.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Faut-il faire ses courses dans des petits magasins ou dans des supermarch\u00e9s ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que le supermarch\u00e9 est tr\u00e8s pratique ; on y trouve une grande vari\u00e9t\u00e9 de produits, tous \u00e0 port\u00e9e de main. Vous pouvez garer votre voiture dans le parking et faire le tour des rayons pour acheter tout ce dont vous avez besoin : fruits, l\u00e9gumes, fromages, viandes, boissons... De plus, les supermarch\u00e9s offrent plusieurs marques pour un m\u00eame produit, tout en proposant r\u00e9guli\u00e8rement des promotions et des remises. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que aSSOCIATION POUR LA SAUVEGARDE DES PETITS COMMERCES Le d\u00e9fi \u00ab F\u00e9vrier sans supermarch\u00e9 \u00bb a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 pour limiter la superpuissance des supermarch\u00e9s et, donc, permettre aux petits commerces de survivre et de r\u00e9aliser des chiffres d'affaires plus cons\u00e9quents. Ce d\u00e9fi consiste \u00e0 boycotter les supermarch\u00e9s pendant une dur\u00e9e d'un mois, en faisant toutes ses courses dans les \u00e9piceries de quartier. Le client aura tout \u00e0 gagner : il b\u00e9n\u00e9ficiera non seulement de produits frais de meilleure qualit\u00e9, mais aura aussi l'opportunit\u00e9 de papoter avec les voisins.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 des parents envers les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je vais bient\u00f4t avoir 22 ans et j'habite toujours chez mes parents. Mon p\u00e8re et ma m\u00e8re restent autoritaires avec moi, m\u00eame si je suis majeure. Quand j'\u00e9tais mineure, je n'avais pas le droit de dormir dehors, ni m\u00eame de d\u00e9passer 21h lorsque je sortais avec des amies. Maintenant, peu de choses ont chang\u00e9 ; certes, j'ai le droit de veiller plus tard la nuit, mais ma m\u00e8re ne cesse de m'appeler sur mon t\u00e9l\u00e9phone portable jusqu'\u00e0 ce que je sois de retour.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les parents ont parfois peur d'\u00eatre trop s\u00e9v\u00e8res avec leurs enfants. Ils craignent qu'\u00e0 cause d'un exc\u00e8s d'autorit\u00e9, leurs enfants ne s'\u00e9panouissent pas et manquent plus tard de personnalit\u00e9. M\u00eame si les parents acceptent, par amour, tout ce que leurs enfants demandent, cela pourrait avoir des effets n\u00e9gatifs lorsqu'ils passent \u00e0 l'\u00e2ge adulte. Effectivement, pour vivre en communaut\u00e9, il y a certaines r\u00e8gles \u00e0 respecter. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La Chasse aux animaux<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je suis de ceux qui n\u2019arrivent pas \u00e0 saisir comment l\u2019on peut prendre du plaisir \u00e0 tuer des animaux. Je suis de ceux qui n\u2019arrivent pas \u00e0 saisir comment on peut pr\u00e9tendre aimer la nature alors qu\u2019on la d\u00e9truit\u201d Gala, 29 ans. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les gens chassent pour diff\u00e9rentes raisons : la subsistance, le commerce, la conservation et l\u2019am\u00e9nagement de la faune, la protection de la propri\u00e9t\u00e9, l\u2019exercice, le loisir et le prestige.\u201d David, journaliste de la FRM. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Produits Faits Maison<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que fabriquer vos propres produits biologiques \u00e0 la maison offre un contr\u00f4le total sur les ingr\u00e9dients, garantissant des options plus saines et personnalis\u00e9es. Cela contribue aussi \u00e0 diminuer les d\u00e9chets plastiques gr\u00e2ce \u00e0 des emballages r\u00e9utilisables. Par ailleurs, vous \u00e9conomiserez de l\u2019argent \u00e0 long terme et d\u00e9velopperez des comp\u00e9tences cr\u00e9atives, favorisant ainsi un mode de vie plus durable. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que toutefois, la fabrication de produits biologiques \u00e0 domicile comporte des risques. Les erreurs de formulation peuvent entra\u00eener des produits inefficaces ou irritants. Par ailleurs, le temps et les efforts n\u00e9cessaires pour trouver et pr\u00e9parer les ingr\u00e9dients peuvent \u00eatre contraignants. Il y a aussi un manque de garantie de s\u00e9curit\u00e9 et de stabilit\u00e9 des produits faits maison, avec un risque accru de contamination bact\u00e9rienne si les produits ne sont pas correctement conserv\u00e9s. Enfin, le co\u00fbt initial \u00e9lev\u00e9 pour l\u2019achat d\u2019ingr\u00e9dients de qualit\u00e9 peut \u00eatre dissuasif pour certains.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Cam\u00e9ras de surveillance<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que de nos jours, il y a par ailleurs en plus de cam\u00e9ras de surveillance dans les villes. La vid\u00e9osurveillance est appr\u00e9ci\u00e9e par les Fran\u00e7ais car cela leur donne un sentiment de s\u00e9curit\u00e9. D\u2019apr\u00e8s un sondage, 75 % d\u2019entre eux sont pour le d\u00e9veloppement de la vid\u00e9osurveillance. Ils seraient d\u2019accord pour \u00eatre film\u00e9s, mais seulement dans l\u2019espace public : la rue, les magasins ou encore les transports. Toutefois, ils refusent d\u2019\u00eatre surveill\u00e9s par leur employeur. En France, peu de cam\u00e9ras de vid\u00e9osurveillance sont install\u00e9es sur le lieu de travail.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que certaines enqu\u00eates montrent que la vid\u00e9osurveillance co\u00fbte cher et que ses r\u00e9sultats sont insuffisants. D\u2019une part, la pr\u00e9sence des cam\u00e9ras est facile \u00e0 remarquer. Donc, la vid\u00e9osurveillance est inutile pour \u00e9viter les vols, la consommation de drogue et la violence dans les villes. D\u2019autre part, l\u2019utilisation de la vid\u00e9osurveillance demande beaucoup de personnel. Une \u00e9tude allemande montre que sept personnes par cam\u00e9ra sont n\u00e9cessaires pour analyser les informations. Un encadrement pr\u00e9cis serait indispensable pour prot\u00e9ger les utilisateurs et leurs donn\u00e9es. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Livraison Des Repas Au Bureau<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que gr\u00e2ce \u00e0 la livraison en entreprise, les employ\u00e9s b\u00e9n\u00e9ficieront d\u2019un gain de temps notable. Il n\u2019est plus question d\u2019aller sortir loin du lieu de travail pour trouver de quoi manger. En compl\u00e9ment, l\u2019argent et l\u2019\u00e9nergie \u00e9conomis\u00e9s permettent d\u2019\u00eatre encore plus efficace au travail. Sans pour autant mettre fin \u00e0 une session importante li\u00e9e au travail, le repas sera d\u00e9j\u00e0 pr\u00eat et pourra attendre la fin d\u2019une conf\u00e9rence, d\u2019une r\u00e9union ou d\u2019un rendez-vous. Il s\u2019agit d\u2019une v\u00e9ritable solution d\u00e9di\u00e9e aux entreprises ayant une activit\u00e9 intense et qui requi\u00e8rent la pr\u00e9sence continue de leurs employ\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que cette pratique r\u00e9v\u00e8le souvent des limites \u00e0 cause de sa notori\u00e9t\u00e9 montante. Certains jours, il arrive que les responsables de livraisons peuvent \u00eatre envahis par un grand nombre de livraisons \u00e0 faire et cela risque de g\u00e9n\u00e9rer des perturbations li\u00e9es au stress de l\u2019attente. De m\u00eame pour les employ\u00e9s, une trop longue heure de travail peut causer un \u00e9tat de fatigue si ce dernier ne quitte pas son bureau pour le repas. Dans tous les cas, il est recommand\u00e9 de toujours marquer des temps de pause lors des durs labeurs.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les restaurants devraient-ils afficher la quantit\u00e9 de nourriture jet\u00e9e ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Une information visible sensibiliserait les clients et encouragerait les restaurants \u00e0 mieux g\u00e9rer leurs portions. Elle permettrait aussi de valoriser les \u00e9tablissements qui limitent le gaspillage. Les besoins des personnes les plus fragiles devraient rester prioritaires dans cette d\u00e9cision. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les chiffres peuvent \u00eatre difficiles \u00e0 comparer entre des restaurants de tailles diff\u00e9rentes. Cette obligation ajouterait du travail administratif sans garantir une r\u00e9elle baisse des d\u00e9chets. Les besoins des personnes les plus fragiles devraient rester prioritaires dans cette d\u00e9cision. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les municipalit\u00e9s devraient-elles financer davantage l\u2019art dans la rue ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les \u0153uvres accessibles gratuitement rendent les quartiers plus vivants et permettent \u00e0 des artistes de se faire conna\u00eetre. Elles peuvent aussi raconter l\u2019histoire locale et attirer des visiteurs. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>L\u2019argent public devrait d\u2019abord r\u00e9pondre aux besoins urgents comme les logements ou les transports. Certaines \u0153uvres peuvent \u00e9galement diviser les habitants ou \u00eatre rapidement d\u00e9grad\u00e9es. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les consultations m\u00e9dicales \u00e0 distance devraient-elles remplacer certaines visites ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>La t\u00e9l\u00e9m\u00e9decine \u00e9vite des d\u00e9placements et permet d\u2019obtenir rapidement un premier avis, surtout dans les r\u00e9gions \u00e9loign\u00e9es. Elle facilite aussi le suivi de probl\u00e8mes simples. Les besoins des personnes les plus fragiles devraient rester prioritaires dans cette d\u00e9cision. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Un m\u00e9decin ne peut pas toujours observer correctement un patient par \u00e9cran. Les personnes \u00e2g\u00e9es ou peu \u00e0 l\u2019aise avec la technologie risquent de rencontrer des difficult\u00e9s. Les besoins des personnes les plus fragiles devraient rester prioritaires dans cette d\u00e9cision. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les \u00e9coles devraient-elles commencer les cours plus tard ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Un d\u00e9but de journ\u00e9e plus tardif respecterait mieux le sommeil des adolescents et pourrait am\u00e9liorer leur concentration. Les \u00e9l\u00e8ves arriveraient peut-\u00eatre plus motiv\u00e9s en classe. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les parents devraient modifier leurs horaires de travail et les transports scolaires seraient plus compliqu\u00e9s. La fin des cours plus tardive r\u00e9duirait aussi le temps consacr\u00e9 aux activit\u00e9s. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les billets num\u00e9riques doivent-ils remplacer compl\u00e8tement les billets papier ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les billets num\u00e9riques sont faciles \u00e0 acheter et \u00e9vitent l\u2019impression de grandes quantit\u00e9s de papier. Ils permettent aussi de modifier rapidement une r\u00e9servation ou un horaire. Un encadrement pr\u00e9cis serait indispensable pour prot\u00e9ger les utilisateurs et leurs donn\u00e9es. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Une batterie vide ou une panne de t\u00e9l\u00e9phone peut emp\u00eacher l\u2019acc\u00e8s \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement. Les personnes qui ma\u00eetrisent mal les outils num\u00e9riques doivent conserver une solution simple. Un encadrement pr\u00e9cis serait indispensable pour prot\u00e9ger les utilisateurs et leurs donn\u00e9es. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Faut-il installer des jardins sur les toits des immeubles ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les toits v\u00e9g\u00e9talis\u00e9s r\u00e9duisent la chaleur et cr\u00e9ent des espaces de culture dans les zones tr\u00e8s urbanis\u00e9es. Ils peuvent \u00e9galement rapprocher les habitants et favoriser une alimentation locale. Il faudrait mesurer ses effets sur l\u2019environnement et sur les habitudes quotidiennes. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>La structure des b\u00e2timents doit \u00eatre v\u00e9rifi\u00e9e et les travaux peuvent co\u00fbter cher. L\u2019entretien d\u2019un jardin en hauteur demande aussi une organisation durable. Il faudrait mesurer ses effets sur l\u2019environnement et sur les habitudes quotidiennes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><\/div><\/details><\/section>                    <\/div>\n                    <div class=\"tcf-section-panel\" data-section-panel=\"EO\" role=\"region\" aria-label=\"Expression Orale\" hidden>\n                        <section class=\"tcf-section tcf-section-eo\" aria-labelledby=\"tcf-heading-eo-2026-04\"><h2 id=\"tcf-heading-eo-2026-04\"><span class=\"tcf-section-code\">EO<\/span>Expression Orale<\/h2><details class=\"tcf-tache\" open><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 1<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Entretien dirig\u00e9 \u2014 questions personnelles<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez une habitude personnelle qui vous aide \u00e0 rester organis\u00e9(e) et expliquez pourquoi elle vous est utile.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9crivez un lieu de votre quartier o\u00f9 vous aimez passer du temps et dites ce que vous y faites.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Parlez d\u2019une comp\u00e9tence que vous aimeriez d\u00e9velopper cette ann\u00e9e et expliquez comment vous comptez progresser.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Racontez une rencontre r\u00e9cente qui vous a marqu\u00e9(e) et pr\u00e9cisez ce que vous avez appris de cette personne.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9crivez un repas que vous aimez pr\u00e9parer ou partager et expliquez ce qui le rend sp\u00e9cial pour vous.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez une activit\u00e9 li\u00e9e \u00e0 une sortie dans un espace naturel que vous aimeriez essayer et dites pourquoi elle vous attire.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 2<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Exercice en interaction \u2014 jeu de r\u00f4le<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 parent d\u2019\u00e9l\u00e8ve. Nos enfants fr\u00e9quentent la m\u00eame \u00e9cole. Vous allez participer pour la premi\u00e8re fois \u00e0 la f\u00eate de l\u2019\u00e9cole. Vous m\u2019interrogez au sujet de son d\u00e9roulement (programme, heures, animations, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019habite dans une grande ville. Vous cherchez \u00e0 louer un h\u00e9bergement ici et Vous m\u2019interrogez (quartier, prix, offres disponibles, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un club de sport. Vous souhaitez vous inscrire \u00e0 un cours et Vous m\u2019interrogez afin de vous informer (types de sports, prix, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous consultez une agence de voyages. Vous recherchez une id\u00e9e de vacances. Vous m\u2019interrogez pour choisir votre destination (possibilit\u00e9s, lieu, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je travaille \u00e0 la ludoth\u00e8que municipale. Vous voulez vous inscrire et Vous m\u2019interrogez au sujet du fonctionnement (jeux disponibles, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Mon anniversaire arrive bient\u00f4t, vous souhaitez pr\u00e9parer une f\u00eate et vous m\u2019interrogez sur les d\u00e9tails (endroit, heures, invit\u00e9s, ambiance, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je d\u00e9sire continuer mes \u00e9tudes au Canada. Vous me demandez des informations pour en savoir plus sur mon projet (ville, sp\u00e9cialit\u00e9, buts, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019ai des objets lourds \u00e0 transporter et aucun v\u00e9hicule pour le faire. Vous me demandez des pr\u00e9cisions pour m\u2019aider \u00e0 pr\u00e9parer cela (nature d\u2019objets, distance, date, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je peux vous recommander quelqu\u2019un qui s\u2019occupe des enfants \u00e0 domicile. Vous souhaitez en savoir plus et me demandez des renseignements sur cette personne (prix, disponibilit\u00e9, comp\u00e9tences, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 employ\u00e9 \u00e0 l\u2019office de tourisme canadien. Vous voulez passer un week-end relaxant et vous me demandez des recommandations (sorties, endroits \u00e0 d\u00e9couvrir, d\u00e9placements, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je cherche quelqu\u2019un pour faire du sport avec moi. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et Vous m\u2019interrogez au sujet de mon activit\u00e9 (type de sport, heures, niveau, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e) et nos enfants sont amis. Je vous propose d\u2019emmener votre enfant en vacances avec ma famille. Vous m\u2019interrogez avant d\u2019accepter (dates, lieu, possibilit\u00e9s pr\u00e9vues, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je participe b\u00e9n\u00e9volement \u00e0 une association de protection de l\u2019environnement. Vous souhaitez y participer et Vous m\u2019interrogez pour en savoir plus (possibilit\u00e9s, heures, participants, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une agence de voyages qui organise des excursions d\u2019une journ\u00e9e. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et Vous m\u2019interrogez au sujet de ces sorties (organisation, prix, lieux visit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un mus\u00e9e. Vous souhaitez pr\u00e9parer une sortie en famille et Vous m\u2019interrogez pour recueillir des pr\u00e9cisions (heures, expositions, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) fran\u00e7ais(e) et je reviens d\u2019un s\u00e9jour sportif. Vous trouvez cette exp\u00e9rience int\u00e9ressante et vous aimeriez faire la m\u00eame chose. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce s\u00e9jour (lieu, possibilit\u00e9s, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019une billetterie de spectacles. Vous \u00eates en vacances au Canada et vous souhaitez assister \u00e0 un spectacle. Vous m\u2019interrogez pour faire votre choix (types de spectacles, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) et vous souhaitez vous installer dans ma ville. Vous cherchez un quartier agr\u00e9able pour y vivre. Vous m\u2019interrogez afin de s\u00e9lectionner celui qui vous convient le mieux (environnement, prix, prestations, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil dans une \u00e9cole de langue. Vous souhaitez suivre une formation en fran\u00e7ais et Vous m\u2019interrogez pour choisir le stage le plus adapt\u00e9 (type de formation, dur\u00e9e, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) et je travaille dans une entreprise canadienne. Vous souhaitez travailler au Canada et Vous m\u2019interrogez au sujet de mon exp\u00e9rience (formation, t\u00e2ches, relations professionnelles, conditions de travail, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ancien(ne) coll\u00e8gue. Je viens de commencer un nouveau travail. Vous envisagez de changer d\u2019emploi et Vous m\u2019interrogez pour en savoir plus sur mon entreprise et mon poste (missions, salaire, coll\u00e8gues, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 agent immobilier. Vous souhaitez acheter un appartement et vous avez trouv\u00e9 une annonce qui vous int\u00e9resse. Vous me contactez afin d\u2019obtenir des pr\u00e9cisions sur ce h\u00e9bergement (superficie, prix, quartier, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je participe b\u00e9n\u00e9volement \u00e0 une association qui aide les sans-abris. Vous souhaitez devenir b\u00e9n\u00e9vole et Vous m\u2019interrogez au sujet du fonctionnement de l\u2019association (organisation, conditions, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Nous sommes voisins. Je vous demande de garder mon enfant le week-end prochain. Vous acceptez et Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer la garde (heures, possibilit\u00e9s, repas, habitudes, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 parent d\u2019\u00e9l\u00e8ve. Vous voulez inscrire vos enfants \u00e0 une activit\u00e9 apr\u00e8s l\u2019\u00e9cole. Vous me demandez des renseignements et des conseils sur les possibilit\u00e9s propos\u00e9es dans le quartier (types d\u2019possibilit\u00e9s, heures, prix, encadrement, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e), vous \u00eates nouveau\/nouvelle dans l\u2019immeuble. Nous faisons connaissance dans l\u2019ascenseur. Vous m\u2019interrogez (voisins, ambiance, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je dois m\u2019absenter demain soir. Vous acceptez de garder mon enfant. Vous m\u2019interrogez pour conna\u00eetre ses go\u00fbts et ses habitudes.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous venez de vous installer \u00e0 Montr\u00e9al. Vous voulez savoir o\u00f9 faire vos courses. Vous m\u2019interrogez au sujet des possibilit\u00e9s (commerces, produits, prix).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une agence de voyage qui organise des s\u00e9jours linguistiques \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e), Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (lieux, prix, organisateurs).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil de la maison des associations. Vous voulez vous inscrire. Vous m\u2019interrogez (cours propos\u00e9s, prix, heures).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je fais partie d\u2019une association de d\u00e9fense des animaux. Je vous propose d\u2019en faire partie. Vous m\u2019interrogez pour conna\u00eetre mon association (actions, prestations, public, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue de travail. Je viens de voir un film au cin\u00e9ma. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce film pour d\u00e9cider si vous irez le voir (th\u00e8me, acteurs principaux, heures des s\u00e9ances, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre nouveau\/nouvelle coll\u00e8gue. J\u2019ai v\u00e9cu au Qu\u00e9bec, je vis et travaille actuellement dans votre pays. Interrogez-moi sur mon parcours professionnel (\u00e9tudes, premier emploi, exp\u00e9riences suivantes, exp\u00e9rience de l\u2019expatriation, int\u00e9r\u00eat, difficult\u00e9s, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une agence de location. Vous venez d\u2019arriver au Qu\u00e9bec et vous cherchez un h\u00e9bergement. Vous m\u2019interrogez pour trouver un appartement (d\u00e9marches, quartier, type de h\u00e9bergement, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une biblioth\u00e8que. Vous aimeriez vous inscrire. Vous m\u2019interrogez sur le fonctionnement de la biblioth\u00e8que (conditions d\u2019inscription, programmation culturelle, heures, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Dans le cadre de votre apprentissage du fran\u00e7ais, vous r\u00e9alisez une enqu\u00eate sur le quotidien d\u2019un \u00e9tudiant vivant dans un pays francophone. Je joue le r\u00f4le de cet \u00e9tudiant et vous celui de l\u2019enqu\u00eateur. Vous m\u2019interrogez (possibilit\u00e9s, lieux, heures, habitudes\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une librairie qui organise un jeu ouvert au public. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions sur ce jeu (inscription, d\u00e9roulement, contenu, int\u00e9r\u00eat\u2026) afin de d\u00e9cider si vous souhaitez y participer.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je pratique une activit\u00e9 artistique (th\u00e9\u00e2tre, danse, musique, etc.). Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et Vous m\u2019interrogez pour en savoir plus (lieu, heures, int\u00e9r\u00eat, organisation\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) francophone et vous souhaitez vous installer dans ma ville. Vous m\u2019interrogez pour obtenir des conseils sur la recherche de h\u00e9bergement (quartiers, budget, d\u00e9marches, types de h\u00e9bergement\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) francophone qui a voyag\u00e9 dans plusieurs pays. Vous cherchez une destination de voyage et Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (pays visit\u00e9s, possibilit\u00e9s, climat, prix, conseils\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) et je participe souvent \u00e0 des voyages organis\u00e9s. Vous souhaitez essayer ce type de voyage. Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer votre s\u00e9jour (destination, prix, possibilit\u00e9s, organisation\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">42<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) et je suis inscrit(e) \u00e0 des cours de dessin. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (prix, \u00e9cole, professeurs, heures\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">43<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous venez de vous installer dans ma ville et vous souhaitez sortir le week-end. Vous m\u2019interrogez pour d\u00e9couvrir les lieux anim\u00e9s, les possibilit\u00e9s et les endroits \u00e0 d\u00e9couvrir.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">44<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) et je connais tr\u00e8s bien une ville o\u00f9 vous souhaitez passer un week-end. Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer votre s\u00e9jour (visites, m\u00e9t\u00e9o, possibilit\u00e9s, h\u00e9bergement\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">45<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019une biblioth\u00e8que. Vous souhaitez vous inscrire. Vous m\u2019interrogez au sujet du fonctionnement de la biblioth\u00e8que (inscription, conditions d\u2019emprunt, heures\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">46<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour pr\u00e9parer cet \u00e9change, vous venez de commencer un nouveau travail et vous cherchez des informations pour mieux comprendre votre poste et votre entreprise (missions, coll\u00e8gues, salaire, ambiance, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">47<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00eates parent et souhaitez inscrire votre enfant \u00e0 une activit\u00e9 apr\u00e8s l\u2019\u00e9cole. Vous demandez des renseignements sur les options disponibles (heures, prix, type d\u2019possibilit\u00e9s, encadrement\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">48<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour pr\u00e9parer cet \u00e9change, vous souhaitez devenir b\u00e9n\u00e9vole dans une association qui aide les personnes sans-abri et vous posez des questions sur son fonctionnement (organisation, conditions, planning\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">49<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous demandez \u00e0 votre voisin de garder votre enfant pendant le week-end, et vous discutez des modalit\u00e9s (heures, repas, possibilit\u00e9s\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">50<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00eates \u00e0 la recherche d\u2019un appartement \u00e0 acheter et vous vous interrogez sur les caract\u00e9ristiques du h\u00e9bergement (prix, superficie, localisation, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">51<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je vais d\u00e9m\u00e9nager le week-end prochain. Vous allez participer au d\u00e9m\u00e9nagement et Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019organisation de la journ\u00e9e (heures, adresse, transport, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">52<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019utilise souvent un site Internet qui propose des sorties en groupe. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (inscription, participants, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">53<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous voulez offrir un cadeau \u00e0 mon enfant pour son anniversaire. Vous m\u2019interrogez pour savoir quel cadeau lui offrir (jeux, habitudes, go\u00fbts, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">54<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un restaurant. Vous voulez pr\u00e9parer un d\u00eener avec vos coll\u00e8gues. Vous m\u2019interrogez au sujet du restaurant (menu, prix, ambiance, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">55<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une agence immobili\u00e8re au Canada. Vous cherchez un h\u00e9bergement. Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage (prix, conditions, d\u00e9marches, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">56<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez d\u2019Arriver dans un nouveau pays et vous \u00eates malade, posez des questions afin d\u2019obtenir des pr\u00e9cisions sur les m\u00e9decins, les h\u00f4pitaux et les prestations d\u2019urgence, etc.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">57<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour pr\u00e9parer cet \u00e9change, vous allez passer le Nouvel An au Canada et vous voulez savoir comment les Canadiens c\u00e9l\u00e8brent cette f\u00eate. Vous interrogez votre professeur de fran\u00e7ais sur les traditions, les \u00e9v\u00e9nements et les lieux o\u00f9 il est possible de f\u00eater cette occasion.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">58<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami, vous allez venir au Canada et vous \u00eates v\u00e9g\u00e9tarien, Interrogez-moi pour conna\u00eetre les restaurants et les lieux v\u00e9g\u00e9taux.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">59<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami francophone, vous venez d\u2019arriver dans ma ville. Interrogez-moi (h\u00e9bergement, loisirs, transport, d\u00e9marches administratives, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">60<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Vous voulez partir en week-end, je vous propose de d\u00e9couvrir une ville que je connais bien. Vous m\u2019interrogez au sujet de cette ville (h\u00e9bergements, restaurants, visites, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">61<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous voulez faire d\u00e9couvrir la cuisine traditionnelle qu\u00e9b\u00e9coise \u00e0 des amis. Vous me demandez des conseils pour pr\u00e9parer ce repas (lieu, menu, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">62<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je connais une personne qui donne des cours de cuisine. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de cette personne (exp\u00e9rience, disponibilit\u00e9, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">63<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous venez d\u2019arriver au Qu\u00e9bec. Demandez-moi des conseils pour faire une sortie culturelle bon march\u00e9 (lieux, possibilit\u00e9s, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">64<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre colocataire. Je souhaite inviter des amis chez nous. Vous m\u2019interrogez pour obtenir plus de d\u00e9tails (nombre, caract\u00e8res des invit\u00e9s, dur\u00e9e, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">65<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je veux pr\u00e9parer une f\u00eate pour tous les habitants de notre immeuble, je vous invite. Vous m\u2019interrogez sur cette f\u00eate (date, invit\u00e9s, nourriture, boisson, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">66<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e), c\u2019est bient\u00f4t mon anniversaire. Vous me proposez d\u2019pr\u00e9parer une f\u00eate. Vous me demandez mon avis (lieu, invit\u00e9s, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">67<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je voudrais faire des \u00e9tudes au Canada. Vous m\u2019interrogez pour mieux comprendre mon projet (sp\u00e9cialit\u00e9, objectifs, lieu, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">68<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019ai besoin de transporter des objets lourds mais je n\u2019ai pas de v\u00e9hicule. Vous m\u2019interrogez pour m\u2019aider \u00e0 trouver une solution (objets, distance, date, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">69<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je connais une personne qui garde des enfants chez les particuliers. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de cette personne (exp\u00e9rience, disponibilit\u00e9, tarif, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">70<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un office de tourisme au Canada. Vous voulez partir en week-end pour vous reposer. Demandez-moi des conseils (lieux, possibilit\u00e9s, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">71<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 responsable d\u2019un restaurant. Je recherche un(e) employ\u00e9(e). Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (type d\u2019emploi, heures, salaire, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">72<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je prends des cours de p\u00e2tisserie depuis quelques mois. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de ces cours (lieu, prix, types de g\u00e2teaux, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">73<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous consultez une agence de voyages. Vous souhaitez partir en vacances. Vous m\u2019interrogez pour choisir un s\u00e9jour (lieux, h\u00e9bergements, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">74<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un centre de loisirs. Vous voulez inscrire votre enfant \u00e0 une activit\u00e9. Vous m\u2019interrogez au sujet des loisirs propos\u00e9s (possibilit\u00e9s, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">75<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je vis dans le m\u00eame immeuble que vous. J\u2019emploie une personne pour m\u2019aider chez moi (m\u00e9nage, bricolage, jardinage, etc.). Cela vous int\u00e9resse. Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage (t\u00e2ches, prix, disponibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">76<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je vais changer de h\u00e9bergement le week-end prochain. Vous allez m\u2019aider pour le d\u00e9m\u00e9nagement et Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019organisation (heure, lieu, moyens de transport, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">77<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019utilise r\u00e9guli\u00e8rement un site Internet qui organise des possibilit\u00e9s en groupe. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage (inscription, type d\u2019possibilit\u00e9s, participants, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">78<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Mon enfant va bient\u00f4t f\u00eater son anniversaire. Vous souhaitez lui acheter un cadeau et Vous m\u2019interrogez pour choisir (pr\u00e9f\u00e9rences, loisirs, \u00e2ge, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">79<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un restaurant. Vous voulez r\u00e9server un d\u00eener avec vos coll\u00e8gues. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions sur le restaurant (plats, prix, ambiance, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">80<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une agence immobili\u00e8re au Canada. Vous \u00eates \u00e0 la recherche d\u2019un h\u00e9bergement. Vous m\u2019interrogez afin de vous informer (loyer, conditions, emplacement, d\u00e9marches, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">81<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous souhaitez participer \u00e0 une sortie dans un espace naturel. Vous m\u2019interrogez sur l\u2019inscription, le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire, le co\u00fbt et les horaires.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">82<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez proposer une sortie \u00e0 vos proches. Vous m\u2019interrogez sur le lieu, l\u2019acc\u00e8s, la dur\u00e9e, les activit\u00e9s et les conditions pratiques.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">83<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous cherchez une activit\u00e9 r\u00e9guli\u00e8re pour rencontrer des habitants. Vous m\u2019interrogez sur les groupes, le niveau demand\u00e9, les horaires et les tarifs.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">84<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous pr\u00e9parez l\u2019accueil d\u2019un visiteur. Vous m\u2019interrogez sur les transports, les services, les endroits int\u00e9ressants et les pr\u00e9cautions \u00e0 prendre.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">85<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous souhaitez acheter un \u00e9quipement pour un loisir. Vous m\u2019interrogez sur les mod\u00e8les, les prix, la garantie, les accessoires et la livraison.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">86<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous envisagez de vous inscrire \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement local. Vous m\u2019interrogez sur le programme, le public, les r\u00e9servations, les repas et l\u2019organisation.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 3<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Expression d&#039;un point de vue \u2014 monologue argument\u00e9<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, Doit-on prot\u00e9ger toutes les esp\u00e8ces animales menac\u00e9es ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00catre heureux dans son travail est-il, \u00c0 votre avis, ce qu\u2019il y a de plus important dans la vie ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u2019apr\u00e8s vous, lire soit une perte de temps ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, Est-il envisageable de \u00eatre \u00e9panoui en vivant seul ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour rester en bonne sant\u00e9, est-ce que bien manger est l\u2019\u00e9l\u00e9ment le plus essentiel ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, les universit\u00e9s devraient-elles b\u00e9n\u00e9ficier de plus de financements ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelles exp\u00e9riences ou sites recommanderiez-vous \u00e0 un \u00e9tranger qui visite votre pays pour la premi\u00e8re fois ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-ce que les b\u00e9n\u00e9fices de vivre \u00e0 l\u2019\u00e9tranger surpassent ses inconv\u00e9nients ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelles mesures pourrait-on prendre pour inciter les personnes \u00e0 faire davantage de sport ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, les employ\u00e9s sont-ils surtout motiv\u00e9s par leur salaire ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, Est-il envisageable de encore vivre sans Internet ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u2019apr\u00e8s vous, l\u2019autorit\u00e9 soit indispensable dans l\u2019\u00e9ducation d\u2019un enfant ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les transports publics devraient-ils \u00eatre gratuits pour tous dans les grandes villes ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour rester en bonne sant\u00e9, Doit-on consommer uniquement des produits biologiques ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pour r\u00e9ussir dans la vie, est-il n\u00e9cessaire d\u2019avoir fait de longues \u00e9tudes ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelle influence la t\u00e9l\u00e9vision a-t-elle sur l\u2019\u00e9ducation des enfants ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour quelles raisons certaines personnes d\u00e9cident-elles d\u2019avoir un animal domestique chez elles ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, beaucoup de personnes cherchent \u00e0 rester jeunes le plus longtemps possible. Comment analysez-vous cette tendance ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Quel bilan faites-vous des mesures prises pour r\u00e9duire la pollution dans votre ville ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Comment analysez-vous la qualit\u00e9 de l\u2019alimentation dans votre pays ? Pouvez-vous expliquer votre r\u00e9ponse ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, les gens envoient de moins en moins de courrier, comme les cartes de v\u0153ux ou les lettres d\u2019amour. D\u2019apr\u00e8s vous, cela soit dommage ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u00e0 votre avis, est-il possible de vivre sans voiture de nos jours ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il plus facile de vivre seul(e) qu\u2019en famille ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, trouvez-vous acceptable que les personnes travaillent jusqu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e2ge de 70 ans ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pensez-vous qu\u2019une exp\u00e9rience de vie \u00e0 l\u2019\u00e9tranger soit toujours b\u00e9n\u00e9fique ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, Peut-on vivre sans voiture ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le d\u00e9veloppement du t\u00e9l\u00e9travail est un progr\u00e8s pour tous ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le t\u00e9l\u00e9phone portable est un objet indispensable \u00e0 la vie de tous les jours ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les c\u00e9l\u00e9brit\u00e9s devraient participer davantage \u00e0 la vie publique. Comment analysez-vous cette affirmation ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Quand on vit \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, il est indispensable de rester dans la communaut\u00e9 de son pays d\u2019origine ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La r\u00e9ussite professionnelle d\u00e9pend du niveau d\u2019\u00e9tude et du dipl\u00f4me obtenu ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, le travail des personnes \u00e2g\u00e9es est-il une bonne chose pour la soci\u00e9t\u00e9 ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pendant leur temps libre, certaines personnes s\u2019engagent dans des associations pour aider les autres ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pr\u00e9f\u00e9rez-vous regarder des pi\u00e8ces de th\u00e9\u00e2tre ou des films ? Expliquez pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quel est l\u2019\u00e2ge id\u00e9al pour \u00e9migrer ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Certaines personnes n\u2019aiment pas voyager seules ? \u00cates-vous d\u2019accord avec cette id\u00e9e ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pourquoi les gens choisissent-ils de plus en plus le train, l\u2019avion ou le bus pour se d\u00e9placer ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il n\u00e9cessaire d\u2019initier les enfants aux nouvelles technologies (Internet, r\u00e9seaux sociaux\u2026) d\u00e8s leur plus jeune \u00e2ge ? Donnez votre opinion.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelles sont les motivations qui poussent une personne \u00e0 s\u2019engager dans une action humanitaire ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il important de conna\u00eetre la langue du pays dans lequel on vit ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il possible aujourd\u2019hui de vivre sans Internet ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">42<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Est-il facile, \u00c0 votre avis, de se faire des amis lorsqu\u2019on arrive dans un nouveau pays ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">43<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vivre seul(e) est-il difficile selon vous ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">44<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, les jeunes d\u2019aujourd\u2019hui sont-ils moins polis qu\u2019avant ? Partagez votre opinion.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">45<\/span><div class=\"tcf-card-title\">S\u2019installer dans un autre pays signifie-t-il forc\u00e9ment adopter une nouvelle culture ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">46<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, vivre seul est-il plus simple que vivre en famille ? Donnez votre opinion.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">47<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, Est-il envisageable de aujourd\u2019hui se passer compl\u00e8tement de voiture ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">48<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, les gens n\u2019\u00e9crivent presque plus de lettres (cartes, messages personnels\u2026). Est-ce une \u00e9volution n\u00e9gative ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">49<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il acceptable de faire travailler les personnes jusqu\u2019\u00e0 70 ans ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">50<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, partir vivre \u00e0 l\u2019\u00e9tranger est-il toujours b\u00e9n\u00e9fique ? \u00cates-vous d\u2019accord avec cette id\u00e9e ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">51<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le t\u00e9l\u00e9phone portable personnel devrait \u00eatre interdit au travail ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">52<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les associations et les ONG sont les seules \u00e0 pouvoir aider les plus pauvres ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">53<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les mati\u00e8res culturelles (musique, dessin, th\u00e9\u00e2tre, etc.) ne devraient pas \u00eatre enseign\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9cole ? \u00cates-vous de cet avis ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">54<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Parler la langue du pays d\u2019accueil est-il suffisant pour s\u2019int\u00e9grer ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">55<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, la t\u00e9l\u00e9vision est-elle n\u00e9cessaire \u00e0 l\u2019\u00e9ducation des enfants ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">56<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, l\u2019autorit\u00e9 est-elle n\u00e9cessaire dans l\u2019\u00e9ducation des enfants ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">57<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il important de s\u2019informer sur le pays o\u00f9 l\u2019on souhaite immigrer ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">58<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quel est l\u2019int\u00e9r\u00eat d\u2019avoir une exp\u00e9rience professionnelle ou des \u00e9tudes universitaires \u00e0 l\u2019\u00e9tranger ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">59<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour quelles raisons doit-on \u00e9viter de partager sa vie priv\u00e9e sur les r\u00e9seaux sociaux ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">60<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour quelles raisons les gens changent-ils de t\u00e9l\u00e9phone portable ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">61<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, le m\u00e9tier d\u2019enseignant peut faire peur. Comment expliquez-vous cela ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">62<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, les animaux peuvent-ils rendre l\u2019\u00eatre humain heureux ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">63<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, comment un jeune doit-il faire pour trouver du travail ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">64<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pour quelle cause mondiale est-il urgent d\u2019agir ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">65<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, jusqu\u2019\u00e0 quel \u00e2ge Est-il envisageable de demander \u00e0 quelqu\u2019un de travailler ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">66<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, les universit\u00e9s ont-elles besoin de plus d\u2019argent ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">67<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelles visites, quelles sorties vous proposeriez de faire \u00e0 un touriste \u00e9tranger qui vient pour la premi\u00e8re fois dans votre pays ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">68<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, vivre \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, est-ce positif ou n\u00e9gatif ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">69<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, comment Est-il envisageable de donner envie aux gens de faire davantage de sport ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">70<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u00e0 votre avis, le salaire est-il le premier facteur pour motiver les salari\u00e9s d\u2019une entreprise ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">71<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Croyez-vous que les gens cuisinent beaucoup de nos jours ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">72<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-ce que vous pensez qu\u2019il est difficile de vivre dans un pays \u00e9tranger ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">73<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, faites-vous confiance aux informations que vous trouvez sur Internet ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">74<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le plus important dans la vie, c\u2019est la famille ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">75<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les filles et les gar\u00e7ons devraient \u00eatre \u00e9duqu\u00e9s de la m\u00eame mani\u00e8re ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">76<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le t\u00e9l\u00e9phone portable personnel devrait \u00eatre interdit au travail ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">77<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les associations et les ONG sont les seules \u00e0 pouvoir aider les plus pauvres ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">78<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les mati\u00e8res culturelles (musique, dessin, th\u00e9\u00e2tre, etc.) ne devraient pas \u00eatre enseign\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9cole ? \u00cates-vous de cet avis ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">79<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, parler la langue du pays d\u2019accueil est-il suffisant pour s\u2019int\u00e9grer ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">80<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u00e0 votre avis, la t\u00e9l\u00e9vision est-elle n\u00e9cessaire \u00e0 l\u2019\u00e9ducation des enfants ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">81<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les villes devraient offrir davantage d\u2019activit\u00e9s gratuites pour leurs habitants. Quel est votre avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">82<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les nouvelles technologies rapprochent les personnes, mais elles peuvent aussi les isoler. Qu\u2019en pensez-vous ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">83<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est pr\u00e9f\u00e9rable de consacrer r\u00e9guli\u00e8rement du temps \u00e0 une activit\u00e9 collective. \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">84<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les enfants devraient apprendre \u00e0 g\u00e9rer un budget d\u00e8s l\u2019\u00e9cole. Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">85<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le confort moderne nous fait parfois perdre de bonnes habitudes. Comment analysez-vous cette id\u00e9e ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">86<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La r\u00e9ussite d\u00e9pend davantage de la pers\u00e9v\u00e9rance que du talent. Quel est votre point de vue ?<\/div><\/article><\/div><\/details><\/section>                    <\/div>\n                <\/div>\n                                <div class=\"tcf-month-panel\" data-month=\"2026-03\" role=\"tabpanel\" hidden>\n                    <div class=\"tcf-section-panel\" data-section-panel=\"EE\" role=\"region\" aria-label=\"Expression \u00c9crite\" >\n                        <section class=\"tcf-section tcf-section-ee\" aria-labelledby=\"tcf-heading-ee-2026-03\"><h2 id=\"tcf-heading-ee-2026-03\"><span class=\"tcf-section-code\">EE<\/span>Expression \u00c9crite<\/h2><details class=\"tcf-tache\" open><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 1<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">R\u00e9daction d&#039;un message pour d\u00e9crire, raconter et\/ou expliquer, adress\u00e9 \u00e0 un ou plusieurs destinataires (60 \u00e0 120 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez invit\u00e9 votre ami C\u00e9dric \u00e0 votre mariage au Ch\u00e2teau de Chombony et il vous a r\u00e9pondu qu\u2019il ne conna\u00eet pas ce ch\u00e2teau. Pr\u00e9sentez \u00e0 votre ami (lieu, localisation, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami Mehdi vient d\u2019emm\u00e9nager dans votre ville et cherche des renseignements sur les moyens de transport. R\u00e9digez un message en lui donnant les informations n\u00e9cessaires (types de transport, abonnement, tarif, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez partir en week-end avec vos amis le mois prochain. Vous leur r\u00e9digez un message pour d\u00e9crire votre projet (lieu, transport, activit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u201cBonjour, \u00e7a y est, j\u2019ai obtenu mon visa pour le Canada. Je vais arriver le 3 mars. Est-ce que tu pourras m\u2019aider \u00e0 trouver un h\u00f4tel pour la premi\u00e8re semaine ? Merci d\u2019avance pour ton aide.\u201d Matthias. Vous venez de trouver un h\u00f4tel pour Matthias. Vous lui r\u00e9digez un courriel. Dans ce message vous pr\u00e9sentez l\u2019h\u00f4tel et vous lui donnez toutes les informations utiles (situation, tarif\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 un week-end \u00e0 la campagne. R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) pour lui d\u00e9crire ce qui s\u2019est pass\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez command\u00e9 un objet sur Internet et apr\u00e8s r\u00e9ception du colis, vous constatez que l\u2019objet est cass\u00e9. R\u00e9digez un e-mail au service client\u00e8le pour signaler le difficult\u00e9, pr\u00e9sentez le dommage de l\u2019objet et pr\u00e9cisez ce que vous attendez comme solution.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">France T\u00e9l\u00e9vision pr\u00e9pare un reportage sur le sport amateur. Et vous, quel sportif \u00eates-vous ? Envoyez-nous vos t\u00e9moignages sur francetelevision.fr.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Salut, Je sais que tu vas dans une salle de sport. Qu\u2019est-ce que tu penses de cette salle ? Peux-tu m\u2019en dire un peu plus ? Je voudrais savoir si elle est bien ! Merci d\u2019avance ! Joanna Vous r\u00e9pondez \u00e0 votre amie Joanna. Dans votre message, vous pr\u00e9sentez la salle de sport que vous fr\u00e9quentez (activit\u00e9s, horaires, prix, etc.) (60 mots minimum \/ 120 mots maximum).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami souhaite commencer \u00e0 faire du sport. R\u00e9digez un message pour lui recommander une salle de sport situ\u00e9e dans votre quartier (localisation, tarifs, types d\u2019activit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) qui souhaite suivre des cours de langue dans votre \u00e9cole. Donnez les d\u00e9tails sp\u00e9cifiques pour aider votre ami(e) \u00e0 faire son choix. (lieu, tarifs, types de cours disponibles, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9pondez au courriel de votre ami Lucas pour lui donner des informations sur les nouveaux locaux de votre entreprise (lieu, disposition des pi\u00e8ces, \u00e9quipements, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez organiser une visite culturelle dans votre ville. Vous envoyez un message pour inviter vos amis. Vous leur donnez toutes les informations n\u00e9cessaires (activit\u00e9s, date, lieu, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) pour lui faire part de votre programme de d\u00e9m\u00e9nagement vers votre nouveau logement, en demandant son aide ( date, lieu, programme)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous faites du sport dans un club. Vous venez de remporter une comp\u00e9tition, vous r\u00e9digez un courriel \u00e0 vos amis pour leur relater cet \u00e9v\u00e8nement sportif et annoncer votre r\u00e9ussite sportive.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Vous allez f\u00eater votre anniversaire. Vous envoyez un message \u00e0 vos amis pour les inviter. Vous leur pr\u00e9sentez le programme de la soir\u00e9e et leur demandez de l\u2019aide pour l\u2019organisation (60 mots minimum\/120 mots maximum). \u00bb<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Invitez vos voisins \u00e0 participer \u00e0 une journ\u00e9e de plantation dans votre rue. Pr\u00e9sentez le lieu, les horaires et le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Annoncez \u00e0 votre ami(e) l\u2019ouverture d\u2019une nouvelle piste cyclable et proposez de la d\u00e9couvrir ensemble.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c9crivez \u00e0 votre famille pour organiser une visite d\u2019exposition dans un mus\u00e9e. Donnez la date, le tarif et les informations pratiques.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Proposez \u00e0 vos camarades un groupe de r\u00e9vision avant un examen. Expliquez votre m\u00e9thode, le lieu et les horaires des s\u00e9ances.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez \u00e0 un ami le march\u00e9 de producteurs qui vient d\u2019ouvrir pr\u00e8s de chez vous et invitez-le \u00e0 vous accompagner.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c9crivez aux habitants de votre immeuble pour organiser une journ\u00e9e de nettoyage du printemps. R\u00e9partissez les t\u00e2ches et demandez des volontaires.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 2<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">R\u00e9daction d&#039;un article, courrier ou note \u2014 compte rendu d&#039;exp\u00e9rience ou r\u00e9cit accompagn\u00e9 de commentaires et d&#039;opinions (120 \u00e0 150 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Dans votre blog, relatez votre exp\u00e9rience de l\u2019apprentissage d\u2019une langue \u00e9trang\u00e8re (vous r\u00e9digez sur un forum internet en racontant votre exp\u00e9rience en apprenant une langue \u00e9trang\u00e8re).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Exprimez votre admiration pour une personnalit\u00e9, c\u00e9l\u00e8bre ou non, en vous appuyant sur ses actions sp\u00e9cifiques. R\u00e9digez un article de blog en d\u00e9taillant les actions remarquables de cette personne et expliquez pourquoi vous l\u2019aimez.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">COURRIER DES LECTEURS Tout quitter pour partir en voyage pendant un an: bonne ou mauvaise id\u00e9e ? R\u00e9pondez sur notre site Internet : \u201cvoyage.internaute.fr\u201d. Vous r\u00e9digez un message sur ce site internet, vous r\u00e9pondez \u00e0 la question pos\u00e9e en prenant des exemples de votre vie personnelle.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00eates all\u00e9s voir un spectacle (film, pi\u00e8ce de th\u00e9\u00e2tre, concert, etc.) avec des amis. Vous l\u2019avez aim\u00e9. Sur votre blog, vous relatez votre soir\u00e9e et vous expliquez pourquoi vous avez aim\u00e9 le spectacle.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre direction est \u00e0 la recherche d\u2019une salle pour la f\u00eate de fin d\u2019ann\u00e9e, capable d\u2019accueillir 100 invit\u00e9s. R\u00e9digez un message \u00e0 la direction pour leur dire que vous avez trouv\u00e9 un local id\u00e9al. (lieu, tarifs, services, etc.). (120 mots minimum\/150 mots maximum)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez visit\u00e9 une exposition de votre artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9. R\u00e9digez un article exprimant votre exp\u00e9rience lors de la visite. Pr\u00e9sentez ce que vous avez vu et vos impressions. (120 mots minimum\/150 mots maximum)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 des vacances dans une belle r\u00e9gion de votre pays. Vous r\u00e9digez un message \u00e0 vos amis dans lequel vous pr\u00e9sentez votre exp\u00e9rience, vous expliquez pourquoi vous avez beaucoup aim\u00e9 ce s\u00e9jour. (120 mots minimum \/ 150 mots maximum)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez suivi une formation (cours de langue, informatique, etc.). Sur un site Internet, vous r\u00e9digez un message pour relater votre exp\u00e9rience (cours, participants, professeurs, etc.). Vous expliquez ce que vous avez aim\u00e9 ou pas aim\u00e9 pendant cette formation. (120 mots minimum \/ 150 mots maximum)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement qui vous a marqu\u00e9 (anniversaire, mariage, etc.). Relatez votre souvenir en d\u00e9crivant ce qui vous a le plus marqu\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous travaillez dans une association qui aide les personnes \u00e2g\u00e9es. R\u00e9digez un article de blog pour relater vos exp\u00e9riences et convaincre d'autres personnes de rejoindre l'association.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez assist\u00e9 \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement intitul\u00e9 \u201cUne semaine sans voiture\u201d. Relatez votre exp\u00e9rience et donnez votre impression sur cette initiative. Pr\u00e9sentez le d\u00e9roulement de l\u2019\u00e9v\u00e9nement (dates, lieu, activit\u00e9s propos\u00e9es).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez assist\u00e9 \u00e0 une soir\u00e9e \u00e9cologique pour prot\u00e9ger la plan\u00e8te qui avait lieu dans votre universit\u00e9. Relatez-la dans votre blog et expliquez pourquoi vous l\u2019avez aim\u00e9e.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un concours pour gagner un s\u00e9jour de deux semaines dans votre ville pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e. Le th\u00e8me de ce concours est \u201cMon artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9\u201c. R\u00e9digez un article de blog pour parler de votre artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le site \u00ab colocation.com \u00bb recherche des t\u00e9moignages sur vos exp\u00e9riences de colocation. Vous avez d\u00e9j\u00e0 habit\u00e9 en colocation avec des amis. Vous relatez votre exp\u00e9rience aux membres du site internet. Vous donnez votre opinion sur ce mode de logement.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Vous avez pris part \u00e0 un concours de cuisine. Sur votre site Internet, vous r\u00e9digez un court article pour relater cette journ\u00e9e. Vous expliquez pourquoi vous avez aim\u00e9 ou pourquoi vous n\u2019avez pas aim\u00e9 cette exp\u00e9rience (120 mots minimum\/150 mots maximum). \u00bb<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez appris \u00e0 r\u00e9parer vous-m\u00eame votre v\u00e9lo. Racontez cette exp\u00e9rience et expliquez pourquoi vous souhaitez continuer.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 une journ\u00e9e enti\u00e8re sans utiliser votre smartphone. Relatez les activit\u00e9s que vous avez choisies et votre impression finale.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez particip\u00e9 au nettoyage d\u2019un parc avec des habitants de votre quartier. Pr\u00e9sentez la journ\u00e9e et d\u00e9crivez l\u2019ambiance du groupe.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez visit\u00e9 un jardin botanique au d\u00e9but du printemps. Racontez votre d\u00e9couverte et expliquez ce qui vous a le plus int\u00e9ress\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez d\u00fb faire une pr\u00e9sentation devant un grand public pour la premi\u00e8re fois. Relatez cette exp\u00e9rience et dites comment vous vous \u00eates pr\u00e9par\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez choisi une nouvelle activit\u00e9 pour occuper vos fins de semaine. Pr\u00e9sentez votre choix et racontez vos premi\u00e8res impressions.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 3<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Comparaison de deux points de vue sur un fait de soci\u00e9t\u00e9 et prise de position personnelle (120 \u00e0 180 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Cuisinier Amateur Ou Cuisinier Professionnel ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les amateurs ont fait des recettes r\u00e9ussies, mais ils manquent toujours de comp\u00e9tences et de technique, c\u2019est pourquoi la formation et l\u2019exp\u00e9rience sont n\u00e9cessaires pour \u00eatre un vrai cuisinier. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que il parle des cuisiniers qui ont appris le m\u00e9tier de cuisinier sur internet et qui ont le buzz sur les r\u00e9seaux sociaux. il raconte aussi l\u2019histoire d\u2019une amatrice qui est devenue professionnelle et qui a r\u00e9dig\u00e9 plusieurs livres sur la cuisine pour les amateurs de cuisine \u00e0 la maison. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Vivre En Colocation<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la vie en colocation offre de nombreux atouts. Partager un logement avec d\u2019autres personnes offre la possibilit\u00e9 de diminuer les d\u00e9penses, que ce soit le loyer, les factures ou les frais g\u00e9n\u00e9raux. Par ailleurs, cela favorise les interactions sociales et les \u00e9changes culturels. Vivre avec des colocataires offre la possibilit\u00e9 de rencontrer des individus de diff\u00e9rents horizons, de nouer des amiti\u00e9s et de partager des exp\u00e9riences enrichissantes. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que la colocation peut toutefois pr\u00e9senter des d\u00e9fis. Les diff\u00e9rences de personnalit\u00e9 et de mode de vie entre les colocataires peuvent entra\u00eener des tensions. La gestion des responsabilit\u00e9s et des t\u00e2ches m\u00e9nag\u00e8res peut aussi \u00eatre source de conflits. De plus, la colocation peut limiter l\u2019intimit\u00e9 et l\u2019espace personnel. Il est important d\u2019\u00e9tablir une communication ouverte et respectueuse, ainsi que des r\u00e8gles de vie commune, pour favoriser une cohabitation harmonieuse. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le travail : favorable ou d\u00e9favorable ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que le travail est au centre de notre vie. D\u00e8s l\u2019enfance, on entend souvent la question : \u00ab Qu\u2019est-ce que tu veux faire quand tu seras grand ? \u00bb Le travail devrait \u00eatre synonyme de r\u00e9ussite et de satisfaction, mais il est trop souvent synonyme de fatigue et d\u2019emprisonnement. Actuellement, beaucoup pensent que l\u2019on ne passe pas assez de temps avec sa famille, ses amis. Il est urgent de revoir la place occup\u00e9e par le travail dans notre soci\u00e9t\u00e9. Certains pensent que travailler moins permettrait d\u2019avoir plus de temps libre pour mieux vivre.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que certaines personnes ont d\u00e9cid\u00e9 d\u2019arr\u00eater de travailler pour changer de mode de vie. Pourtant, actuellement, travailler, c\u2019est exister. La question : \u00ab Qu\u2019est-ce que tu fais dans la vie ? \u00bb revient souvent lors d\u2019une premi\u00e8re rencontre. Elle prouve que l\u2019emploi fait partie de notre identit\u00e9. D\u2019apr\u00e8s le sp\u00e9cialiste Jean-Daniel Remond, la vie en entreprise est tr\u00e8s importante. Les contacts quotidiens, les r\u00e9seaux, les amiti\u00e9s, l\u2019impression d\u2019\u00eatre utile, mais aussi les difficult\u00e9s, tout cela contribue \u00e0 construire notre personnalit\u00e9 et notre identit\u00e9. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Relations Amicales au Travail<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les amiti\u00e9s entre coll\u00e8gues au travail peuvent \u00eatre extr\u00eamement b\u00e9n\u00e9fiques. Elles favorisent un climat de travail agr\u00e9able et une ambiance positive au sein de l\u2019\u00e9quipe. Avoir des amis parmi ses coll\u00e8gues offre la possibilit\u00e9 de renforcer les liens professionnels et de cr\u00e9er un sentiment de camaraderie. Cela peut contribuer \u00e0 une meilleure communication, une collaboration plus \u00e9troite et une r\u00e9solution plus efficace des difficult\u00e9s. Par ailleurs, partager des moments de convivialit\u00e9 en dehors du travail, comme des d\u00e9jeuners ou des activit\u00e9s apr\u00e8s le bureau, peut renforcer les liens et cr\u00e9er une dynamique de groupe solide.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que il est important de trouver un \u00e9quilibre entre amiti\u00e9 et professionnalisme au travail. Les amiti\u00e9s excessivement proches peuvent parfois cr\u00e9er des tensions ou des conflits lorsque des d\u00e9cisions professionnelles doivent \u00eatre prises. Par ailleurs, les amiti\u00e9s exclusives entre certains coll\u00e8gues peuvent exclure les autres membres de l\u2019\u00e9quipe, ce qui peut nuire \u00e0 la coh\u00e9sion et \u00e0 la collaboration. Il est essentiel de maintenir des limites claires et de veiller \u00e0 ce que les amiti\u00e9s ne compromettent pas le professionnalisme, la hi\u00e9rarchie ou la productivit\u00e9 au sein de l\u2019organisation.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Utilisation des nouvelles technologies<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que jean : Je suis fermement convaincu que l\u2019int\u00e9gration des nouvelles technologies dans les \u00e9coles est cruciale pour pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 un avenir num\u00e9rique. Je pense que l\u2019usage des tablettes et des ordinateurs stimule non seulement l\u2019engagement des \u00e9l\u00e8ves mais enrichit aussi leur exp\u00e9rience \u00e9ducative en leur offrant un acc\u00e8s facile \u00e0 une vari\u00e9t\u00e9 de ressources, encourageant ainsi leur cr\u00e9ativit\u00e9 et autonomie. Un encadrement pr\u00e9cis serait indispensable pour prot\u00e9ger les utilisateurs et leurs donn\u00e9es. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que sara : Je suis sceptique quant \u00e0 l\u2019usage intensif des technologies dans l\u2019enseignement. Je crois que cela peut diminuer les interactions humaines essentielles et favoriser une d\u00e9pendance pr\u00e9occupante aux \u00e9crans. \u00c0 mon point de vue, les m\u00e9thodes d\u2019enseignement traditionnelles et le contact direct entre enseignants et \u00e9l\u00e8ves restent indispensables pour un d\u00e9veloppement \u00e9quilibr\u00e9 et complet des comp\u00e9tences des jeunes. Un encadrement pr\u00e9cis serait indispensable pour prot\u00e9ger les utilisateurs et leurs donn\u00e9es. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Devoirs \u00e0 la Maison<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que selon des associations de parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, les devoirs \u00e0 la maison sont utiles, car ils permettent aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019apprendre \u00e0 organiser leur temps de mani\u00e8re autonome. Pour les parents, les devoirs sont un lien quotidien avec l\u2019\u00e9cole. M\u00eame s\u2019il est parfois difficile de suivre les devoirs apr\u00e8s une journ\u00e9e de travail fatigante, ils appr\u00e9cient ce moment partag\u00e9 avec leurs enfants parce que ceux-ci sont contents que leurs parents s\u2019int\u00e9ressent \u00e0 eux. C\u2019est valorisant . Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que nous protestons depuis longtemps contre les devoirs \u00e0 la maison pour plusieurs raisons. Personne n\u2019a jamais prouv\u00e9 leur utilit\u00e9 pour am\u00e9liorer les r\u00e9sultats des \u00e9l\u00e8ves. Beaucoup de parents ont peu de temps pour encadrer les devoirs de leurs enfants et certains parents ne savent pas le faire. Quant aux \u00e9l\u00e8ves, ceux qui ont r\u00e9ussi les exercices en classe perdent leur temps \u00e0 les faire \u00e0 la maison. Ceux qui ne sont pas aid\u00e9s \u00e0 la maison ne r\u00e9ussissent toujours pas, ils sont d\u00e9favoris\u00e9s. C\u2019est pourquoi nous pensons qu\u2019il faut supprimer les devoirs \u00e0 la maison.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les \u00c9coles Priv\u00e9es Ou Publiques ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00e0 la rentr\u00e9e, le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves inscrits dans des \u00e9coles priv\u00e9es a augment\u00e9 en France. Le succ\u00e8s des \u00e9tablissements priv\u00e9s n\u2019est pas directement li\u00e9 aux bons r\u00e9sultats scolaires de leurs \u00e9l\u00e8ves. C\u2019est la r\u00e9putation de ces lieux qui explique un tel enthousiasme. Aux yeux de nombreux parents, les \u00e9l\u00e8ves y sont mieux encadr\u00e9s, mieux surveill\u00e9s et les professeurs sont plus pr\u00e9sents. Les parents sont aussi rassur\u00e9s parce que les classes sont homog\u00e8nes : elles accueillent g\u00e9n\u00e9ralement des \u00e9l\u00e8ves de milieux sociaux favoris\u00e9s. Effectivement, les \u00e9tudes dans ces \u00e9tablissements sont payantes, ce qui n\u2019est pas le cas dans les \u00e9coles publiques.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que dans les coll\u00e8ges priv\u00e9s, il y a peu d\u2019\u00e9l\u00e8ves de milieux sociaux d\u00e9favoris\u00e9s. Comme les \u00e9tudes dans ces \u00e9tablissements sont payantes, certaines cat\u00e9gories de population en sont exclues. Ce syst\u00e8me qui oppose \u00e9coles publiques et \u00e9coles priv\u00e9es ne facilite pas la mixit\u00e9 sociale. Ainsi, les \u00e9l\u00e8ves du priv\u00e9 ont rarement l\u2019occasion de rencontrer d\u2019autres jeunes issus de milieux sociaux moins favoris\u00e9s qu\u2019eux et inversement. Ce mod\u00e8le scolaire reproduit les in\u00e9galit\u00e9s sociales et renforce le sentiment d\u2019exclusion de certains jeunes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les produits Fait maison<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que il est actuellement possible de fabriquer soi-m\u00eame tout type de produits \u00e0 la maison : des shampooings, des savons, des cr\u00e8mes, du maquillage mais aussi des produits d\u2019entretien pour faire le m\u00e9nage. C\u2019est formidable car on peut ainsi contr\u00f4ler leur composition. Il est pr\u00e9f\u00e9rable de s\u00e9lectionner des ingr\u00e9dients et des parfums naturels qui ne contiennent pas d\u2019\u00e9l\u00e9ments chimiques. Par ailleurs, la fabrication maison offre la possibilit\u00e9 de diminuer les emballages et donc les d\u00e9chets. N\u2019h\u00e9sitez plus : fabriquez vos propres produits !<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que vous pr\u00e9f\u00e9rez fabriquer vous-m\u00eame votre savon au lieu de l\u2019acheter ? Attention, il y a des risques pour la sant\u00e9 si vous ne choisissez pas les bons ingr\u00e9dients ou si les r\u00e8gles d\u2019hygi\u00e8ne ne sont pas respect\u00e9es. Ainsi, avant de vous lancer, il est n\u00e9cessaire de bien se renseigner et de suivre les r\u00e8gles strictes de fabrication et de conservation. Par ailleurs, m\u00eame si ces produits co\u00fbtent moins cher et repr\u00e9sentent une \u00e9conomie d\u2019argent au quotidien, la fabrication \u00ab maison \u00bb prend souvent beaucoup de temps.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La lecture pour les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que avec l\u2019avanc\u00e9e technologique et les produits high-tech qui envahissent par ailleurs en plus notre quotidien, nos enfants oublient la lecture et s\u2019int\u00e9ressent davantage aux jeux vid\u00e9o, aux sports, \u00e0 la musique\u2026 Contrairement \u00e0 nous, les adultes, dont beaucoup d\u2019entre nous ont lu des milliers de pages, la g\u00e9n\u00e9ration actuelle est toujours occup\u00e9e par les r\u00e9seaux sociaux et le gaming ou prend du plaisir \u00e0 pratiquer du sport qui attire davantage de jeunes gr\u00e2ce aux stars internationales du football, du tennis, de l\u2019athl\u00e9tisme\u2026 alors, avec tout \u00e7a, pourquoi devons-nous forcer les enfants \u00e0 lire un bouquin ? Et comme le dit un proverbe, \u00ab le go\u00fbt de la lecture ne peut pas s\u2019imposer \u00bb\u2026 il faut laisser l\u2019enfant choisir ce qu\u2019il veut lire et surtout ne pas l\u2019obliger \u00e0 lire quand il n\u2019a pas envie.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que l\u2019amour de la lecture se transmet de g\u00e9n\u00e9ration en g\u00e9n\u00e9ration bien que, ces derni\u00e8res ann\u00e9es, on ne trouve plus beaucoup de bouquins entre les mains des enfants, laissant la place aux smartphones et aux tablettes. En apprenant \u00e0 lire r\u00e9guli\u00e8rement, l\u2019enfant acquiert le langage plus ais\u00e9ment tout en d\u00e9veloppant sa capacit\u00e9 d\u2019audition et de concentration. Par ailleurs, et pour prendre du plaisir ensemble, les parents peuvent consacrer quotidiennement 10 minutes \u00e0 leurs enfants pour lire des bouquins ; une activit\u00e9 qui renforcera \u00e0 coup s\u00fbr la complicit\u00e9 parent-enfant.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les animaux de compagnie pour les enfants,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que offrir un animal de compagnie \u00e0 un enfant pr\u00e9sente de nombreux atouts, comme le soulignent beaucoup de psychologues. Pour des enfants qui n\u2019ont pas des fr\u00e8res et\/ou des s\u0153urs, l\u2019animal est un compagnon qui leur \u00e9vitera la solitude. Gr\u00e2ce \u00e0 lui, un enfant prendra confiance en lui et il apprendra vite qu\u2019un animal est un \u00eatre vivant qui a besoin d\u2019attention et de respect. En sa pr\u00e9sence, l\u2019enfant se sentira en s\u00e9curit\u00e9 et pourra agir de mani\u00e8re autonome, sans l\u2019aide de ses parents.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que beaucoup d\u2019enfants demandent, un jour ou l\u2019autre, un animal \u00e0 leurs parents, le plus souvent un chien ou un chat. Mais m\u00eame si vous avez envie de faire plaisir \u00e0 votre enfant, il vaut mieux r\u00e9fl\u00e9chir s\u00e9rieusement avant d\u2019acheter un animal domestique. L\u2019animal devient un nouveau membre de la famille et repr\u00e9sente un engagement sur de nombreuses ann\u00e9es. Or, avoir un animal co\u00fbte souvent tr\u00e8s cher, et c\u2019est une grande responsabilit\u00e9. On ne peut pas le traiter comme un jouet que l\u2019on met \u00e0 la poubelle quand l\u2019enfant s\u2019en d\u00e9sint\u00e9resse.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les V\u00eatements de Grandes Marques<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les v\u00eatements de marques sont tr\u00e8s importants pour les enfants et les adolescents. C\u2019est un moyen de s\u2019exprimer et de se rattacher \u00e0 un groupe social. Cette attirance pour les marques est tr\u00e8s pr\u00e9sente chez les adolescents qui se cherchent et montrent leur personnalit\u00e9. Les enfants aiment aussi porter des v\u00eatements de marques avec des images des dessins anim\u00e9s qu\u2019ils regardent ou des logos qu\u2019ils appr\u00e9cient. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les enfants grandissent tr\u00e8s vite et les v\u00eatements sont port\u00e9s pendant une courte p\u00e9riode. Ainsi, les v\u00eatements deviennent dans les meilleurs d\u00e9lais trop petits. Mais il y a aussi le fait que les enfants usent assez dans les meilleurs d\u00e9lais les v\u00eatements en jouant \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur avec les copains, en s\u2019amusant dans l\u2019herbe ou \u00e0 l\u2019aire de jeux. Les habits sont tr\u00e8s vite sales ou trou\u00e9s. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Devoirs \u00e0 la Maison<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que selon des associations de parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, les devoirs \u00e0 la maison sont utiles, car ils permettent aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019apprendre \u00e0 organiser leur temps de mani\u00e8re autonome. Pour les parents, les devoirs sont un lien quotidien avec l\u2019\u00e9cole. M\u00eame s\u2019il est parfois difficile de suivre les devoirs apr\u00e8s une journ\u00e9e de travail fatigante, ils appr\u00e9cient ce moment partag\u00e9 avec leurs enfants parce que ceux-ci sont contents que leurs parents s\u2019int\u00e9ressent \u00e0 eux. C\u2019est valorisant . Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que nous protestons depuis longtemps contre les devoirs \u00e0 la maison pour plusieurs raisons. Personne n\u2019a jamais prouv\u00e9 leur utilit\u00e9 pour am\u00e9liorer les r\u00e9sultats des \u00e9l\u00e8ves. Beaucoup de parents ont peu de temps pour encadrer les devoirs de leurs enfants et certains parents ne savent pas le faire. Quant aux \u00e9l\u00e8ves, ceux qui ont r\u00e9ussi les exercices en classe perdent leur temps \u00e0 les faire \u00e0 la maison. Ceux qui ne sont pas aid\u00e9s \u00e0 la maison ne r\u00e9ussissent toujours pas, ils sont d\u00e9favoris\u00e9s. C\u2019est pourquoi nous pensons qu\u2019il faut supprimer les devoirs \u00e0 la maison.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Objets Connect\u00e9s<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les objets connect\u00e9s facilitent notre vie quotidienne. Ce sont des objets ou des \u00e9quipements pilot\u00e9s \u00e0 distance \u00e0 l\u2019aide d\u2019un t\u00e9l\u00e9phone portable ou par Internet, comme le syst\u00e8me de chauffage ou la fermeture des portes. Par ailleurs, avec une montre ou un bracelet connect\u00e9, toutes nos activit\u00e9s peuvent \u00eatre analys\u00e9es. Un logiciel va mesurer le nombre de nos pas pour nous inciter \u00e0 faire davantage d\u2019exercice. Un domaine o\u00f9 l\u2019on comprend mieux leur utilit\u00e9 est celui de la surveillance de la sant\u00e9. Certains objets agissent comme un carnet de sant\u00e9, toujours pr\u00eats \u00e0 vous rappeler un rendez-vous chez le m\u00e9decin ou des m\u00e9dicaments \u00e0 prendre.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que il y aurait 50 milliards d\u2019objets connect\u00e9s dans le monde : l\u2019alarme, le t\u00e9l\u00e9viseur, la cam\u00e9ra de surveillance, les volets, le d\u00e9tecteur de fum\u00e9e, etc. Face \u00e0 cette \u00e9volution, la question de la s\u00e9curit\u00e9 se pose. Effectivement, un pirate informatique peut prendre le contr\u00f4le d\u2019un objet connect\u00e9 en quelques minutes. Ou encore, un cambrioleur pourrait v\u00e9rifier gr\u00e2ce aux cam\u00e9ras de surveillance connect\u00e9es d\u2019une habitation que les occupants sont absents. Il est aussi possible d\u2019entrer dans le syst\u00e8me connect\u00e9 d\u2019une voiture, et d\u2019en prendre les commandes \u00e0 distance.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le grossissement des villes<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que de nos jours, les villes grossissent toujours plus. Malheureusement, ce ph\u00e9nom\u00e8ne a un impact fort sur l\u2019environnement. Car plus une ville grossit, plus elle a des effets n\u00e9gatifs sur la nature et donc, ensuite, sur l\u2019homme. L\u2019effet n\u00e9gatif le plus visible est la d\u00e9forestation, qui diminue les v\u00e9g\u00e9taux qui retiennent le carbone. Donc, quand on les supprime pour construire des b\u00e2timents ou des rues, on supprime des espaces verts capables de retenir des millions de tonnes de carbone. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que plus de la moiti\u00e9 de l\u2019humanit\u00e9 vit en ville (huit habitants sur dix dans les pays riches) : la vie urbaine est donc le principal enjeu \u00e9cologique. On entend souvent dire que l\u2019organisation actuelle des villes n\u2019est pas \u00e9cologique, et que le grossissement des villes ne fait qu\u2019accro\u00eetre le difficult\u00e9. Pourtant, il faut se m\u00e9fier des apparences : les villes ne sont pas toujours aussi anti\u00e9cologiques qu\u2019on l\u2019imagine. Par exemple, la consommation d\u2019\u00e9nergie d\u2019un citadin est moins importante que celle d\u2019un habitant de la campagne.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le travail des jeunes pendant les vacances<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00ab Les vacances sont le moment o\u00f9 les jeunes se d\u00e9tendent apr\u00e8s plusieurs mois \u00e0 l\u2019universit\u00e9. Ils voyagent et profitent des beaux jours. Mais certains \u00e9tudiants ne prennent pas de vacances et d\u00e9cident de travailler : ils gardent des enfants, servent dans des restaurants ou ramassent des fruits, par exemple. M\u00eame si le travail saisonnier pr\u00e9sente beaucoup d\u2019atouts, il prive en quelque sorte les jeunes de leur temps libre : ils n\u2019ont pas le temps de se reposer, d\u2019avoir des loisirs et de passer du temps avec leurs proches. Par ailleurs, ces emplois d\u2019\u00e9t\u00e9 sont parfois mal pay\u00e9s, fatigants ou ennuyeux. \u00bb<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que \u00ab Pourquoi un grand nombre d\u2019\u00e9tudiants travaillent-ils pendant les vacances ? Ils font ce choix parce que cette exp\u00e9rience est un premier pas dans le monde professionnel : ils apprennent \u00e0 se responsabiliser tout en d\u00e9couvrant un m\u00e9tier. Obtenir un salaire est aussi une source de motivation. Travailler pendant les vacances permet \u00e0 certains d\u2019\u00eatre ind\u00e9pendants financi\u00e8rement des parents : ils vont utiliser cet argent pour voyager ou se faire plaisir. Pour d\u2019autres, il s\u2019agit d\u2019une n\u00e9cessit\u00e9 : ils travaillent l\u2019\u00e9t\u00e9 pour payer leurs \u00e9tudes ou leur loyer d\u2019\u00e9tudiant. \u00bb<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La semaine de travail de quatre jours devrait-elle \u00eatre g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Une semaine plus courte pourrait am\u00e9liorer l\u2019\u00e9quilibre entre la vie professionnelle et la vie priv\u00e9e. Des employ\u00e9s repos\u00e9s seraient peut-\u00eatre plus concentr\u00e9s et plus efficaces. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Toutes les entreprises ne peuvent pas r\u00e9duire les horaires sans recruter. Les clients pourraient aussi avoir plus de difficult\u00e9 \u00e0 obtenir un service cinq jours sur cinq. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les \u00e9coles devraient-elles cr\u00e9er davantage de jardins p\u00e9dagogiques ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Un jardin permet aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019apprendre les sciences de mani\u00e8re concr\u00e8te et de mieux comprendre l\u2019origine des aliments. Il d\u00e9veloppe aussi la coop\u00e9ration et le respect de l\u2019environnement. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Entretenir un jardin demande du temps, du mat\u00e9riel et des personnes comp\u00e9tentes. Certaines \u00e9coles manquent d\u00e9j\u00e0 d\u2019espace ou doivent donner la priorit\u00e9 aux apprentissages fondamentaux. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La livraison par drone devrait-elle \u00eatre d\u00e9velopp\u00e9e en ville ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les drones pourraient livrer rapidement de petits colis et \u00e9viter certains trajets en camion. Ils seraient utiles pour les m\u00e9dicaments urgents ou les quartiers difficiles d\u2019acc\u00e8s. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Le bruit, les accidents et la protection de la vie priv\u00e9e poseraient probl\u00e8me. Il faudrait aussi contr\u00f4ler un grand nombre d\u2019appareils dans un espace a\u00e9rien limit\u00e9. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Louer ses v\u00eatements est-il pr\u00e9f\u00e9rable de les acheter ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>La location donne acc\u00e8s \u00e0 des v\u00eatements de qualit\u00e9 sans remplir les placards. Elle peut r\u00e9duire la production de pi\u00e8ces rarement port\u00e9es et encourager une consommation plus responsable. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s. Elle offrirait une r\u00e9ponse concr\u00e8te \u00e0 un besoin souvent observ\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les v\u00eatements lou\u00e9s doivent \u00eatre transport\u00e9s et nettoy\u00e9s fr\u00e9quemment, ce qui consomme de l\u2019eau et de l\u2019\u00e9nergie. Certaines personnes pr\u00e9f\u00e8rent investir dans des pi\u00e8ces qu\u2019elles garderont longtemps. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Le r\u00e9sultat d\u00e9pendrait donc du contexte et des moyens disponibles.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les transports publics devraient-ils \u00eatre gratuits le week-end ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>La gratuit\u00e9 encouragerait les habitants \u00e0 laisser leur voiture et faciliterait les sorties familiales. Elle rendrait aussi les activit\u00e9s culturelles plus accessibles aux personnes modestes. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les r\u00e9seaux devraient trouver une autre source de financement pour maintenir la qualit\u00e9 du service. Une hausse de la fr\u00e9quentation pourrait \u00e9galement provoquer des v\u00e9hicules trop remplis. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les parents devraient-ils participer aux devoirs de leurs enfants ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Un accompagnement ponctuel montre \u00e0 l\u2019enfant que son travail est important et permet aux parents de suivre ses progr\u00e8s. Il peut \u00e9galement aider \u00e0 rep\u00e9rer rapidement une difficult\u00e9. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les devoirs doivent rester la responsabilit\u00e9 de l\u2019\u00e9l\u00e8ve afin de d\u00e9velopper son autonomie. Une aide trop importante peut cr\u00e9er des tensions et emp\u00eacher l\u2019enseignant d\u2019\u00e9valuer le niveau r\u00e9el de l\u2019enfant. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><\/div><\/details><\/section>                    <\/div>\n                    <div class=\"tcf-section-panel\" data-section-panel=\"EO\" role=\"region\" aria-label=\"Expression Orale\" hidden>\n                        <section class=\"tcf-section tcf-section-eo\" aria-labelledby=\"tcf-heading-eo-2026-03\"><h2 id=\"tcf-heading-eo-2026-03\"><span class=\"tcf-section-code\">EO<\/span>Expression Orale<\/h2><details class=\"tcf-tache\" open><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 1<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Entretien dirig\u00e9 \u2014 questions personnelles<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez une habitude personnelle qui vous aide \u00e0 rester organis\u00e9(e) et expliquez pourquoi elle vous est utile.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9crivez un lieu de votre quartier o\u00f9 vous aimez passer du temps et dites ce que vous y faites.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Parlez d\u2019une comp\u00e9tence que vous aimeriez d\u00e9velopper cette ann\u00e9e et expliquez comment vous comptez progresser.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Racontez une rencontre r\u00e9cente qui vous a marqu\u00e9(e) et pr\u00e9cisez ce que vous avez appris de cette personne.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9crivez un repas que vous aimez pr\u00e9parer ou partager et expliquez ce qui le rend sp\u00e9cial pour vous.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez une activit\u00e9 li\u00e9e \u00e0 un projet de jardinage collectif que vous aimeriez essayer et dites pourquoi elle vous attire.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 2<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Exercice en interaction \u2014 jeu de r\u00f4le<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Vous \u00eates nouveau (nouvelle) dans l\u2019entreprise. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions sur l\u2019entreprise (organisation du travail, coll\u00e8gues, restauration, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) et je vous invite \u00e0 une f\u00eate. Vous venez d\u2019emm\u00e9nager au Qu\u00e9bec et c\u2019est la premi\u00e8re fois que vous participez \u00e0 une f\u00eate ici. Vous m\u2019interrogez au sujet de cet \u00e9v\u00e8nement (heures, cadeaux \u00e0 apporter, tenue vestimentaire, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil du club de sport de votre quartier. Vous voulez faire du sport mais vous ne savez pas quel sport choisir. Vous m\u2019interrogez au sujet des possibilit\u00e9s sportives propos\u00e9es (heures, prix, \u00e9quipements, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un mus\u00e9e. Vous voulez d\u00e9couvrir ce mus\u00e9e avec des amis. Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer votre visite (heures, prix, visites guid\u00e9es, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Vous voulez partir en week-end, je vous propose de d\u00e9couvrir une ville que je connais bien. Vous m\u2019interrogez au sujet de cette ville (h\u00e9bergements, restaurants, visites, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) francophone. Vous devez r\u00e9diger un article sur un spectacle pour la revue de votre association culturelle francophone. Vous cherchez des id\u00e9es et Vous m\u2019interrogez au sujet des spectacles que j\u2019ai appr\u00e9ci\u00e9s (prix, genre, lieu, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je connais bien la ville de Montr\u00e9al. Vous allez y passer une semaine pour un s\u00e9jour professionnel. Vous m\u2019interrogez au sujet des transports en commun (heures, prix, fonctionnement, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre professeur de fran\u00e7ais. Notre \u00e9cole de langues organise un jeu destin\u00e9 aux apprenants. Vous m\u2019interrogez pour en conna\u00eetre les modalit\u00e9s (r\u00e8gles, prix, conditions, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre responsable. Notre entreprise vous propose un poste \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Avant de donner votre r\u00e9ponse, vous cherchez \u00e0 en savoir plus. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce poste (missions, salaire, avantages, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez envie de sortir ce soir, mais vous h\u00e9sitez sur le programme. Nous en parlons entre amis et Vous m\u2019interrogez pour trouver une id\u00e9e (lieux, possibilit\u00e9s, moyens de transport, co\u00fbt, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je vous propose deux places pour un spectacle auquel je ne pourrai pas aller. Vous m\u2019interrogez pour savoir si ce spectacle vous int\u00e9resse (date, lieu, spectacle, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je d\u00e9m\u00e9nage bient\u00f4t \u00e0 l'\u00e9tranger. Je souhaite vendre mon mobilier (table, chaises, t\u00e9l\u00e9, canap\u00e9, etc.) avant mon d\u00e9part. Vous m\u2019interrogez pour savoir si certains meubles vous int\u00e9ressent (prix, \u00e9tat, dimensions, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous venez de vous installer au Qu\u00e9bec. Vous souhaitez prendre un rendez-vous m\u00e9dical. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions sur les m\u00e9decins de la ville (lieux, prix, sp\u00e9cialisations, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un office du tourisme au Qu\u00e9bec. Vous souhaitez d\u00e9couvrir un parc \u00e0 th\u00e8me (aquarium, zoo, r\u00e9serve naturelle, etc.). Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (heures d\u2019ouverture, prix, restauration, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une agence de location de voitures au Qu\u00e9bec. Vous souhaitez louer une voiture pour vos vacances. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (prix, conditions de location, documents demand\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je recherche une personne avec qui partager mon h\u00e9bergement. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage sur la colocation (prix, disponibilit\u00e9, organisation, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J'ai vu un spectacle tr\u00e8s int\u00e9ressant. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce spectacle (type de spectacle, lieu, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. J\u2019ai pass\u00e9 une journ\u00e9e dans une ferme ouverte au public. Cela vous int\u00e9resse. Vous m\u2019interrogez au sujet de cette sortie (lieu, animaux, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je travaille au secr\u00e9tariat de l\u2019universit\u00e9. Vous voulez vous inscrire \u00e0 une formation \u00e0 distance. Vous m\u2019interrogez au sujet de la formation (organisation, enseignants, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil de la mairie. Vous vous renseignez sur les s\u00e9jours de vacances pour les enfants organis\u00e9s pendant l\u2019\u00e9t\u00e9. Vous m\u2019interrogez (lieux, possibilit\u00e9s, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) canadien(ne) et nous ne nous sommes pas vus depuis longtemps. Vous prenez de mes nouvelles et Vous m\u2019interrogez au sujet de ma vie quotidienne (loisirs, famille, travail, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je dois poster un paquet mais je ne peux pas y aller. Je vous demande de l\u2019aide. Vous m\u2019interrogez pour d\u00e9cider si vous pouvez me rendre ce service (d\u00e9lai, volume, dur\u00e9e, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je vous invite \u00e0 l\u2019anniversaire de ma s\u0153ur. Vous m\u2019interrogez au sujet de elle pour savoir quel cadeau lui offrir (go\u00fbts, possibilit\u00e9s, personnalit\u00e9, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous voulez regarder une s\u00e9rie t\u00e9l\u00e9vis\u00e9e. Vous ne savez pas laquelle choisir. Vous m\u2019interrogez pour choisir une s\u00e9rie \u00e0 regarder (types de s\u00e9ries, acteurs, cha\u00eenes, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez d\u2019arriver au Canada. Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Vous avez envie de rencontrer des gens. Vous m\u2019interrogez pour savoir o\u00f9 et comment rencontrer de nouvelles personnes (possibilit\u00e9s, associations, lieux de convivialit\u00e9, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e), je vis au Canada depuis quelques mois. Vous m\u2019interrogez sur ma vie au Canada (h\u00e9bergement, possibilit\u00e9s, relations, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je voudrais changer de service. Vous m\u2019interrogez pour comprendre pourquoi (possibilit\u00e9s, heures, ambiance, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous consultez une agence de voyages. Vous avez particip\u00e9 \u00e0 un concours, vous avez gagn\u00e9 un voyage. Vous devez choisir votre destination: Montr\u00e9al, Dakar, Bruxelles ou Hano\u00ef. Vous m\u2019interrogez au sujet de ces quatre villes (m\u00e9t\u00e9o, possibilit\u00e9s, niveau de vie, etc.) pour faire votre choix.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">J\u2019ai pass\u00e9 une annonce, je cherche quelqu\u2019un pour accompagner mes enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Vous avez r\u00e9pondu \u00e0 l\u2019annonce et nous avons rendez-vous. Vous m\u2019interrogez pour comprendre ce que vous devrez faire (heures, \u00e9cole, t\u00e2ches, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">J\u2019organise un festival de cin\u00e9ma francophone. Vous \u00eates en vacances dans ma ville o\u00f9 nous nous sommes rencontr\u00e9s. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce festival pour d\u00e9cider si vous y viendrez (dates, heures, programme, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je vous propose de m\u2019accompagner \u00e0 un concert de musique. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet du concert (type de musique, lieu, date, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019ai suivi un cours de cuisine. Vous voulez vous y inscrire. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce cours (prix, heures, programme, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre coll\u00e8gue de travail. Vous venez d\u2019arriver \u00e0 Toronto. Vous cherchez un bon restaurant pour f\u00eater votre anniversaire. Vous m\u2019interrogez pour avoir des conseils sur les diff\u00e9rents restaurants de la ville (sp\u00e9cialit\u00e9s, prix, ambiance, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous venez d\u2019arriver \u00e0 Edmonton. Vous voulez inscrire vos enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Vous m\u2019interrogez au sujet des \u00e9coles du quartier (adresses, enseignants, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez l\u2019agence des transports en commun et vous venez d\u2019arriver dans ma ville. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (types de transports, prix, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je pars en vacances pendant quelque temps. J\u2019aimerais que vous vous occupiez de mon appartement pendant mon absence. Vous m\u2019interrogez (dates, t\u00e2ches \u00e0 faire, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019ai immigr\u00e9 au Canada il y a deux ans. Vous avez le m\u00eame projet d\u2019expatriation. Vous m\u2019interrogez au sujet de mon exp\u00e9rience (changements d\u2019habitudes, adaptation au pays, difficult\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je suis professeur de piano, je donne des cours dans une \u00e9cole de musique de notre quartier. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019\u00e9cole de musique dans laquelle je travaille (cours, prix, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je travaille comme animateur sportif\/animatrice sportive dans une association de votre ville. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet des entra\u00eenements sportifs que je propose (sport, conditions, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez d\u00e9couvrir une r\u00e9gion qu\u00e9b\u00e9coise. Vous allez \u00e0 l\u2019office du tourisme pour vous informer sur les h\u00e9bergements dans cette r\u00e9gion (type d\u2019h\u00e9bergement, situation, prix, etc.). Je suis l\u2019employ\u00e9(e) de l\u2019office du tourisme qui vous accueille.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 chef(fe) cuisinier(\u00e8re) \u00e0 domicile. Vous pr\u00e9parez un repas de famille et Vous m\u2019interrogez au sujet de mes prestations (menus, prix, mat\u00e9riel, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">42<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je fais souvent des trajets en voiture et je vous propose de faire du covoiturage. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et Vous m\u2019interrogez (heures, prix, organisation, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">43<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019une \u00e9cole de musique. Vous souhaitez vous inscrire \u00e0 un cours et Vous m\u2019interrogez pour vous informer (prix, heures, instruments, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">44<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un club sportif. Vous voulez vous inscrire et Vous m\u2019interrogez au sujet des possibilit\u00e9s disponibles (types de sports, prix, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">45<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je travaille \u00e0 la r\u00e9ception d\u2019un h\u00f4tel. Vous voulez r\u00e9server une chambre et Vous m\u2019interrogez pour obtenir des pr\u00e9cisions (type de chambre, prestations, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">46<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019aime beaucoup le Canada. Nous en parlons ensemble et Vous m\u2019interrogez pour savoir pourquoi j\u2019aime ce pays (cuisine, habitants, paysages, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">47<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous envisagez de partir en vacances au Canada. Vous me demandez des conseils pour bien pr\u00e9parer votre s\u00e9jour (transports, h\u00e9bergement, co\u00fbts, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">48<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre colocataire. J\u2019aimerais adopter un animal de compagnie. Vous m\u2019interrogez pour mieux comprendre cette d\u00e9cision (type d\u2019animal, frais, soins, gestion pendant les vacances, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">49<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je pars au Canada la semaine prochaine pour un voyage. Vous m\u2019interrogez pour conna\u00eetre les d\u00e9tails de ce projet (dur\u00e9e, itin\u00e9raire, type de s\u00e9jour, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">50<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous souhaitez pr\u00e9parer un pique-nique. Vous me demandez des conseils pour bien pr\u00e9parer cette sortie (endroit, nourriture, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">51<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je vis au Canada depuis plusieurs ann\u00e9es et vous allez me rendre visite au mois de d\u00e9cembre. Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer vos bagages (saison, temp\u00e9ratures, v\u00eatements, possibilit\u00e9s possibles, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">52<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue de travail. Je vous propose de devenir mon\/ma colocataire. Vous m\u2019interrogez au sujet du h\u00e9bergement, les r\u00e8gles de vie, mes habitudes, etc. pour savoir si vous allez accepter.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">53<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous voulez aller au cin\u00e9ma, vous m\u2019interrogez sur les films que j\u2019ai vus r\u00e9cemment (genre de film, dur\u00e9e, acteurs, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">54<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je vais nager chaque semaine. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez sur la piscine que je fr\u00e9quente (heures, prix, prestations propos\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">55<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous allez partir au Canada en avion. Vous vous rendez dans une agence de voyage pour poser des questions sur les conditions de transport (enregistrement et embarquement, bagages, prestations \u00e0 bord, etc.). Je suis l\u2019employ\u00e9(e).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">56<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 employ\u00e9(e) \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un centre de loisirs. Vous voulez vous inscrire \u00e0 un cours pour une activit\u00e9 de loisirs (sport, dessin, sculpture, etc.). Vous m\u2019interrogez au sujet des cours propos\u00e9s (prix, heures, mat\u00e9riel n\u00e9cessaire, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">57<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre nouveau coll\u00e8gue. Nous nous rencontrons pour la premi\u00e8re fois. Interrogez-moi pour apprendre \u00e0 me conna\u00eetre (fonction, famille, loisirs, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">58<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous venez d\u2019arriver au Canada et vous voulez vous faire de nouveaux amis. Vous me demandez des conseils sur ce que l\u2019on peut faire pour rencontrer des gens (lieux, \u00e9v\u00e8nements, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">59<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je vis au Canada mais je vais d\u00e9m\u00e9nager et je vends toutes mes affaires. Vous venez de vous installer au Canada et vous cherchez des meubles pour votre appartement. Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage sur ce que je vends (meubles, \u00e9lectrom\u00e9nager, prix, \u00e9tat, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">60<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Nous sommes amis(e)s. Je viens de f\u00eater mon anniversaire, mais vous n\u2019avez pas pu venir. Vous m\u2019interrogez pour savoir comment s\u2019est pass\u00e9e la soir\u00e9e (possibilit\u00e9s, personnes pr\u00e9sentes, cadeaux re\u00e7us, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">61<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous souhaitez participer \u00e0 un projet de jardinage collectif. Vous m\u2019interrogez sur l\u2019inscription, le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire, le co\u00fbt et les horaires.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">62<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez proposer une sortie \u00e0 vos proches. Vous m\u2019interrogez sur le lieu, l\u2019acc\u00e8s, la dur\u00e9e, les activit\u00e9s et les conditions pratiques.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">63<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous cherchez une activit\u00e9 r\u00e9guli\u00e8re pour rencontrer des habitants. Vous m\u2019interrogez sur les groupes, le niveau demand\u00e9, les horaires et les tarifs.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">64<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous pr\u00e9parez l\u2019accueil d\u2019un visiteur. Vous m\u2019interrogez sur les transports, les services, les endroits int\u00e9ressants et les pr\u00e9cautions \u00e0 prendre.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">65<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous souhaitez acheter un \u00e9quipement pour un loisir. Vous m\u2019interrogez sur les mod\u00e8les, les prix, la garantie, les accessoires et la livraison.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">66<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous envisagez de vous inscrire \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement local. Vous m\u2019interrogez sur le programme, le public, les r\u00e9servations, les repas et l\u2019organisation.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 3<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Expression d&#039;un point de vue \u2014 monologue argument\u00e9<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La gentillesse permet toujours d\u2019\u00eatre entendu et respect\u00e9 ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">On peut vivre heureux en \u00e9tant c\u00e9libataire ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pensez-vous qu\u2019il soit important de consacrer une journ\u00e9e aux droits des femmes ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Regarder la t\u00e9l\u00e9 permet de s\u2019instruire ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, aimer son m\u00e9tier est-il n\u00e9cessaire pour r\u00e9ussir sa carri\u00e8re professionnelle ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pensez-vous qu\u2019il faudrait davantage d\u00e9velopper le tourisme dans votre pays ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Quitter son pays pour s\u2019installer \u00e0 l\u2019\u00e9tranger demande du courage ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelles sont les raisons qui peuvent pousser quelqu\u2019un \u00e0 travailler \u00e0 l\u2019\u00e9tranger ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il indispensable de vivre dans un pays pour bien conna\u00eetre sa culture ? Expliquez pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, parler la langue du pays d\u2019accueil suffit-il pour bien s\u2019int\u00e9grer ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Dans une entreprise, tout le monde devrait avoir le m\u00eame salaire. Comment analysez-vous cette affirmation ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Croyez-vous que l\u2019\u00c9tat devrait interdire la vente de tabac et d\u2019alcool ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il n\u2019est pas n\u00e9cessaire d\u2019avoir des ami(e)s pour \u00eatre heureux(se) ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les voyages dans l\u2019espace co\u00fbtent trop cher et sont inutiles ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u00e0 votre avis, l\u2019usage des t\u00e9l\u00e9phones portables devrait-il \u00eatre interdit aux enfants ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Beaucoup de personnes ach\u00e8tent des produits d\u2019occasion (v\u00eatements, meubles, voitures, etc.). D\u2019apr\u00e8s vous, c\u2019est une bonne id\u00e9e ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Beaucoup d\u2019habitants des grandes villes s\u2019installent \u00e0 la campagne pour vivre sans stress ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Doit-on laisser beaucoup de libert\u00e9 aux adolescents ou, au contraire, leur poser de nombreuses limites ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Grandir avec des fr\u00e8res et s\u0153urs comporte beaucoup d\u2019avantages ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, la publicit\u00e9 est-elle utile ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, les livres sont devenus inutiles ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, il est impossible de vivre sans m\u00e9dicaments ? Partagez-vous cette opinion ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est plus facile de s\u2019int\u00e9grer dans un nouveau pays quand on est jeune ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u2019apr\u00e8s vous, les aides sociales r\u00e9duisent la solidarit\u00e9 familiale ? Justifiez votre r\u00e9ponse.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour r\u00e9ussir sa vie, Doit-on avoir fait de longues \u00e9tudes ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Doit-on enseigner les nouvelles technologies (usage des r\u00e9seaux sociaux, d\u2019Internet, etc.) \u00e0 l\u2019\u00e9cole ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">On ne peut pas lutter contre le stress ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pour quelle(s) raison(s) voudrait-on \u00e9tudier \u00e0 l\u2019\u00e9tranger ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelle est votre opinion sur le fait d\u2019avoir un animal domestique chez soi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u00e0 votre avis, quels sont les effets des jeux vid\u00e9o sur les enfants ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Certaines personnes pr\u00e9f\u00e8rent vivre sans technologie (Internet, ordinateur, t\u00e9l\u00e9phone) ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De plus en plus de personnes font appel \u00e0 la chirurgie esth\u00e9tique pour rester jeunes ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est plus difficile de trouver du travail quand on est jeune ? \u00cates-vous de cet avis ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il faut obliger les enfants \u00e0 faire du sport ? \u00cates-vous de cet avis ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le tourisme d\u00e9truit certaines r\u00e9gions ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Certaines personnes refusent de regarder les actualit\u00e9s diffus\u00e9es \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, de jeunes adultes canadiens pr\u00e9f\u00e8rent rester vivre chez leurs parents parce qu\u2019ils s\u2019y sentent bien. Quel regard portez-vous sur cette situation ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019Internet rend les gens solitaires. Comment analysez-vous cette affirmation ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelle est la cause (sociale, humanitaire ou culturelle) la plus prioritaire dans le monde actuel ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelles sont les trois questions importantes \u00e0 se poser avant de commencer des d\u00e9marches d\u2019immigration au Qu\u00e9bec ? Pourquoi ces trois-l\u00e0 ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il plus facile de s\u2019installer \u00e0 l\u2019\u00e9tranger lorsqu\u2019on est jeune ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">42<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le t\u00e9l\u00e9travail permet-il r\u00e9ellement de mieux concilier la vie professionnelle et la vie personnelle ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">43<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u2019apr\u00e8s vous, les cam\u00e9ras install\u00e9es dans les lieux publics am\u00e9liorent vraiment la s\u00e9curit\u00e9 ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">44<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, le style vestimentaire a-t-il une importance dans la vie quotidienne ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">45<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les petits gestes du quotidien peuvent-ils vraiment contribuer \u00e0 la protection de la plan\u00e8te ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">46<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Comment analysez-vouss informations diffus\u00e9es par les m\u00e9dias sur Internet ? Les trouvez-vous int\u00e9ressantes ou sans int\u00e9r\u00eat ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">47<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, comment r\u00e9ussir \u00e0 s\u2019int\u00e9grer dans un nouvel environnement (pays, travail, \u00e9tudes, etc.) ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">48<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u2019apr\u00e8s vous, c\u2019est au(x) pays d\u2019accueil de faire des efforts pour int\u00e9grer les immigrants ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">49<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Est-ce une bonne id\u00e9e, \u00c0 votre avis, de partager un appartement avec d\u2019autres personnes ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">50<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, jusqu\u2019\u00e0 quel \u00e2ge Est-il envisageable de travailler ? Quelles en sont les raisons ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">51<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, gr\u00e2ce \u00e0 Internet, on peut avoir des relations amicales ou familiales \u00e0 distance aussi fortes que lorsque l\u2019on se rencontre souvent ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">52<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les jeunes g\u00e9n\u00e9rations apprennent les langues \u00e9trang\u00e8res beaucoup plus facilement que leurs a\u00een\u00e9s ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">53<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, Pour quelles raisons certaines personnes s\u2019int\u00e9ressent-elles peu \u00e0 la politique ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">54<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vivre en ville est forc\u00e9ment stressant ? \u00cates-vous de cet avis ? Expliquez pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">55<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u00e0 votre avis, au cours d\u2019une carri\u00e8re professionnelle, est-il n\u00e9cessaire d\u2019avoir une exp\u00e9rience \u00e0 l\u2019\u00e9tranger ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">56<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Certaines personnes refusent aujourd\u2019hui d\u2019avoir un t\u00e9l\u00e9phone portable. Comment analysez-vous ce choix ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">57<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les filles et les gar\u00e7ons devraient-ils \u00eatre \u00e9duqu\u00e9s diff\u00e9remment ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">58<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les jeux de hasard et d\u2019argent devraient \u00eatre interdits ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">59<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, pour quelle(s) raison(s) pourrait-on vouloir vivre \u00e0 l\u2019\u00e9tranger ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">60<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u00e0 votre avis, est-ce que poss\u00e9der un animal de compagnie est une bonne id\u00e9e pour une personne \u00e2g\u00e9e ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">61<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les villes devraient offrir davantage d\u2019activit\u00e9s gratuites pour leurs habitants. Quel est votre avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">62<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les nouvelles technologies rapprochent les personnes, mais elles peuvent aussi les isoler. Qu\u2019en pensez-vous ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">63<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est pr\u00e9f\u00e9rable de consacrer r\u00e9guli\u00e8rement du temps \u00e0 une activit\u00e9 collective. \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">64<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les enfants devraient apprendre \u00e0 g\u00e9rer un budget d\u00e8s l\u2019\u00e9cole. Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">65<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le confort moderne nous fait parfois perdre de bonnes habitudes. Comment analysez-vous cette id\u00e9e ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">66<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La r\u00e9ussite d\u00e9pend davantage de la pers\u00e9v\u00e9rance que du talent. Quel est votre point de vue ?<\/div><\/article><\/div><\/details><\/section>                    <\/div>\n                <\/div>\n                                <div class=\"tcf-month-panel\" data-month=\"2026-02\" role=\"tabpanel\" hidden>\n                    <div class=\"tcf-section-panel\" data-section-panel=\"EE\" role=\"region\" aria-label=\"Expression \u00c9crite\" >\n                        <section class=\"tcf-section tcf-section-ee\" aria-labelledby=\"tcf-heading-ee-2026-02\"><h2 id=\"tcf-heading-ee-2026-02\"><span class=\"tcf-section-code\">EE<\/span>Expression \u00c9crite<\/h2><details class=\"tcf-tache\" open><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 1<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">R\u00e9daction d&#039;un message pour d\u00e9crire, raconter et\/ou expliquer, adress\u00e9 \u00e0 un ou plusieurs destinataires (60 \u00e0 120 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message dans le journal de votre universit\u00e9 pour rechercher un partenaire avec qui faire du sport.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Un nouveau restaurant vient d\u2019ouvrir pr\u00e8s de chez vous. Vous adressez un message \u00e0 un(e) ami(e) pour lui proposer d\u2019y aller avec vous. Vous pr\u00e9sentez le restaurant (cuisine, prix, d\u00e9coration, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) qui souhaite suivre des cours de langue dans votre \u00e9cole. Donnez les d\u00e9tails sp\u00e9cifiques pour aider votre ami(e) \u00e0 faire son choix. (lieu, tarifs, types de cours disponibles, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message pour inviter vos amis \u00e0 une f\u00eate de fin d\u2019ann\u00e9e.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Je cherche un v\u00e9lo en bon \u00e9tat et bon march\u00e9. Contactez-moi par courriel : mathieu@gmail.com Vous avez un v\u00e9lo \u00e0 vendre. Vous r\u00e9digez un courriel pour d\u00e9crire votre v\u00e9lo et proposer un prix. Vous lui donnez un RDV pour essayer le v\u00e9lo.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez changer la d\u00e9coration de votre appartement (meubles, peinture, objets, etc.). Vous r\u00e9digez un message \u00e0 un(e) ami(e). Vous lui pr\u00e9sentez votre projet et vous lui demandez de vous aider<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un courriel \u00e0 vos amis pour les inviter \u00e0 un anniversaire surprise de votre meilleur(e) ami(e). (Lieu, date, horaire, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami souhaite commencer \u00e0 faire du sport. R\u00e9digez un message pour lui recommander une salle de sport situ\u00e9e dans votre quartier (localisation, tarifs, types d\u2019activit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Invitez votre ami(e) dans un caf\u00e9 de jeux de soci\u00e9t\u00e9. Pr\u00e9sentez l\u2019endroit, la date, les activit\u00e9s propos\u00e9es et le budget \u00e0 pr\u00e9voir.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c9crivez \u00e0 votre colocataire pour expliquer comment arroser vos plantes pendant votre absence et lui indiquer les pr\u00e9cautions \u00e0 prendre.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Proposez \u00e0 votre correspondant francophone une rencontre pour pratiquer la langue. Sugg\u00e9rez un lieu, une date et plusieurs activit\u00e9s.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez \u00e0 votre cousin(e) un festival d\u2019hiver organis\u00e9 dans votre ville et invitez-le ou invitez-la \u00e0 vous accompagner.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c9crivez \u00e0 votre groupe d\u2019amis pour choisir un restaurant adapt\u00e9 \u00e0 diff\u00e9rentes habitudes alimentaires. Donnez vos suggestions et demandez leur avis.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9pondez \u00e0 un ami qui vous demande de garder son animal pendant un week-end. Posez vos questions et expliquez comment vous allez vous organiser.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 2<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">R\u00e9daction d&#039;un article, courrier ou note \u2014 compte rendu d&#039;exp\u00e9rience ou r\u00e9cit accompagn\u00e9 de commentaires et d&#039;opinions (120 \u00e0 150 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un article de blog pour relater votre arriv\u00e9e dans un pays \u00e9tranger en donnant vos impressions.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez visit\u00e9 une ville que vous ne connaissiez pas. Vous avez envie de partager votre d\u00e9couverte. Vous postez un message sur un site Internet d\u00e9di\u00e9 aux voyages. Relatez votre exp\u00e9rience et expliquez ce qui vous a plu et ce qui vous a d\u00e9plu dans la ville.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous travaillez dans une association qui aide les personnes \u00e2g\u00e9es. R\u00e9digez un article de blog pour relater vos exp\u00e9riences et convaincre d\u2019autres personnes de rejoindre l\u2019association.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 des vacances au Canada par le biais d\u2019une agence de voyage. R\u00e9digez un commentaire pour relater votre exp\u00e9rience v\u00e9cue durant ce voyage.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 une journ\u00e9e \u00e0 la campagne avec vos amis. \u00c0 votre retour, vous r\u00e9digez un message sur votre forum pour relater \u00e0 vos amis comment cette journ\u00e9e s\u2019est pass\u00e9e. Vous expliquez ce que vous avez aim\u00e9 (activit\u00e9s, lieu, animaux, etc\u2026)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Ecole de musique ! Cours gratuits, concerts, jeux. Rendez-vous vendredi, \u00e0 partir de 9 heures \u00bb Vous avez pris part \u00e0 cet \u00e9v\u00e8nement. Vous adressez un message \u00e0 vos amis pour relater votre exp\u00e9rience et vous donnez votre opinion sur cette journ\u00e9e.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 une brocante (achat \/ vente de produits d\u2019occasion) dans votre ville. Sur votre blog personnel, relatez pourquoi vous avez aim\u00e9 cette activit\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement qui vous a marqu\u00e9 (anniversaire, mariage, etc.). Relatez votre souvenir en d\u00e9crivant ce qui vous a le plus marqu\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Une personne inconnue vous a rendu un grand service dans les transports. Racontez cette rencontre et expliquez pourquoi elle vous a marqu\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Un retard de train a compl\u00e8tement chang\u00e9 le programme de votre voyage. Relatez cette journ\u00e9e et dites comment vous avez r\u00e9agi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez particip\u00e9 \u00e0 une journ\u00e9e de b\u00e9n\u00e9volat dans un refuge pour animaux. Pr\u00e9sentez cette exp\u00e9rience et expliquez ce que vous avez appris.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez appris \u00e0 faire du patin \u00e0 glace avec un proche. Racontez vos d\u00e9buts et d\u00e9crivez les moments les plus amusants.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez organis\u00e9 une f\u00eate simple \u00e0 la maison au lieu de sortir. Relatez la soir\u00e9e et comparez cette formule avec une sortie au restaurant.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez commenc\u00e9 \u00e0 planifier vos repas pour toute la semaine. Racontez comment vous avez proc\u00e9d\u00e9 et \u00e9valuez les r\u00e9sultats.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 3<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Comparaison de deux points de vue sur un fait de soci\u00e9t\u00e9 et prise de position personnelle (120 \u00e0 180 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">R\u00f4le de la t\u00e9l\u00e9vision dans l\u2019\u00e9ducation des enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la t\u00e9l\u00e9vision est un outil de communication et de divertissement largement r\u00e9pandu dans notre soci\u00e9t\u00e9 moderne. Son influence est incontestable, tant sur les individus que sur la culture en g\u00e9n\u00e9ral. Elle offre la possibilit\u00e9 de diffuser des informations, d\u2019offrir des divertissements vari\u00e9s et de favoriser la diffusion de la culture. La t\u00e9l\u00e9vision est pr\u00e9sente dans de nombreux foyers et constitue une source d\u2019information et de divertissement accessibles \u00e0 tous. Gr\u00e2ce \u00e0 sa port\u00e9e et \u00e0 sa capacit\u00e9 \u00e0 toucher un large public, la t\u00e9l\u00e9vision joue un r\u00f4le important dans la transmission des connaissances et la sensibilisation aux enjeux sociaux.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que la t\u00e9l\u00e9vision peut aussi pr\u00e9senter certaines limites. Les \u00e9missions t\u00e9l\u00e9vis\u00e9es peuvent parfois v\u00e9hiculer des st\u00e9r\u00e9otypes, des pr\u00e9jug\u00e9s et des valeurs discutables. Par ailleurs, le temps pass\u00e9 devant la t\u00e9l\u00e9vision peut diminuer le temps consacr\u00e9 \u00e0 d\u2019autres activit\u00e9s plus enrichissantes, telles que la lecture, les interactions sociales ou la pratique d\u2019un sport. Il est important de faire preuve de discernement et de r\u00e9guler l\u2019exposition \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision, en particulier pour les enfants, afin de pr\u00e9server un \u00e9quilibre sain entre les diff\u00e9rentes formes d\u2019apprentissage et de divertissement.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Vie En Colocation Entre Adultes<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que vivre avec d\u2019autres personnes demande d\u2019avoir une bonne entente et de respecter certaines r\u00e8gles. Il n\u2019est pas toujours possible d\u2019\u00e9couter sa musique pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e \u00e0 volume \u00e9lev\u00e9, d\u2019inviter tous ses amis pour faire la f\u00eate ou de laisser de la vaisselle sale dans la cuisine. Chaque individu a des habitudes susceptibles d\u2019irriter les autres. C\u2019est pourquoi il est essentiel d\u2019\u00e9tablir des r\u00e8gles de vie en communaut\u00e9 et de les respecter mutuellement. Il est important de communiquer avec ses colocataires chaque fois qu\u2019un difficult\u00e9 survient. L\u2019organisation et la discussion sont les cl\u00e9s d\u2019une colocation r\u00e9ussie ou non.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que \u00eatre adulte et vivre en colocation ? C\u2019est un choix qui permet d\u2019acc\u00e9der sans difficult\u00e9 \u00e0 un logement plus spacieux et \u00e9conomique. Il est vrai que vous n\u2019aurez qu\u2019une chambre pour vous et que vous devrez partager la cuisine, le salon et la salle de bain. Toutefois, une colocation peut inclure une maison avec jardin ou un grand appartement en centre-ville ! Par ailleurs, en partageant le loyer et les charges avec vos colocataires, vous r\u00e9duirez consid\u00e9rablement vos d\u00e9penses par rapport \u00e0 un appartement individuel. Alors que vous n\u2019aurez qu\u2019une chambre pour vous et que vous devrez partager les espaces communs, une colocation offre des opportunit\u00e9s de logements bien plus abordables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les animaux de compagnie pour les enfants,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que offrir un animal de compagnie \u00e0 un enfant pr\u00e9sente de nombreux atouts, comme le soulignent beaucoup de psychologues. Pour des enfants qui n\u2019ont pas des fr\u00e8res et\/ou des s\u0153urs, l\u2019animal est un compagnon qui leur \u00e9vitera la solitude. Gr\u00e2ce \u00e0 lui, un enfant prendra confiance en lui et il apprendra vite qu\u2019un animal est un \u00eatre vivant qui a besoin d\u2019attention et de respect. En sa pr\u00e9sence, l\u2019enfant se sentira en s\u00e9curit\u00e9 et pourra agir de mani\u00e8re autonome, sans l\u2019aide de ses parents.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que beaucoup d\u2019enfants demandent, un jour ou l\u2019autre, un animal \u00e0 leurs parents, le plus souvent un chien ou un chat. Mais m\u00eame si vous avez envie de faire plaisir \u00e0 votre enfant, il vaut mieux r\u00e9fl\u00e9chir s\u00e9rieusement avant d\u2019acheter un animal domestique. L\u2019animal devient un nouveau membre de la famille et repr\u00e9sente un engagement sur de nombreuses ann\u00e9es. Or, avoir un animal co\u00fbte souvent tr\u00e8s cher, et c\u2019est une grande responsabilit\u00e9. On ne peut pas le traiter comme un jouet que l\u2019on met \u00e0 la poubelle quand l\u2019enfant s\u2019en d\u00e9sint\u00e9resse.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Limitation des voitures dans les centres-villes<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que avec des taux de pollution alarmants constat\u00e9s dans plusieurs endroits dans le monde, plusieurs villes ont r\u00e9ussi leur pari d\u2019interdire la circulation des voitures en zones urbaines. La capitale de Norv\u00e8ge, Oslo, a r\u00e9cemment opt\u00e9 pour cette solution et s\u2019en f\u00e9licite, estimant que c\u2019est une d\u00e9cision b\u00e9n\u00e9fique pour tout le monde. Apr\u00e8s un certain temps, les accidents diminueront, la d\u00e9pendance au p\u00e9trole baissera et la qualit\u00e9 d\u2019air sera meilleure . La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que beaucoup de villes se lancent dans des projets d\u2019interdiction de voitures en zone urbaine sans mettre en place les outils et les infrastructures n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir cette transition. Certes, en diminuant les voitures, on aura moins pollu\u00e9, mais en contrepartie, il faut pr\u00e9voir, entre autres, de gigantesques parkings pour garer les voitures, opter davantage pour le transport en commun (m\u00e9tros et bus) et pr\u00e9voir des autorisations de circulation pour certains corps de m\u00e9tier (comme la police, les urgentistes, les livreurs, etc.). La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La S\u00e9v\u00e9rit\u00e9 Des Parents Envers Les Enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je vais bient\u00f4t avoir 22 ans et j\u2019habite toujours chez mes parents. Mon p\u00e8re et ma m\u00e8re restent autoritaires avec moi, m\u00eame si je suis majeure. Quand j\u2019\u00e9tais mineure, je n\u2019avais pas le droit de dormir dehors, ni m\u00eame de d\u00e9passer 21h lorsque je sortais avec des amies. Maintenant, peu de choses ont chang\u00e9 ; certes, j\u2019ai le droit de veiller plus tard la nuit, mais ma m\u00e8re ne cesse de m\u2019appeler sur mon t\u00e9l\u00e9phone portable jusqu\u2019\u00e0 ce que je sois de retour.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les parents ont parfois peur d\u2019\u00eatre trop s\u00e9v\u00e8res avec leurs enfants. Ils craignent qu\u2019\u00e0 cause d\u2019un exc\u00e8s d\u2019autorit\u00e9, leurs enfants ne s\u2019\u00e9panouissent pas et manquent plus tard de personnalit\u00e9. M\u00eame si les parents acceptent, par amour, tout ce que leurs enfants demandent, cela pourrait avoir des effets n\u00e9gatifs lorsqu\u2019ils passent \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte. Effectivement, pour vivre en communaut\u00e9, il y a certaines r\u00e8gles \u00e0 respecter. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Faut-Il Faire Ses Courses Dans Des Petits Magasins Ou Dans Des Supermarch\u00e9s ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que le supermarch\u00e9 est tr\u00e8s pratique ; on y trouve une grande vari\u00e9t\u00e9 de produits, tous \u00e0 port\u00e9e de main. Vous pouvez garer votre voiture dans le parking et faire le tour des rayons pour acheter tout ce dont vous avez besoin : fruits, l\u00e9gumes, fromages, viandes, boissons\u2026 Par ailleurs, les supermarch\u00e9s offrent plusieurs marques pour un m\u00eame produit, tout en proposant r\u00e9guli\u00e8rement des promotions et des remises. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que aSSOCIATION POUR LA SAUVEGARDE DES PETITS COMMERCES Le d\u00e9fi \u00ab F\u00e9vrier sans supermarch\u00e9 \u00bb a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 pour limiter la superpuissance des supermarch\u00e9s et, donc, permettre aux petits commerces de survivre et de r\u00e9aliser des chiffres d\u2019affaires plus cons\u00e9quents. Ce d\u00e9fi consiste \u00e0 boycotter les supermarch\u00e9s pendant une dur\u00e9e d\u2019un mois, en faisant toutes ses courses dans les \u00e9piceries de quartier. Le client aura tout \u00e0 gagner : il b\u00e9n\u00e9ficiera non seulement de produits frais de meilleure qualit\u00e9, mais aura aussi l\u2019opportunit\u00e9 de papoter avec les voisins.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Vols \u00c0 Bas Prix<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je fais souvent mes voyages avec des compagnies a\u00e9riennes \u00e0 bas prix. Les compagnies low cost mettent \u00e0 disposition des prix inf\u00e9rieurs \u00e0 ceux propos\u00e9s par les compagnies a\u00e9riennes r\u00e9guli\u00e8res. Cela me co\u00fbte des fois moins cher que de voyager en voiture ou en train. Avec ces tarifs-l\u00e0, vous vous doutez qu\u2019il y a un hic : effectivement, vous n\u2019aurez droit \u00e0 aucun service \u00e0 bord (ni aliments, ni boissons). Je dirais donc que le low-cost n\u2019est surtout pas fait pour les vols long courriers.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que r\u00e9cemment, j\u2019ai pris la d\u00e9cision de ne plus voyager avec les compagnies a\u00e9riennes \u00e0 bas prix. Effectivement, j\u2019ai longuement r\u00e9fl\u00e9chi afin de prendre ma d\u00e9cision, mais ce choix \u00e9tait \u00e9vident : des si\u00e8ges inconfortables, des conditions de travail p\u00e9nibles et surtout des avions v\u00e9tustes qui remettent en cause la s\u00e9curit\u00e9 ! D\u00e8s lors, pour certains voyages, je vais opter pour la voiture ou m\u00eame le train, ce dernier permet m\u00eame de d\u00e9couvrir de jolis paysages. Quant aux longs trajets, il vaut mieux prendre un vol en compagnie r\u00e9guli\u00e8re.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La lecture pour les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que avec l\u2019avanc\u00e9e technologique et les produits high-tech qui envahissent par ailleurs en plus notre quotidien, nos enfants oublient la lecture et s\u2019int\u00e9ressent davantage aux jeux vid\u00e9o, aux sports, \u00e0 la musique\u2026 Contrairement \u00e0 nous, les adultes, dont beaucoup d\u2019entre nous ont lu des milliers de pages, la g\u00e9n\u00e9ration actuelle est toujours occup\u00e9e par les r\u00e9seaux sociaux et le gaming ou prend du plaisir \u00e0 pratiquer du sport, qui attirent davantage de jeunes gr\u00e2ce aux stars internationales du football, du tennis, de l\u2019athl\u00e9tisme\u2026 alors, avec tout \u00e7a, pourquoi devons-nous forcer les enfants \u00e0 lire un bouquin ? Et comme le dit un proverbe, \u00ab le go\u00fbt de la lecture ne peut pas s\u2019imposer \u00bb\u2026 il faut laisser l\u2019enfant choisir ce qu\u2019il veut lire et surtout ne pas l\u2019obliger \u00e0 lire quand il n\u2019a pas envie.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que l\u2019amour de la lecture se transmet de g\u00e9n\u00e9ration en g\u00e9n\u00e9ration bien que, ces derni\u00e8res ann\u00e9es, on ne trouve plus beaucoup de bouquins entre les mains des enfants, laissant la place aux smartphones et aux tablettes. En apprenant \u00e0 lire r\u00e9guli\u00e8rement, l\u2019enfant acquiert le langage plus ais\u00e9ment tout en d\u00e9veloppant sa capacit\u00e9 d\u2019audition et de concentration. Par ailleurs, et pour prendre du plaisir ensemble, les parents peuvent consacrer quotidiennement 10 minutes \u00e0 leurs enfants pour lire des bouquins ; une activit\u00e9 qui renforcera \u00e0 coup s\u00fbr la complicit\u00e9 parent-enfant.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les premi\u00e8res rencontres organis\u00e9es en ligne sont-elles une bonne id\u00e9e ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les plateformes en ligne permettent de rencontrer des personnes qui partagent les m\u00eames centres d\u2019int\u00e9r\u00eat. Elles donnent aussi le temps d\u2019\u00e9changer avant de se voir et peuvent aider les personnes timides. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s. Elle offrirait une r\u00e9ponse concr\u00e8te \u00e0 un besoin souvent observ\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Une relation virtuelle ne montre pas toujours la personnalit\u00e9 r\u00e9elle d\u2019une personne. Une premi\u00e8re rencontre peut \u00eatre d\u00e9cevante ou pr\u00e9senter des risques si les utilisateurs ne prennent pas de pr\u00e9cautions. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Le r\u00e9sultat d\u00e9pendrait donc du contexte et des moyens disponibles.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les \u00e9coles devraient-elles imposer un uniforme ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Un uniforme r\u00e9duit les diff\u00e9rences visibles entre les \u00e9l\u00e8ves et simplifie le choix des v\u00eatements le matin. Il peut aussi renforcer le sentiment d\u2019appartenir \u00e0 l\u2019\u00e9tablissement. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les \u00e9l\u00e8ves doivent pouvoir exprimer leur personnalit\u00e9 \u00e0 travers leur tenue. Acheter un uniforme repr\u00e9sente \u00e9galement une d\u00e9pense suppl\u00e9mentaire pour les familles. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les magasins sans esp\u00e8ces sont-ils une \u00e9volution souhaitable ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Le paiement num\u00e9rique est rapide et limite la manipulation d\u2019argent. Il peut aussi faciliter le suivi des achats et r\u00e9duire certains risques de vol. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s. Elle offrirait une r\u00e9ponse concr\u00e8te \u00e0 un besoin souvent observ\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les personnes sans carte bancaire ou sans t\u00e9l\u00e9phone seraient exclues. Une panne informatique pourrait en outre emp\u00eacher tout achat pendant plusieurs heures. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Le r\u00e9sultat d\u00e9pendrait donc du contexte et des moyens disponibles. Il serait pr\u00e9f\u00e9rable de comparer plusieurs solutions avant de choisir.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les entreprises devraient-elles accepter les animaux de compagnie au travail ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>La pr\u00e9sence d\u2019un animal peut r\u00e9duire le stress et cr\u00e9er une atmosph\u00e8re plus conviviale entre coll\u00e8gues. Elle peut aussi aider les personnes qui ne veulent pas laisser leur animal seul toute la journ\u00e9e. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Certains employ\u00e9s sont allergiques ou ont peur des animaux. Les bureaux doivent rester calmes, propres et adapt\u00e9s \u00e0 tous, ce qui n\u2019est pas toujours possible. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les festivals locaux devraient-ils \u00eatre gratuits ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>La gratuit\u00e9 permettrait \u00e0 toutes les familles de participer \u00e0 la vie culturelle de la ville. Elle favoriserait aussi la rencontre entre habitants et la d\u00e9couverte de nouveaux artistes. Les professionnels du secteur devraient \u00eatre associ\u00e9s \u00e0 la mise en \u0153uvre de la mesure. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Un festival a besoin de recettes pour r\u00e9mun\u00e9rer les artistes et assurer la s\u00e9curit\u00e9. Sans billets, la municipalit\u00e9 devrait financer une plus grande partie de l\u2019\u00e9v\u00e9nement. Les professionnels du secteur devraient \u00eatre associ\u00e9s \u00e0 la mise en \u0153uvre de la mesure. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les manifestations d\u2019affection en public doivent-elles rester discr\u00e8tes ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>La discr\u00e9tion respecte les personnes pr\u00e9sentes, notamment les enfants, et \u00e9vite de g\u00eaner les autres usagers des espaces publics. Chacun peut ainsi profiter d\u2019un lieu commun sereinement. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s. Elle offrirait une r\u00e9ponse concr\u00e8te \u00e0 un besoin souvent observ\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les adultes devraient pouvoir montrer leurs sentiments librement tant qu\u2019ils ne d\u00e9rangent personne. Une r\u00e8gle trop stricte pourrait limiter inutilement la libert\u00e9 personnelle. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Le r\u00e9sultat d\u00e9pendrait donc du contexte et des moyens disponibles.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><\/div><\/details><\/section>                    <\/div>\n                    <div class=\"tcf-section-panel\" data-section-panel=\"EO\" role=\"region\" aria-label=\"Expression Orale\" hidden>\n                        <section class=\"tcf-section tcf-section-eo\" aria-labelledby=\"tcf-heading-eo-2026-02\"><h2 id=\"tcf-heading-eo-2026-02\"><span class=\"tcf-section-code\">EO<\/span>Expression Orale<\/h2><details class=\"tcf-tache\" open><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 1<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Entretien dirig\u00e9 \u2014 questions personnelles<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez une habitude personnelle qui vous aide \u00e0 rester organis\u00e9(e) et expliquez pourquoi elle vous est utile.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9crivez un lieu de votre quartier o\u00f9 vous aimez passer du temps et dites ce que vous y faites.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Parlez d\u2019une comp\u00e9tence que vous aimeriez d\u00e9velopper cette ann\u00e9e et expliquez comment vous comptez progresser.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Racontez une rencontre r\u00e9cente qui vous a marqu\u00e9(e) et pr\u00e9cisez ce que vous avez appris de cette personne.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9crivez un repas que vous aimez pr\u00e9parer ou partager et expliquez ce qui le rend sp\u00e9cial pour vous.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez une activit\u00e9 li\u00e9e \u00e0 une activit\u00e9 culturelle de quartier que vous aimeriez essayer et dites pourquoi elle vous attire.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 2<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Exercice en interaction \u2014 jeu de r\u00f4le<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 producteur de fruits et l\u00e9gumes bio. Je propose mes produits directement aux particuliers. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage (prix, produits, livraison, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je fais du b\u00e9n\u00e9volat dans une association qui soutient les personnes \u00e2g\u00e9es. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez (possibilit\u00e9s, public, inscription, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. J\u2019ai v\u00e9cu dix ans au Canada. Vous envisagez d\u2019immigrer \u00e0 Ottawa. Vous m\u2019interrogez au sujet de mon int\u00e9gration (h\u00e9bergement, emploi, culture, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je suis all\u00e9(e) au zoo le week-end dernier. Vous voulez y emmener votre famille. Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer la visite (date, animaux, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous consultez une agence de voyages. Vous souhaitez partir aux sports d\u2019hiver au Canada. Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage (possibilit\u00e9s, h\u00e9bergements, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je suis parti(e) quelques jours dans une r\u00e9gion du Canada. Vous m\u2019interrogez au sujet de mon s\u00e9jour (lieux, h\u00e9bergement, type d\u2019possibilit\u00e9s, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Vous venez de vous installer au Canada. Vous m\u2019interrogez pour savoir comment les gens se soignent au Canada (m\u00e9decins, h\u00f4pitaux, cong\u00e9s maladie, m\u00e9dicaments, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un office du tourisme. Vous souhaitez d\u00e9couvrir un parc \u00e0 th\u00e8me (aquarium, zoo, r\u00e9serve naturelle). Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (heures d\u2019ouverture, prix, restauration, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une agence touristique au Canada. Vous souhaitez faire une croisi\u00e8re. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (prix, dur\u00e9e, activit\u00e9(s) propos\u00e9e(s), etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous visitez un appartement \u00e0 louer. Je suis l\u2019ancien(ne) locataire. Vous m\u2019interrogez au sujet de l\u2019immeuble, les voisins, le gardien, le quartier, etc.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). J'organise la f\u00eate des voisins le week-end prochain. Vous voulez participer. Vous m\u2019interrogez au sujet de l'organisation (lieu, heures, plats \u00e0 apporter, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je pars souvent en vacances dans une station de sports d'hiver au Canada. Vous ne connaissez pas ce type de vacances et vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e), Vous m\u2019interrogez pour d\u00e9cider si vous aimeriez faire la m\u00eame chose (lieux, h\u00e9bergements, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je prends mon v\u00e9lo tous les jours pour aller au travail. Vous pensez \u00e0 utiliser un v\u00e9lo pour vos d\u00e9placements en ville. Vous m\u2019interrogez pour d\u00e9cider si ce moyen de transport vous convient (avantages, co\u00fbt, s\u00e9curit\u00e9, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je travaille \u00e0 l'office de tourisme de Vancouver. Vous voulez d\u00e9couvrir un mus\u00e9e. Vous posez des questions sur les diff\u00e9rents mus\u00e9es de la ville (types de mus\u00e9es, prix, heures, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je travaille \u00e0 distance, chez moi, plusieurs jours par semaine. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de mes conditions de travail (heures, \u00e9quipements, organisation du travail... etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) canadien(ne) et je travaille dans un cin\u00e9ma. Vous \u00eates en vacances au Canada et souhaitez aller voir un film. Vous me demandez des conseils pour faire votre choix (types de films, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) canadien(ne) et je viens de passer des vacances exceptionnelles au bord de la mer. Curieux(se) de vivre une exp\u00e9rience similaire, Vous m\u2019interrogez au sujet de ce s\u00e9jour (lieu, possibilit\u00e9s, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) francophone. Vous devez r\u00e9diger un article pour pr\u00e9senter un livre dans la revue de votre association litt\u00e9raire. Vous cherchez de l\u2019inspiration et me demandez des suggestions bas\u00e9es sur mes lectures r\u00e9centes.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) et j\u2019ai particip\u00e9 \u00e0 un jeu t\u00e9l\u00e9vis\u00e9. Vous m\u2019interrogez sur mon exp\u00e9rience (conditions d\u2019inscription, d\u00e9roulement, int\u00e9r\u00eat, etc.) pour d\u00e9cider si vous souhaitez y participer.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre employ\u00e9(e) de l\u2019agence de transports en commun de la ville. C\u2019est votre premi\u00e8re visite et vous cherchez \u00e0 comprendre le fonctionnement des transports en commun (types de transports, prix, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous venez de vous installer au Canada et vous cherchez un h\u00e9bergement. Je vous propose une chambre en colocation dans mon appartement. Interrogez-moi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) et j\u2019ai commenc\u00e9 un nouveau travail. Interrogez-moi sur cette exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019assistante de votre m\u00e9decin de famille, actuellement il est en vacances et remplac\u00e9 par un autre m\u00e9decin. Vous m\u2019appelez afin d\u2019obtenir des pr\u00e9cisions \u00e0 son sujet. Interrogez-moi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) et je tiens un blog. Vous souhaitez voyager et me demandez des conseils sur la cr\u00e9ation d\u2019un blog. Interrogez-moi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous venez de vous installer au Canada et vous souhaitez pr\u00e9parer l\u2019anniversaire de votre conjoint(e). Interrogez-moi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Sujet 1: Je suis chef cuisinier\/cheffe cuisini\u00e8re \u00e0 domicile. Vous souhaitez pr\u00e9parer un repas de famille. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce que je peux vous proposer (plats, mat\u00e9riel, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je suis conductrice\/conducteur et je propose de partager des allers-retours avec ma voiture. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et me posez des questions sur ce type de service (prix, heures, organisation, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil dans une \u00e9cole de musique. Vous voulez vous inscrire \u00e0 un cours. Vous m\u2019interrogez (types de cours, heures, prix, etc.) et je vous communique des informations.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un club de sport. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (types de sports, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un h\u00f4tel. Vous voulez r\u00e9server une chambre. Vous m\u2019interrogez et je vous communique des informations (prix, type de chambre, petit-d\u00e9jeuner, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Dans le cadre de vos cours de fran\u00e7ais, vous faites une enqu\u00eate sur les possibilit\u00e9s d\u2019un Canadien pendant le week-end. Je vais jouer le r\u00f4le de ce Canadien et vous celui de l\u2019enqu\u00eateur. Vous m\u2019interrogez (quoi, o\u00f9, quand, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) canadien(ne). Votre professeur de fran\u00e7ais vous a demand\u00e9 de faire un petit expos\u00e9 sur le mariage pour comparer les habitudes dans votre pays et au Canada. Vous m\u2019interrogez sur le mariage au Canada.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e) francophone, j\u2019ai particip\u00e9 \u00e0 un concours sportif organis\u00e9 par un organisme francophone. Vous voulez participer au prochain concours. Vous m\u2019interrogez sur mon exp\u00e9rience (pr\u00e9paration physique, alimentation, \u00e9quipement, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre professeur de fran\u00e7ais. Vous allez faire un court s\u00e9jour professionnel au Canada. Vous ne connaissez personne sur place. Vous m\u2019interrogez pour savoir comment les Canadiens occupent leurs soir\u00e9es en g\u00e9n\u00e9ral (lieux, possibilit\u00e9s, habitudes, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre professeur de fran\u00e7ais. Vous voulez faire un s\u00e9jour dans une ville francophone avec votre famille. Vous m\u2019interrogez pour pr\u00e9parer votre s\u00e9jour (possibilit\u00e9s, co\u00fbt, pr\u00e9paratifs, etc.). Exemples de villes francophones: Bruxelles, Dakar, Qu\u00e9bec, etc.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e), je suis parti(e) en vacances \u00e0 la mer l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous me demandez des conseils (possibilit\u00e9s, prix, h\u00e9bergement, etc.) pour pr\u00e9parer votre voyage.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je prends des cours de danse dans une association. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de ces cours (type de danse, lieu, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. J\u2019organise une f\u00eate pour ma nomination \u00e0 un poste de responsable. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (heures, lieu, invit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous avez accept\u00e9 de garder mon enfant une journ\u00e9e pour me rendre service. Vous me demandez des informations sur mon enfant (possibilit\u00e9s pr\u00e9f\u00e9r\u00e9es, habitudes, repas, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil de l\u2019office de tourisme. Vous souhaitez d\u00e9couvrir la ville avec des amis. Vous m\u2019interrogez au sujet des choix possibles (type d\u2019possibilit\u00e9s, prix, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je travaille \u00e0 la r\u00e9ception d\u2019une \u00e9cole de musique. Vous voulez vous inscrire \u00e0 des cours. Vous m\u2019interrogez au sujet de ce que l\u2019\u00e9cole propose (le\u00e7ons, prix, emploi du temps, instruments, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">42<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre ami(e) et j\u2019habite \u00e0 Ottawa. Vous venez d\u2019arriver dans la ville et vous souhaitez circuler \u00e0 v\u00e9lo. Vous m\u2019interrogez pour savoir si c\u2019est pratique (pistes, location, mat\u00e9riel, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">43<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous avez envie de partir un week-end pour vous reposer. Vous m\u2019interrogez pour avoir des suggestions (endroits, possibilit\u00e9s, transport, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">44<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je vis au Canada depuis deux ans. Vous \u00eates en train de pr\u00e9parer votre arriv\u00e9e au Canada. Vous m\u2019interrogez au sujet de mon v\u00e9cu (habitudes, vie courante, adaptation, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">45<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je connais une personne qui fait des petits prestations \u00e0 domicile. Vous voulez en savoir plus et Vous m\u2019interrogez (comp\u00e9tences, heures, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">46<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je viens de m\u2019inscrire dans le nouveau centre sportif de notre ville. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et Vous m\u2019interrogez au sujet de ce centre (heures, prix, sports propos\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">47<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je participe r\u00e9guli\u00e8rement \u00e0 des sorties culturelles organis\u00e9es par la mairie de notre ville. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de ces sorties (lieux, dates, possibilit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">48<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Vous venez d\u2019emm\u00e9nager dans l\u2019immeuble. Vous cherchez des informations sur le quartier (\u00e9coles, loisirs, commerces, etc.). Vous m\u2019interrogez.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">49<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019une agence de location de voitures. Vous voulez louer une voiture pour vos vacances. Vous m\u2019interrogez au sujet des diff\u00e9rentes offres (prix, type de v\u00e9hicule, assurance, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">50<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019une \u00e9cole de langues. Vous voulez apprendre une nouvelle langue \u00e9trang\u00e8re. Vous me demandez des renseignements (organisation, enseignants, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">51<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous souhaitez participer \u00e0 une activit\u00e9 culturelle de quartier. Vous m\u2019interrogez sur l\u2019inscription, le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire, le co\u00fbt et les horaires.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">52<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez proposer une sortie \u00e0 vos proches. Vous m\u2019interrogez sur le lieu, l\u2019acc\u00e8s, la dur\u00e9e, les activit\u00e9s et les conditions pratiques.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">53<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous cherchez une activit\u00e9 r\u00e9guli\u00e8re pour rencontrer des habitants. Vous m\u2019interrogez sur les groupes, le niveau demand\u00e9, les horaires et les tarifs.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">54<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous pr\u00e9parez l\u2019accueil d\u2019un visiteur. Vous m\u2019interrogez sur les transports, les services, les endroits int\u00e9ressants et les pr\u00e9cautions \u00e0 prendre.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">55<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous souhaitez acheter un \u00e9quipement pour un loisir. Vous m\u2019interrogez sur les mod\u00e8les, les prix, la garantie, les accessoires et la livraison.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">56<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous envisagez de vous inscrire \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement local. Vous m\u2019interrogez sur le programme, le public, les r\u00e9servations, les repas et l\u2019organisation.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 3<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Expression d&#039;un point de vue \u2014 monologue argument\u00e9<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Peut-on facilement garder un lien avec sa culture d\u2019origine quand on vit dans un autre pays ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Doit-on syst\u00e9matiquement dire la v\u00e9rit\u00e9 aux enfants ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les programmes scolaires devraient donner plus de place aux activit\u00e9s artistiques (musique, th\u00e9\u00e2tre, dessin, etc.) ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Comment analysez-vouss habitudes de consommation dans les pays riches ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">S\u2019int\u00e9grer dans un nouveau pays est plus facile si on a des enfants ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nombreuses personnes deviennent v\u00e9g\u00e9tariennes. Comment analysez-vous ce choix alimentaire ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Est-il envisageable de vraiment faire tous ses achats sur Internet ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le salaire est-il l\u2019\u00e9l\u00e9ment le plus important dans un travail ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, les membres de la famille peuvent-ils \u00eatre nos meilleurs amis ? Expliquez pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour les personnes \u00e2g\u00e9es, la vie en ville est-elle plus facile qu\u2019\u00e0 la campagne ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Tout le monde peut r\u00e9duire ses d\u00e9chets ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u2060Les m\u00e9tiers artistiques ne sont pas des m\u00e9tiers s\u00e9rieux (cin\u00e9ma, musique, peinture, etc.) ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u2060Il n'y a pas d'\u00e2ge pour faire des \u00e9tudes ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les personnes \u00e2g\u00e9es donnent toujours de bons conseils ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les r\u00e9seaux sociaux permettent de rencontrer de nouveaux amis plus facilement ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u2019apr\u00e8s vous, l\u2019autorit\u00e9 soit essentielle dans l\u2019\u00e9ducation d\u2019un enfant ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Quels sont, \u00c0 votre avis, les risques li\u00e9s \u00e0 l\u2019utilisation quotidienne des appareils \u00e9lectroniques (ordinateurs, t\u00e9l\u00e9phones, tablettes, etc.) ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour des raisons d\u2019\u00e9galit\u00e9, certains gouvernements comptent 50% d\u2019hommes et 50% de femmes ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il indispensable de vivre dans un pays pour comprendre sa culture ? Justifiez votre r\u00e9ponse.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, Peut-on facilement travailler \u00e0 l\u2019\u00e9tranger ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u2060Immigrer seul(e) ou en famille, Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les habitudes alimentaires \u00e9voluent au fil de la vie ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il faut \u00eatre comp\u00e9tent dans son m\u00e9tier pour progresser dans la hi\u00e9rarchie d\u2019une entreprise ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La diversit\u00e9 au sein des \u00e9coles favorise-t-elle l\u2019\u00e9panouissement de tous les \u00e9l\u00e8ves ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les employeurs devraient-ils permettre \u00e0 leurs employ\u00e9s de suivre des formations tout au long de leur vie professionnelle ? Cela est-il b\u00e9n\u00e9fique pour tout le monde ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est plus facile de partir vivre dans un pays \u00e9tranger quand on est jeune ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le t\u00e9l\u00e9travail permet d\u2019avoir un bon \u00e9quilibre entre vie professionnelle et vie personnelle ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, les cam\u00e9ras de surveillance permettent d\u2019am\u00e9liorer la s\u00e9curit\u00e9 des citoyens dans les lieux publics. Est-ce que vous \u00eates d\u2019accord ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u2019apr\u00e8s vous, le choix des v\u00eatements est important dans la vie ? Expliquez pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour sauver l\u2019environnement, les actions de chaque personne (tri, \u00e9conomie d\u2019eau, \u00e9conomie d\u2019\u00e9nergie, etc.) sont efficaces ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, Est-il envisageable de vivre sans t\u00e9l\u00e9vision ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, tout le monde veut \u00eatre beau ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le stress est un bon stimulant ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les m\u00e9tiers les plus difficiles devraient \u00eatre les m\u00e9tiers les mieux pay\u00e9s ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, \u00e0 votre avis, comment un \u00c9tat peut-il faciliter l\u2019int\u00e9gration des \u00e9trangers ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Apprendre une langue \u00e9trang\u00e8re est difficile ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Faire des \u00e9tudes aide \u00e0 r\u00e9ussir sa vie professionnelle ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Est-il indispensable de limiter la circulation des voitures en ville ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">On est mieux inform\u00e9 gr\u00e2ce \u00e0 Internet ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour \u00eatre en bonne sant\u00e9, il faut arr\u00eater de manger de la viande. Comment analysez-vous cette affirmation ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Travailler avec des amis ou des membres de la famille est-il une bonne id\u00e9e ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">42<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Internet a-t-il modifi\u00e9 les comportements au travail ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">43<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, un monde sans fronti\u00e8re, sans passeport ni visa est-il possible ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">44<\/span><div class=\"tcf-card-title\">S\u2019installer dans un nouveau pays est difficile ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">45<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Comment analysez-vous l\u2019internet en g\u00e9n\u00e9ral ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">46<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il faut faire de longues \u00e9tudes pour gagner beaucoup d\u2019argent ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">47<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les loisirs culturels (mus\u00e9es, th\u00e9\u00e2tres, etc.) devraient \u00eatre gratuits ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">48<\/span><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019acc\u00e8s aux soins m\u00e9dicaux doit \u00eatre gratuit pour tous ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">49<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour prot\u00e9ger l\u2019environnement, les \u00c9tats devraient limiter les voyages en avion de chaque citoyen ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">50<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelle est la place du v\u00eatement dans nos soci\u00e9t\u00e9s modernes ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">51<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les villes devraient offrir davantage d\u2019activit\u00e9s gratuites pour leurs habitants. Quel est votre avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">52<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les nouvelles technologies rapprochent les personnes, mais elles peuvent aussi les isoler. Qu\u2019en pensez-vous ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">53<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est pr\u00e9f\u00e9rable de consacrer r\u00e9guli\u00e8rement du temps \u00e0 une activit\u00e9 collective. \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">54<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les enfants devraient apprendre \u00e0 g\u00e9rer un budget d\u00e8s l\u2019\u00e9cole. Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">55<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le confort moderne nous fait parfois perdre de bonnes habitudes. Comment analysez-vous cette id\u00e9e ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">56<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La r\u00e9ussite d\u00e9pend davantage de la pers\u00e9v\u00e9rance que du talent. Quel est votre point de vue ?<\/div><\/article><\/div><\/details><\/section>                    <\/div>\n                <\/div>\n                                <div class=\"tcf-month-panel\" data-month=\"2026-01\" role=\"tabpanel\" hidden>\n                    <div class=\"tcf-section-panel\" data-section-panel=\"EE\" role=\"region\" aria-label=\"Expression \u00c9crite\" >\n                        <section class=\"tcf-section tcf-section-ee\" aria-labelledby=\"tcf-heading-ee-2026-01\"><h2 id=\"tcf-heading-ee-2026-01\"><span class=\"tcf-section-code\">EE<\/span>Expression \u00c9crite<\/h2><details class=\"tcf-tache\" open><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 1<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">R\u00e9daction d&#039;un message pour d\u00e9crire, raconter et\/ou expliquer, adress\u00e9 \u00e0 un ou plusieurs destinataires (60 \u00e0 120 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Salut, Comment \u00e7a va ? Alors, comment est la nouvelle universit\u00e9 ? Est-ce que les \u00e9tudiants sont sympas ? Comment sont les profs ? \u00c0 bient\u00f4t. Alex \u00bb Vous r\u00e9pondez \u00e0 Alex dans un message o\u00f9 vous pr\u00e9sentez votre universit\u00e9 (professeurs, \u00e9tudiants, activit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez de trouver un nouveau travail. Vous adressez un message \u00e0 votre ami(e) francophone pour lui annoncer la nouvelle. Vous pr\u00e9sentez votre poste, vos coll\u00e8gues et votre lieu de travail.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un courriel \u00e0 votre ami pour l\u2019inviter \u00e0 passer une journ\u00e9e avec vous (lieu, date, activit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre ami C\u00e9dric a accept\u00e9 de garder votre maison et jardin pendant vos vacances. R\u00e9digez un message pour lui dire ce qu\u2019il doit faire.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez faire du sport et vous voulez que votre ami vous accompagne. Adressez-lui un message pour lui proposer de pratiquer ensemble.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous allez partir en vacances avec vos amis, vous venez de trouver un h\u00f4tel. Vous r\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour d\u00e9crire cet h\u00f4tel (localisation, prix, \u00e9quipements, etc.) et vous leur proposez de r\u00e9server cet h\u00f4tel.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message dans le journal de votre universit\u00e9 pour rechercher un partenaire avec qui faire du sport.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) qui souhaite suivre des cours de langue dans votre \u00e9cole. Donnez les d\u00e9tails sp\u00e9cifiques pour aider votre ami(e) \u00e0 faire son choix. (lieu, tarifs, types de cours disponibles, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message pour inviter vos amis \u00e0 une f\u00eate de fin d\u2019ann\u00e9e.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Vous allez f\u00eater votre anniversaire. Vous envoyez un message \u00e0 vos amis pour les inviter. Vous leur pr\u00e9sentez le programme de la soir\u00e9e et leur demandez de l\u2019aide pour l\u2019organisation (60 mots minimum\/120 mots maximum). \u00bb<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez partir en week-end avec vos amis le mois prochain. Vous leur r\u00e9digez un message pour d\u00e9crire votre projet (lieu, transport, activit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous allez partir en voyage et vous laissez votre appartement \u00e0 un ami qui veut venir rester chez-vous pendant vos vacances. Vous lui envoyez un message pour d\u00e9crire votre appartement (immeuble, logement, acc\u00e8s\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous faites du sport dans un club. Vous venez de remporter une comp\u00e9tition. Vous r\u00e9digez un courriel \u00e0 vos amis pour leur relater cet \u00e9v\u00e8nement sportif et annoncer votre r\u00e9ussite sportive.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour les inviter \u00e0 votre anniversaire et leur relater comment va se d\u00e9rouler votre f\u00eate.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Vous r\u00e9pondez \u00e0 ce message sur le forum. Vous parlez de votre pays et de votre culture. Vous essayez de donner envie aux internautes de d\u00e9couvrir votre pays (60 mots minimum\/120 mots maximum). \u00bb<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour leur proposer de passer un week-end avec vous pour faire du sport<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous envisagez de d\u00e9m\u00e9nager et avez trouv\u00e9 un appartement. Vous d\u00e9sirez en informer un ami en lui fournissant les d\u00e9tails concernant le bien en question : nombre de pi\u00e8ces, emplacement et prix.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Envoyez un courriel \u00e0 votre ami francophone afin de lui solliciter de l'aide pour la recherche d'un logement, en lui fournissant toutes les informations n\u00e9cessaires (type de logement, budget, date).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous habitez dans un grand appartement et vous recherchez un colocataire. Pr\u00e9sentez le type de colocation que vous proposez ainsi que les caract\u00e9ristiques de votre appartement.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je vais bient\u00f4t vivre dans ton quartier. Je cherche un endroit sympathique pour faire mes courses. Est-ce que tu connais un march\u00e9 int\u00e9ressant ? Merci d\u2019avance et \u00e0 bient\u00f4t ! Bernard Vous r\u00e9pondez \u00e0 votre ami Bernard. Dans votre message, vous pr\u00e9sentez un march\u00e9 de votre quartier que vous aimez bien (lieu, horaires, produits, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Bonjour, Je viens bient\u00f4t en vacances dans ta r\u00e9gion. Est-ce que tu peux me conseiller une visite \u00e0 faire pendant mon voyage ? Merci beaucoup. Mathieu Vous r\u00e9pondez \u00e0 votre ami Mathieu. Vous pr\u00e9sentez un lieu \u00e0 visiter dans votre r\u00e9gion<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je cherche un endroit pour d\u00e9jeuner en plein air ce week-end. Qu\u2019est-ce que tu me proposes ? \u00c0 bient\u00f4t, Barbara Vous r\u00e9pondez \u00e0 votre amie Barbara en d\u00e9crivant le lieu (parc, jardin, terrasse, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le journal \u00ab Bienvenue \u00bb compte publier un article qui parle des habitants de notre ville. R\u00e9digez-nous un message qui sera diffus\u00e9 dans ce num\u00e9ro. Vous \u00eates r\u00e9cemment install\u00e9 dans cette ville, et il vous est demand\u00e9 de vous pr\u00e9senter et de d\u00e9crire ensuite tous vos lieux pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s au sein de cette ville.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez lu une annonce sur un site internet qui propose de l\u2019aide aux personnes qui souhaitent apprendre le fran\u00e7ais et de les aider \u00e0 trouver des personnes avec lesquelles elles peuvent pratiquer le fran\u00e7ais et qui leur permettront d\u2019am\u00e9liorer leur niveau. Envoyez un courriel pour r\u00e9pondre \u00e0 cette annonce tout en vous pr\u00e9sentant et en expliquant pourquoi vous voulez pratiquer cette langue.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je cherche un v\u00e9lo en bon \u00e9tat et bon march\u00e9. Contactez-moi par courriel : mathieu@gmail.com Vous avez un v\u00e9lo \u00e0 vendre. Vous r\u00e9digez un courriel pour d\u00e9crire votre v\u00e9lo et proposer un prix. Vous lui donnez un rendez-vous pour essayer le v\u00e9lo.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez inviter vos amis \u00e0 d\u00e9couvrir un lieu touristique que vous appr\u00e9ciez particuli\u00e8rement. Dans un message amical, pr\u00e9sentez ce lieu, expliquez pourquoi vous l\u2019aimez et proposez une date, une heure et un h\u00e9bergement pour cette visite.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez f\u00eater votre anniversaire dans un restaurant. Vous invitez vos amis. Vous leur r\u00e9digez un courriel pour leur donner toutes les informations n\u00e9cessaires (lieu, date, horaires, menus, prix) et vous leur demandez une r\u00e9ponse (60 mots minimum\/120 mots maximum).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez aller au concert de votre artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9(e). Vous proposez \u00e0 votre ami(e) de vous accompagner. Vous lui r\u00e9digez un courriel avec les informations utiles (date, prix, lieu, artiste, dur\u00e9e) (60 mots minimum\/120 mots maximum).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9pondez au courriel de votre ami Lucas pour lui donner des informations sur les nouveaux locaux de votre entreprise (lieu, disposition des pi\u00e8ces, \u00e9quipements, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Je cherche un v\u00e9lo en bon \u00e9tat et bon march\u00e9. Contactez- moi par courriel : mathieu@gmail.com Vous avez un v\u00e9lo \u00e0 vendre. Vous r\u00e9digez un courriel pour d\u00e9crire votre v\u00e9lo et proposer un prix. Vous lui donnez un rendez-vous pour essayer le v\u00e9lo.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez changer la d\u00e9coration de votre appartement (meubles, peinture, objets, etc.). Vous r\u00e9digez un message \u00e0 un(e) ami(e). Vous lui pr\u00e9sentez votre projet et vous lui demandez de vous aider.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un courriel \u00e0 vos amis pour les inviter \u00e0 un anniversaire surprise de votre meilleur(e) ami(e). (Lieu, date, horaire, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">C\u2019est bient\u00f4t l\u2019anniversaire de votre meilleur(e) ami(e). Vous r\u00e9digez un message \u00e0 votre groupe d\u2019amis pour leur proposer de faire un cadeau en commun. Vous pr\u00e9sentez le cadeau que vous aimeriez faire et vous leur expliquez comment ils peuvent participer.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) pour lui faire part de votre programme de d\u00e9m\u00e9nagement vers votre nouveau logement, en demandant son aide ( date, lieu, programme)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Salut ! Comment vas-tu ? Je vais bient\u00f4t venir passer un week-end dans ta ville. Est-ce que tu peux me donner des informations sur les moyens de transport possibles pour visiter la ville ? Merci beaucoup ! Anna Vous r\u00e9pondez \u00e0 Anna. Dans votre message, vous pr\u00e9sentez les diff\u00e9rents moyens de transport possibles dans votre ville (m\u00e9tro, tramway, v\u00e9lo, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez command\u00e9 un objet sur Internet et apr\u00e8s r\u00e9ception du colis, vous constatez que l\u2019objet est cass\u00e9. R\u00e9digez un e-mail au service client\u00e8le pour signaler le difficult\u00e9, pr\u00e9sentez le dommage de l\u2019objet et pr\u00e9cisez ce que vous attendez comme solution.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">France T\u00e9l\u00e9visions pr\u00e9pare un reportage sur le sport amateur. Et vous, quel sportif \u00eates-vous ? Envoyez-nous vos t\u00e9moignages sur francet\u00e9l\u00e9vision.fr.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Salut, Je sais que tu vas dans une salle de sport. Qu\u2019est-ce que tu penses de cette salle ? Peux-tu m\u2019en dire un peu plus ? Je voudrais savoir si elle est bien ! Merci d\u2019avance ! Joanna Vous r\u00e9pondez \u00e0 votre amie Joanna. Dans votre message, vous pr\u00e9sentez la salle de sport que vous fr\u00e9quentez (activit\u00e9s, horaires, prix, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous d\u00e9sirez assister \u00e0 un festival de cin\u00e9ma dans votre ville. Vous r\u00e9digez un message \u00e0 votre ami(e) pour lui proposer de venir avec vous. Vous lui donnez toutes les informations n\u00e9cessaires sur l\u2019\u00e9v\u00e9nement (films, dates et horaires, tarifs, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Parc de loisirs : \u201cJ\u2019ai h\u00e2te de passer la journ\u00e9e avec toi demain. S\u2019il te pla\u00eet, dis-moi, quelle activit\u00e9 nous pourrons faire ?\u201d R\u00e9pondez \u00e0 votre ami(e) pour lui d\u00e9crire la sortie (horaires, transport, activit\u00e9s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message pour inviter votre ami(e) \u00e0 passer ses vacances dans votre ville en pr\u00e9cisant les lieux et les endroits \u00e0 visiter.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">42<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La biblioth\u00e8que de votre quartier propose une rencontre avec un(e) auteur(e). Vous souhaitez y aller avec un(e) ami(e). Vous lui r\u00e9digez un message. Vous pr\u00e9sentez l'\u00e9v\u00e9nement et vous lui proposez de venir avec vous<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">43<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez de vous installer dans un nouveau logement. Vous recherchez un colocataire. Vous r\u00e9digez une annonce avec toutes les informations utiles sur le logement (lieu, taille, loyer, etc.) et vous pr\u00e9sentez I) la personne avec laquelle vous pourriez vivre (caract\u00e8re, mode de vie, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">44<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre amie Carole et sa famille pr\u00e9voient de visiter votre ville prochainement. Dans un message, proposez-leur un h\u00f4tel o\u00f9 s\u00e9journer (tarifs, activit\u00e9s, transports, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">45<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Salut ! Je sais que tu fais du sport depuis le mois dernier. \u00c7a m\u2019int\u00e9resse beaucoup et j\u2019aimerais bien venir avec toi. Tu peux m\u2019en dire plus ? A bient\u00f4t ! Camille \u00bb Vous r\u00e9pondez \u00e0 votre ami Camille. Dans votre message, vous pr\u00e9sentez votre activit\u00e9 sportive et vous donnez des informations utiles (lieu, dur\u00e9e, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">46<\/span><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019anniversaire de votre ami approche \u00e0 grands pas et vous avez choisi de lui offrir un voyage comme cadeau. R\u00e9digez un message pour l\u2019informer des pr\u00e9parations que vous avez faites (destination, dates, pr\u00e9paratifs, etc).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">47<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Invitez votre ami(e) \u00e0 une promenade photographique hivernale dans votre quartier. Pr\u00e9sentez l\u2019itin\u00e9raire, la date et le mat\u00e9riel \u00e0 pr\u00e9voir.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">48<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c9crivez \u00e0 vos voisins pour organiser une r\u00e9union consacr\u00e9e au d\u00e9neigement et \u00e0 l\u2019entretien des espaces communs.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">49<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Proposez \u00e0 votre coll\u00e8gue un d\u00e9jeuner consacr\u00e9 \u00e0 vos objectifs professionnels pour la nouvelle ann\u00e9e. Indiquez le lieu et l\u2019horaire.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">50<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9pondez \u00e0 un ami qui cherche une activit\u00e9 int\u00e9rieure. Recommandez-lui un atelier cr\u00e9atif en pr\u00e9cisant le programme et le tarif.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">51<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Annoncez \u00e0 vos proches une bourse d\u2019\u00e9change de livres organis\u00e9e par votre biblioth\u00e8que. Donnez les informations pratiques et invitez-les \u00e0 participer.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">52<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Demandez \u00e0 votre ami(e) de vous accompagner pour une matin\u00e9e de b\u00e9n\u00e9volat dans une banque alimentaire. Expliquez l\u2019organisation et le point de rendez-vous.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 2<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">R\u00e9daction d&#039;un article, courrier ou note \u2014 compte rendu d&#039;exp\u00e9rience ou r\u00e9cit accompagn\u00e9 de commentaires et d&#039;opinions (120 \u00e0 150 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez choisi de ne plus utiliser votre r\u00e9seau social pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 (Instagram, Facebook, etc.). Vous adressez un message \u00e0 vos amis pour leur relater cette exp\u00e9rience et pr\u00e9senter les raisons pour lesquelles vous avez pris cette d\u00e9cision.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Chers internautes, J\u2019ai 19 ans, je vais bient\u00f4t partir \u00e0 l\u2019\u00e9tranger pour continuer mes \u00e9tudes. J\u2019aimerais bien lire les t\u00e9moignages et point de vue des \u00e9tudiants qui ont d\u00e9j\u00e0 fait des \u00e9tudes loin de chez eux. Merci de me r\u00e9pondre. Julie \u00bb Vous avez fait des \u00e9tudes \u00e0 l\u2019\u00e9tranger pendant un an. Vous r\u00e9digez une r\u00e9ponse sur le forum. Vous relatez votre s\u00e9jour \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, vous dites si vous avez aim\u00e9 ou non cette exp\u00e9rience et vous dites pourquoi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 une journ\u00e9e de formation dans votre entreprise. R\u00e9digez un courriel \u00e0 vos coll\u00e8gues pour relater cette journ\u00e9e et exprimer ce que vous avez appr\u00e9ci\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Suite \u00e0 un voyage r\u00e9cent effectu\u00e9 avec une agence de voyages, vous \u00eates insatisfait(e) des prestations re\u00e7ues. R\u00e9digez un courriel de r\u00e9clamation en exprimant votre m\u00e9contentement. Pr\u00e9sentez les difficult\u00e9s rencontr\u00e9s et demandez une solution de la part de l\u2019agence.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez d\u00e9j\u00e0 \u00e9tudi\u00e9 dans une universit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. R\u00e9digez un article sur votre Blog pour relater cette exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00eates all\u00e9(e) travailler \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Vous envoyez un message \u00e0 vos amis pour relater cette nouvelle exp\u00e9rience professionnelle. Vous expliquez ce que vous avez le plus aim\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un article de blog pour relater votre arriv\u00e9e dans un pays \u00e9tranger en donnant vos impressions.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous travaillez dans une association qui aide les personnes \u00e2g\u00e9es. R\u00e9digez un article de blog pour relater vos exp\u00e9riences et convaincre d'autres personnes de rejoindre l'association.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 des vacances au Canada par le biais d\u2019une agence de voyage. R\u00e9digez un commentaire pour relater votre exp\u00e9rience que vous avez v\u00e9cue durant ce voyage.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Vous avez pris part \u00e0 un concours de cuisine. Sur votre site Internet, vous r\u00e9digez un court article pour relater cette journ\u00e9e. Vous expliquez pourquoi vous avez aim\u00e9 ou pourquoi vous n\u2019avez pas aim\u00e9 cette exp\u00e9rience (120 mots minimum\/150 mots maximum). \u00bb<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">COURRIER DES LECTEURS Tout quitter pour partir en voyage pendant un an: bonne ou mauvaise id\u00e9e ? R\u00e9pondez sur notre site Internet : \u201cvoyage.internaute.fr\u201d. Vous r\u00e9digez un message sur ce site internet, vous r\u00e9pondez \u00e0 la question pos\u00e9e en prenant des exemples de votre vie personnelle.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un article de blog sur votre souvenir de voyage que vous avez le plus aim\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">&lt;&gt; Vous avez d\u00e9j\u00e0 habit\u00e9 en colocation avec des amis. Vous relatez votre exp\u00e9rience aux membres du site internet. Vous donnez votre opinion sur ce mode de logement.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9pondez en commentaire \u00e0 une publication sur Facebook au sujet des \u00e9tudes \u00e0 l'\u00e9tranger en citant les atouts et les limites de cette exp\u00e9rience<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Vous avez commenc\u00e9 un nouveau travail. Vous r\u00e9digez un courriel \u00e0 vos amis pour leur relater comment s\u2019est pass\u00e9e votre premi\u00e8re semaine et ce que vous pensez de ce nouveau poste (120 mots minimum\/150 mots maximum). \u00bb<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un article de blog sur un forum pour relater pourquoi vous avez choisi de changer vos habitudes alimentaires.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Une annonce de festival de musique sans frais a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9e dans votre ville, et vous avez profit\u00e9 de cette occasion pour y assister avec votre ami. R\u00e9digez un article de blog pour relater l'exp\u00e9rience que vous avez v\u00e9cue lors de cet \u00e9v\u00e9nement musical.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Votre \u00e9cole vous a charg\u00e9 d'organiser une journ\u00e9e sp\u00e9ciale pour accueillir les nouveaux \u00e9tudiants francophones. Vous r\u00e9digez un courriel destin\u00e9 \u00e0 ces \u00e9tudiants dans lequel vous donnez tous les d\u00e9tails pour le bon d\u00e9roulement de cette journ\u00e9e.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Une troupe de th\u00e9\u00e2tre s'est install\u00e9e dans votre ville, et vous avez assist\u00e9 \u00e0 l'un de ses spectacles. R\u00e9digez un article de blog pour d\u00e9crire cette exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous faites partie d\u2019une association de quartier qui propose des activit\u00e9s aux enfants (aide aux devoirs, sorties, jeux, etc.). Sur votre site internet, vous relatez votre exp\u00e9rience et vous expliquez pourquoi ce type d\u2019association est utile.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Bonjour, Vous avez pris des cours dans notre salle de sport. Donnez-nous votre point de vue sur notre site Internet ! www.masalledesport.org Sur le site Internet de la salle de sport, vous r\u00e9pondez \u00e0 ce message. Vous relatez cette exp\u00e9rience et vous donnez votre point de vue<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez visit\u00e9 un nouveau pays pendant vos vacances. Sur un site internet, relatez votre exp\u00e9rience et donnez votre opinion sur ce pays.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous venez d\u2019assister au concert de votre artiste favori. Vous r\u00e9digez un article sur votre blog personnel, pour partager cette exp\u00e9rience et inciter vos amis et les autres \u00e0 assister \u00e0 son prochain concert.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez \u00e9t\u00e9 invit\u00e9(e) \u00e0 une f\u00eate en famille. Vous envoyez un message \u00e0 vos amis pour relater cette f\u00eate. Vous expliquez ce que vous avez le plus aim\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour leur partager votre exp\u00e9rience de travail temporaire effectu\u00e9 durant les vacances d\u2019\u00e9t\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez assist\u00e9 \u00e0 un festival (de musique, de cin\u00e9ma, de gastronomie\u2026) mais vous avez \u00e9t\u00e9 d\u00e9\u00e7u. R\u00e9digez un article sur votre blog dans lequel vous expliquez ce qui ne vous a pas plu.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez quitt\u00e9 la ville pour vous installer \u00e0 la campagne. Sur un forum internet, vous expliquez pourquoi vous avez fait ce choix et vous pr\u00e9sentez les atouts de votre nouvelle vie (120 mots minimum\/150 mots maximum).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les professeurs de l'\u00e9cole de votre quartier souhaitent pr\u00e9senter diff\u00e9rents m\u00e9tiers aux \u00e9l\u00e8ves. Vous voulez participer \u00e0 ce projet pour parler de votre exp\u00e9rience. Vous leur r\u00e9digez. Vous pr\u00e9sentez votre profession (activit\u00e9s, coll\u00e8gues, etc.). Vous expliquez pourquoi vous trouvez votre m\u00e9tier int\u00e9ressant (120 mots minimum\/150 \/150 mots maximum)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez assist\u00e9 \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement intitul\u00e9 \u201cUne semaine sans voiture\u201d. Relatez votre exp\u00e9rience et donnez votre impression sur cette initiative. Pr\u00e9sentez le d\u00e9roulement de l\u2019\u00e9v\u00e9nement (dates, lieu, activit\u00e9s propos\u00e9es).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 une journ\u00e9e \u00e0 la campagne avec vos amis. \u00c0 votre retour, vous r\u00e9digez un message sur votre forum pour relater \u00e0 vos amis comment cette journ\u00e9e s'est pass\u00e9e. Vous expliquez ce que vous avez aim\u00e9 (activit\u00e9s, lieu, animaux, etc...).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\"\u00c9cole de musique ! Cours gratuits, concerts, jeux. Rendez-vous vendredi, \u00e0 partir de 9 heures\" Vous avez pris part \u00e0 cet \u00e9v\u00e8nement. Vous adressez un message \u00e0 vos amis pour relater votre exp\u00e9rience et vous donnez votre opinion sur cette journ\u00e9e.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 une brocante (achat \/ vente de produits d\u2019occasion) dans votre ville. Sur votre blog personnel, relatez pourquoi vous avez aim\u00e9 cette activit\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Cher coll\u00e8gue, Nous cherchons un local pour organiser la f\u00eate de fin d\u2019ann\u00e9e de notre \u00e9cole de musique. Nous cherchons un lieu pour accueillir 100 personnes. Merci de nous faire une proposition. La direction de l\u2019\u00e9cole de musique de Louviers Vous venez de trouver un local adapt\u00e9. Vous \u00eates all\u00e9(e) le visiter. Vous adressez un message \u00e0 la direction. Vous relatez votre visite et vous justifiez votre proposition (tarifs, services, lieu, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un concours pour gagner un s\u00e9jour de deux semaines dans votre ville pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e. Le th\u00e8me de ce concours est \u201cMon artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9\u201c. R\u00e9digez un article de blog pour parler de votre artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 la f\u00eate des voisins de votre quartier. Vous r\u00e9digez un article sur votre blog. Vous relatez l\u2019\u00e9v\u00e9nement et vous expliquez pourquoi vous avez aim\u00e9 y participer.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez visit\u00e9 une exposition de votre artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9. R\u00e9digez un article exprimant votre exp\u00e9rience lors de la visite. Pr\u00e9sentez ce que vous avez vu et vos impressions.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 des vacances dans une belle r\u00e9gion de votre pays. Vous r\u00e9digez un message \u00e0 vos amis dans lequel vous pr\u00e9sentez votre exp\u00e9rience, vous expliquez pourquoi vous avez beaucoup aim\u00e9 ce s\u00e9jour.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez suivi une formation (cours de langue, informatique, etc.). Sur un site Internet, vous r\u00e9digez un message pour relater votre exp\u00e9rience (cours, participants, professeurs, etc.). Vous expliquez ce que vous avez aim\u00e9 ou pas aim\u00e9 pendant cette formation.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez r\u00e9cemment assist\u00e9 \u00e0 un festival de cin\u00e9ma et vous avez vu un film qui vous a particuli\u00e8rement marqu\u00e9. R\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour leur relater votre exp\u00e9rience lors de ce festival et leur parler de votre film pr\u00e9f\u00e9r\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour leur relater votre exp\u00e9rience lors d\u2019un salon du livre (conf\u00e9rence, expositions et rencontre avec les auteurs\u2026).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pris part \u00e0 un concours pour gagner un s\u00e9jour de deux semaines dans votre ville pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e. Le th\u00e8me de ce concours est \u201cMon artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9\u201c. R\u00e9digez un article de blog pour parler de votre artiste pr\u00e9f\u00e9r\u00e9.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">42<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Dans le cadre de la Semaine du go\u00fbt, vous avez pris part \u00e0 une activit\u00e9 pour d\u00e9couvrir les cuisines du monde. Vous r\u00e9digez un article pour le site Internet de votre ville. Dans cet article, vous relatez votre exp\u00e9rience et vous expliquez ce que vous avez aim\u00e9 (120 mots minimum\/150 mots maximum).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">43<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez commenc\u00e9 une nouvelle activit\u00e9 de loisir (danse, peinture, sport, etc.). Vous r\u00e9digez un message \u00e0 vos amis pour relater votre exp\u00e9rience et pour donner votre opinion sur cette activit\u00e9 (120 mots minimum\/150 mots maximum).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">44<\/span><div class=\"tcf-card-title\">R\u00e9digez un article de blog pour partager votre exp\u00e9rience d'apprentissage d'une nouvelle langue (fran\u00e7ais ou autre). Pr\u00e9sentez les d\u00e9fis rencontr\u00e9s, les progr\u00e8s r\u00e9alis\u00e9s et les m\u00e9thodes d'apprentissage que vous avez trouv\u00e9es efficaces.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">45<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00ab Tout quitter pour changer de vie ? Il y a deux ans, nous avons d\u00e9cid\u00e9 de changer de vie. Paul a quitt\u00e9 son poste de banquier \u00e0 Paris et nous avons ouvert une boulangerie \u00e0 Calgary ! Que pensez-vous de cette d\u00e9cision ? Avez-vous d\u00e9j\u00e0 v\u00e9cu un grand changement, professionnel ou personnel ? Paul et Na\u00efma \u00bb Vous avez lu ce message sur un forum internet. Vous r\u00e9pondez \u00e0 Paul et Na\u00efma. Dans votre message, vous donnez votre opinion sur le choix de Paul et de Na\u00efma et vous relatez comment vous feriez si vous \u00e9tiez \u00e0 leur place.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">46<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Un internaute a publi\u00e9 le message suivant : \u00ab Je vais partir \u00e9tudier un an \u00e0 l\u2019\u00e9tranger et j\u2019ai peur \u00bb. R\u00e9digez une r\u00e9ponse pour partager votre exp\u00e9rience personnelle. Parlez des d\u00e9fis que vous avez rencontr\u00e9s, des solutions que vous avez trouv\u00e9es, et des b\u00e9n\u00e9fices que vous avez tir\u00e9s de cette exp\u00e9rience.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">47<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez commenc\u00e9 l\u2019ann\u00e9e en essayant de vivre sans voiture. Racontez cette exp\u00e9rience sur votre blog et expliquez ce qui a \u00e9t\u00e9 facile ou difficile.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">48<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez pass\u00e9 une semaine \u00e0 r\u00e9duire l\u2019utilisation de votre t\u00e9l\u00e9phone. Relatez votre exp\u00e9rience et donnez votre avis sur cette habitude.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">49<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Un nouveau voisin vous a demand\u00e9 de l\u2019aide pour s\u2019installer. Racontez ce que vous avez fait et d\u00e9crivez les relations qui se sont cr\u00e9\u00e9es.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">50<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez d\u00e9couvert un march\u00e9 nocturne dans votre ville. Pr\u00e9sentez cette sortie dans un article et expliquez ce qui vous a surpris.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">51<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez suivi un cours de cuisine avec des personnes que vous ne connaissiez pas. Racontez la s\u00e9ance et dites ce que vous en avez retenu.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">52<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous avez utilis\u00e9 les transports en commun pendant une semaine enti\u00e8re. Relatez cette exp\u00e9rience et comparez-la \u00e0 vos habitudes pr\u00e9c\u00e9dentes.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 3<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Comparaison de deux points de vue sur un fait de soci\u00e9t\u00e9 et prise de position personnelle (120 \u00e0 180 mots)<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Photo sur le CV<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la situation actuelle montre que certains candidats mettent une photo sur leur CV, d\u2019autres non. Il faudrait interdire les photos sur les CV pour \u00e9viter les discriminations et les injustices. Selon une \u00e9tude men\u00e9e par des sp\u00e9cialistes de l\u2019emploi, cette pratique est inutile. L\u2019\u00e9tude r\u00e9v\u00e8le que les employeurs pr\u00eatent plus attention \u00e0 l\u2019exp\u00e9rience professionnelle (32%) et aux dipl\u00f4mes (15%) qu\u2019\u00e0 l\u2019apparence physique. Seulement 2% des employeurs commencent la lecture d\u2019un CV par la photo. C\u2019est une statistique surprenante, surtout quand on conna\u00eet l\u2019importance que certaines personnes accordent \u00e0 leur apparence physique.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que la question de la photo sur le CV divise les employeurs. Pour certains, la photo offre la possibilit\u00e9 de mieux se repr\u00e9senter la personne avant de la rencontrer. Par ailleurs, une photo peut aider \u00e0 se souvenir d\u2019un candidat lorsqu\u2019un grand nombre de CV sont re\u00e7us. Pour d\u2019autres, cela d\u00e9pend du poste : pour des m\u00e9tiers d\u2019accueil, par exemple, il peut \u00eatre pertinent d\u2019inclure une photo. Toutefois, elle doit toujours \u00eatre professionnelle pour donner une impression positive. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019aide aux personnes pauvres<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que tous les ans, en hiver, je donne un peu de mon temps et de mon argent pour aider les personnes qui vivent dans la rue et ont froid. Pour moi, c\u2019est important de se soucier de ceux qui sont dans le besoin. Je trouve tr\u00e8s important de donner quelques dollars \u00e0 ces personnes ou aux associations qui peuvent les aider. Et puis, cette action me donne l\u2019impression d\u2019\u00eatre utile, au moins une fois dans l\u2019ann\u00e9e ! C\u2019est un geste de solidarit\u00e9 qui est \u00e0 la port\u00e9e de tout le monde.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que plut\u00f4t que de donner de l\u2019argent \u00e0 des personnes pauvres, il vaudrait mieux revoir notre mode de vie. C\u2019est pourquoi je pr\u00e9f\u00e8re m\u2019engager au quotidien dans une association de mon quartier, o\u00f9 je suis b\u00e9n\u00e9vole. Les sans domicile fixe ont besoin d\u2019un logement et d\u2019un travail et pas seulement d\u2019argent. Il faut les aider \u00e0 devenir autonomes. C\u2019est le but d\u2019organismes qui aident ceux qui sont dans la rue \u00e0 trouver un emploi. Donner de l\u2019argent est un acte inutile qui sert seulement \u00e0 apaiser notre conscience.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Vie en colocation entre adultes<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que vivre avec d\u2019autres personnes demande d\u2019avoir une bonne entente et de respecter certaines r\u00e8gles. Il n\u2019est pas toujours possible d\u2019\u00e9couter sa musique pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e \u00e0 volume \u00e9lev\u00e9, d\u2019inviter tous ses amis pour faire la f\u00eate ou de laisser de la vaisselle sale dans la cuisine. Chaque individu a des habitudes susceptibles d\u2019irriter les autres. C\u2019est pourquoi il est essentiel d\u2019\u00e9tablir des r\u00e8gles de vie en communaut\u00e9 et de les respecter mutuellement. Il est important de communiquer avec ses colocataires chaque fois qu\u2019un difficult\u00e9 survient. L\u2019organisation et la discussion sont les cl\u00e9s d\u2019une colocation r\u00e9ussie.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que \u00eatre adulte et vivre en colocation ? C\u2019est un choix qui permet d\u2019acc\u00e9der \u00e0 un logement plus spacieux et \u00e9conomique. Il est vrai que vous n\u2019aurez qu\u2019une chambre pour vous, et que vous devrez partager la cuisine, le salon et la salle de bain. Toutefois, une colocation peut inclure une maison avec jardin ou un grand appartement en centre-ville ! En partageant le loyer et les charges avec vos colocataires, vous r\u00e9duirez consid\u00e9rablement vos d\u00e9penses par rapport \u00e0 un appartement individuel. Ainsi, m\u00eame si vous n\u2019aurez qu\u2019une chambre \u00e0 vous et devrez partager les espaces communs, la colocation offre des opportunit\u00e9s de logements bien plus abordables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La restauration rapide<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les restaurants rapides proposent des plats \u00e9quilibr\u00e9s et vari\u00e9s, et ils respectent les normes d\u2019hygi\u00e8ne. Les produits sont bons, et c\u2019est le client qui compose son menu, donc il en est responsable. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les sp\u00e9cialistes affirment que manger r\u00e9guli\u00e8rement dans des restaurants de fast-food, qui proposent de la restauration rapide, est risqu\u00e9 pour la sant\u00e9. La nourriture servie est souvent la m\u00eame : frites, hamburgers et boissons sucr\u00e9es. Ces aliments contiennent une grande quantit\u00e9 de calories, bien trop pour un seul repas. Par ailleurs, la plupart des produits dans ces restaurants sont emball\u00e9s dans du plastique. Donc, manger dans un fast-food augmente la production de d\u00e9chets plastiques, ce qui est nuisible pour l\u2019environnement. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019uniforme scolaire<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que le port de l\u2019uniforme \u00e9touffe et \u00e9crase la personnalit\u00e9 des gar\u00e7ons. Ils ne peuvent s\u2019habiller comme ils veulent, en aucune circonstance. De l\u2019autre c\u00f4t\u00e9 de l\u2019\u00e9chelle (chez les pros), il y a des gens qui pr\u00e9f\u00e8rent pour eux-m\u00eames et leurs enfants avoir la possibilit\u00e9 de s\u2019exprimer \u00e0 travers l\u2019habillement, en d\u00e9cidant eux-m\u00eames ce qu\u2019ils porteront chaque jour. Ainsi, avec un uniforme, les jeunes qui aiment s\u2019exprimer \u00e0 travers la mode, se d\u00e9marquer de la foule gr\u00e2ce \u00e0 un accessoire ou un v\u00eatement particulier, se retrouveront d\u00e9\u00e7us et emprisonn\u00e9s dans l\u2019uniforme.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que le port de l\u2019uniforme d\u00e9veloppe un sentiment d\u2019appartenance \u00e0 son \u00e9tablissement, et \u00e0 la communaut\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves. Il nourrit chez le jeune le sens du collectif et engendre souvent la fiert\u00e9 d\u2019appartenir \u00e0 son \u00e9tablissement. Par ailleurs, il r\u00e9duit la discrimination bas\u00e9e sur le style ou sur la classe sociale de l\u2019\u00e9l\u00e8ve. Effectivement, l\u2019uniforme permet aux parents d\u2019\u00e9conomiser beaucoup d\u2019argent, ce ne sont pas tous les parents qui peuvent payer \u00e0 leurs enfants de beaux v\u00eatements griff\u00e9s ou de marques populaires. La mise en place d\u2019un code vestimentaire r\u00e9duit donc les diff\u00e9rences entre les classes sociales.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Jeux Vid\u00e9o,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que des \u00e9tudes ont montr\u00e9 que certaines zones du cerveau de l\u2019adulte peuvent \u00eatre d\u00e9velopp\u00e9es en jouant aux jeux vid\u00e9o. Ainsi, il peut \u00eatre int\u00e9ressant de jouer aux jeux vid\u00e9o, car ils permettent, par exemple, d\u2019am\u00e9liorer la capacit\u00e9 d\u2019analyse, la capacit\u00e9 \u00e0 faire des choix et la rapidit\u00e9 de r\u00e9action. C\u2019est une bonne nouvelle, car la r\u00e9partition des joueurs par \u00e2ge montre que 83% des joueurs sont des adultes. Toutefois, il convient de rester prudent car certains jeux vid\u00e9o ne favorisent pas ce type d\u2019am\u00e9lioration sur le cerveau.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que pendant trois ans, des enfants \u00e2g\u00e9s de 8 \u00e0 17 ans ont particip\u00e9 \u00e0 une \u00e9tude sur les jeux vid\u00e9o. Les r\u00e9sultats de cette \u00e9tude montrent que les enfants qui jouent beaucoup aux jeux vid\u00e9o sont plus violents, plus nerveux et plus stress\u00e9s que ceux qui ne jouent pas ou peu. Ceux qui jouent beaucoup ont aussi moins de bons r\u00e9sultats \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Il est donc conseill\u00e9 aux parents d\u2019\u00eatre vigilants et de limiter l\u2019usage de ces jeux par leurs enfants. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">R\u00f4le de la t\u00e9l\u00e9vision dans l\u2019\u00e9ducation des enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la t\u00e9l\u00e9vision est un outil de communication et de divertissement largement r\u00e9pandu dans notre soci\u00e9t\u00e9 moderne. Son influence est incontestable, tant sur les individus que sur la culture en g\u00e9n\u00e9ral. Elle offre la possibilit\u00e9 de diffuser des informations, d\u2019offrir des divertissements vari\u00e9s et de favoriser la diffusion de la culture. La t\u00e9l\u00e9vision est pr\u00e9sente dans de nombreux foyers et constitue une source d\u2019information et de divertissement accessibles \u00e0 tous. Gr\u00e2ce \u00e0 sa port\u00e9e et \u00e0 sa capacit\u00e9 \u00e0 toucher un large public, la t\u00e9l\u00e9vision joue un r\u00f4le important dans la transmission des connaissances et la sensibilisation aux enjeux sociaux.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que la t\u00e9l\u00e9vision peut aussi pr\u00e9senter certaines limites. Les \u00e9missions t\u00e9l\u00e9vis\u00e9es peuvent parfois v\u00e9hiculer des st\u00e9r\u00e9otypes, des pr\u00e9jug\u00e9s et des valeurs discutables. Par ailleurs, le temps pass\u00e9 devant la t\u00e9l\u00e9vision peut diminuer le temps consacr\u00e9 \u00e0 d\u2019autres activit\u00e9s plus enrichissantes, telles que la lecture, les interactions sociales ou la pratique d\u2019un sport. Il est important de faire preuve de discernement et de r\u00e9guler l\u2019exposition \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision, en particulier pour les enfants, afin de pr\u00e9server un \u00e9quilibre sain entre les diff\u00e9rentes formes d\u2019apprentissage et de divertissement.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les animaux de compagnie pour les enfants,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que offrir un animal de compagnie \u00e0 un enfant pr\u00e9sente de nombreux atouts, comme le soulignent beaucoup de psychologues. Pour des enfants qui n\u2019ont pas des fr\u00e8res et\/ou des s\u0153urs, l\u2019animal est un compagnon qui leur \u00e9vitera la solitude. Gr\u00e2ce \u00e0 lui, un enfant prendra confiance en lui et il apprendra vite qu\u2019un animal est un \u00eatre vivant qui a besoin d\u2019attention et de respect. En sa pr\u00e9sence, l\u2019enfant se sentira en s\u00e9curit\u00e9 et pourra agir de mani\u00e8re autonome, sans l\u2019aide de ses parents.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que beaucoup d\u2019enfants demandent, un jour ou l\u2019autre, un animal \u00e0 leurs parents, le plus souvent un chien ou un chat. Mais m\u00eame si vous avez envie de faire plaisir \u00e0 votre enfant, il vaut mieux r\u00e9fl\u00e9chir s\u00e9rieusement avant d\u2019acheter un animal domestique. L\u2019animal devient un nouveau membre de la famille et repr\u00e9sente un engagement sur de nombreuses ann\u00e9es. Or, avoir un animal co\u00fbte souvent tr\u00e8s cher, et c\u2019est une grande responsabilit\u00e9. On ne peut pas le traiter comme un jouet que l\u2019on met \u00e0 la poubelle quand l\u2019enfant s\u2019en d\u00e9sint\u00e9resse.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Limitation des voitures dans les centres-villes<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que avec des taux de pollution alarmants constat\u00e9s dans plusieurs endroits dans le monde, plusieurs villes ont r\u00e9ussi leur pari d\u2019interdire la circulation des voitures en zone urbaine. La capitale de Norv\u00e8ge, Oslo, a r\u00e9cemment opt\u00e9 pour cette solution et s\u2019en f\u00e9licite, estimant que c\u2019est une d\u00e9cision b\u00e9n\u00e9fique pour tout le monde. Apr\u00e8s un certain temps, les accidents diminueront, la d\u00e9pendance au p\u00e9trole baissera et la qualit\u00e9 d\u2019air sera meilleure . La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que beaucoup de villes se lancent dans des projets d\u2019interdiction de voitures en zone urbaine sans mettre en place les outils et les infrastructures n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir cette transition. Certes, en diminuant les voitures, on aura moins pollu\u00e9, mais en contrepartie, il faut pr\u00e9voir entre autres de gigantesques parkings pour garer les voitures, opter davantage pour le transport en commun (m\u00e9tros et bus) et pr\u00e9voir des autorisations de circulation pour certains corps de m\u00e9tier (comme la police, les urgentistes, les livreurs, etc.). La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le travail des jeunes pendant les vacances<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00ab Les vacances sont le moment o\u00f9 les jeunes se d\u00e9tendent apr\u00e8s plusieurs mois \u00e0 l\u2019universit\u00e9. Ils voyagent et profitent des beaux jours. Mais certains \u00e9tudiants ne prennent pas de vacances et d\u00e9cident de travailler : ils gardent des enfants, servent dans des restaurants ou ramassent des fruits, par exemple. M\u00eame si le travail saisonnier pr\u00e9sente beaucoup d\u2019atouts, il prive en quelque sorte les jeunes de leur temps libre : ils n\u2019ont pas le temps de se reposer, d\u2019avoir des loisirs et de passer du temps avec leurs proches. Par ailleurs, ces emplois d\u2019\u00e9t\u00e9 sont parfois mal pay\u00e9s, fatigants ou ennuyeux. \u00bb<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que \u00ab Pourquoi un grand nombre d\u2019\u00e9tudiants travaillent-ils pendant les vacances ? Ils font ce choix parce que cette exp\u00e9rience est un premier pas dans le monde professionnel : ils apprennent \u00e0 se responsabiliser tout en d\u00e9couvrant un m\u00e9tier. Obtenir un salaire est aussi une source de motivation. Travailler pendant les vacances permet \u00e0 certains d\u2019\u00eatre ind\u00e9pendants financi\u00e8rement des parents : ils vont utiliser cet argent pour voyager ou se faire plaisir. Pour d\u2019autres, il s\u2019agit d\u2019une n\u00e9cessit\u00e9 : ils travaillent l\u2019\u00e9t\u00e9 pour payer leurs \u00e9tudes ou leur loyer d\u2019\u00e9tudiant. \u00bb<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le travail : favorable ou d\u00e9favorable ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que le travail est au centre de notre vie. D\u00e8s l\u2019enfance, on entend souvent la question : \u00ab Qu\u2019est-ce que tu veux faire quand tu seras grand ? \u00bb. Le travail devrait \u00eatre synonyme de r\u00e9ussite et de satisfaction, mais il est trop souvent synonyme de fatigue et d\u2019emprisonnement. Actuellement, beaucoup pensent que l\u2019on ne passe pas assez de temps avec sa famille, ses amis. Il est urgent de revoir la place occup\u00e9e par le travail dans notre soci\u00e9t\u00e9. Certains pensent que travailler moins permettrait d\u2019avoir plus de temps libre pour mieux vivre.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que certaines personnes ont d\u00e9cid\u00e9 d\u2019arr\u00eater de travailler pour changer de mode de vie. Pourtant, actuellement, travailler, c\u2019est exister. La question : \u00ab Qu\u2019est-ce que tu fais dans la vie ? \u00bb revient souvent lors d\u2019une premi\u00e8re rencontre. Elle prouve que l\u2019emploi fait partie de notre identit\u00e9. D\u2019apr\u00e8s le sp\u00e9cialiste Jean-Daniel Remond, la vie en entreprise est tr\u00e8s importante. Les contacts quotidiens, les r\u00e9seaux, les amiti\u00e9s, l\u2019impression d\u2019\u00eatre utile, mais aussi les difficult\u00e9s, tout cela contribue \u00e0 construire notre personnalit\u00e9 et notre identit\u00e9. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Vivre chez ses parents,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les atouts : estimer \u00e0 l\u2019avenir, avoir les v\u00eatements propres, \u00eatre en confort, surtout que les argents ne sont pas toujours suffisants. Vivre avec ses parents pendant la p\u00e9riode des \u00e9tudes permet aux jeunes d\u2019\u00e9conomiser les frais de logement, des plats faits maison et une certaine stabilit\u00e9 psychique, tous les adolescents qui vivent avec leurs parents leur permettent d\u2019\u00e9conomiser leur argent pour des projets de vie (ils ne payent ni le loyer ni la nourriture) (pour ne pas payer le loyer qui co\u00fbte cher, le m\u00e9nage est fait, les v\u00eatements sont propres). Cela favorise que les jeunes vivent avec leurs parents avec le t\u00e9moignage de deux jeunes, la jeune fille disait que le loyer est tr\u00e8s cher et \u00e9tudier loin de chez soi revient plus cher. Le deuxi\u00e8me jeune trouve que vivre avec ses parents est plus b\u00e9n\u00e9fique pour lui par exemple : la boue est bonne, v\u00eatements toujours propres et y a pas de place pour la solitude.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les limites : manque de libert\u00e9. Vivre seuls leur permet d\u2019\u00eatre ind\u00e9pendants, les adolescents qui vivent avec leurs parents s\u2019ennuient car leurs parents d\u00e9cident \u00e0 leur place et ils sont toujours d\u00e9pendants des parents [\u2026] un point de vue d\u2019un certain monsieur qui a 25 ans et il a perdu son job, donc il \u00e9tait dans l\u2019obligation de rentrer vivre avec ses parents, et maintenant il a perdu son espace d\u2019intimit\u00e9\u2026 contre la vie des jeunes avec leurs parents, un t\u00e9moignage d\u2019un jeune qui consid\u00e8re revenir chez ses parents, c\u2019est revenir en arri\u00e8re.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le grossissement des villes<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que de nos jours, les villes grossissent toujours plus. Malheureusement, ce ph\u00e9nom\u00e8ne a un impact fort sur l\u2019environnement. Car plus une ville grossit, plus elle a des effets n\u00e9gatifs sur la nature et donc, ensuite, sur l\u2019homme. L\u2019effet n\u00e9gatif le plus visible est la d\u00e9forestation, qui diminue les v\u00e9g\u00e9taux qui retiennent le carbone. Donc, quand on les supprime pour construire des b\u00e2timents ou des rues, on supprime des espaces verts capables de retenir des millions de tonnes de carbone. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que plus de la moiti\u00e9 de l\u2019humanit\u00e9 vit en ville (huit habitants sur dix dans les pays riches) ; la vie urbaine est donc le principal enjeu \u00e9cologique. On entend souvent dire que l\u2019organisation actuelle des villes n\u2019est pas \u00e9cologique, et que le grossissement des villes ne fait qu\u2019accro\u00eetre le difficult\u00e9. Pourtant, il faut se m\u00e9fier des apparences : les villes ne sont pas toujours aussi anti\u00e9cologiques qu\u2019on l\u2019imagine. Par exemple, la consommation d\u2019\u00e9nergie d\u2019un citadin est moins importante que celle d\u2019un habitant de la campagne.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les nouvelles technologies pour les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les enfants de l\u2019\u00e9cole primaire peuvent utiliser la technologie pour trouver des vid\u00e9os sur les sujets qu\u2019ils ont \u00e9tudi\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole ou pour jouer \u00e0 des jeux qui am\u00e9liorent leur aisance en math\u00e9matiques, leur compr\u00e9hension de la lecture ou leurs comp\u00e9tences en dactylographie. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les nouvelles technologies encouragent les enfants \u00e0 \u00eatre s\u00e9dentaires. C\u2019est une pr\u00e9occupation majeure pour les parents. Cela ne m\u00e8ne \u00e0 aucun jeu libre cr\u00e9atif, \u00e0 aucune interaction sociale face \u00e0 face, conduisant \u00e0 aucun effort physique ! Pourquoi ne pas essayer certaines de ces activit\u00e9s amusantes pour encourager vos enfants \u00e0 ranger leurs appareils . Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">\u00c9galit\u00e9 homme-femme au travail<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00ab Une des valeurs fondamentales du Qu\u00e9bec est l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les hommes et les femmes. Ils ont les m\u00eames droits et les m\u00eames obligations. Les femmes peuvent exercer le m\u00e9tier ou la profession de leur choix. Elles sont pr\u00e9sentes aux postes de d\u00e9cision ; elles sont par exemple d\u00e9put\u00e9es, mairesses, conseill\u00e8res, administratrices ou dirigeantes de grandes entreprises. Beaucoup d\u2019entre elles ont des m\u00e9tiers et des professions traditionnellement r\u00e9serv\u00e9es aux hommes. \u00bb. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que \u00ab C\u2019est la premi\u00e8re journ\u00e9e de cours pour Louis. Ce jeune homme de 27 ans est le seul \u00e9tudiant masculin de sa classe. Dipl\u00f4m\u00e9, il sera aussi le tout premier homme sage- femme au Qu\u00e9bec. C\u2019est en travaillant comme masseur aupr\u00e8s de femmes enceintes qu\u2019il a su que le m\u00e9tier de sage-femme \u00e9tait fait pour lui. Aider les femmes \u00e0 mettre leur b\u00e9b\u00e9 au monde est une profession pratiqu\u00e9e depuis toujours par les femmes. L\u2019arriv\u00e9e d\u2019un homme dans le programme de formation est la bienvenue, mais sa pr\u00e9sence peut encore surprendre les patientes. \u00bb<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La sieste au travail<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la sieste au travail peut avoir de nombreux atouts pour les employ\u00e9s et les entreprises. En permettant aux travailleurs de faire une petite sieste, cela peut aider \u00e0 accro\u00eetre leur productivit\u00e9 et \u00e0 am\u00e9liorer leur sant\u00e9 et leur bien-\u00eatre. Les siestes courtes peuvent aider \u00e0 am\u00e9liorer la vigilance et la concentration, diminuer les niveaux de stress et am\u00e9liorer l\u2019humeur. En outre, la pratique de la sieste peut aider \u00e0 diminuer les co\u00fbts pour les employeurs en diminuant les co\u00fbts li\u00e9s \u00e0 la fatigue et aux accidents du travail. Il est donc important pour les entreprises de consid\u00e9rer les atouts potentiels de la sieste au travail et d\u2019envisager d\u2019offrir cette option \u00e0 leur personnel.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que malgr\u00e9 les nombreux atouts de la sieste au travail, il peut \u00eatre difficile pour toutes les entreprises de mettre en place des lits et des salles d\u00e9di\u00e9es \u00e0 cette pratique. Cela peut \u00eatre d\u00fb \u00e0 des contraintes financi\u00e8res ou logistiques, ou encore \u00e0 des politiques de travail strictes qui ne permettent pas aux employ\u00e9s de faire des siestes pendant les heures de travail. En outre, certains travailleurs peuvent ne pas se sentir \u00e0 l\u2019aise de faire une sieste au travail, ce qui peut limiter l\u2019adoption de cette pratique. Il est donc important pour les entreprises de consid\u00e9rer les atouts et les limites de la sieste au travail et de trouver des solutions cr\u00e9atives pour permettre \u00e0 leurs employ\u00e9s de se reposer et de se r\u00e9g\u00e9n\u00e9rer pendant la journ\u00e9e de travail.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">l'emploi des jeunes : dipl\u00f4me ou exp\u00e9rience<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que de nombreux jeunes dipl\u00f4m\u00e9s de l'universit\u00e9 se retrouvent au ch\u00f4mage. La reconnaissance des formations universitaires sur le march\u00e9 du travail soul\u00e8ve des questions. Effectivement, les jeunes rencontrent souvent des difficult\u00e9s pour trouver un emploi : les recruteurs leur reprochent d'avoir trop de dipl\u00f4mes et pas assez d'exp\u00e9rience, ou bien leur jeunesse constitue un obstacle. Plus de 60 % des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s n'ont toujours pas trouv\u00e9 de travail un an apr\u00e8s la fin de leurs \u00e9tudes. Dans ce contexte, il semble urgent de revaloriser les dipl\u00f4mes et de favoriser l'emploi et la croissance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que on entend souvent parler de c\u00e9l\u00e8bres chefs d\u2019entreprise qui ont r\u00e9ussi sans aller \u00e0 l\u2019universit\u00e9. L\u2019exemple de ces personnalit\u00e9s riches et admir\u00e9es pourrait laisser croire qu\u2019il suffit d\u2019\u00eatre brillant pour diriger une entreprise. Certains dirigeants estiment m\u00eame que les \u00e9tudes universitaires peuvent \u00eatre un frein. Selon eux, l\u2019universit\u00e9 enseigne le conformisme et limite la cr\u00e9ativit\u00e9 en incitant les \u00e9tudiants \u00e0 suivre des parcours classiques. Pour les futurs cr\u00e9ateurs d\u2019entreprise, rien ne vaudrait l\u2019autoformation et l\u2019exp\u00e9rience, sans l\u2019aide d\u2019aucune structure acad\u00e9mique. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La vie \u00e0 la campagne ou en ville<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00e0 mon point de vue, le fait de vivre en ville, cela vous donne la possibilit\u00e9 de vous divertir de plusieurs mani\u00e8res ; comme aller au cin\u00e9ma, d\u00e9jeuner dans un restaurant, faire du shopping\u2026 Tout est \u00e0 c\u00f4t\u00e9, vous n\u2019avez pas besoin de parcourir plusieurs kilom\u00e8tres pour prendre un taxi (si le trajet est un peu long) et vous aurez \u00e0 disposition tout ce dont vous d\u00e9sirez. M\u00eame les amoureux des \u00e9v\u00e8nements culturels sont servis ; mus\u00e9e, th\u00e9\u00e2tre, op\u00e9ra\u2026 tout y est !<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que derni\u00e8rement, j\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 de quitter la ville pour vivre \u00e0 la campagne, car j\u2019avais vraiment besoin de me rapprocher de la nature et de profiter du calme. D\u00e9sormais, au lieu de partir quotidiennement au bar du coin ou au restaurant, j\u2019invite des amis \u00e0 boire un verre sur la terrasse de ma maison ou j\u2019organise de temps en temps un barbecue dans mon jardin. Un autre d\u00e9tail d\u2019importance m\u2019a encourag\u00e9 \u00e0 prendre cette d\u00e9cision ; c\u2019est la disponibilit\u00e9 des logements avec des prix largement inf\u00e9rieurs \u00e0 ceux propos\u00e9s en ville. Avec mon budget actuel, j\u2019ai une grande maison avec terrasse et jardin privatif, alors qu\u2019en ville, j\u2019avais droit \u00e0 un petit appartement au 5e \u00e9tage d\u2019un immeuble.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Influence de la publicit\u00e9 sur les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que une \u00e9tude a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que les enfants sont constamment expos\u00e9s \u00e0 de nombreuses publicit\u00e9s, que ce soit \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision, dans les magazines ou sur Internet, et ce, dans des endroits vuln\u00e9rables \u00e0 l\u2019influence publicitaire. Les enfants sont particuli\u00e8rement cibl\u00e9s par des publicit\u00e9s pour des produits alimentaires peu sains, des jouets, des jeux vid\u00e9o et autres produits, ce qui peut influencer leurs choix de consommation et leurs demandes envers leurs parents. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que un article de recherche publi\u00e9 dans une revue scientifique souligne que les enfants ont des capacit\u00e9s cognitives limit\u00e9es pour saisir et interpr\u00e9ter les messages publicitaires, et qu\u2019ils ne sont g\u00e9n\u00e9ralement pas conscients du caract\u00e8re persuasif de la publicit\u00e9. Toutefois, d\u2019autres facteurs tels que l\u2019\u00e9ducation parentale, les influences sociales et culturelles ont un r\u00f4le plus important dans les choix de consommation des enfants que la publicit\u00e9 elle-m\u00eame. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le Livre Papier ou Le Livre Num\u00e9rique?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que depuis plusieurs ann\u00e9es maintenant, de nombreux lecteurs ont d\u00e9cid\u00e9 de remplacer la biblioth\u00e8que traditionnelle par des livres num\u00e9riques. Selon eux, l\u2019avantage est avant tout \u00e9conomique. D\u2019une part, le livre num\u00e9rique permet d\u2019\u00e9conomiser du papier, d\u2019autre part la version num\u00e9rique d\u2019un livre est g\u00e9n\u00e9ralement moins ch\u00e8re que la version papier. Les livres num\u00e9riques ont un autre avantage : ils permettent une ouverture sur le monde pour les personnes en situation de handicap. Certaines options, comme la possibilit\u00e9 d\u2019accro\u00eetre la taille des lettres, facilitent la lecture pour les personnes malvoyantes.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que le livre num\u00e9rique remplacera-t-il le livre papier ? \u00ab Non \u00bb, r\u00e9pondront la plupart des lecteurs. Le livre papier est un beau support. Quel plaisir de le pr\u00eater aux gens qu\u2019on aime ou de l\u2019offrir en glissant un petit mot dedans ! Le livre papier a une histoire, l\u2019odeur du neuf ou de l\u2019ancien\u2026 Il transmet beaucoup d\u2019\u00e9motions alors que le livre num\u00e9rique a un c\u00f4t\u00e9 un peu impersonnel. Par ailleurs, les livres num\u00e9riques demandent de poss\u00e9der un minimum de connaissances en informatique, ce qui peut \u00eatre une difficult\u00e9 pour certaines personnes.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Livraison des repas<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la livraison de repas offre la possibilit\u00e9 de gagner du temps. Par exemple, quand on travaille, on peut se faire livrer un repas au bureau sans se d\u00e9placer. On perd moins de temps pendant la pause d\u00e9jeuner, on rentre donc plus t\u00f4t chez soi. G\u00e9n\u00e9ralement, cela offre plus de choix : si un de nos coll\u00e8gues veut commander une pizza mais que nous souhaitons manger des sushis, plus de disputes, il suffit de commander des plats dans diff\u00e9rents restaurants. L\u2019autre avantage de ce nouveau mode de consommation est qu\u2019il est disponible \u00e0 toute heure. Effectivement, on trouve toujours des restaurants qui restent ouverts 24 heures sur 24. C\u00e9line, 25 ans<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que la livraison de repas pla\u00eet par ailleurs en plus aux consommateurs qui n\u2019ont pas le temps ou l\u2019envie de cuisiner. Toutefois, ce service pr\u00e9sente des limites \u00e9cologiques. Les repas sont souvent livr\u00e9s en scooter ou en voiture, qui sont des modes de transports polluants. Cette habitude a aussi des cons\u00e9quences n\u00e9gatives sur la vie sociale. Quand on mange des repas livr\u00e9s au bureau ou \u00e0 domicile, on a tendance \u00e0 rester enferm\u00e9 et \u00e0 voir les m\u00eames personnes. Pourtant, il est important de sortir prendre l\u2019air et, pourquoi pas, de rencontrer d\u2019autres personnes. Ahmed, 40 ans<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019Utilisation du Plastique,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que franck soutient l\u2019utilisation limit\u00e9e du plastique, soulignant son importance dans de nombreux secteurs, notamment les secteurs m\u00e9dical et alimentaire. Pour lui, le plastique est vital pour la conservation des aliments et la st\u00e9rilisation des \u00e9quipements m\u00e9dicaux. Il pr\u00f4ne une utilisation responsable et le recyclage, mais reconna\u00eet que certains usages du plastique sont indispensables pour la soci\u00e9t\u00e9 moderne. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que amicha s\u2019oppose fermement \u00e0 l\u2019utilisation du plastique, mettant en avant son impact environnemental d\u00e9vastateur. Elle soutient que les d\u00e9chets plastiques polluent les oc\u00e9ans et les \u00e9cosyst\u00e8mes, causant des dommages irr\u00e9parables. Amicha milite pour des alternatives \u00e9cologiques et durables, insistant sur l\u2019urgence de renoncer au plastique pour prot\u00e9ger l\u2019environnement et la sant\u00e9 publique. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Jeux Vid\u00e9o<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les enfants, jusqu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e2ge de l\u2019adolescence, jouent d\u2019une mani\u00e8re r\u00e9guli\u00e8re aux jeux vid\u00e9o et \u00e0 force, ils peuvent d\u00e9velopper des pens\u00e9es n\u00e9gatives et des comportements agressifs. Effectivement, une \u00e9tude r\u00e9cente, men\u00e9e sur des enfants \u00e2g\u00e9s de 9 \u00e0 18 ans jouant fr\u00e9quemment aux jeux vid\u00e9o, a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que le fait de jouer \u00e0 des jeux de violence augmente consid\u00e9rablement un comportement agressif. Et selon Diego Gentil, ce ph\u00e9nom\u00e8ne est in\u00e9vitable quel que soit le degr\u00e9 de vigilance des parents . Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que on parle tout le temps des effets n\u00e9gatifs des jeux vid\u00e9o, mais ces derniers peuvent aussi avoir quelques atouts pour le fonctionnement du cerveau et pour la sant\u00e9 d\u2019une mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale. Si on prend, par exemple, leur rapport pour le cerveau, les jeux vid\u00e9o permettent d\u2019am\u00e9liorer plusieurs fonctions cognitives telles que l\u2019am\u00e9lioration de la concentration, de la cr\u00e9ation et de la capacit\u00e9 d\u2019analyse. Ceci peut para\u00eetre \u00e9vident, dans la mesure o\u00f9 lorsqu\u2019on y joue, on doit toujours trouver. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019interdiction des voitures dans les centres-villes<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que avec des taux de pollution alarmants constat\u00e9s dans plusieurs endroits dans le monde, plusieurs villes ont r\u00e9ussi leur pari d\u2019interdire la circulation de voitures en zones urbaines. La capitale de la Norv\u00e8ge, Oslo, a r\u00e9cemment opt\u00e9 pour cette solution et s\u2019en f\u00e9licite, estimant que c\u2019est une d\u00e9cision b\u00e9n\u00e9fique pour tout le monde. Apr\u00e8s un certain temps, les accidents diminueront, la d\u00e9pendance au p\u00e9trole baissera et la qualit\u00e9 d\u2019air sera meilleure. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que beaucoup de villes se lancent dans des projets d\u2019interdiction de voitures en zone urbaine sans mettre en place les outils et les infrastructures n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir cette transition. Certes, en diminuant les voitures, on aura moins d\u2019embouteillages, de stress et surtout un air beaucoup moins pollu\u00e9, mais en contrepartie, il faut pr\u00e9voir entre autres de gigantesques parkings pour garer les voitures, opter davantage pour le transport en commun (m\u00e9tros et bus) et pr\u00e9voir des autorisations de circulation pour certains corps de m\u00e9tiers (comme la police, les urgentistes, les livreurs, \u2026).<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La gratuit\u00e9 des transports en commun<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les transports en commun gratuits, c\u2019est une tr\u00e8s bonne id\u00e9e. Cela offre la possibilit\u00e9 de diminuer le nombre de voitures en ville et d\u2019\u00e9viter les bouchons. C\u2019est aussi une bonne mesure pour diminuer la pollution et donc les risques de maladies respiratoires. Dans ma ville, il y a des transports en commun gratuits. On observe que les gens utilisent plus souvent les transports publics depuis que la gratuit\u00e9 est en place. Cette mesure a aussi profit\u00e9 aux commer\u00e7ants : les gens reviennent faire leurs achats dans le centre-ville et vont moins dans les hypermarch\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que l\u2019id\u00e9e n\u2019est pas bonne. D\u2019une part, cela co\u00fbterait cher aux villes. Or, il me semble que la ville de Toulouse a d\u2019autres difficult\u00e9s \u00e0 r\u00e9gler en priorit\u00e9. Par exemple, il faudrait d\u2019abord r\u00e9am\u00e9nager les espaces verts, cela profiterait \u00e0 tout le monde. D\u2019autre part, il vaudrait mieux r\u00e9organiser les transports publics au lieu de les rendre gratuits. Actuellement, les gens pr\u00e9f\u00e8rent prendre leur voiture parce que la ville manque de transports publics dans certains quartiers \u00e9loign\u00e9s. Enfin, selon moi, il faut garder les transports publics payants. Les gens respecteront davantage les \u00e9quipements s\u2019ils participent \u00e0 leur financement en payant un titre de transport.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La vie \u00e0 la campagne<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00e0 mon point de vue, vivre en ville offre de nombreuses possibilit\u00e9s de divertissement. Il est facile d\u2019aller au cin\u00e9ma, de d\u00e9jeuner dans un restaurant ou encore de faire du shopping. Tout est \u00e0 proximit\u00e9, ce qui \u00e9vite de parcourir de longues distances pour se distraire. Il suffit de marcher un peu ou de prendre un taxi si le trajet est plus long. Par ailleurs, la ville propose une grande diversit\u00e9 d\u2019\u00e9v\u00e9nements culturels : mus\u00e9es, th\u00e9\u00e2tres, op\u00e9ras\u2026 Il y en a pour tous les go\u00fbts !<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que derni\u00e8rement, j\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 de quitter la ville pour vivre \u00e0 la campagne, car j\u2019avais besoin de me rapprocher de la nature et de profiter du calme. D\u00e9sormais, au lieu de fr\u00e9quenter quotidiennement les bars ou les restaurants, j\u2019invite des amis \u00e0 boire un verre sur la terrasse de ma maison ou j\u2019organise de temps en temps un barbecue dans mon jardin. Un autre \u00e9l\u00e9ment important a motiv\u00e9 ma d\u00e9cision : le co\u00fbt du logement. Les prix des habitations sont bien plus abordables \u00e0 la campagne qu\u2019en ville. Avec mon budget actuel, j\u2019ai pu acqu\u00e9rir une grande maison avec une terrasse et un jardin privatif, alors qu\u2019en v<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les cam\u00e9ras de surveillance \u00e0 l\u2019\u00e9cole<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00e0 Montr\u00e9al, dans l\u2019\u00e9cole o\u00f9 j\u2019enseigne, des cam\u00e9ras sont pr\u00e9sentes un peu partout. L\u2019installation de ces appareils offre la possibilit\u00e9 de faire saisir aux jeunes que tout acte de violence sera puni. Ce mode de surveillance est tr\u00e8s bien accept\u00e9 par les parents, les enseignants et la plupart des \u00e9l\u00e8ves. Si les parents sont rassur\u00e9s concernant la s\u00e9curit\u00e9 de leurs enfants, les professeurs y voient une garantie de pouvoir exercer leur m\u00e9tier dans les meilleures conditions possibles. Seuls certains \u00e9l\u00e8ves critiquent ces cam\u00e9ras en disant qu\u2019elles ne respectent pas leur vie priv\u00e9e.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que je suis contre la pr\u00e9sence de cam\u00e9ras de surveillance dans nos \u00e9coles de Montr\u00e9al. Dans les pays o\u00f9 ce syst\u00e8me a \u00e9t\u00e9 mis en place, les r\u00e9sultats ne sont pas tr\u00e8s positifs. Comme les cam\u00e9ras sont tr\u00e8s visibles, les personnes ext\u00e9rieures qui voudraient entrer dans l\u2019\u00e9cole peuvent le faire en passant par des endroits non surveill\u00e9s. Pour r\u00e9soudre les difficult\u00e9s de discipline, il suffit souvent d\u2019am\u00e9liorer la communication entre les \u00e9l\u00e8ves, l\u2019administration et les enseignants. Au lieu de placer des cam\u00e9ras, il suffirait de bien faire saisir et appliquer le r\u00e8glement int\u00e9rieur de l\u2019\u00e9cole par tous.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Locations de logement de courte dur\u00e9e<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que par ailleurs en plus de gens louent leur logement ou une chambre \u00e0 des voyageurs, pour gagner un revenu suppl\u00e9mentaire ou pour rencontrer de nouvelles personnes. Ce syst\u00e8me, bas\u00e9 sur la confiance, permet aux visiteurs de se loger en payant moins cher que dans un h\u00f4tel. Par ailleurs, si le propri\u00e9taire est d'accord, ils peuvent m\u00eame utiliser la cuisine et \u00e9viter d'aller au restaurant! La personne qui les accueille peut leur servir de guide et les conseiller sur les visites \u00e0 faire. C'est un \u00e9change pr\u00e9cieux pour tout le monde!<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que l'ann\u00e9e derni\u00e8re, j'ai lou\u00e9 mon appartement \u00e0 un couple de touristes pour leurs vacances d'une semaine \u00e0 Marseille. C'\u00e9tait une tr\u00e8s mauvaise exp\u00e9rience qui m'a fait changer d'point de vue sur ce mode de location ! Ils sont arriv\u00e9s en retard et j'ai d\u00fb les attendre pour leur donner la cl\u00e9. Ils ont fait beaucoup de bruit et d\u00e9rang\u00e9 mes voisins. En plus, ils ont quitt\u00e9 mon appartement sans faire la vaisselle et en laissant leurs d\u00e9chets. J'ai pass\u00e9 trois heures \u00e0 nettoyer. Julien, 38 ans<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les V\u00eatements de Grande Marque<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les v\u00eatements de marques sont tr\u00e8s importants pour les enfants et les adolescents. C\u2019est un moyen de s\u2019exprimer et de se rattacher \u00e0 un groupe social. Cette attirance pour les marques est tr\u00e8s pr\u00e9sente chez les adolescents qui se cherchent et montrent leur personnalit\u00e9. Les enfants aiment aussi porter des v\u00eatements de marques avec des images des dessins anim\u00e9s qu\u2019ils regardent ou des logos qu\u2019ils appr\u00e9cient. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les enfants grandissent tr\u00e8s vite et les v\u00eatements sont port\u00e9s pendant une courte p\u00e9riode. Ainsi, les v\u00eatements deviennent dans les meilleurs d\u00e9lais trop petits. Mais il y a aussi le fait que les enfants usent assez dans les meilleurs d\u00e9lais les v\u00eatements en jouant \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur avec les copains, en s\u2019amusant dans l\u2019herbe ou \u00e0 l\u2019aire de jeux. Les habits sont tr\u00e8s vite sales ou trou\u00e9s. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 des parents envers les enfants<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je vais bient\u00f4t avoir 22 ans et j'habite toujours chez mes parents. Mon p\u00e8re et ma m\u00e8re restent autoritaires avec moi, m\u00eame si je suis majeure. Quand j'\u00e9tais mineure, je n'avais pas le droit de dormir dehors, ni m\u00eame de d\u00e9passer 21h lorsque je sortais avec des amies. Maintenant, peu de choses ont chang\u00e9 ; certes, j'ai le droit de veiller plus tard la nuit, mais ma m\u00e8re ne cesse de m'appeler sur mon t\u00e9l\u00e9phone portable jusqu'\u00e0 ce que je sois de retour.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les parents craignent parfois d'\u00eatre trop s\u00e9v\u00e8res avec leurs enfants. Ils craignent qu'\u00e0 cause d'un exc\u00e8s d'autorit\u00e9, leurs enfants ne s'\u00e9panouissent pas et manquent plus tard de personnalit\u00e9. M\u00eame si les parents acceptent, par amour, tout ce que leurs enfants demandent, cela pourrait avoir des effets n\u00e9gatifs lorsqu'ils passent \u00e0 l'\u00e2ge adulte. Effectivement, pour vivre en communaut\u00e9, il y a certaines r\u00e8gles \u00e0 respecter. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Faut-il faire ses courses dans des petits magasins ou dans des supermarch\u00e9s ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que le supermarch\u00e9 est tr\u00e8s pratique ; on y trouve une grande vari\u00e9t\u00e9 de produits, tous \u00e0 port\u00e9e de main. Vous pouvez garer votre voiture dans le parking et faire le tour des rayons pour acheter tout ce dont vous avez besoin : fruits, l\u00e9gumes, fromages, viandes, boissons... Par ailleurs, les supermarch\u00e9s offrent plusieurs marques pour un m\u00eame produit, tout en proposant r\u00e9guli\u00e8rement des promotions et des remises. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que aSSOCIATION POUR LA SAUVEGARDE DES PETITS COMMERCES Le d\u00e9fi \u00ab F\u00e9vrier sans supermarch\u00e9 \u00bb a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 pour limiter la superpuissance des supermarch\u00e9s et, donc, permettre aux petits commerces de survivre et de r\u00e9aliser des chiffres d'affaires plus cons\u00e9quents. Ce d\u00e9fi consiste \u00e0 boycotter les supermarch\u00e9s pendant une dur\u00e9e d'un mois, en faisant toutes ses courses dans les \u00e9piceries de quartier. Le client aura tout \u00e0 gagner : il b\u00e9n\u00e9ficiera non seulement de produits frais de meilleure qualit\u00e9, mais aura aussi l'opportunit\u00e9 de papoter avec les voisins.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Vols \u00c0 Bas Prix<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je fais souvent mes voyages avec des compagnies a\u00e9riennes \u00e0 bas prix. Les compagnies low-cost mettent \u00e0 disposition des prix inf\u00e9rieurs \u00e0 ceux propos\u00e9s par les compagnies a\u00e9riennes r\u00e9guli\u00e8res. Cela me co\u00fbte des fois moins cher que de voyager en voiture ou en train. Avec ces tarifs-l\u00e0, vous vous doutez qu\u2019il y a un hic ; en effet, vous n\u2019aurez droit \u00e0 aucun service \u00e0 bord (ni aliments, ni boissons). Je dirais donc que le low-cost n\u2019est surtout pas fait pour les vols long-courriers.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que r\u00e9cemment, j\u2019ai pris la d\u00e9cision de ne plus voyager avec les compagnies a\u00e9riennes \u00e0 bas prix. Effectivement, j\u2019ai longuement r\u00e9fl\u00e9chi afin de prendre ma d\u00e9cision, mais ce choix \u00e9tait \u00e9vident : des si\u00e8ges inconfortables, des conditions de travail p\u00e9nibles et surtout des avions v\u00e9tustes qui remettent en cause la s\u00e9curit\u00e9 ! D\u00e8s lors, pour certains voyages, je vais opter pour la voiture ou m\u00eame le train, ce dernier permet m\u00eame de d\u00e9couvrir de jolis paysages. Quant aux longs trajets, mieux vaut prendre un vol en compagnie r\u00e9guli\u00e8re.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Vivre chez ses parents<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00ab J\u2019ai 19 ans et j\u2019habite toujours chez mes parents. Je suis majeure et responsable mais mes parents restent s\u00e9v\u00e8res avec moi. Jusqu\u2019\u00e0 18 ans, quand je sortais, je devais rentrer avant 20h00 et je n\u2019avais pas le droit de dormir chez mes amies. M\u00eame si actuellement j\u2019ai le droit de rentrer plus tard, ma m\u00e8re s\u2019inqui\u00e8te encore. Elle m\u2019appelle sur mon portable pour me solliciter o\u00f9 je suis et elle n\u2019arrive pas \u00e0 dormir avant mon retour. Mes parents me laissent quand m\u00eame de la libert\u00e9 mais je pense en avoir moins que les autres. \u00bb<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que certains parents qui ne veulent pas \u00eatre trop s\u00e9v\u00e8res ont peu de contr\u00f4le sur leurs enfants. Ils craignent que leurs enfants, priv\u00e9s de leur libert\u00e9, soient malheureux et manquent de personnalit\u00e9. Ces parents acceptent donc toutes les demandes de leurs enfants. Cette situation aura peu de cons\u00e9quences pour les enfants jusqu\u2019\u00e0 l\u2019adolescence. Toutefois, \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte, ils rencontreront des difficult\u00e9s pour vivre en soci\u00e9t\u00e9 car ils auront du mal \u00e0 accepter les r\u00e8gles. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Objets Connect\u00e9s<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les objets connect\u00e9s facilitent notre vie quotidienne. Ce sont des objets ou des \u00e9quipements pilot\u00e9s \u00e0 distance \u00e0 l\u2019aide d\u2019un t\u00e9l\u00e9phone portable ou par Internet, comme le syst\u00e8me de chauffage ou la fermeture des portes. Par ailleurs, avec une montre ou un bracelet connect\u00e9, toutes nos activit\u00e9s peuvent \u00eatre analys\u00e9es. Un logiciel va mesurer le nombre de nos pas pour nous inciter \u00e0 faire davantage d\u2019exercice. Un domaine o\u00f9 l\u2019on comprend mieux leur utilit\u00e9 est celui de la surveillance de la sant\u00e9. Certains objets agissent comme un carnet de sant\u00e9, toujours pr\u00eats \u00e0 vous rappeler un rendez-vous chez le m\u00e9decin ou des m\u00e9dicaments \u00e0 prendre.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que il y aurait 50 milliards d\u2019objets connect\u00e9s dans le monde : l\u2019alarme, le t\u00e9l\u00e9viseur, la cam\u00e9ra de surveillance, les volets, le d\u00e9tecteur de fum\u00e9e, etc. Face \u00e0 cette \u00e9volution, la question de la s\u00e9curit\u00e9 se pose. Effectivement, un pirate informatique peut prendre le contr\u00f4le d\u2019un objet connect\u00e9 en quelques minutes. Ou encore, un cambrioleur pourrait v\u00e9rifier gr\u00e2ce aux cam\u00e9ras de surveillance connect\u00e9es d\u2019une habitation que les occupants sont absents. Il est aussi possible d\u2019entrer dans le syst\u00e8me connect\u00e9 d\u2019une voiture, et d\u2019en prendre les commandes \u00e0 distance.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les Distributeurs De Boissons Dans Les Lyc\u00e9es<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00ab Par ailleurs en plus de coll\u00e8ges et lyc\u00e9es d\u00e9cident d\u2019interdire les distributeurs automatiques de snacks et de boissons sucr\u00e9es \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur des \u00e9tablissements. L\u2019objectif est de prot\u00e9ger la sant\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves. Effectivement, le pourcentage d\u2019adolescents ob\u00e8ses est en augmentation et l\u2019\u00e9cole doit avoir un r\u00f4le \u00e9ducatif pour lutter contre ce ph\u00e9nom\u00e8ne. Une canette de soda de 33 centilitres, par exemple, contient 7 ou 8 morceaux de sucre. Or les jeunes doivent saisir que ces produits sucr\u00e9s sont mauvais pour leur sant\u00e9. Ainsi, il est urgent d\u2019interdire tous ces distributeurs qui les invitent \u00e0 consommer des bonbons et des sodas entre les cours. \u00bb D\u2019apr\u00e8s ecolesdifferent.es.free.fr<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que \u00ab L\u2019interdiction des distributeurs automatiques de snacks et de boissons dans les \u00e9tablissements scolaires ne pla\u00eet pas \u00e0 tout le monde. Les industriels qui commercialisent ces produits expliquent que la pr\u00e9sence de ces machines a de nombreux effets positifs. Les boissons chaudes, par exemple, permettent aux \u00e9l\u00e8ves de se r\u00e9chauffer pendant les pauses en hiver. Par ailleurs, comme ces machines se trouvent \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur des lyc\u00e9es, les \u00e9l\u00e8ves ne sortent pas de l\u2019\u00e9tablissement pour acheter quelque chose \u00e0 manger. Ils peuvent ainsi rester concentr\u00e9s sur leurs cours. Enfin, pour ceux qui n\u2019ont pas la possibilit\u00e9 de prendre un petit d\u00e9jeuner chez eux, ces distributeurs sont tr\u00e8s pratiques et utiles. \u00bb D\u2019apr\u00e8s institutdamon.org<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les devoirs \u00e0 la maison<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que selon des associations de parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, les devoirs \u00e0 la maison sont utiles, car ils permettent aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019apprendre \u00e0 organiser leur temps de mani\u00e8re autonome. Pour les parents, les devoirs sont un lien quotidien avec l\u2019\u00e9cole. M\u00eame s\u2019il est parfois difficile de suivre les devoirs apr\u00e8s une journ\u00e9e de travail fatigante, ils appr\u00e9cient ce moment partag\u00e9 avec leurs enfants parce que ceux-ci sont contents que leurs parents s\u2019int\u00e9ressent \u00e0 eux. C\u2019est valorisant . Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que nous protestons depuis longtemps contre les devoirs \u00e0 la maison pour plusieurs raisons. Personne n\u2019a jamais prouv\u00e9 leur utilit\u00e9 pour am\u00e9liorer les r\u00e9sultats des \u00e9l\u00e8ves. Beaucoup de parents ont peu de temps pour encadrer les devoirs de leurs enfants et certains parents ne savent pas le faire. Quant aux \u00e9l\u00e8ves, ceux qui ont r\u00e9ussi les exercices en classe perdent leur temps \u00e0 les faire \u00e0 la maison. Ceux qui ne sont pas aid\u00e9s \u00e0 la maison ne r\u00e9ussissent toujours pas, ils sont d\u00e9favoris\u00e9s. C\u2019est pourquoi nous pensons qu\u2019il faut supprimer les devoirs \u00e0 la maison.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les \u00c9coles Priv\u00e9es Ou Publiques ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que \u00e0 la rentr\u00e9e, le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves inscrits dans des \u00e9coles priv\u00e9es a augment\u00e9 en France. Le succ\u00e8s des \u00e9tablissements priv\u00e9s n\u2019est pas directement li\u00e9 aux bons r\u00e9sultats scolaires de leurs \u00e9l\u00e8ves. C\u2019est la r\u00e9putation de ces lieux qui explique un tel enthousiasme. Aux yeux de nombreux parents, les \u00e9l\u00e8ves y sont mieux encadr\u00e9s, mieux surveill\u00e9s et les professeurs sont plus pr\u00e9sents. Les parents sont aussi rassur\u00e9s parce que les classes sont homog\u00e8nes : elles accueillent g\u00e9n\u00e9ralement des \u00e9l\u00e8ves de milieux sociaux favoris\u00e9s. Effectivement, les \u00e9tudes dans ces \u00e9tablissements sont payantes, ce qui n\u2019est pas le cas dans les \u00e9coles publiques.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que dans les coll\u00e8ges priv\u00e9s, il y a peu d\u2019\u00e9l\u00e8ves de milieux sociaux d\u00e9favoris\u00e9s. Comme les \u00e9tudes dans ces \u00e9tablissements sont payantes, certaines cat\u00e9gories de population en sont exclues. Ce syst\u00e8me qui oppose \u00e9coles publiques et \u00e9coles priv\u00e9es ne facilite pas la mixit\u00e9 sociale. Ainsi, les \u00e9l\u00e8ves du priv\u00e9 ont rarement l\u2019occasion de rencontrer d\u2019autres jeunes issus de milieux sociaux moins favoris\u00e9s qu\u2019eux et inversement. Ce mod\u00e8le scolaire reproduit les in\u00e9galit\u00e9s sociales et renforce le sentiment d\u2019exclusion de certains jeunes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">les produits faits maison<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que il est actuellement possible de fabriquer soi-m\u00eame tout type de produits \u00e0 la maison : des shampooings, des savons, des cr\u00e8mes, du maquillage mais aussi des produits d\u2019entretien pour faire le m\u00e9nage. C\u2019est formidable car on peut ainsi contr\u00f4ler leur composition. Il est pr\u00e9f\u00e9rable de s\u00e9lectionner des ingr\u00e9dients et des parfums naturels qui ne contiennent pas d\u2019\u00e9l\u00e9ments chimiques. Par ailleurs, la fabrication maison offre la possibilit\u00e9 de diminuer les emballages et donc les d\u00e9chets. N\u2019h\u00e9sitez plus : fabriquez vos propres produits !<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que vous pr\u00e9f\u00e9rez fabriquer vous-m\u00eame votre savon au lieu de l\u2019acheter ? Attention, il y a des risques pour la sant\u00e9 si vous ne choisissez pas les bons ingr\u00e9dients ou si les r\u00e8gles d\u2019hygi\u00e8ne ne sont pas respect\u00e9es. Ainsi, avant de vous lancer, il est n\u00e9cessaire de bien vous renseigner et de suivre les r\u00e8gles strictes de fabrication et de conservation. Par ailleurs, m\u00eame si ces produits co\u00fbtent moins cher et repr\u00e9sentent une \u00e9conomie d\u2019argent au quotidien, la fabrication \u00ab maison \u00bb prend souvent beaucoup de temps.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les maisons de retraite,<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les maisons de retraite sont une bonne solution pour les personnes \u00e2g\u00e9es. Elles y re\u00e7oivent des soins adapt\u00e9s et sont entour\u00e9es de professionnels. Par ailleurs, elles peuvent participer \u00e0 des activit\u00e9s qui les aident \u00e0 rester socialement actives, ce qui \u00e9vite l'isolement. Dans certains cas, c'est mieux que de rester seules \u00e0 la maison. Sophie, infirmi\u00e8re. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les maisons de retraite peuvent \u00e9loigner les personnes \u00e2g\u00e9es de leur famille et cr\u00e9er un sentiment d'abandon. Par ailleurs, les conditions de vie ne sont pas toujours id\u00e9ales et il arrive que certains \u00e9tablissements manquent de personnel qualifi\u00e9. Je crois que le soutien \u00e0 domicile est une meilleure option pour vieillir en famille. Jean, retrait\u00e9. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Faire ses courses alimentaires chez les producteurs locaux ou au supermarch\u00e9<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que jean qui vit \u00e0 la campagne favorise l\u2019achat des produits alimentaires directement \u00e0 la ferme pour la bonne qualit\u00e9, quitte \u00e0 payer un peu plus cher. Les besoins des personnes les plus fragiles devraient rester prioritaires dans cette d\u00e9cision. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que camille qui vit dans la ville pr\u00e9f\u00e8re faire ses courses au supermarch\u00e9 pour la vari\u00e9t\u00e9 qu\u2019il propose et pour les prix abordables. Les besoins des personnes les plus fragiles devraient rester prioritaires dans cette d\u00e9cision. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La chasse aux animaux<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que je suis de ceux qui n\u2019arrivent pas \u00e0 saisir comment l\u2019on peut prendre du plaisir \u00e0 tuer des animaux. Je suis de ceux qui n\u2019arrivent pas \u00e0 saisir comment on peut pr\u00e9tendre aimer la nature alors qu\u2019on la d\u00e9truit.\u201d Gala, 29 ans. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que les gens chassent pour diff\u00e9rentes raisons : la subsistance, le commerce, la conservation et l\u2019am\u00e9nagement de la faune, la protection de la propri\u00e9t\u00e9, l\u2019exercice, le loisir et le prestige.\u201d David, journaliste de la FRM. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">42<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">L\u2019art urbain<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que dans les grandes villes, il y a par ailleurs en plus de peintures et de dessins sur les murs des maisons, des \u00e9coles et m\u00eame des \u00e9glises. Cet art urbain permet \u00e0 la culture d'avoir une place dans l'espace public. Selon certains maires, il est important que les villes aident les artistes en leur proposant des espaces o\u00f9 ils sont autoris\u00e9s \u00e0 peindre. Par ailleurs, ces graffitis attirent les touristes qui peuvent participer \u00e0 des visites th\u00e9matiques sur cet art. Ils peuvent ainsi d\u00e9couvrir des lieux moins connus du grand public.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que certaines villes d\u00e9pensent chaque ann\u00e9e une somme d'argent importante pour lutter contre les peintures de rue. Ces dessins sur les murs, sur les bancs ou dans les stations de m\u00e9tro sont difficiles \u00e0 enlever. Il est parfois n\u00e9cessaire de faire appel \u00e0 des \u00e9quipes de nettoyage sp\u00e9cialis\u00e9es. Pour certains habitants, ces peintures donnent une mauvaise image de leurs quartiers. Elles provoquent aussi la col\u00e8re des propri\u00e9taires des murs qui sont parfois oblig\u00e9s de les nettoyer eux-m\u00eames. Toutefois, malgr\u00e9 les interdictions des mairies et les amendes, les graffitis continuent d'appara\u00eetre sur les murs des villes.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">43<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">la gratuit\u00e9 des mus\u00e9es<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la gratuit\u00e9 est l'une des valeurs fondatrices du mus\u00e9e, elle fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 l'id\u00e9al de partage de la culture. Tous les professionnels de la culture sont d'accord pour aller vers une d\u00e9mocratisation culturelle et donc diminuer les obstacles \u00e0 la visite d'un mus\u00e9e. \u00c0 la diff\u00e9rence du th\u00e9\u00e2tre ou de l'op\u00e9ra, il y a une tradition de gratuit\u00e9 depuis la cr\u00e9ation des mus\u00e9es: un dimanche par mois, l'entr\u00e9e dans les mus\u00e9es nationaux est gratuite pour tout le monde. Cette mesure a pour objectif d'attirer de nouveaux visiteurs. Effectivement, le mus\u00e9e est avant tout un lieu d'\u00e9ducation qui doit accueillir le plus grand nombre.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que la gratuit\u00e9 totale dans les mus\u00e9es est une fausse bonne id\u00e9e car elle fait croire au public que la culture est gratuite. Or les mus\u00e9es ont besoin d'un financement pour entretenir et d\u00e9velopper leurs collections. Par contre, la mise en place de prix r\u00e9duits pour des publics choisis est une solution plus adapt\u00e9e. Pour que ce dispositif soit efficace, il faut accompagner les cat\u00e9gories de visiteurs auxquelles s'adressent les r\u00e9ductions, comme par exemple organiser des visites pour les adolescents ou les personnes \u00e0 mobilit\u00e9 r\u00e9duite. Ouvrir les portes du mus\u00e9e ne suffit pas : il faut cr\u00e9er une relation active entre le mus\u00e9e et ses publics gr\u00e2ce \u00e0 des activit\u00e9s sp\u00e9cifiques.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">44<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les jeux vid\u00e9o<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que les jeux vid\u00e9o ont la r\u00e9putation d'\u00eatre n\u00e9fastes; toutefois, plusieurs \u00e9tudes montrent qu'en y jouant, un adulte peut d\u00e9velopper des capacit\u00e9s cognitives; ils permettent par exemple d'am\u00e9liorer l'aptitude \u00e0 r\u00e9agir. Cela peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme un point positif surtout si on sait que 88,4% des joueurs sont des adultes. Cela dit, il faut rester vigilant car de nombreux jeux favorisent plut\u00f4t la violence et l'addiction et ne d\u00e9veloppent donc aucune zone du cerveau. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que vu les chiffres d'affaires par ailleurs en plus importants qu'ils r\u00e9alisent, les jeux vid\u00e9o font r\u00e9guli\u00e8rement l'objet de plusieurs \u00e9tudes. Parmi ces \u00e9tudes, une a dur\u00e9 trois ans et s'est int\u00e9ress\u00e9e \u00e0 des enfants \u00e2g\u00e9s de 8 \u00e0 17 ans. Son r\u00e9sultat n'est sans doute pas une grande surprise; les enfants les plus addicts aux jeux d\u00e9veloppent des comportements violents, nerveux et sont souvent stress\u00e9s. Dans certains cas, cela peut m\u00eame se r\u00e9percuter sur les r\u00e9sultats scolaires. Il est donc primordial que les parents interviennent afin d'imposer des r\u00e8gles et limiter les temps de jeu.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">45<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Le bien-\u00eatre au travail<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que nous avons install\u00e9, dans votre entreprise, des bureaux r\u00e9glables qui montent et descendent, ceci pour permettre aux employ\u00e9s de choisir la position qui leur convient le mieux pour travailler. Les employ\u00e9s sont satisfaits et disent qu\u2019ils sont plus productifs et plus efficaces lors des n\u00e9gociations au t\u00e9l\u00e9phone par exemple. M\u00eame le climat social est plus convivial et la communication verbale entre coll\u00e8gues s\u2019est renforc\u00e9e. \u00ab Lorie, responsable \u00bb. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que de nos jours, les entreprises veulent toujours plus de productivit\u00e9 et d\u2019efficacit\u00e9, et les employ\u00e9s passent plus de temps sur les lieux de travail. Les entreprises cherchent toujours des moyens ou des astuces pour convaincre leurs employ\u00e9s de travailler plus et qu\u2019elles pensent \u00e0 leur sant\u00e9. Moi, ce qui m\u2019importe, c\u2019est de faire mon job sur mon temps de travail r\u00e9el sans \u00eatre oblig\u00e9 de faire des rallonges en heures suppl\u00e9mentaires. \u00ab Florian, ing\u00e9nieur \u00bb. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">46<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">La r\u00e9duction du temps de travail<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments favorables mettent en avant le fait que la r\u00e9duction du temps de travail permet aux employ\u00e9s de mieux \u00e9quilibrer leur vie professionnelle et personnelle. En travaillant moins, ils peuvent consacrer plus de temps \u00e0 leur famille, \u00e0 leurs loisirs et \u00e0 leur sant\u00e9. Cela peut aussi accro\u00eetre leur satisfaction au travail et diminuer le stress, am\u00e9liorant ainsi leur productivit\u00e9 globale. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Les arguments oppos\u00e9s soulignent plut\u00f4t que la r\u00e9duction du temps de travail peut b\u00e9n\u00e9ficier aux entreprises en diminuant l\u2019absent\u00e9isme et en am\u00e9liorant la r\u00e9tention des employ\u00e9s. Avec des horaires plus flexibles, les employ\u00e9s sont souvent plus motiv\u00e9s et engag\u00e9s. Toutefois, cela n\u00e9cessite une bonne organisation et une adaptation des processus pour maintenir l\u2019efficacit\u00e9 et r\u00e9pondre aux besoins de l\u2019entreprise. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">47<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les biblioth\u00e8ques devraient-elles pr\u00eater des outils aux habitants ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Un service de pr\u00eat d\u2019outils permettrait aux habitants de r\u00e9aliser de petites r\u00e9parations sans acheter du mat\u00e9riel rarement utilis\u00e9. Il encouragerait aussi le partage et r\u00e9duirait la consommation. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s. Elle offrirait une r\u00e9ponse concr\u00e8te \u00e0 un besoin souvent observ\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>La biblioth\u00e8que devrait contr\u00f4ler l\u2019\u00e9tat du mat\u00e9riel et g\u00e9rer les retours, ce qui demanderait du personnel et un budget suppl\u00e9mentaire. Certains outils pourraient \u00e9galement \u00eatre mal utilis\u00e9s ou endommag\u00e9s. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Le r\u00e9sultat d\u00e9pendrait donc du contexte et des moyens disponibles.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">48<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les \u00e9piceries sans emballage sont-elles accessibles \u00e0 tous ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Acheter sans emballage limite les d\u00e9chets et permet de choisir exactement la quantit\u00e9 n\u00e9cessaire. Avec des produits locaux et des contenants r\u00e9utilisables, ce mod\u00e8le peut aussi soutenir les producteurs de proximit\u00e9. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s. Elle offrirait une r\u00e9ponse concr\u00e8te \u00e0 un besoin souvent observ\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Ces magasins sont parfois plus chers et moins nombreux que les commerces classiques. Les clients qui disposent de peu de temps ou d\u2019un petit budget peuvent avoir du mal \u00e0 y faire toutes leurs courses. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">49<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Faut-il exiger que les r\u00e9unions professionnelles soient sans cam\u00e9ra ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>D\u00e9sactiver la cam\u00e9ra r\u00e9duit la pression ressentie par les employ\u00e9s et limite la fatigue li\u00e9e aux visioconf\u00e9rences. Chacun peut ainsi se concentrer davantage sur les \u00e9changes et les d\u00e9cisions. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>La cam\u00e9ra facilite la compr\u00e9hension des r\u00e9actions et renforce le sentiment de travailler en \u00e9quipe. Sans contact visuel, certains malentendus peuvent \u00eatre plus difficiles \u00e0 rep\u00e9rer. Les employ\u00e9s et les responsables devraient \u00e9valuer les r\u00e9sultats apr\u00e8s une p\u00e9riode d\u2019essai. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">50<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les villes devraient-elles r\u00e9server davantage de places \u00e0 l\u2019autopartage ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Des emplacements r\u00e9serv\u00e9s rendraient l\u2019autopartage plus pratique et pourraient r\u00e9duire le nombre de voitures individuelles. Cela lib\u00e9rerait aussi de l\u2019espace dans les quartiers tr\u00e8s fr\u00e9quent\u00e9s. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Ces places seraient inutiles dans les zones o\u00f9 le service est peu utilis\u00e9. Elles pourraient en outre supprimer des stationnements n\u00e9cessaires aux r\u00e9sidents et aux commerces locaux. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">51<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les centres commerciaux peuvent-ils devenir de vrais lieux de vie ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Des biblioth\u00e8ques, des ateliers et des espaces de rencontre transformeraient les centres commerciaux en lieux utiles m\u00eame sans achat. Ils pourraient ainsi accueillir diff\u00e9rents publics toute l\u2019ann\u00e9e. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Un centre commercial reste principalement un espace de consommation et les activit\u00e9s propos\u00e9es risquent de servir surtout \u00e0 attirer des clients. Les quartiers ont besoin de lieux publics ind\u00e9pendants des magasins. La municipalit\u00e9 devrait tester cette mesure dans quelques quartiers avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><article class=\"tcf-card tcf-card-with-docs\"><span class=\"tcf-card-number\">52<\/span><div class=\"tcf-card-body\"><div class=\"tcf-card-title\">Les jeunes adultes devraient-ils vivre plus longtemps chez leurs parents ?<\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 1<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Rester en famille quelques ann\u00e9es de plus peut permettre d\u2019\u00e9conomiser pour un logement et de terminer ses \u00e9tudes dans de meilleures conditions. Cette solution peut aussi renforcer l\u2019entraide entre g\u00e9n\u00e9rations. Une p\u00e9riode d\u2019essai permettrait de mesurer ses effets avant de la g\u00e9n\u00e9raliser. \u00c0 long terme, cette mesure pourrait renforcer la solidarit\u00e9 et la confiance. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Des informations pr\u00e9cises aideraient le public \u00e0 participer de mani\u00e8re responsable. Le projet pourrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 gr\u00e2ce aux remarques des premiers utilisateurs. Cette \u00e9volution resterait acceptable si les co\u00fbts \u00e9taient bien ma\u00eetris\u00e9s.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"tcf-tache3-doc\"><strong class=\"tcf-doc-label\">Document 2<\/strong><div class=\"tcf-doc-content\"><p>Une longue cohabitation peut retarder l\u2019autonomie et cr\u00e9er des tensions li\u00e9es aux r\u00e8gles de la maison. Les jeunes ont \u00e9galement besoin d\u2019apprendre \u00e0 g\u00e9rer seuls leurs responsabilit\u00e9s quotidiennes. Une p\u00e9riode d\u2019essai serait n\u00e9cessaire pour v\u00e9rifier que les effets restent acceptables. Les personnes disposant de moins de ressources seraient peut-\u00eatre les plus touch\u00e9es. Les familles et les professionnels concern\u00e9s devraient participer \u00e0 la r\u00e9flexion. Son co\u00fbt et son organisation devraient \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s avant toute d\u00e9cision. Des r\u00e8gles trop strictes laisseraient peu de place aux adaptations locales. Cette d\u00e9cision pourrait aussi augmenter la charge de travail des responsables.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/article><\/div><\/details><\/section>                    <\/div>\n                    <div class=\"tcf-section-panel\" data-section-panel=\"EO\" role=\"region\" aria-label=\"Expression Orale\" hidden>\n                        <section class=\"tcf-section tcf-section-eo\" aria-labelledby=\"tcf-heading-eo-2026-01\"><h2 id=\"tcf-heading-eo-2026-01\"><span class=\"tcf-section-code\">EO<\/span>Expression Orale<\/h2><details class=\"tcf-tache\" open><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 1<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Entretien dirig\u00e9 \u2014 questions personnelles<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez une habitude personnelle qui vous aide \u00e0 rester organis\u00e9(e) et expliquez pourquoi elle vous est utile.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9crivez un lieu de votre quartier o\u00f9 vous aimez passer du temps et dites ce que vous y faites.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Parlez d\u2019une comp\u00e9tence que vous aimeriez d\u00e9velopper cette ann\u00e9e et expliquez comment vous comptez progresser.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Racontez une rencontre r\u00e9cente qui vous a marqu\u00e9(e) et pr\u00e9cisez ce que vous avez appris de cette personne.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u00e9crivez un repas que vous aimez pr\u00e9parer ou partager et expliquez ce qui le rend sp\u00e9cial pour vous.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pr\u00e9sentez une activit\u00e9 li\u00e9e \u00e0 un atelier cr\u00e9atif en hiver que vous aimeriez essayer et dites pourquoi elle vous attire.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 2<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Exercice en interaction \u2014 jeu de r\u00f4le<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un restaurant. Vous voulez pr\u00e9parer un repas d\u2019anniversaire pour votre meilleur(e) ami(e). Interrogez-moi sur les prestations du restaurant (menus, prix, disponibilit\u00e9s, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue de travail. Je vends un stock de v\u00eatements d\u2019occasion pour les enfants. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Interrogez-moi sur ces v\u00eatements (taille, prix, quantit\u00e9, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je donne des cours de cuisine. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Interrogez-moi pour comprendre le fonctionnement.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). J\u2019ai fait une croisi\u00e8re en bateau, vous voulez en faire une. Interrogez-moi pour recueillir des pr\u00e9cisions sur la croisi\u00e8re (prix, possibilit\u00e9s, prestations, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Je veux vendre ma maison. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Interrogez-moi afin d\u2019obtenir des pr\u00e9cisions (nombre de pi\u00e8ces, \u00e9quipements, prix, etc)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous venez d\u2019arriver dans ma ville. Demandez-moi des conseils pour faire une sortie bon march\u00e9 (lieux, possibilit\u00e9s, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). J\u2019ai une petite maison au bord de la mer, je la loue pendant les vacances. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez pour d\u00e9cider si vous allez la louer (am\u00e9nagement, environnement, prix, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un magasin de meubles. Vous souhaitez faire livrer votre meuble. Vous m\u2019interrogez sur les conditions propos\u00e9es par notre magasin (prix, d\u00e9lais, mode de transport, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Nous sommes dans une salle d\u2019attente. Nous ne nous connaissons pas. Notre train a du retard. Je viens de vous dire que je suis passionn\u00e9(e) de montagne. Vous m\u2019interrogez au sujet de ma passion (lieux, possibilit\u00e9s, \u00e9quipement, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Nous sommes dans une soir\u00e9e, nous nous rencontrons pour la premi\u00e8re fois. Je rentre d\u2019un voyage. Vous m\u2019interrogez au sujet du voyage que j\u2019ai fait (dur\u00e9e, lieux, impressions, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre coll\u00e8gue, vous voulez m\u2019accompagner \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement culturel (spectacle). Interrogez-moi (programme, date, lieu).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une compagnie d\u2019assurance automobile. Vous envisagez de souscrire \u00e0 une assurance auto. Interrogez-moi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez une agence de voyage. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9 par un s\u00e9jour au Canada. Interrogez-moi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je travaille dans un centre culturel, Interrogez-moi pour participer \u00e0 des possibilit\u00e9s (sport, th\u00e9\u00e2tre, mus\u00e9es\u2026)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin, je vous demande de garder mon enfant de 3 ans ce week-end. Interrogez-moi.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je fais partie d\u2019un club o\u00f9 l\u2019on joue \u00e0 des jeux de soci\u00e9t\u00e9. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) et vous me posez quelques questions pour en savoir plus (lieu, co\u00fbt, heures, ambiance, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. J\u2019organise une f\u00eate pour f\u00eater mon d\u00e9part \u00e0 la retraite et je vous ai invit\u00e9(e). Vous me demandez quelques pr\u00e9cisions (date, endroit, participants, d\u00e9roulement, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je propose des ateliers de jardinage dans le quartier. Vous souhaitez y participer et Vous m\u2019interrogez (prix, organisation, possibilit\u00e9s propos\u00e9es, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous m\u2019interrogez au sujet de je travaille \u00e0 la biblioth\u00e8que municipale. Vous avez besoin d\u2019emprunter des documents et vous me demandez comment proc\u00e9der (dur\u00e9e, nombre autoris\u00e9, conditions, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil de la piscine municipale. Vous voulez suivre des cours de natation et Vous m\u2019interrogez afin de vous informer (prix, heures, acc\u00e8s, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je cherche un(e) partenaire pour faire du sport. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet de mon activit\u00e9 sportive (type d\u2019activit\u00e9, heures, niveau, etc.)<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e) et nos enfants sont amis. Je vous propose d\u2019emmener votre enfant en vacances avec ma famille. Vous m\u2019interrogez avant d\u2019accepter (lieu, dates, possibilit\u00e9s pr\u00e9vues, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je participe b\u00e9n\u00e9volement \u00e0 une association qui prot\u00e8ge l\u2019environnement. Vous souhaitez participer aux possibilit\u00e9s de cette association. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions (types d\u2019possibilit\u00e9s, heures, autres participants, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous consultez une agence de voyages. L\u2019agence organise des excursions \u00e0 la journ\u00e9e. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet des journ\u00e9es propos\u00e9es (lieux visit\u00e9s, prix, organisation, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un mus\u00e9e. Vous voulez pr\u00e9parer une sortie familiale. Vous m\u2019interrogez afin d\u2019recueillir des pr\u00e9cisions utiles sur le mus\u00e9e (expositions, prix, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Vous cherchez un emploi. Vous allez \u00e0 un entretien professionnel la semaine prochaine. Demandez-moi des conseils pour r\u00e9ussir votre entretien (comportement, v\u00eatements, pr\u00e9paratifs, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec votre voisin(e). Je pars en vacances. J\u2019aimerais que vous vous occupiez de mon animal de compagnie pendant mon absence. Vous m\u2019interrogez pour d\u00e9cider si vous allez accepter (dates, habitudes de l\u2019animal, r\u00e8gles, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous contactez un office de tourisme. Vous voulez partir en week-end mais vous ne voulez pas d\u00e9penser beaucoup d\u2019argent. Demandez-moi des conseils (lieux, possibilit\u00e9s, transports, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous vous adressez \u00e0 l\u2019accueil d\u2019un club sportif de votre ville. Vous voulez pratiquer du sport. Vous m\u2019interrogez pour d\u00e9cider si vous allez vous inscrire (cours, prix, heures, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Nous sommes amis. Vous voulez vous installer au Canada. J\u2019habite dans un appartement en colocation \u00e0 Toronto, je vous propose de partager mon appartement. Vous m\u2019interrogez pour en savoir davantage.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Je partage un appartement \u00e0 Winnipeg avec des colocataires. Une chambre de l\u2019appartement est disponible. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez pour recueillir des pr\u00e9cisions sur le h\u00e9bergement (chambre et pi\u00e8ces communes, loyer, autres colocataires, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous \u00e9changez avec un(e) ami(e). Mon fils va se marier. Vous \u00eates invit\u00e9(e). Vous m\u2019interrogez au sujet du mariage (organisation, invit\u00e9s, cadeau, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u2060Vous \u00e9changez avec un(e) coll\u00e8gue. Je prends des cours de langue pay\u00e9s par l\u2019entreprise. Cela vous int\u00e9resse. Vous m\u2019interrogez au sujet des cours (langues propos\u00e9es, heures, qualit\u00e9, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u2060Je travaille dans une agence de location de voitures. Vous avez besoin de louer un v\u00e9hicule. Vous m\u2019interrogez au sujet des offres de location (types de v\u00e9hicules, prix, options, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u2060Je travaille dans une auto-\u00e9cole. Vous souhaitez apprendre \u00e0 conduire. Vous m\u2019interrogez pour avoir plus d\u2019informations (prix, dur\u00e9e de la formation, documents n\u00e9cessaires, etc.).<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous souhaitez participer \u00e0 un atelier cr\u00e9atif en hiver. Vous m\u2019interrogez sur l\u2019inscription, le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire, le co\u00fbt et les horaires.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous voulez proposer une sortie \u00e0 vos proches. Vous m\u2019interrogez sur le lieu, l\u2019acc\u00e8s, la dur\u00e9e, les activit\u00e9s et les conditions pratiques.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous cherchez une activit\u00e9 r\u00e9guli\u00e8re pour rencontrer des habitants. Vous m\u2019interrogez sur les groupes, le niveau demand\u00e9, les horaires et les tarifs.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous pr\u00e9parez l\u2019accueil d\u2019un visiteur. Vous m\u2019interrogez sur les transports, les services, les endroits int\u00e9ressants et les pr\u00e9cautions \u00e0 prendre.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous souhaitez acheter un \u00e9quipement pour un loisir. Vous m\u2019interrogez sur les mod\u00e8les, les prix, la garantie, les accessoires et la livraison.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vous envisagez de vous inscrire \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement local. Vous m\u2019interrogez sur le programme, le public, les r\u00e9servations, les repas et l\u2019organisation.<\/div><\/article><\/div><\/details><details class=\"tcf-tache\"><summary class=\"tcf-tache-summary\"><span class=\"tcf-tache-num\">T\u00e2che 3<\/span> <span class=\"tcf-tache-desc\">Expression d&#039;un point de vue \u2014 monologue argument\u00e9<\/span><\/summary><div class=\"tcf-cards-grid\"><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">1<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Peut-on vivre sans m\u00e9dicaments ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">2<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les parents devraient-ils autoriser leurs enfants \u00e0 utiliser les r\u00e9seaux sociaux ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">3<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les employeurs devraient-ils permettre la sieste au travail ? Que pensez-vous ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">4<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Tout le monde est capable d\u2019occuper des fonctions de responsable (responsable d\u2019un service, un magasin, une association, etc.) ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">5<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Vivre avec ses parents apr\u00e8s l\u2019\u00e2ge de 25 ans peut \u00eatre pratique ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">6<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Comment les entreprises devraient-elles agir pour aider les nouveaux employ\u00e9s \u00e0 trouver leur place ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">7<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, une personne qui a v\u00e9cu dans plusieurs pays a-t-elle un meilleur avenir professionnel ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">8<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Quel a \u00e9t\u00e9 votre cours pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">9<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quelles mati\u00e8res devraient davantage \u00eatre enseign\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9cole ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">10<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, qu\u2019est-ce qui est pr\u00e9f\u00e9rable: avoir une grande famille ou avoir de bons amis ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">11<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, est-il possible de nouer une amiti\u00e9 avec une personne dont les convictions sont oppos\u00e9es aux v\u00f4tres ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">12<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le voyage fait de vous une meilleure personne ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">13<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les menus v\u00e9g\u00e9tariens sont-ils une alternative saine et durable \u00e0 l\u2019alimentation traditionnelle ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">14<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les animaux de compagnie sont-ils essentiels pour le bien-\u00eatre des personnes \u00e2g\u00e9es ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">15<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nombreux magazines proposent des conseils pour perdre du poids ? \u00cates-vous favorable \u00e0 cette pratique ou y \u00eates-vous oppos\u00e9 ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">16<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, apprendre des langues \u00e9trang\u00e8res est essentiel ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">17<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la culture (mus\u00e9es, livres, cin\u00e9ma, etc.) devrait-il \u00eatre gratuit selon vous ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">18<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour pr\u00e9server l\u2019environnement, il faut consommer des produits locaux et de saison ? \u00cates-vous d\u2019accord avec cette id\u00e9e ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">19<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quel m\u00e9tier aimeriez-vous tester un jour ? Expliquez votre choix.<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">20<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Chacun devrait pouvoir travailler \u00e0 distance s\u2019il le souhaite ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">21<\/span><div class=\"tcf-card-title\">De nos jours, on ne peut plus vivre sans Internet ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">22<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Croyez-vous que l\u2019autorit\u00e9 est n\u00e9cessaire dans l\u2019\u00e9ducation d\u2019un enfant ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">23<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les transports en commun devraient \u00eatre gratuits pour tous dans les grandes villes ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">24<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour rester en bonne sant\u00e9, tout le monde devrait consommer des produits biologiques ? Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">25<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Pour r\u00e9ussir sa vie, Doit-on avoir fait de longues \u00e9tudes ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">26<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Certaines personnes choisissent de ne jamais regarder la t\u00e9l\u00e9vision ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">27<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Certaines personnes pensent que les sportifs gagnent trop d\u2019argent ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">28<\/span><div class=\"tcf-card-title\">D\u2019apr\u00e8s vous, les enfants passent trop de temps devant les \u00e9crans (ordinateurs, tablettes, t\u00e9l\u00e9phones, t\u00e9l\u00e9visions, etc.) ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">29<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u00c0 votre avis, quand on s\u2019installe dans un nouveau pays, est-ce qu\u2019il faut changer ses habitudes de vie (alimentation, vacances, v\u00eatements, etc.) ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">30<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Si vous allez vivre au Canada, D\u2019apr\u00e8s vous, vous trouverez facilement du travail ? Pourquoi ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">31<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Consommer des produits bio est r\u00e9serv\u00e9 aux personnes les plus riches ? \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">32<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u2060Doit-on interdire l\u2019utilisation des voitures dans les centres-villes ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">33<\/span><div class=\"tcf-card-title\">\u2060La chose la plus importante dans un travail est le salaire ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">34<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La t\u00e9l\u00e9vision participe au d\u00e9veloppement des enfants ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">35<\/span><div class=\"tcf-card-title\">On peut conna\u00eetre les autres cultures sans voyager ? Quel est votre point de vue sur cette question ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">36<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les villes devraient offrir davantage d\u2019activit\u00e9s gratuites pour leurs habitants. Quel est votre avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">37<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les nouvelles technologies rapprochent les personnes, mais elles peuvent aussi les isoler. Qu\u2019en pensez-vous ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">38<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Il est pr\u00e9f\u00e9rable de consacrer r\u00e9guli\u00e8rement du temps \u00e0 une activit\u00e9 collective. \u00cates-vous de cet avis ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">39<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Les enfants devraient apprendre \u00e0 g\u00e9rer un budget d\u00e8s l\u2019\u00e9cole. Partagez-vous cette opinion ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">40<\/span><div class=\"tcf-card-title\">Le confort moderne nous fait parfois perdre de bonnes habitudes. Comment analysez-vous cette id\u00e9e ?<\/div><\/article><article class=\"tcf-card\"><span class=\"tcf-card-number\">41<\/span><div class=\"tcf-card-title\">La r\u00e9ussite d\u00e9pend davantage de la pers\u00e9v\u00e9rance que du talent. Quel est votre point de vue ?<\/div><\/article><\/div><\/details><\/section>                    <\/div>\n                <\/div>\n                \n            \n            <section class=\"tcf-faq\" aria-labelledby=\"tcf-heading-faq\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/FAQPage\"><h2 id=\"tcf-heading-faq\">Questions fr\u00e9quentes<\/h2><details class=\"tcf-faq-item\" itemscope itemprop=\"mainEntity\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Question\"><summary itemprop=\"name\">Comment sont choisis les sujets d&#039;actualit\u00e9 pour le TCF Canada ?<\/summary><div class=\"tcf-faq-answer\" itemscope itemprop=\"acceptedAnswer\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Answer\"><div itemprop=\"text\">Les sujets sont s\u00e9lectionn\u00e9s en fonction des th\u00e8mes fr\u00e9quemment abord\u00e9s dans les m\u00e9dias francophones et susceptibles d'appara\u00eetre aux \u00e9preuves d'Expression \u00c9crite et d'Expression Orale du TCF Canada. Ils couvrent des domaines vari\u00e9s : soci\u00e9t\u00e9, environnement, technologie, \u00e9ducation, sant\u00e9, etc.<\/div><\/div><\/details><details class=\"tcf-faq-item\" itemscope itemprop=\"mainEntity\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Question\"><summary itemprop=\"name\">\u00c0 quelle fr\u00e9quence les sujets sont-ils mis \u00e0 jour ?<\/summary><div class=\"tcf-faq-answer\" itemscope itemprop=\"acceptedAnswer\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Answer\"><div itemprop=\"text\">Les sujets sont mis \u00e0 jour chaque mois. Les mois pr\u00e9c\u00e9dents restent consultables : les visiteurs peuvent naviguer entre les mois directement sur la page.<\/div><\/div><\/details><details class=\"tcf-faq-item\" itemscope itemprop=\"mainEntity\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Question\"><summary itemprop=\"name\">Quelle est la diff\u00e9rence entre les T\u00e2ches 1, 2 et 3 ?<\/summary><div class=\"tcf-faq-answer\" itemscope itemprop=\"acceptedAnswer\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Answer\"><div itemprop=\"text\">En Expression \u00c9crite : la T\u00e2che 1 demande la r\u00e9daction d'un message pour d\u00e9crire, raconter ou expliquer (60-120 mots), la T\u00e2che 2 un article ou compte rendu d'exp\u00e9rience accompagn\u00e9 d'opinions (120-150 mots), et la T\u00e2che 3 la comparaison de deux points de vue sur un fait de soci\u00e9t\u00e9 suivie d'une prise de position personnelle (120-180 mots). En Expression Orale : la T\u00e2che 1 est un entretien dirig\u00e9, la T\u00e2che 2 un jeu de r\u00f4le en interaction, et la T\u00e2che 3 un monologue argument\u00e9 sur un sujet donn\u00e9.<\/div><\/div><\/details><details class=\"tcf-faq-item\" itemscope itemprop=\"mainEntity\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Question\"><summary itemprop=\"name\">Comment utiliser ces sujets pour se pr\u00e9parer efficacement ?<\/summary><div class=\"tcf-faq-answer\" itemscope itemprop=\"acceptedAnswer\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Answer\"><div itemprop=\"text\">Pour chaque sujet, entra\u00eenez-vous \u00e0 r\u00e9diger ou \u00e0 parler en respectant le format et la longueur de la t\u00e2che correspondante. Chronom\u00e9trez-vous pour simuler les conditions de l'examen. Variez vos arguments et enrichissez votre vocabulaire sur chaque th\u00e8me.<\/div><\/div><\/details><details class=\"tcf-faq-item\" itemscope itemprop=\"mainEntity\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Question\"><summary itemprop=\"name\">Ces sujets sont-ils les m\u00eames que ceux de l&#039;examen officiel ?<\/summary><div class=\"tcf-faq-answer\" itemscope itemprop=\"acceptedAnswer\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Answer\"><div itemprop=\"text\">Non. Ces sujets sont des propositions d'entra\u00eenement bas\u00e9es sur l'actualit\u00e9. Ils ne proviennent pas de France \u00c9ducation International et ne garantissent pas d'appara\u00eetre \u00e0 l'examen. Ils sont con\u00e7us pour vous familiariser avec le type de th\u00e8mes abord\u00e9s au TCF Canada.<\/div><\/div><\/details><\/section><section class=\"tcf-submit-section\" aria-labelledby=\"tcf-heading-submit\"><h2 id=\"tcf-heading-submit\">Partagez vos sujets d'examen<\/h2><p class=\"tcf-submit-intro\">Vous avez pass\u00e9 le TCF Canada r\u00e9cemment ? Aidez la communaut\u00e9 en partageant les sujets que vous avez rencontr\u00e9s lors de votre examen.<\/p><form id=\"tcf-submit-form\" class=\"tcf-submit-form\" novalidate><div class=\"tcf-form-row\"><div class=\"tcf-form-group\"><label for=\"tcf-exam-date\">Date de l'examen<\/label><input type=\"date\" id=\"tcf-exam-date\" name=\"exam_date\" required \/><\/div><div class=\"tcf-form-group\"><label for=\"tcf-country\">Pays<\/label><input type=\"text\" id=\"tcf-country\" name=\"country\" maxlength=\"100\" placeholder=\"Ex : Canada, France, Maroc...\" required \/><\/div><\/div><div class=\"tcf-form-group\"><label>Type d'\u00e9preuve<\/label><div class=\"tcf-type-selector\" role=\"group\" aria-label=\"Type d'\u00e9preuve\"><button type=\"button\" class=\"tcf-type-btn\" data-type=\"EE\">Expression \u00c9crite<\/button><button type=\"button\" class=\"tcf-type-btn\" data-type=\"EO\">Expression Orale<\/button><button type=\"button\" class=\"tcf-type-btn\" data-type=\"both\">Les deux<\/button><\/div><input type=\"hidden\" id=\"tcf-exam-type\" name=\"exam_type\" value=\"\" \/><\/div><div id=\"tcf-tache-fields\" class=\"tcf-tache-fields\"><\/div><button type=\"submit\" id=\"tcf-submit-btn\" class=\"tcf-submit-btn\" disabled>Envoyer mes sujets<\/button><div id=\"tcf-submit-message\" class=\"tcf-submit-message\" role=\"alert\" hidden><\/div><\/form><\/section>\n        <\/div>\n        \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"default","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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